輔導員工作總結(jié)范文(推薦)
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編收集整理的輔導員工作總結(jié)范文,歡迎大家分享。
輔導員工作總結(jié)范文 篇1
回想過去的一年,在和同事、和學生的相處中,發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識,也從中汲取了很多的經(jīng)歷,在系主任指導和支持下,比擬圓滿地完成了自己所承當?shù)母黜椆ぷ魅蝿眨还苁钦嗡枷胗X悟還是業(yè)務工作才能等方面都獲得了一定的進步,為自己今后的工作和學習打下了良好的根底。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務工作和才能兩個方面來總結(jié)。
一、思想上積極要求進步
作為一名大學輔導員,應該是具備高尚的人格,高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,講求為人師表。雖然我還不是一名黨員,但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報,在我們系里還有三位黨員同事,特別是系主任,她是一個有多年黨齡的老黨員,我主動向她們學習,向她們看齊。在我?guī)У膶W生中還有一名是黨員,我總是在課余找她聊天,發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的缺乏,學生比老師進步對我來說壓力不小,這也是促進我自我進步的動力所在。在平時的工作中,也就非常注重對個人素質(zhì)的全面進步,積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習,給學生做一個好典范。
在此同時,我還積極做好學生的思想政治工作,平時的學習生活中,通過自己和其他同學的不斷觀察,及時理解每位學生的情緒和思想狀況,發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。在班上,給同學們做出各種正面教育,號召同學們學習黨的`各項方針、政策,對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵,幫助這些同學不斷改良,使他們可以全面開展自己,進步自己,縮短差距。
二、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作才能
可以和學院一起成長,并成為學院第一屆學生的輔導員,我感到無比榮耀!想想剛到學校來的時候,我們的第一項工作是新生接待,當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,每個人一身的汗水不說,一到學校顧不上休息就開場為孩子忙前忙后,說實話我心里很不踏實,我怕自己帶不好他們,不僅給學校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重,責任無比重大。從那時起,我就暗下決心,無論如何我一定要盡自己所能,認真地去做好這項工作,決不能辜負了學校和家長們的期望!
經(jīng)過了一年的學習和探究,自己已逐步積累了一些經(jīng)歷,可以比擬沉著的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,不管受理才能、綜合分析^p才能、協(xié)調(diào)才能還是語言表達才能等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的進步,我認為在學生工作中,主要是兩方面的內(nèi)容,即管理育人和效勞育人。
1、管理育人
作為一名班主任,我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性,其中最關鍵的就是怎么去管。同時帶三個班,經(jīng)過一年時間的磨合,我已經(jīng)清楚地理解到它們之間的不同,各班有各班的優(yōu)點,各班有各班的優(yōu)勢。對于個人來說更是如此,每個學生都有自己的特點,根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?梢姡绾握莆照_的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ,沒有一成不變的方法,也沒有普遍適用的方法,只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最適宜的管理方法。特別是對學生的批評教育,一定要掌握一定的技巧,如今的大學生大多是獨生子女,不管家里是窮還是富,都是家庭的中心和寵兒,而對于大多數(shù)學生來說又都是第一次分開家,突然要單獨一個人去面對周圍的一切,去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,大多數(shù)學生會覺得很茫然或是失落,就會變得更加多疑和敏感。
不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學生的自尊,結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對學生檔案的理解以及課余聊天的方式,根本掌握了班上同學的情況,我把學生分為三種類型,對于那些一直在父母嚴加管教下成長,還不成熟的幼兒型學生,我的對策是要嚴格要求,不時敲敲警鐘,讓他們不要從那種緊張的氣氛一下子放松,一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時,毫不留情,嚴厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平,但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生,我采取多人談話,以對其別人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評,側(cè)面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強的成熟型學生,我不批評,只是表示對其所為很關心的詢問式談話,讓其自己悟出其中的道理。
進入大學以后,很多學生一旦適應了新的環(huán)境和學習、生活方式,便放松了學習,為了不讓同學們落伍,不管是平時還是考試前,我都嚴格要求,并讓學習委員采取各種形式多幫助成績差的同學。
2、效勞育人
雖然管理是學生工作中非常重要的一項內(nèi)容,可是在我看來,僅僅做好管理是不夠的,效勞學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員,除了管理好學生,還要效勞好學生。在和學生的相處中,我也謹記這一點,這也使得我在處理學生問題時,排除總是單一以管為主,不管什么事情我總是以引導學生為主,突出一種個性化、親情化的管理形式,在平時的工作中不僅指導他們學習,還指導他們的生活,“親其師,樂其友而信其道”,使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關系,從而拉近了我和學生之間的間隔。平時,只要學生給我反映的情況,無論事情大小我都把它們記下來,并想方法幫助解決,很多時候都是站在他們的立場替他們著想,如今班上的學生中有很多同學都和我談過心里話,甚至有些話是連父母都不愿意說的,我也特別尊重這些同學,可以給予幫助的我盡力而為,讓他們從內(nèi)心信任我,愿意和我交流,在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。
