【精】雨后的作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的雨后的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨后的作文1

　　今天，下了一場(chǎng)很大的雨。

　　雨后，到處濕漉漉的。落葉到處都是，掃地工在專心的掃著滿地都是的落葉，這些落葉已經(jīng)裝了滿滿一大車(chē)了。孩子們一個(gè)個(gè)從屋里歡叫著出來(lái)乘涼、玩耍。出去買(mǎi)菜的爸爸回來(lái)了，他就象剛從水里撈上來(lái)一樣，渾身濕透。手里拎的菜也像剛洗過(guò)澡一樣，濕淋淋的。老爺爺老奶奶們也都下樓來(lái)，打麻將、打牌。當(dāng)然，是把自家的桌子搬出來(lái)，擺在路邊，叫上幾個(gè)好朋友，拿上麻將或牌，搬出椅子啊，凳子啊坐下來(lái)，津津有味地打起來(lái)。

　　小狗呢，則不停的抖著自己身上的毛，還不時(shí)叫兩聲，好象在說(shuō)：“沖了個(gè)澡，真舒服��！”小貓小狗們?cè)跇?shù)下、樹(shù)邊跑來(lái)跑去，當(dāng)然，免不了有哪只小貓和不知哪家的小狗大打出手，不時(shí)發(fā)出“喵喵、汪汪、嗚——”地一陣雜亂的`叫聲，讓人聯(lián)想到交想曲。小鳥(niǎo)一看，也加入了這支交響樂(lè)隊(duì)，也“嘰嘰喳喳”的唱了起來(lái)。不甘示弱的公雞象一位男歌手，“喔喔喔——”地盡情歌唱。勤勞的小螞蟻一刻也不愿閑著，又去尋找新的房子，好讓蟻王和螞蟻兄弟姐妹們住得好一些。

　　大樹(shù)又展開(kāi)了它那久違的綠色笑臉，花兒也竟相綻放，爭(zhēng)相比美，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，一個(gè)個(gè)擠出自己的腦袋，生怕別人看不見(jiàn)她們的美麗。

　　�。∮旰蟮木吧�真美�。�

雨后的作文2

　　“嘩嘩嘩”炎炎的烈日剛剛還在灼燒著大地，這一會(huì)兒又下起了暴風(fēng)雨。雨散落在地上，讓夏日的人們感到?jīng)鏊�與愜意，讓夏日不僅炎熱，還神奇。

　　雨下了四天人們都在家里避雨，就連學(xué)校都停課了。學(xué)生們又開(kāi)心又無(wú)聊。雨停了一會(huì)又將會(huì)下。學(xué)校不耐煩，趁著一會(huì)兒停雨時(shí)，將我們“抓”回了學(xué)校。

　　直到星期四，雨停了。半晚，不知不覺(jué)中，天邊的建筑物上一大片云層漸漸地亮了起來(lái)，象宣紙上的水漬向四周擴(kuò)散，那中心的亮光是五彩繽紛的：一道赤，一道橙，還有一道是綠色的，是赤橙黃綠青藍(lán)紫七色的!看到這，才迥然發(fā)現(xiàn)是彩虹!

　　啊!彩虹退下了十分之一的光，還有十分之九露在外面，似乎還眷戀人世間的繁華景象。過(guò)了好久，彩虹又漸漸退下了十分之一，似乎它還不想離開(kāi)大地的'懷抱，想和欣賞她的人們擁抱!一節(jié)課后，僅僅只有一點(diǎn)點(diǎn)色彩留在了云層外，好象是紅色，鮮紅鮮紅，又退了下來(lái)，它仍是不愿回到天空的懷抱。可太陽(yáng)公公醒來(lái)了，以最快的速度脫離云層，從東方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也慢慢地離開(kāi)。

　　雨后的天空偶然出現(xiàn)，使人們百般開(kāi)心。

　　正如冰心所說(shuō)的那樣，你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀，雖只有那么斷斷的幾分鐘，但已完完全全地被人們所記住、所珍藏。

