經(jīng)典月考反思
在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們要在課堂教學(xué)中快速成長,反思指回頭、反過來思考的意思。反思應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的經(jīng)典月考反思,歡迎大家分享。
經(jīng)典月考反思1
春期第一次月考后,學(xué)校統(tǒng)一組織不同階段的月考總結(jié),從成績上看主要存在問題有
1,學(xué)生程度參差不齊。有考零分的,有優(yōu)秀的。部分初中學(xué)生乘法口訣不會,何談其他知識?
2,教師課堂教學(xué)效率不高。
分析其中的原因有
第一,現(xiàn)在受大學(xué)生畢業(yè)找不到工作的影響導(dǎo)致不少家長對孩子的教育不夠重視,另外我們當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展較快,思想認識上以經(jīng)濟價值來衡量人的價值,不少有錢人看不起教書的。
第二,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)意識不強,學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差。由于小學(xué)教師教學(xué)成績以學(xué)生的.考試成績不斷評比,導(dǎo)致學(xué)生考試抄襲現(xiàn)象嚴重,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)習(xí)慣
第三,教師的課堂教學(xué)過程程序不規(guī)范,無目標(biāo),無檢測,何談高效?
建議及措施
1,教師不僅要看到當(dāng)前的社會背景,而且要在思想上認識的教育的長期性,重要性。作為一名天地下最光輝的教師,要對待起自己,憑良心干活。
2,在學(xué)習(xí)上,要從正面引導(dǎo)學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手。
3,在教學(xué)中,首先要學(xué)會因材施教,搞好分層教學(xué);其次,學(xué)會目標(biāo)教學(xué),搞好課堂檢測;第三,做好單元復(fù)習(xí)及檢測,抓好落實。
經(jīng)典月考反思2
我想對自己說:成績與理想
首先,考前準備不充分是原因之一,在月考的前幾個晚上,我也很努力的復(fù)習(xí)著,但學(xué)習(xí)的效率似乎并不是很高,總是時間過了一大半,復(fù)習(xí)到的知識點卻很少,并且掌握的不太牢固,不能靈活的舉一反三,造成了復(fù)習(xí)的總知識面不廣,重點難點理解的不夠透徹。
其次,課堂上的知識點總是停留在老師所講的知識范圍內(nèi),不能擴展開來,加以探究,上課雖然認真聽了,但對老師講的重難點內(nèi)容和試題總是持一種“半懂半不懂”的思想,所以自己做類似題目的時候總是要花大量的時間和精力去思考,既浪費時間又浪費精力,這也是考試成績不理想的原因之一。
最后,也是最根本的原因,總是沒有形成良好的時間觀念和正確對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)方法很單一,考試時總是粗心大意,丟了不少分,自己明明可以達到的目標(biāo),考出來卻差了一大截,當(dāng)然,反思歸反思,說出來了就要做到,行動才是言語的最好表現(xiàn)形式。
為此,我為自己制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃,幫助更快更高效提高學(xué)習(xí)成績:
第一,在課堂上,保證認真聽講的前提下,多開動腦筋,從不同的'角度看問題,不懂的問題一定要提出來,不要總悶在心里,還有就是在討論問題方面,多聽取聽取別人的意見和看法,更客觀全面的解決問題,第一輪總復(fù)習(xí)已經(jīng)全面展開,這是中考沖刺的第一步,我的弱項是理科,在這方面我要多下點功夫,當(dāng)然也不是那么容易的,書本上的知識過一道很重要,老師們也時刻強調(diào)著,我在課前預(yù)習(xí)和課后溫習(xí)這方面做得很不到位,今后一定要改善,時刻提醒自己做到全面復(fù)習(xí),不丟三落四,加強基礎(chǔ)練習(xí),提高探究能力,向全能發(fā)展。
第二,在家里,放學(xué)回家后堅決抵制電視,多看書寫作業(yè),晚上復(fù)習(xí)時不浪費一分一秒,堅持完成每天該做的任務(wù),各科課本都要提前去復(fù)習(xí)一遍,要比老師“快一步”,一定要自己獨立完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)效率,做到合理分配時間,做好時刻應(yīng)屆畢業(yè)會考的準備。
努力努力再努力,相信,有汗水就會有回報,有總結(jié)就會有進步,中考,我準備好了!理想的成績奠定夢想,成績的理想奠定未來!!!
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