回首過去一年的工作,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,工作中也有一些不盡人意的地方,讓我時刻銘刻一定要給學生樹立一個積極、正面的典范,過去的一年是學院也是我們每個老師探究的一年,經(jīng)過這一年的工作,我相信我們一定可以在工作中更加完善自己,管理好自己的學生。
輔導員工作總結(jié)范文 篇2
校外輔導員是學校德育工作的有力助手,是學校對學生開展思想道德教育的一支重要輔助力量,是學校德育工作的拓展和延伸,對整合社會各方力量,構(gòu)建起學校、家庭、社會“三位一體”的教育體系,起著重要的作用。我校始終把學生的思想教育,學風建設為工作重點,以提高學生整體素質(zhì)以抓手,非常注重校外輔導員的隊伍建設,也取得了一定的成績,現(xiàn)對一年來的工作作如下小結(jié)。
一、制定職責:
本年度我校選聘了多名社會愛心人士擔任我校的校外輔導員,并對其制定了嚴格的工作職責和制度,希望他們在教育學生的過程中嚴格按照校外輔導員工作職責和制度來履行責任,達到教育學生的目的。
二、培訓工作:
本年度我校對校外輔導員進行了四次培訓,其目的'在于規(guī)范校外輔導員的教育專業(yè)技能,了解初中生的心理特征,掌握與學生溝通的方法與技能,便于輔導員工作的開展。
三、培訓效果:
在對校外輔導員進行培訓后,校外輔導員的教育技能明顯改善。
1、能夠配合學校德育處對學生進行思想道德、革命傳統(tǒng)、愛國主義、遵紀守法、關愛生命、健康成長等方面的教育。
2、配合學校團委開展團隊的活動,搞好青少年的校外教育。
3、輔導學生開展各類活動,加強對他們正面的思想引導,幫助他們逐步建立正確的人生觀、道德觀、價值觀,樹立遠大的理想,激發(fā)他們奮發(fā)學習、立志成才的決心。
4、當好學校的參謀,為學校制訂教育計劃提供建設性、參考性意見。校外輔導員的培訓對提高我校德育隊伍素質(zhì)起到了重要的作用,在以后的工作中我們會再接再厲,努力把校外輔導員的培訓工作做的更加貼近學生、貼近校外輔導員的需要。
輔導員工作總結(jié)范文 篇3
作為少先隊輔導員,我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學校實際、學生特點,結(jié)合時代要求,設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動,自擔任輔導員以來,積累了較豐富的工作經(jīng)驗,以輔導員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這一年的工作總結(jié)如下:
一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊工作的基礎
為了能夠更好的做好少先隊工作,我堅持學習理論知識,積極參與少先隊理論學習,提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),忠誠教育事業(yè),熱愛少先隊工作,以“愛生理念”作為指導思想,以人為本,把少先隊員當作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中,我重點抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,設計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動,使他們在少先隊組織中健康成長,全面提高綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、全面抓好少先隊常規(guī)工作是大隊輔導員的本職
1、規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,本學年我組織各中隊輔導員規(guī)范了升國旗儀式,出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴而規(guī)范,護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪,讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。
2、堅持隊員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠的工作,我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進行檢查,每周統(tǒng)計公布。我積極更換校園公示欄,做好學校公示工作,并利用校園公示欄,對學校各項工作、喜事及時公示和宣傳,有師生獲獎情況、衛(wèi)生評比情況、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學生有效地進行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。
3、認真組織好各項教育活動,為學生提供發(fā)展平臺。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動。活動中,我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開展,積極參與!皭蹪M校園演講活動”讓隊員們受到熱愛學校的教育。觀看《開學第一課》讓隊員們懂得學習的重要性和受到感恩教育。
三、培養(yǎng)小干部,提高隊員整體工作能力
搭建舞臺,重視培養(yǎng)小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學習,教給他們工作的方法,增強他們的服務意識。
四、“愛生”是工作的源動力
對學生的愛就要包容他們,就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。基于此,工作才細致入微,平等對待每一位學生,不論成績的優(yōu)與劣,家庭的'貧與富。
五、工作中樂于學習,勤于思考
讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關教育的書籍,充實自己,方便工作。時常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。少先隊工作中,遇到各種個案,加以思考,當作工作調(diào)味品。
輔導員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓,努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。
總之,我熱愛本職,用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅持愛生理念,為探索新時期下的少先隊工作,積極創(chuàng)造和諧的少先隊大隊環(huán)境,做出更大的努力。
輔導員工作總結(jié)范文 篇4
自XX年9月來到體育系,我嚴格要求自己,認真做好一名體育系輔導員。20xx年9月起,體育系只剩下我一名輔導員,叢森輔導員去沈陽體育學院讀研究生,我深知自己身上的擔子更重了,不過我有信心,因為有領導的鼓勵,同學們的支持。20xx—20xx學年度上學期,本人在學生思想教育與管理過程中,始終堅持鄧小平理論,以系科的發(fā)展為中心,以服務學生成才為宗旨,以常規(guī)管理為抓手,以學風建設為切入點。對我系的學生進行嚴格要求、嚴格管理收到了一定的成效,但也發(fā)現(xiàn)其中存在的問題,現(xiàn)對本年度的工作進行如下總結(jié)。
一、加強理論學習,不斷提升自己的思想和業(yè)務水平
半年來,本人繼續(xù)認真學習鄧小平理論,認真學習十七大文件精神,思想上始終致。積極參加院、系組織的政治學習。在參加學校組織的輔導員培訓班學習中,本人能按時參加,從不請假。通過學習,使本人的思想水平和業(yè)務水平都有不同程度的提高。