　　我愛(ài)風(fēng)雨過(guò)后的虹，更愛(ài)它那奉獻(xiàn)自身的高貴品質(zhì)。

雨后的作文3

　　今天又是一個(gè)大熱天，萬(wàn)里晴空只飄著幾朵淡淡的白云，知了在樹(shù)叢中大喊大叫，整條路熱浪滾滾。

　　午飯后，云聚集在外面，擋住天空形成一個(gè)黑色的巨人。一定會(huì)下雨。難怪今天太陽(yáng)不出來(lái)。突然，一股強(qiáng)風(fēng)吹走了沿路的樹(shù)葉。整個(gè)白天都被濃密的云層遮住了，就像晚上一樣。

　　上帝的臉開(kāi)始變了。

　　接著是閃電和雷聲，閃電像火蛇一樣在天空劃過(guò)。不一會(huì)兒，大雨像傾盆大雨一樣傾盆而下，濺起晶瑩的水花。強(qiáng)風(fēng)吹落了帶有大豆粒的雨滴。它們像瀑布一樣“濺”在墻壁、瓷磚和屋檐上。路邊的樹(shù)都被突如其來(lái)的強(qiáng)風(fēng)和暴雨壓彎了頭。不平的土路布滿了大水坑。一道閃電從地平線突然照亮了原本黑暗的'世界，接著是震耳欲聾的雷聲。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天亮了，地面又恢復(fù)了生機(jī)，空氣變得更清新了，草地上的樹(shù)葉變得又綠又亮。一些雨水和露水仍然粘在玫瑰花瓣上。那只鳥(niǎo)在空中自由飛翔，大聲叫著。烏云以為它征服了世界，但在他離開(kāi)后，他帶來(lái)了無(wú)限的新鮮。

　　暴風(fēng)雨過(guò)后會(huì)留下如此優(yōu)秀的作品。它真的可以說(shuō)是一個(gè)大自然的作家。

雨后的作文4

　　夏季是雨水多的季節(jié)，也是收成的季節(jié)，夏季雨后的森林真的很美！真的很熱鬧！

　　雨水過(guò)后的大自然變得色彩斑斕，景色迷人！大雨過(guò)后的天空掛起了一座七彩色的橋，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空撥出了萬(wàn)縷陽(yáng)光，照射在大地上，此刻散發(fā)出一股撲鼻而來(lái)的泥土之香。雨后的森林花兒開(kāi)了，一朵朵色彩鮮艷。花兒在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出一種清香，上面還滴著水珠，陽(yáng)光照射在花兒上的時(shí)候一閃一閃的，像是滿天的繁星墜落在花瓣上。此時(shí)的小蜜蜂小蝴蝶，成群結(jié)伴飛了過(guò)來(lái)，它們?cè)诨▍仓邪槠鹆烁栉琛?/p>

　　雨后的森林里熱鬧起來(lái)了，剛剛都還在躲雨的小貍貓活動(dòng)起來(lái)了，在樹(shù)林里到處竄動(dòng)，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒也唱起歌，嘰嘰喳喳，蟬兒也跟著鳴叫，此時(shí)雨后的森林像是變成了動(dòng)物們的歌舞廳，瞧！小動(dòng)物們多歡唱！

　　雨后的森林變成了人們的采購(gòu)據(jù)集點(diǎn)。經(jīng)雨水沖洗過(guò)后森林里的老樹(shù)上掛滿了白的黑的一片片像是樹(shù)葉可又像是耳朵的東西，走近一看，噢！原來(lái)是木耳掛滿了老樹(shù)。此時(shí)森林里的.地上也沒(méi)一處閑余之地除了長(zhǎng)出一棵棵綠色的小草還盛開(kāi)了一把把小傘似的，黑的白的，一把把像是保護(hù)著陽(yáng)光照射的大地。這就是蘑菇了，雨后的森林人們正興高彩咧地提著籃子摘木耳采蘑菇呢！

