【優(yōu)】描寫(xiě)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)的作文 篇1
我有一只大蝸牛，它有兩對(duì)角，長(zhǎng)的那對(duì)是眼睛，短的是觸角。我發(fā)現(xiàn)它喜歡吃白菜葉和青菜葉，還會(huì)喝水、“洗澡”。
它有時(shí)候縮到殼里“睡大覺(jué)”，有時(shí)候在地上爬來(lái)爬去。有一次我把它的“家”打掃了一番，等我打掃完，“呀！我的'蝸牛呢？怎么不見(jiàn)啦……”我左找找、右找找，抬頭一看，原來(lái)它爬到房頂上了！有時(shí)候，我用鉛筆輕輕地碰一下它的腹足，那個(gè)部位就忽地縮起來(lái)了，你看它多像一個(gè)“膽小鬼”！
你說(shuō)我的蝸�？刹豢蓯�(ài)。
描寫(xiě)的作文 篇2
我家鄉(xiāng)湖南耒陽(yáng)擁有著美麗壯觀風(fēng)景，家鄉(xiāng)春節(jié)也如它風(fēng)景一樣，那么精彩。
春節(jié)前，街上到處張燈結(jié)彩，披紅掛綠，無(wú)時(shí)不刻不洋溢著喜氣洋洋氣氛。每家每戶(hù)提前購(gòu)買(mǎi)各種各樣年貨，并將自己家打掃得一塵不染，將一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出自家家門(mén)，在門(mén)上貼上喜慶對(duì)聯(lián)，在窗戶(hù)上貼上五彩繽紛窗花，顯示出萬(wàn)象更新氣息，準(zhǔn)備迎接嶄新美好新一年好運(yùn)來(lái)臨！
大年三十這一天一到來(lái)，家家燈火通明，大人們都會(huì)將自己精心準(zhǔn)備美味佳肴紛紛擺上菜桌，親人們歡聚一堂，一會(huì)兒大聲說(shuō)笑著，一會(huì)兒互相敬酒表示自己對(duì)他人衷心祝福。吃過(guò)晚飯后，孩子們興致勃勃地來(lái)到院子里燃放鞭炮，大人們則在家中一邊津津有味地吃著餃子，一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，不時(shí)開(kāi)懷大笑，歡呼聲絡(luò)繹不絕�！爱�(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”時(shí)針指向十二點(diǎn)，新一年到來(lái)了！夜空中煙花爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)著，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)精彩絕倫節(jié)目繼續(xù)播著，人們毫無(wú)睡意，心中盛滿(mǎn)了幸福與快樂(lè)。歡笑聲、祝福聲在這個(gè)大地上久久回蕩，經(jīng)久不息。
大年初一早上吃過(guò)早飯后，就要到親朋好友家互相拜年，并且長(zhǎng)輩會(huì)給小孩子壓歲錢(qián)，衷心祝福著每個(gè)人都萬(wàn)事如意，心想事成。
家鄉(xiāng)春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣雖然千篇一律，但是每一個(gè)春節(jié)都傳承著中華民族幾千年來(lái)幸福與安康。我愛(ài)家鄉(xiāng)春節(jié)！我愛(ài)我那風(fēng)景迷人家鄉(xiāng)！
描寫(xiě)的作文 篇3
我心目中的物理老師就是要像我們的物理老師周老師那樣。我很喜歡我的物理老師，我覺(jué)得他滿(mǎn)足我心中對(duì)物理老師的要求。 他高高的個(gè)子，小小的眼睛，笑起來(lái)眼睛就瞇得快看不見(jiàn)了，周老師的那張笑臉，酷似小朋友畫(huà)筆下的太陽(yáng)公公，讓我們覺(jué)得好親切！
在課堂上，周老師總是面帶微笑地教我們解題，每當(dāng)我們遇上難題時(shí)，他總是一邊在黑板上演示解題的過(guò)程，一邊口里念叨著他的那幾句“名言”——“大的困難是沒(méi)有的”，我們馬上接下句——“小的困難是可以克服的！”“沒(méi)有困難！你們看這道題不就解決了嗎？”周老師的眼睛笑得瞇成了一條月牙兒：“所以啊，面對(duì)困難我們要藐視它，才能夠克服它！”說(shuō)完他又發(fā)出了爽朗的笑聲。我不禁驚嘆，一道難題就這樣在他手里解開(kāi)了。
以后每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總是學(xué)著周老師的樣，口里念叨著他那句“名言”：“大的困難是沒(méi)有的……”
周老師在我們因?yàn)樘詺舛稿e(cuò)時(shí)，所采用的也是另一種獨(dú)特的'方式，被同學(xué)們夸張地戲稱(chēng)為：“笑里藏刀�！�
記得那一次，我們學(xué)磁場(chǎng)的時(shí)候，坐在前排的一位男同學(xué)總是頑皮地伸長(zhǎng)了脖子去吹在講臺(tái)邊上的指南針。周老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起指南針，兩步跨到那個(gè)同學(xué)面前，把指南針?lè)旁谒恼n桌上，笑瞇瞇地說(shuō)：“你喜歡吹，那你就使勁兒吹吧！”他的那個(gè)“使勁”逗得我們大笑起來(lái)。他呢？也仍是一臉笑容。周老師一邊慢步踱回講臺(tái)，一邊給我們講了一個(gè)故事：“我小時(shí)候，最?lèi)?ài)哭，我媽媽呢，也從不來(lái)哄我。我每次一哭，她就拿來(lái)一個(gè)很大的盆對(duì)我說(shuō)：‘你哭呀，哭到眼淚把這個(gè)盆裝滿(mǎn)為止。’我想這什么時(shí)候才能裝滿(mǎn)呀！所以我馬上就不哭了�！闭f(shuō)完之后就望了望那個(gè)同學(xué)又“嘿嘿”地笑了。笑得那么天真，就像一個(gè)孩子。 我們都很喜歡周老師的課，很希望和他一起相處的時(shí)光，他就是我們所有人心目中最好的物理老師！
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