二、抓住重點工作,確保穩(wěn)定
1、做好大四畢業(yè)生教育工作,確保畢業(yè)生安全、文明離校實習。11月中旬,體育系畢大四業(yè)生的教育工作已全面啟動,不僅組織全體畢業(yè)生認真學習學校有關畢業(yè)生文明離校的文件,而且我還經(jīng)常找畢業(yè)生談心,了解他們的思想動態(tài)。對畢業(yè)生中存在的問題和困難,都能及時處理和給予幫助。對畢業(yè)生中的黨員實行責任區(qū)制度,充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員和學生干部的力量,保持信息暢通。
2、做好新生的入學教育、軍訓等工作。在新生入學接待中,我始終都在接待現(xiàn)場,對新生中存在的困難都能給予解決,熱情耐心的服務,受到學生家長的好評。新生入學后,我每天晚上都到學生班級組織學生學習,盡快讓學生轉(zhuǎn)變角色,適應大學生活。在學生軍訓練中,本人都經(jīng)常到場,與軍訓教官溝通交流。由于特殊原因,軍訓提前結(jié)束。
3、關注貧困生工作
目前我所帶的478名學生中有近35%的學生家庭經(jīng)濟比較困難,從09級入校以來學校就實施了給貧困生安排勤工助學崗位,這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面親自深入學生中調(diào)查,其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎上經(jīng)過初評,復評,最后公示,保證"公平,公開,公正"的原則,爭取將國家,學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學習。
三、抓實常規(guī)工作,保證正常的教學秩序和管理秩序
1、狠抓早操,提高體育系學生的專項素質(zhì)。為了提高體育系學生的專項技能和專項素質(zhì),系科要求大一、大二的學生必須每天6:20到達操場指定地點進行專項訓練,大一的學生以身體素質(zhì)為主,大二的學生以專項技能為主。為了保證本項制度的落實,我每天詢問體育部部長早操出勤情況,并要求導生每天出操指導本班學生進行鍛煉,通過不斷的堅持,學生早鍛煉的習慣已基本養(yǎng)成。
2、抓住考勤環(huán)節(jié),保證正常的教學秩序。針對學生曠課時常發(fā)生的情況,我系每天都安排人員對學生上課情況進行不定期的檢查,對沒有上課的學生及時談話,了解情況,對無故曠課的學生及時給予通報,在不懈的努力下,無故曠課的學生較以往減少了許多。
3、按時做好獎學金、助學金的評定工作,在工作中,努力做到公平、公正、公開,嚴格按照程序進行。
四、加強學生的思想教育,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作
以前的學生思想教育工作往往是把學生集中起來開會,強調(diào)一些存在的問題,但收效不大。有些范錯誤的同學只是出事后才進行批評教育,對受處分的學生關注不夠,出現(xiàn)了受處分的學生思想上背上了包袱,甚至出現(xiàn)自暴自棄的現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)后,經(jīng)常找一些受過處分的同學談心,了解他們的真實思想,想方設法做他們的思想工作,教育他們放下包袱,刻苦學習,重新?lián)P起理想的風帆。對個別同學出了問題,又不敢告訴家人的情況下,我會主動打電話或約家長見面,耐心做好家長的'工作,讓家長不要過分責難學生,家長也表示非常贊同。
五、做好學生黨員的發(fā)展和教育工作
20xx年體育系共發(fā)展學生黨員15名,數(shù)額完成了本年度的發(fā)展計劃。在組織發(fā)展中嚴格按照程序,做到成熟一個發(fā)展一個。對發(fā)展后的黨員,教育他們要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,要起到模范帶頭的作用。在系科的教育管理工作中學生黨員表現(xiàn)都很優(yōu)秀,深受師生的好評。
六、存在的問題
1、由于綜合導師老師課務較多,管理班級的時間較少,有些問題與班主任溝通較難。
2、由于個別教師辦事拖拉,有些時候上交材料不夠及時。
3、體育系學生遇事好沖動,雖然經(jīng)常找他們談心,但學生打架的現(xiàn)象還時有發(fā)生。
回首過去辦年的工作,在院系領導的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點點的成績,但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把我系的學生工作做到更好。
輔導員工作總結(jié)范文 篇5
、艌猿置恐馨鄷贫,每次主題不同,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
、颇苷J真參加學校的各項活動,以學;顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行?朔吮景辔乃,體育骨干少的客觀因素,輔導員多下功夫,在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的設計、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
、轻槍Ρ景鄬W生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,由班委會組織,我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,如班級聯(lián)誼晚會,進一步增強了與學生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。
、瓤紤]到學生大部分是外地來阜,盡量關心他們的日常生活,更注意關心貧困學生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的'勤工助學崗位。
一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學生面前反復強調(diào)的一點,我相信應用設計1班個優(yōu)秀的班集體,以后也是。當然,工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握,和學生的交流還很不夠,對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學校能給我這么一次鍛煉的機會,通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。
輔導員工作總結(jié)范文 篇6
一學年的高校輔導員工作即將過去,初次擔任輔導員工作,我感到責任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔任xx級藝術設計x班的輔導員助理以來,根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作,首先從本班學生的學習,思想特點入手,加強思想教育,并積極組織參加各項院;顒樱l(fā)揮本班特長,以勤補拙,班級各項工作收到一定成效,也存在很多不足,F(xiàn)將本學期輔導員助理工作從班風建設,學風建設和組織參加活動三個方面作工作總結(jié)如下:
一、班級的班風建設
針對本班學生入學成績水平比較集中,高分學生少,中低分學生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉,思想上都積極要求進步的特點,從入學開始,就提出了團結(jié),緊張,活潑,共進的班風口號。班風建設的措施如下:
1、抓好學生的思想教育工作,開學開始就在班集體中形成了良好的奮進,團結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的人生目標,重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會,以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,幫助學生正確認識自己的學習,思想水平及能力,以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會,幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。
2、組織了一支有能力,有號召力,團結(jié)向上的班委會,充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習,自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。
3、利用多種機會有班里的每位同學進行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖,但家庭貧困的`學生,幫助他申請了勤工儉學的崗位,其工作和學習得到了各位老師的認可。對于對專業(yè)沒有興趣的,打算換專業(yè)的學生,耐心疏導,講明道理,幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。
4、建立了班級量化管理細則,對于同學們的行為形成約束。
二、班級的學風建設
針對本班學生入學成績水平比較集中,高分學生少,中低分學生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,狠抓班級學風建設。措施如下。
1、嚴格考勤制度和晚自習制度,輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學,決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查,起到很好效果。
2、召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會,讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流,提高全班學習水平。
三、班級活動組織參加情況
1、堅持每周班會制度,每次主題不同,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
2、能認真參加學校的各項活動,以學;顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行?朔吮景辔乃,體育骨干少的客觀因素,輔導員多下功夫,在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的設計、攝影大賽。
3、針對本班學生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,由班委會組織,我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,如班級聯(lián)誼晚會,進一步增強了與學生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。
4、考慮到學生大部分是外地來阜,盡量關心他們的日常生活,更注意關心貧困學生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學崗位。
一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學生面前反復強調(diào)的一點,我相信應用設計x班個優(yōu)秀的班集體,以后也是。當然,工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握,和學生的交流還很不夠,對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。
輔導員工作總結(jié)范文 篇7
一年時間真的很短,轉(zhuǎn)眼就已結(jié)束,而我的XX輔導員工作也即將結(jié)束;厥走^去,點點滴滴清晰可循,便是最開始的報名、面試也歷歷在目,或許,這也算是初心不負。一年來,我先后擔任了多項工作,雖沒有做到盡善盡美,卻也竭盡所能,力求最好。在這里,先行謝過幫助過我的老師和同學們,沒有你們的幫助,便沒有今天的我。
過去的一年里,我一直作為徐威老師的助手完成各項工作。首先是團學工作,也是我最初報名時希望擔任的職責。在最開始的一學期里,充分發(fā)揮身為XX輔導員的作用,統(tǒng)籌兼顧,上傳下達,將研究生支部的團學工作常態(tài)化,較為完美的完成了任務。
工作伊始,由于我之前一直擔任分團委組織部部長的工作,對于團學工作較為熟悉,在老師們的指導下,綜合考慮校團委下達的文件要求與研究生團支部實際狀況,我提供了一份《研究生團支部團日活動開展方案》以供大家參考,方案中提供了多種便于研究生們開展團日活動的措施與計劃,為研究生團支部團學活動常態(tài)化提供了一定的幫助。之后,按照校團委要求,在分團委組織部的幫助下進一步落實任務,完善方案,使研究生團支部的團學建設逐步走上正軌。
隨后,在和現(xiàn)任組織部部長交接工作后,我又擔任了新的任務與使命,即學生干部的就業(yè)發(fā)展指導。
在接到這一任務后,我參照各組織就業(yè)培養(yǎng)的指導方案,盡快給出了一份針對于我們學院學生干部的指導方案,在徐威老師的幫助下進一步完善并最終完成,以公告及通知的形式發(fā)送給分團委、學生會、記者站以及各班班委成員。
除此之外,我在這一學期還有另一項工作同步進行,即與研會共同完成“入牧三分”的'系列視頻制作。研會的師兄師姐負責演講的內(nèi)容,而我則負責聯(lián)系視頻拍攝,場地借用及宣傳工作。經(jīng)過一學期的努力,已經(jīng)將具體的拍攝計劃確定,并且已有數(shù)篇稿件創(chuàng)作完畢,同時片頭也已制作完成,下學期將會繼續(xù)進行相關拍攝工作。然而我的任期已滿,這一包含著老師及同學們熱切期望的作品,希望可以在學弟學妹們的手中創(chuàng)作完成。
以上便是我主要負責的工作內(nèi)容,而除此之外,我們XX輔導員作為一個團隊,定期召開例會,互相學習,互相監(jiān)督,同時老師們也會給予我們指導以及幫助。值得一提的是,我們的例會不同于其他,給了我們更多自由發(fā)揮的空間以及機遇。在每次例會的開始,我們都會進行展示,進行分享,將自己的所愛說給他人聽,偶像、世界杯、電影、書籍、漢服,無形間使我們的距離不再遙遠,一個團隊,本應如此。
時至今日,對于輔導員的認知早已不再局限于過往的狹隘與表面,XX輔導員,XX與輔導員兩個字相輔相成。因為XX,我們之間沒有隔閡;因為輔導員,我們開展工作時不再拘泥。我很喜歡這份工作,我也做到了無愧于己,只是這份工作我雖然盡心盡力,卻不夠盡善盡美,這學期的工作遺留了諸多不足與遺憾,反思自我提升自我的同時,也意識到老師們的艱辛,要說最大的收獲,便是懂得換位思考,懂得寬容與堅持。
感謝曉旭姐、徐威老師的信任與指導,也感謝霞姐、丹丹姐、婷姐和藝萌姐的肯定與支持,而一年來的工作也離不開蔡榮烺、唐嘉、汪源、于江楠、伊利亞爾五位小伙伴的幫助以及學院團委各位的努力。正因為我的身后有你們,方能無所畏懼,方能信心百倍,方能不斷前行,得友如此,幸甚至哉!
一年的任期到此將要畫上句號,我很期望學弟學妹來嘗試XX輔導員這一全新的體驗,因為在這里,你所收獲的除了能力,還有家人,一個優(yōu)秀的團隊,等著那個更加優(yōu)秀的你!