　　雨后的森林果子更成熟更清甜，葡萄一串串滴著水珠，梨子枕著綠葉，雨后的森林都快變成水果市場(chǎng)了。經(jīng)大雨沖洗過(guò)后的森林真的很美，空氣隔外清新！

雨后的作文5

　　雨后的校園里，一片靜寂，還彌漫著空氣透著清涼綠樹(shù)綠草還殘留著幾滴雨水，閃閃發(fā)亮，美麗動(dòng)人。

　　垂柳梳理著煥然一新的柳葉，微風(fēng)逗弄著她，垂柳一高興，跳起舞來(lái)，柳枝飄揚(yáng)著，跳著一支支美麗的舞蹈。鮮艷的紅旗迎著風(fēng)飄，五顆金黃的星星，代表著我們真誠(chéng)的心。

　　幾只鴿子路過(guò)，在樹(shù)上歇腳，也許是覺(jué)得校園十分幽靜，便引起了啼叫的興趣，意外的輕輕的哼起了“呼嚕呼�！钡男∏�，聽(tīng)著十分輕松。

　　瞧！花瓣上有一顆“珍珠”，大的花瓣都拖不住了，重得把花兒的`腰都?jí)簭澚�，我輕快的把雨水導(dǎo)入手中，花兒才直起腰。

　　三棟樓都高聳著，仿佛有無(wú)盡的威。嚴(yán)綠油油的草坪上積滿了雨水，濕漉漉的。除了涼亭被爬山虎和葫蘆藤蓋住的地方，其他的地方都濕潤(rùn)了。

　　四周霧蒙蒙的，雞冠花，菊花，玫瑰，紫丁香，薰衣草，都各顯著自己的本事。它們有的散發(fā)著淡淡香氣，夾雜著苦澀，卻令人回味無(wú)窮。有的在濃密的霧中還盡顯著艷麗的色彩與誘人的嬌嫩。有的散發(fā)著富含詩(shī)意的蘊(yùn)意。

　　呦！霧像小孩一樣調(diào)皮的逃走了，陽(yáng)光沖破云層，溫暖地照耀大地。晴空萬(wàn)里，祥云朵朵�；ㄏ阋�得蜜蜂、蝴蝶直往校園里鉆。

　　校門(mén)開(kāi)了，學(xué)生們、教師們都回到各自的班級(jí)和工作崗位。

　　班級(jí)里傳出朗朗讀書(shū)聲……

　　這就是我的校園，雨后的校園，多美麗�。�

雨后的作文6

　　“嘩嘩嘩”下雨了，干燥的大地，咕嚕咕嚕，貪婪地允吸著雨水，平常湛藍(lán)的天空一片漆黑……

　　大雨停了，山上的空氣變得清新甜潤(rùn)，山間的小路被雨水沖洗得干干凈凈，但此刻天還是黑黑的。我走在山間的花田里，朵朵的嬌艷的花兒被雨水壓倒了，有的低下了頭，仿佛在深思，還有的花瓣上積的都是雨點(diǎn)，晶瑩剔透。這時(shí)一只紫色的小蝴蝶停在了最漂亮的一朵花上，給花田增添了一絲生機(jī)。

　　小路的另一側(cè)是各種各樣的果樹(shù)，被雨水洗刷過(guò)的`葉子們墨綠墨綠的。我是好奇寶寶，什么事都要探個(gè)究竟，我用手上的一把花傘戳了一下頭頂?shù)囊豢檬�榴�?shù)葉，石榴樹(shù)顯然報(bào)復(fù)了我，“嘩”一陣，？在樹(shù)下下了一場(chǎng)小雨，把我的頭發(fā)淋濕了，我尖叫著逃開(kāi)了。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，天空終于亮了，白云也從遠(yuǎn)處飄來(lái)了，大地瞬間被燦爛的陽(yáng)光曬干了，花兒們低下的頭又重新抬起來(lái)了，綻開(kāi)笑臉迎著陽(yáng)光。那棵石榴樹(shù)上的水已經(jīng)“下”完了。雨后天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，仰望著天空，我渴望我有一天能站在彩虹上，嘗一下彩虹的味道，能和我的小伙伴們?cè)谏厦姹M情玩耍，讓下面的人很羨慕，這是我夢(mèng)寐以求的。