輔導員工作總結(jié)范文 篇8
20xx年度本人主要承擔學生組織發(fā)展、學生就業(yè)工作和學生常規(guī)教育管理工作等。在系領導的關心和支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,在政治思想覺悟、業(yè)務工作能力和專業(yè)學習等方面都取得了一定的進步,F(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下:
一、針對不同層次的學生情況用不同的方法做思想工作
在學生中開展有差異、分階段的思想政治教育。作為大學生輔導員,在開展思想教育中尊重大學生的個性差異,選擇適當?shù)膬?nèi)容和方式,有針對性地開展思想政治教育工作,F(xiàn)在大部分生長在經(jīng)濟寬裕的家庭,沒有經(jīng)歷過苦難和挫折,不用為生活操心,且都是獨生子女的學生,一直備受父母、老師的關注和寵愛,從初中到現(xiàn)在一心只讀圣賢書,無需過問窗外事。這些學生表現(xiàn)出傳統(tǒng)道德觀念淡薄、勞動觀念不強、集體意識不夠、崇尚自我、追求所謂的自我價值,把父母的關心、老師的愛護看作是理所當然,雖有理想?yún)s無法與社會、祖國的需要相聯(lián)系,自大,目中無人。
針對這種情況,我就提倡學生多去關心別人,多站在別人的角度考慮,不要斤斤計較個人得失,把愛心、關心、孝心獻給別人,讓學生感受到這樣做是一種樂趣。同時也讓其逐步的自強、自立起來,鍛煉自己的獨立能力。根據(jù)新生入學階段、低年級階段、高年級階段和畢業(yè)階段大學生不同的需要和特點,既進行理論灌輸,又進行思想疏導。
在工作中注重將傳統(tǒng)的管理學生向教育學生轉(zhuǎn)變,當代大學生作為獨立的群體,受到社會多元化影響,依靠傳統(tǒng)的管理方法是行不通的,特別是作為輔導員和學生接觸比較多,輔導員本身的言行舉止對學生的影響很大,所以在工作中不僅依靠教育手段去管理學生,更重要的.是用自己的表率作用對學生潛移默化的影響。
二、強“基”固“本”做好常規(guī)工作
1、作為輔導員經(jīng)常深入其中了解學生中存在的問題,通過不定期對學生宿舍衛(wèi)生、大功率電器檢查,加強學生良好生活習慣和安全教育,并取得良好的效果。通過觀察、調(diào)查等方法,了解學生的成長經(jīng)歷、課堂學習情況、課外活動的表現(xiàn),做到把握學生的思想軌跡,充分了解學生在學習和生活上的需要,把學生思想動態(tài)與開展學生工作相結(jié)合,及時幫助或引導他們自己解決情感問題、生活問題、學習問題等。
2、認真做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作,督促學生及時備案,到目前我系學生就業(yè)率已經(jīng)達到xx%。
3、加強對20xx級學生會干部的培訓、引導和教育工作。
三、加強特殊群體的幫助、教育工作
(1)對于貧困生來說,要培養(yǎng)他們的自信。告訴他們貧困不是自己的累贅,不是低人一等的條件,相反要讓他們擺脫這種陰影,把這轉(zhuǎn)化為一種積極向上的動力。而且我在生活和學習上都盡我所能的給予幫助。
(2)現(xiàn)在的學生心理成熟早、知識面廣、但是的發(fā)生率高,各類心理異常問題的比例趨上升。對于心理有問題的學生,我根據(jù)不同的情況從不同的側(cè)面指導,平時多給其進行心理疏導,幫助他們分析暫時失利的原因,堅定其意志,給予其成績的肯定,但是思想不能出現(xiàn)偏激的想法。
并且我讓班干部和學生中積極要求上進的代表同我一起參與到對此類生的教育關心管理中,讓這些學生認為他們不是沒人要的,還是有許多同學在關心著他們,讓他們自愿的說出自己的心聲。且讓班干部及時反饋,這樣就能及時的以正確有效的方法幫他們把問題解決,把一些原本要發(fā)生的事化小、化無。
四、缺點與不足
在工作中缺乏創(chuàng)新精神,在以后的工作中多向別人學習、多借鑒好的工作方法。
五、工作中的體會
正確處理事業(yè)心與平常心的關系。因為我們的工作需要付出,需要奉獻,而不能圖回報,也無法圖回報,因為我們培養(yǎng)的學生是流動的,最終要走出校門回報社會。作為輔導員是不能占有的,我們有的只是學生成才后精神上的慰藉。為此我們要有平常心。
作為輔導員我們必須要有責任感和事業(yè)心,即對學生要有愛心,對工作要有熱心,對自己要有信心,要“不以物喜,不以己悲”,要以學生的發(fā)展為第一要務,真正做到“一切為了學生,為了學生的一切”。
輔導員工作總結(jié)范文 篇9
在過去的一學年里,我擔任六二中隊輔導員工作。
在工作中,我堅持以人為本的育人觀,用愛去關心每一位學生,關心他們的生活學習狀態(tài),關注他們的發(fā)展需求,把學生的全面發(fā)展放在首位。培養(yǎng)良好的行為習慣。
對于管理工作,我認為有三個層次,第一個層次是用管理者的威嚴進行管理。第二個層次是用制度來進行管理,而更高的層次則是管理者憑借自己的德行來影響和帶動團隊。所以,努力提高一個班主任——中隊輔導員的人格修養(yǎng),提高管理水平,對于管理一個班隊是至關重要的。經(jīng)過多年的中隊輔導員工作,我已經(jīng)逐步形成了一.套行之有效的班隊管理方法,收到了良好的效果。
一個好的班整體一定要有一個工作認真負責的學生干部團隊。作為這個管理團隊的領頭羊,班長的作用不容忽視。我班的班長.用報名、演講、選舉產(chǎn)生。一名正班長和4位副班長每天輪流值日。值日班長負責班級的日常管理。并接受大家的監(jiān)督和評議。在這些工作中,我盡可能多地隱退到幕后,充當一個觀察者和協(xié)調(diào)者的角色,并根據(jù)實際情況進行思想引導,牢牢把握班級的輿論方向,時刻不忘在井然有序的體制運行之中播散溫暖濃厚的人文關懷。中隊委任期結(jié)束前,我會根據(jù)他們的工作情況,對他們進行發(fā)獎,并進行總結(jié)評價,培養(yǎng)學生正確方的案,.歡的價值觀,也使班級工作能更加良性地繼續(xù)開展。