　　下雨真好，我喜歡下雨天，我更喜歡雨后，因?yàn)橛幸恢迸惆槲彝嫠５氖�榴�?shù)，和我夢(mèng)寐以求登上的彩虹橋，我知道，它們一直一直在等我和我登上彩虹橋的那一刻。

雨后的作文7

　　剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，天空像一塊洗過(guò)的翡翠，大地到處彌漫著泥土的芳香，我就想嘗試一下播種的滋味，于是我拿著挖土的工具興沖沖地來(lái)到樓下的一片空地上。我拿起塑料釘耙先把土弄得又松又軟，然后拿鏟子一大鏟一大鏟地把土裝進(jìn)桶里，直到裝得滿滿的。我提著滿桶的土來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，拿出事先準(zhǔn)備好的花盆，先在盆里放上土，在用小木棒把土扒開(kāi)扒松，接著把小心地把花籽放進(jìn)去，又在上面蓋上一層薄土，好讓它暖和些，將來(lái)小芽就可以輕輕松松地鉆出來(lái)呼吸新鮮空氣，最后我灑上了一些水。終于種好了，此時(shí)我已經(jīng)汗流浹背，腰酸腿疼了，但心情還是滿高興的�？粗�那花盆，我忍不住聞了聞泥土，花盆里散發(fā)出陣陣清香。我閉上眼睛，仿佛看到花籽正在慢慢地裂開(kāi)，那嫩嫩的黃中帶綠的細(xì)芽正在一點(diǎn)一點(diǎn)地伸長(zhǎng)脖子，把頭鉆出了泥土，不一會(huì)兒，我的眼前出現(xiàn)了一朵金黃金黃的碩大的太陽(yáng)花，它正在迎著太陽(yáng)綻放著燦爛的.笑容。

　　我不就是那朵正迎著太陽(yáng)的太陽(yáng)花嗎？我相信自己也會(huì)在辛勤的園丁的培育下茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一切！

雨后的作文8

　　窗外下起了蒙蒙細(xì)雨，一陣風(fēng)吹來(lái)，帶著寒氣。秋風(fēng)蕭瑟，秋雨綿綿，啊，秋天來(lái)了！

　　雨停了，我們換上了秋裝，來(lái)到小區(qū)找秋天�，F(xiàn)看看小草，跟春天完全不同。那綠的逼你眼的，則變成了綠中雜黃的，像秋風(fēng)染黃了頭發(fā)一樣。在看看那一顆顆闊葉樹(shù)，金黃的葉子像一只只蝴蝶打著旋落下來(lái)，又像一只小船慢慢飄下來(lái)。地上的葉子很稀疏，樹(shù)上的葉子半黃半綠，很難看。繼續(xù)看，桂花開(kāi)了，香噴噴的，金桂滿樹(shù)，銀桂壓枝，丹桂飄香，十里飄香的，一朵朵四瓣桂花兒美麗極了。

　　聽(tīng)！鳥(niǎo)兒不叫了，蟬兒不唱了，青蛙不叫了。果子成熟了，在水果店里聞一聞，仿佛眼前有許多樹(shù)，樹(shù)上滿是果子：火紅的蘋(píng)果掛在枝頭，好像一盞盞小燈籠；黃澄澄的大鴨梨擠在一起，活像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃；密密的葡萄葉下大串大串的葡萄，晶瑩透亮，讓人多想吃一口；石榴子兒擠破屋子蹦到地上，正玩轉(zhuǎn)整個(gè)世界；小棗子也成熟了，快活地叫著：“秋天里，我是最紅火的'！”橘子黃澄澄的，上面還有露水在滾動(dòng)，美麗多端，香味撲鼻……

　　秋風(fēng)涼絲絲的，吹拂著花草樹(shù)木，它們禁不住吹襲，低頭彎腰。

　　秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到神清氣爽！

　　我愛(ài)美麗的秋天！

雨后的作文9

　　秋天的雨，真不一般，淅淅瀝瀝，把寒冷的氣息帶進(jìn)了校園，也正是在這淅瀝之際，我們這群“春筍文學(xué)社”的新一代青少年在老師的帶領(lǐng)下，踏上了難以忘懷的'世紀(jì)之旅……

　　被雨洗過(guò)的秋天，空氣格外清新，更添了幾絲涼意，正是這時(shí)候，十幾元就像一個(gè)慈祥而神秘的老人，慈祥的微笑著，卻又不肯揭開(kāi)那片神秘的面紗。

　　路上殘水未干，空氣中彌漫著綠葉的味道。這一情景下細(xì)觀世紀(jì)園，不禁想起“愜意”一詞，正可描寫(xiě)此時(shí)的我。

　　似乎從未細(xì)賞過(guò)世紀(jì)園，所以未曾想過(guò)竟會(huì)如此感慨萬(wàn)分!

　　綠樹(shù)小草顯得那么妙不可言，瞧!那路旁錯(cuò)落有致的綠樹(shù)，雖不是參天大樹(shù)，高聳入云，可以稱得挺拔蒼翠，枝繁葉茂;一派佇立在人工河邊緣的柳樹(shù)，高大且翠綠，有時(shí)，它像高高在上的王者，不失威儀，一陣風(fēng)吹來(lái)，她又顯得那樣婀娜多姿，當(dāng)風(fēng)兒拂過(guò)她的臉龐時(shí)，他們正如苗條美麗的少女，翩翩舞姿悠揚(yáng)而來(lái)，更像嬌嫩可愛(ài);在世紀(jì)園里，文章中描寫(xiě)的那些堅(jiān)強(qiáng)而又堅(jiān)定的小草隨處可見(jiàn)，風(fēng)吹不倒，雨打不垮，一年四季，生生死死，循循環(huán)環(huán)，從不間斷……綠色植物，不僅是提供氧氣，它們的精神——奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、毅力……給予我們美的享受……

　　在這錯(cuò)落在自然中的樓房里，雖無(wú)高樓大廈之奢華享受，但色彩和諧，富有活力，在薄霧的籠罩下，更添幽然……

　　雨后之景雖不如雨中富有詩(shī)意，卻充滿了活力，充滿了誘惑，使人不得不想去接近它，去了解它，與它同行……

雨后的作文10

　　悶熱的天氣使人心情格外煩躁，突然一道雷電劃破天空，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下，大家都待在家里不敢出門(mén)；大雨過(guò)后，天氣驟然涼爽，天空出現(xiàn)一道彩虹，看起來(lái)像一架七色彩虹橋，給蔚藍(lán)的天空增添了一絲光彩。

　　家家戶戶把門(mén)窗打開(kāi)，呼吸著新鮮空氣，孩子們可忍不住了，一溜煙跑出了家門(mén)，跑得像兔子似的。孩子們一會(huì)就跑到了廣場(chǎng)上，男孩們使勁踩著泥坑里的水，“啪啪啪”，水濺得老高老高，都灑到了女孩們的臉上，女孩們火冒三丈，追著男孩們打，終于她們把男孩們一個(gè)一個(gè)抓住，用小拳頭敲著男孩，可每個(gè)人的臉上都是笑容，廣場(chǎng)上熱鬧非凡。