科學、民主的管理方法對于激發(fā)和調(diào)動大家的整體主人公意識和自我的成長激勵非常重要。在我們班上,非常重視過程管理。班級日志記錄了每天的班級情況,這為每個同學的操行評價提供了直接材料。小組和班級常常開展民主評議活動。期末班級的成績報告單也根據(jù)本班過程管理的實際情況自己制定,切實有效的引導孩子們健康成長。
我班在學生干部的管理之下,班風正、學風濃。課外活動蓬勃開展。每天下午第二節(jié)課后,是我班的`“跳繩時間”,同學們會帶著跳繩,來到樓下。以小組為單位開展豐富多樣的跳繩活動,正跳,反跳,交叉跳;單人跳,雙人跳,小組整體跳。長期的堅持,使得跳繩這一活動成為了我們的班級習慣,以至于進入初中后,大家都還依然保持著這一良好的習慣。
每個周末,我們都會開展文娛節(jié)目的表演。大家拿著椅子,圍坐在一起,一起欣賞同學們的精彩表演。大家表演的節(jié)目除了唱歌、跳舞,還自編自導自演戲劇小品,我們還進行了戲劇評選活動,評出了“最佳編劇”、“最佳導演”、 “最佳演員“等多項榮譽,在畢業(yè)前,我班還編印了一本書,書中收錄的都是我們師生共同的作品,這些,大大地充實了孩子們的業(yè)余生活,也在他們的心田掃下了文藝的種子,為他們今后的發(fā)展奠定了基礎。
古希臘科學家阿基米德曾經(jīng)說過,給我一個支點,我就能翹起地球。有一天,我也會說,給我一個班級,我就能帶好一批學生。這一天,正離我越來越近。我將為此而繼續(xù)努力。謝謝。
輔導員工作總結(jié)范文 篇10
時間飛逝,舊的一年也要結(jié)束了,馬上就要迎來全新的一年。在過去一年里,我作為一個輔導員的工作,也將進入尾聲。在這年終時刻,我為自己一年的工作做總結(jié)。
這一年我依舊分管兩個班級,管理兩個相同的班級,說實話,其實是相當?shù)睦鄣,一個人管理兩個六十多號的人的班級,每天要把學校下的通知都下達到群里,然后還要去時不時的問班干部班級的情況。大學輔導員的工作不像初高中的班主任,事事都去管,但是帶領兩個班級還是比較有壓力的,畢竟不同的班級管理的制度也不一樣。我在初期幫助兩個班競選完班干部后,就開始分配任務給他們,每個班級我一天要發(fā)布好多的消息,畢竟那時才開學,事情又多,我自己也是的特別多的會要參加。
整個一年,我從手忙腳亂,到慢慢的變得鎮(zhèn)定穩(wěn)妥,是一個成長。我在這年也與學生們建立比較良好的師生關系,尤其是與兩個班的班干部們配合工作,把兩個班級給管理的服帖了。我每次收到上級的通知,在瀏覽確認無誤后,再次發(fā)在群里,讓大家去執(zhí)行。由于自己也是第一次做輔導員,所以經(jīng)驗是不足,我除了自己摸索以外,就是向有經(jīng)驗的輔導員取經(jīng),努力學習去當一個好的輔導員。大學,其實很多時候?qū)W生與輔導員的相處都不多,所以我為了讓我們的師生關系更加和睦和堅固,我平常也會下寢關懷學生,會時常的詢問學生生活如何,學習如何,對于進入大學還不適應的學生,我會認真的跟她談談話,聊聊天,幫他排解困難,同樣也關心這群大學生的.心理健康問題。
本年度的工作,我作為新人,盡職盡責的完成,不管是對上還是對下,我都是恪盡職守。沒課的時候我在辦公室備課,守著崗位方便學生有問題,下班之后也會多留一會,以防學生有急事找不到我。對于這一年的放假事宜,我在放假之前都會開一次班會,仔細的跟學生們講放假回家要注意的事項,并提前跟所有家長通知,如此也是限度的保障學生們放假的安全。
過去這一年,我以一個新輔導員完成的工作,這是我這一年里的成長和收獲,我對輔導員的工作也有了深刻的認識。未來的工作將還會有無數(shù)挑戰(zhàn),可是我不在害怕自己無法面對,更多的是相信自己,更加的勇于面對。
輔導員工作總結(jié)范文 篇11
在學院領導的安排下,我擔任了11級會計金融學院的輔導員。轉(zhuǎn)眼間本學期已接近尾聲,回顧這半年,在上級領導的正確指引和關懷以及其他老師的幫助和支持下,使我不僅認識到輔導員這項工作的重要意義,更使我學習到相關的業(yè)務知識、提升了自己的工作能力,F(xiàn)將我這半年的工作從以下幾方面進行總結(jié):
一、理論及業(yè)務學習情況
積極進行理論學習。自己平時利用書籍、報刊、網(wǎng)絡等各種載體瀏覽國際、國內(nèi)重要時政新聞,關注黨和國家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關新聞,同時閱讀哲學、歷史等社科方面書籍,努力豐富自己的知識結(jié)構(gòu),提升自身修養(yǎng)與理論水平,指導自己的工作和學習。
二、思想政治教育工作
20xx年下半學期的思想政治教育旨在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結(jié)合。
1、平時經(jīng)常深入學生中了解情況,找學生談心,掌握學生思想動態(tài)和基本情況,及時作好學生思想政治工作,加強工作的針對性及預見性。關心學生的政治態(tài)度,思想品德,個人愛好,個人經(jīng)歷,家庭情況,身心狀況等各個方面,解決學生困難、疑惑。對于家庭困難學生,建立貧困學生檔案,并進行民意測評最終定檔,根據(jù)其學習成績和在校表現(xiàn)給予一定物質(zhì)上的困難補助,在精神上長期的給予關心和支持。
2、加強學生們的安全教育,開展安全教育知識講座,全面保障大學生的安全與全面成長。
三、本年級學生工作情況
1、新生軍訓工作。軍訓是新生進入大學后的一門必修課,是幫助學生磨練意志,強化紀律意識的重要途徑。同時也是對我最好的鍛煉機會,我深知只有自己迅速轉(zhuǎn)換角色,進入狀態(tài),才能把學生管理好。軍訓開始后,高強度的軍事訓練以及幫助學生盡快適應大學生活,曾一度使我疲憊不堪,工作也處于忙亂之中。這時,我及時向有經(jīng)驗的老師請教,同時發(fā)揮自己的主觀能動性,總結(jié)經(jīng)驗和規(guī)律。軍訓結(jié)束時,我所帶的方隊的同學們均以飽滿的精神面貌通過了這次軍訓的檢驗。
2、學生日常管理。隨著時間的流逝,11級新生正式開始了大學的學習生活,為了讓大一新生盡快進入角色,適應大學的學習方式和生活方式,我采取了相應的措施進行管理和引導。
在學風建設方面,首先,利用年級大會等多種場合強調(diào)學習的重要性,鼓勵大家刻苦學習,督促學生學習,幫助他們養(yǎng)成自主學習的良好習慣,對于學習有困難的同學,組建幫扶小組,幫助他們樹立學習信心、改善學習方法。目前,我所帶的11級學生能夠自覺進行學習,大多數(shù)同學表示已基本適應了大學的學習方式。
3、在紀律管理方面,通過召開安全與紀律教育會,以及制定按時出勤與按時歸寢、查寢以及周末收假等多項管理制度,并以宿舍為單位,在學生中廣泛開展安全教育和自我防范意識教育,定期深入學生宿舍,對同學們的日常生活問題即使并有效的解決,以保證同學們的身心健康。突擊排查學生安全用電情況,以提高學生的防火、防盜、防傷害、防意外事故情況等的自我保護意識。對于衛(wèi)生環(huán)境,保證整潔清新,建設團結(jié)、有特色的寢室文化,強化學生的安全意識與紀律意識,培養(yǎng)他們良好的生活習慣。目前,11級學生未發(fā)生安全事故,學生也能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度。
4、早軍操管理。為了保障早軍操出勤率,防止學生睡懶覺,消滅上課遲到現(xiàn)象,深入到班級中,以身作則,與同學們共同進行早軍操訓練。并制訂了相應的保障措施,保障了出勤率,同時也增強了同學們的身體素質(zhì),以更好的精神面貌投入到學習中去。
5、普及學生對《學生手冊》的學習,了解各種獎勵、處分以及安全等方面相關的知識,從側(cè)面教育學生,督促學生努力學習,并時時審視自己的行為習慣,督促自己嚴于律己。
四、積極參加文化活動,提高綜合素質(zhì)。
1、堅持每周班會制度,每次主題不同,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
2、認真參加學校的各項活動,以學校活動帶動本班活動的開展和進行。克服了本班文藝,體育骨干少的客觀因素,在各項問題活動中取得了一定的成績。同時也增強了班級的凝聚力。
3、針對本班學生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,由班委會組織,心里委員開展心理健康教育活動,和學生們喜聞樂見的課外活動,進一步增強了與學生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,保障學生們的心理健康。
4、對于來自省外的同學們,盡量的多關心他們的日常生活。
五、調(diào)動各種力量做好學生工作
1、加強和任課老師的溝通,及時掌握學生的學習情況,共同做好學生工作。
2、加大學生干部選拔及培養(yǎng),成為我們工作中的得力助手。
3、主動和學生家長聯(lián)系,從學校以及家庭兩方面入手,做好學生工作。
4、 20xx年下半學期中,在我與我的學生們共同努力下,我所帶領的班集體獲得了“優(yōu)秀晚自習班級”“優(yōu)秀衛(wèi)生班級”,“早軍操標兵班級”,在學院的.文化活動中屢次贏得可喜的成績。一個班集體只有團結(jié)一致才能取得更好的成績,這是我在學生面前反復強調(diào)的一點。
通過這半年的工作,使我對高校學生管理也有一些心得和體會,我打算結(jié)合自己的工作實際,利用假期時間,針對大學新生如何更快適應大學生活這一主題進行相關的理論探討和研究。 以上就是我這半年來工作的簡要情況,許多方面還都沒有提及,總體說來,自己在工作中取得了一些成績,但還有許多的不足需要改進,例如工作還不夠細致,宣傳工作不到位以及工作中的創(chuàng)新之處不多等。在今后的工作中,我將努力進行理論學習,提高自身修養(yǎng),虛心向有經(jīng)驗的老師學習,總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓,以飽滿的熱情、踏實的作風、盡職盡責地做好學生工作。今后我會與我的學生們共同努力,爭取更大的進步。我相信我的班級,我的學生會在以后的學習生活中創(chuàng)造更多的輝煌!
輔導員工作總結(jié)范文 篇12
這一學期來,我班在校領導的統(tǒng)一領導、任課老師的大力支持和配合下,各項工作得以順利開展,我也在學習、工作中取得了一定的成績,在此,我將這一學期的工作開展情況做一匯報:
多年班主任的工作摸索使我懂得了:重視人的全面發(fā)展,重視學生完整人格培養(yǎng)、個性充分發(fā)展,是21世紀教育的重要內(nèi)容,也是當今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標和共同趨向。實行素質(zhì)教育,創(chuàng)建一個良好的班集體,培育學生完整人格,這是班主任肩上責無旁貸的重任。因此,在班主任工作這個板塊上,我做到了以下兩點著手:
一、學生板塊:
樹立班級奮斗目標,建設健康的班級文化,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,形成良好的班風。
(1)加強班干部管理,讓學生自治自理;
。2)建立晨會制度,始終如一地堅持每天半小時的班級讀書的制度
(3)有效利用周五的班會課,組織開展專題性的活動;
(4)重視與學生的思想交流,經(jīng)常與學生促膝談心;
(5)每個星期給學生布置一道特殊的'作業(yè)并檢查落實到位;
——通過讓學生做公益(或家務)勞動,增強做一個小公民的責任意識;
(6)始終把學生的養(yǎng)成教育放在首位,重點抓了孝順與感恩的教育.