　　動(dòng)物們也開(kāi)始忙碌起來(lái)了，青蛙跳到荷葉上，“哇哇哇”的歌唱；小魚(yú)從水里冒出來(lái)，呼吸新鮮空氣；蜘蛛忙極了，它忙忙碌碌的'織它那被雨水打破的網(wǎng)；蚯蚓在泥土里待不住了，里面都漲滿了雨水，他在泥土上爬來(lái)爬去，不知往哪里鉆好，只感覺(jué)哪里的土都很松軟。

　　植物也吸取了充足的水份，小樹(shù)苗在雨水的澆灌下茁壯成長(zhǎng)；小草被大雨侵打過(guò)后，耷拉著腦袋，但是它還能頑強(qiáng)的挺立著，經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗(yàn)，葉子也變得更綠了。

　　雖然有時(shí)大雨會(huì)給我們帶來(lái)麻煩，但有時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)，如果世上沒(méi)有雨水，就會(huì)有難以想像的變化；我期盼著下一場(chǎng)雨后來(lái)臨。

雨后的作文11

　　一連下了十幾天的雨，把人心都快澆涼了。可是昨天，老天爺居然發(fā)了慈悲——一天，竟晴了！

　　當(dāng)啟明星還沒(méi)有退去的時(shí)候，太陽(yáng)公公便迫不及待地露出了笑臉。溫柔的陽(yáng)光烘云煥彩，向大地噴射出萬(wàn)道光芒。雨后的空氣是那么清爽，濕潤(rùn)潤(rùn)的．你微微張開(kāi)嘴巴，那薄霧便會(huì)鉆進(jìn)你的口中，你會(huì)感到心清肺潤(rùn)。舉目仰望，一隊(duì)大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛去。它們時(shí)而排成“人”字，時(shí)而排成“一”字，仿佛正在進(jìn)行著隊(duì)列變換訓(xùn)練。

　　樹(shù)上枯黃了的葉子，隨著秋風(fēng)飄蕩著，墜落了。許多花都凋謝了，地上那流光溢彩的菊花正在迎風(fēng)吐艷，傲然屹立。它比那雍容華貴的牡丹更圣潔，比那千里飄香的桂花更清香，比那愛(ài)炫耀姿色的山茶花更端莊、更秀麗。菊花點(diǎn)綴著人間，散發(fā)出自己身上特有的香味，啊，我想起了陳毅的詩(shī)作《秋菊》:

　　“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”

　　“三春不及一秋忙”。這不，天剛晴，農(nóng)民們就忙著下地干活，天黑才收工。農(nóng)婦們，手碰著的是活兒，腳踢著的是活兒，從早忙到晚，沒(méi)有閑的時(shí)候。唉，反正一個(gè)字：忙，忙，忙！

　　收獲未了，播種的.季節(jié)就到來(lái)了。人們把希望同精心選出的種子一起播進(jìn)了田里，只有一個(gè)祝愿：明年比今年更忙些。

　　我愛(ài)雨后的秋天，它多么象一個(gè)神筆畫(huà)家用彩筆描繪出來(lái)的一幅廣闊無(wú)比的風(fēng)景畫(huà)呀！

雨后的作文12

　　我的校園景色很美，可在我的眼中雨后的校園才是最美的，也是最迷人的，下面我就給大家介紹一下我的校園雨后有多美麗吧！

　　雨后的清晨，寧?kù)o的校園上空有薄薄的霧氣，如輕紗般籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的清晨是那么的.溫馨而幽美。

　　上午，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光鋪滿整個(gè)校園，照在同學(xué)們的身上暖洋洋的，彩虹也出現(xiàn)在天空中，站在校園里，周?chē)�都是一抹綠色，微風(fēng)吹來(lái)，是那么的愜意，空氣是那么的清新。

　　到了中午，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣，熊熊地燃燒著，整個(gè)大地好像都要燃燒起來(lái)似的，同學(xué)們熱的大汗淋漓，即使對(duì)著電風(fēng)扇猛吹，臉上的漢也像小河流水一樣的向下流。

　　午后，太陽(yáng)不再那么火辣了，這時(shí)的校園很迷人，它沒(méi)有日出時(shí)的驕傲，也沒(méi)有日落時(shí)的蒼茫，就像一位和善而慈祥的母親，經(jīng)過(guò)它的每一個(gè)角落都會(huì)在心中留下一抹溫馨的色彩，暖暖的，夾帶著我的幻想，夾帶著那若有若無(wú)的香味。

　　傍晚，太陽(yáng)收起光芒，那萬(wàn)里無(wú)云的天空藍(lán)藍(lán)的，像一個(gè)明凈的湖，過(guò)了一會(huì)在夕陽(yáng)的照射下涂上了一層金黃色，同學(xué)們就像漂浮在金色的海洋里一樣。

　　夜晚的校園又恢復(fù)了寧?kù)o，天空中的星星眨著它那明亮的眼睛，就像更夫一樣守護(hù)著校園；與星星相伴的月亮更是浩白，月光灑在樹(shù)上像是給大樹(shù)穿了一身銀色的外衣；也給寧?kù)o的校園鑲上了一層銀輝。

　　聽(tīng)了我的介紹后你感覺(jué)我的校園雨后美吧！我最喜歡雨后的校園了。

雨后的作文13

　　驟雨初歇，靜謐之中，無(wú)言的快感油然而生，乃尋得一方恬靜，淡然若水的心情，沉醉于夢(mèng)縈。

　　漫步在玫瑰園，玫瑰小徑，依是花海一片，各色的玫瑰爭(zhēng)先開(kāi)放，姹紫嫣紅，把一縷縷清香揮灑在淡藍(lán)的天空，香氣襲人。殷紅的紅玫瑰，滿腔的熱血與激情，燃起熊熊火焰；如玉的白玫瑰，白皙純潔，閃爍柔和的光彩，藏愚守拙；嫩粉的粉玫瑰，似霞光一般，溫爾文雅，鐘靈毓秀，手持青春，牽引著單純的夢(mèng)。燦黃的黃玫瑰，明媚之光芒，燦爛開(kāi)朗，永保一顆純樸的真心。輕風(fēng)吹散了云彩，又飛走了，瞎竄的白蝶身上黏著花粉。這些艷麗耀目的玫瑰，高高地凌駕于葉片之上，含著雨珠，迎風(fēng)弄姿，似乎在睥睨一切。

　　清澈的池塘，清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒們圍在一起吐著泡泡似乎在討論著什么重要事情呢！后面的蘆葦隨風(fēng)搖曳，我則貪婪地享受這無(wú)比的`愜意。風(fēng)一吹，吹皺一池碧水，周?chē)�的水草也隨著一塊兒搖擺，頻頻起舞。不一會(huì)兒，也就停下了舞步，水面也安靜下來(lái)。我拎著鞋，踩在亂石上，在淺淺的溪水中穿行。水底的鵝卵石，平滑圓潤(rùn)，踩著極其舒適。我在石間蹦來(lái)跳去，讓溪水沖洗我的小腳丫，溪水涼涼的，涼透心際，好清爽！

　　望著滿天的碎云飄散，鳥(niǎo)群掠來(lái)，溪水流淌在我的心田，鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲劃破天際，玫瑰在希望中勇敢綻放。太陽(yáng)將它最后的金子慢慢藏起，留下殘影，呼喚我的心聲，我敞開(kāi)心扉，享盡最后的靜謐。

雨后的作文14

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空;珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。坐著冷板凳，苦讀十年寒窗，就為此一搏。這其中的曲折哀怨惆悵，失落都咽在自己的肚子里。初三，他會(huì)使你消瘦不堪，他會(huì)使你廢寢忘食，他會(huì)使你為了理想不知所向。在這決定命運(yùn)的時(shí)期，我們?cè)鯓尤ヌ魬?zhàn)那?