。7)對學生始終如一地進行賞識教育,讓學生在快樂中學習和成長
二、自我板塊:
熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),有職業(yè)操守,愛生如子
。1)以身作則,努力做學生的榜樣;
(2)用愛去溫暖和包容學生
三、班級榮譽:
。1)認真組織參加學校首屆民俗文化節(jié),我班程帥也家庭獲“快樂家庭”一等獎
。2)首屆校園民俗文化節(jié)板報評比二等獎
。3)校園歌唱比賽集體二等獎
。4)寫字節(jié)整班寫字比賽一等獎
。5)校冬季運動會三年級組拔河比賽第一名
。6)“低碳生活,綠色家園”校優(yōu)秀組織獎
四、改進措施:用規(guī)范化管理促進學生自我評價
(1)管理目標清晰明確化。
(2)管理行為可操作化
。3)民主管理、評價客觀化
輔導員工作總結(jié)范文 篇13
來學校工作已滿一年,在院系各位領導、老師和同事的關心指導下,自己盡快的從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹慕巧,使自己的各方面都有了很大的提高。作為一名普通輔導員,日常工作是瑣碎的,是平凡的,但不可否認的是,輔導員工作是高校工作的重要組成部分,責任更是重大的,輔導員工作的好壞可以說影響到一個學生將來的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧,同時也要求我們對學生要有滿腔的熱情,對工作要有強烈的責任心,F(xiàn)結(jié)合本人一學年的工作情況進行總結(jié)。
一、關注學生的思想動態(tài)
同學們剛踏入大學的校門,對學院的各個方面都是好奇的、憧憬的,但是又存在著很多的不適應,經(jīng)過幾個月的生活,大家逐漸找到了屬于自己的學習方法,對一些還在迷茫及不適應中的同學,我找他們進行單獨談話,講解各種道理,鼓勵他們找到自己的興趣點,是直接就業(yè)還是參加專升本,做好自己在學校的規(guī)劃,使自己的大學生活更加充實,而不是虛度年華,浪費青春,在開主題班會時,盡量找一些正能量的話題,不斷的引導他們多考慮以后的生活,就是所謂的理想,做好現(xiàn)在的,安排好以后的,不至于讓自己迷失方向,失去動力。
二、班級活動組織參加情況
堅持學院的主題班會制度,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。能積極組織本班同學認真參加學校和學院組織的各項活動。并且每次的活動都給予參與。包括運動會,元旦晚會,社團活動等。針對本班學生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,在主題班會開展時,鼓勵大家展示自己的另一面,進一步增強了學生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。
三、積極推進文明宿舍建設
宿舍是學生主要的生活場所,也是我們關系學生,開展思想教育的陣地。本學期來,我經(jīng)常深入學生公寓,關心學生生活狀況,了解學生的思想動態(tài),研究學生身心特點,關心困難學生,會找一些學生了解學生的家庭背景及思想狀況,及時幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題。
四、配合學校活動,鼓勵學生積極參加提升自身素質(zhì)
從入學以來積極配合學校、學院各項活動的開展,包括新生軍訓匯演、宿舍寢室的評比、運動會的'展開等一系列活動,另外,舉辦了元旦晚會等聯(lián)誼活動,這些活動為不同專業(yè)的同學們提供了學習交流平臺,而且在收獲友誼的同時也培養(yǎng)了他們的團隊合作意識,很好地提升了學生們的自身素質(zhì)。
五、工作中存在的不足
雖然本人積極學習,并請教有經(jīng)驗的老師。但參加工作時間較短,理論水平還很低,難以確定研究方向,研究能力還處于較低層次,倍感自身知識積累的有限,需要自己繼續(xù)嚴格要求,并進行持之以恒的學習。工作中,由于自己工作經(jīng)驗的缺乏,對一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。
在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,進行踏實細致的工作,不斷的積累經(jīng)驗,堅持學習與進步,進一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作。
輔導員工作總結(jié)范文 篇14
在班級輔導員工作中,使我深深地懂得小學階段是人的成長的起步階段,也是人的基礎素質(zhì)形成的開始階段,而良好的風貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎。學生在生理、心理方面都有較大的轉(zhuǎn)變,作為輔導員,本學期我從以下幾個方面對少先隊員進行教育:
一、培養(yǎng)少先隊員遵守紀律的習慣
在學校,教育少先隊員怎樣遵守課堂紀律,平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚,在隊中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學期的努力,隊里有百分之九十以上的`少先隊員都能做好,還有幾個紀律觀念薄弱者,我會經(jīng)常進行個別輔導、提醒,讓他們跟上隊上少先隊員的步伐,共同進步。
二、培養(yǎng)少先隊員文明禮貌的習慣
要求少先隊員做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求少先隊員執(zhí)行學校的少先隊員行為規(guī)范,衣著整潔,現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。少先隊員之間要懂得使用禮貌用語,讓少先隊員在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習慣。隊上的少先隊員團結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。
三、對少先隊員進行思想品德教育
良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在班級文化建設評比中,也有許多的隊員,為了美化我們的學習環(huán)境,積極主動捐獻綠化盆景。特別是本學期學校舉行的“慈善一日捐”活動中,我們班涌現(xiàn)出一大批的愛心天使,她們能夠把平時積攢下來的零花錢全捐出來,真的是難能可貴。
四、培養(yǎng)少先隊員良好的衛(wèi)生習慣
良好的衛(wèi)生習慣有助于孩子健康成長。平時,我能夠及時糾正孩子的個人儀容儀表。在課堂上,我糾正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿勢,并時刻提醒。
五、做好少先隊員的安全教育工作
每天上課抽出幾分鐘進行安全教育,教育少先隊員遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道,課室里追逐、打鬧,上下樓梯靠右走等,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
六、加強與家長之間的聯(lián)系,共同教育好少先隊員
要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把少先隊員教好。平時我非常注意做好這個工作,經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信,個別家長也很配合我,經(jīng)常主動和我聯(lián)系。我通過抓一般學習習慣與生活習慣的養(yǎng)成,使隊風隊貌有了一定的發(fā)展,每位少先隊員都能把中隊集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光。因此,少先隊員不但成績和學習習慣有了進步,而且他們的能力也可以得到了發(fā)展,從而能促進中隊級風貌的整體發(fā)展。
本學期我繼續(xù)擔任四(1)班的輔導員,我根據(jù)學校總輔導員的工作要求結(jié)合自己班級的特點開展好工作,以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,結(jié)合互助教育、讀書活動、班級凝聚力開展一系列的活動。
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