　　在一次次考試中，成績(jī)不盡人意，也許有很多同學(xué)開(kāi)始放棄。他們不相信“堅(jiān)持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會(huì)取得更大的進(jìn)步”。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要輕易的說(shuō)“我不行了”人生猶如大海，是大海，就要波濤洶涌;是大海就要激起更美麗的浪花。誰(shuí)愿躲在避風(fēng)的港口。

　　無(wú)論我們的成績(jī)是好是壞，我們都要努力。我們要對(duì)得起那一份“糧草”;我們要對(duì)地起那一份深深的愛(ài);我們不能讓父母眼中有失望的閃失，我們要心存夢(mèng)想，樹(shù)立堅(jiān)定的信念，朝這我們的夢(mèng)想前進(jìn)。去奮斗。就算失敗了，我們可以過(guò)身另找方向。

　　當(dāng)我們知道苦難是生命的`常態(tài)，煩惱痛苦總相伴人生時(shí)，我們何必那么早早的自怨自艾的放棄，早早的絕望。當(dāng)我們失敗時(shí)，不妨吟一句“未出土?xí)r現(xiàn)有節(jié)，到凌云初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我材必有用，千金敬盡還復(fù)來(lái)。”

　　假如生命折斷了向往的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在。生活總會(huì)有無(wú)盡的失敗，請(qǐng)不要無(wú)奈，因?yàn)槁愤�在夢(mèng)還在，陽(yáng)光還在，我們還在，因此，我們要奮勇前進(jìn)，風(fēng)雨兼程。

雨后的作文15

　　一場(chǎng)雨后，依然有零星的雨絲潤(rùn)物無(wú)聲。

　　放學(xué)了。水泥地面亮洼洼的。校門(mén)口的家長(zhǎng)又扎了堆，耐心地等待�？吹阶约液⒆拥�，臉上立刻就笑成了太陽(yáng)；沒(méi)看到的，還在抻著脖子張望。小汽車(chē)們也不時(shí)發(fā)出嘀嘀地鳴叫。我背著粉色的芭比書(shū)包和同學(xué)一起走向作文班。

　　隔開(kāi)人行道的樹(shù)們煥然一新，賞心悅目。松柏像墨綠色的巨人直直地站著，中間夾雜著斑駁的梧桐，綠的綠黃的黃，煞是好看。枝干斜揚(yáng)，疏密有致，縫隙里透出青灰色的天空，也篩出我們大學(xué)路小學(xué)紅院墻的影子，顯得清新而明麗。

　　作文班離學(xué)校不遠(yuǎn)，只隔著一個(gè)小院。小院被杏黃色的樓群圍在中間，就像被抱在懷里的搖籃一樣。樓房的玻璃窗們，日日張望著小院兒，也張望著小院里每一個(gè)進(jìn)進(jìn)出出的小朋友。很快，一撥紅書(shū)包、藍(lán)書(shū)包、紫書(shū)包們就消失在單元門(mén)里了。而另一撥則在院子中間的游樂(lè)場(chǎng)地嬉戲起來(lái)，不時(shí)傳來(lái)稚嫩的笑聲。

　　這就是我們?nèi)諒?fù)一日平凡而美好的生活！

　　在這個(gè)清新的'雨后，我們鄭重地把它記錄了下來(lái)。

　　因?yàn)閲?guó)慶大閱兵后，我才明白，這和平和寧?kù)o并不是隨隨便便就得來(lái)的。是很多人默默地負(fù)重前行給我們換來(lái)的。我們應(yīng)該向鄧稼先、錢(qián)學(xué)森、楊振寧和袁隆平這些前輩學(xué)習(xí)，并向他們致敬！

　　如果把我們的祖國(guó)比喻成一顆參天大樹(shù)，那他們就是這樹(shù)上最閃亮的葉子，而我們則是新生的嫩葉，在時(shí)刻準(zhǔn)備著。

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