五年級(jí)作文(優(yōu)選5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
“叮呤呤”上課鈴聲響了，同學(xué)們都安靜地回到了教室。這節(jié)課是語(yǔ)文課，所以大家都坐得端端正正的，要知道語(yǔ)文老師最擅長(zhǎng)的就是從后門悄悄地走進(jìn)教室，將那些調(diào)皮的`學(xué)生逮個(gè)正著。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……在這短短的時(shí)間里，我已經(jīng)回頭不下二十次了，可還是沒有看到老師的蹤影。突然，廣播響了起來：“播放一則通知，請(qǐng)各班班主任立刻到二樓會(huì)議室召開緊急會(huì)議。通知再播放一遍……”頓時(shí)，整個(gè)班上人聲鼎沸，猶如炸開了鍋一般。不一會(huì)兒，我們班就成了“老虎不在家，猴子稱大王”的狀態(tài)了。“歐耶！老師不在，大家一起來玩呀！”“調(diào)皮大王”黃俊棋一下子從座位上蹦了起來，在講臺(tái)前忘我地跳著舞，還配起歌來。
孫友鑫高興地跑到教室后面，大聲唱道：“喲、喲、切克鬧……”徐皓也邊跳邊喊：“煎餅果子來一套……”雖說他們倆在對(duì)歌，但其實(shí)早已打了起來——從后面打到前面，又從前面斗到后面，最后終于雙雙倒地，兩敗俱傷。
“老師來啦！”姚建欣的聲音充斥了整個(gè)教室。大家一聽，黃俊棋從桌子上爬了下來，徐皓連滾帶爬回到了座位，孫友鑫一個(gè)箭步坐上了凳子，其他人也停止了討論。全班都靜了下來，只剩下姚建欣在不停地笑。兩分鐘過去了，門外依然沒有半個(gè)影子——所有人都被騙了。教室重又喧鬧了起來，但連姚建欣都沒想到的是，老師真的從門外起了進(jìn)來……
雖然教室靜了下來，但看著大家臉上的表情，估計(jì)都還沉醉在剛才那個(gè)吵鬧而又歡樂的世界里呢！
五年級(jí)作文 篇2
五一勞動(dòng)節(jié)的三天小長(zhǎng)假又來了！可是，我家的“帶娃奶爸”出去培訓(xùn)了，媽媽無法帶我和妹妹去旅游。好無聊呀！
為了拯救無聊，我決定在家里制作椰奶布丁，準(zhǔn)備了椰奶、吉利丁粉、為了使布丁色香味俱全，還買了一個(gè)大大的芒果。
首先，我把稀釋好的椰奶倒入鍋中加熱，一邊一點(diǎn)點(diǎn)加入吉利丁粉，小助手妹妹幫我攪拌，我在一邊切芒果。吉利丁粉很淘氣的團(tuán)團(tuán)抱在一起，切好芒果的我和妹妹輪流攪拌了很多次才弄好。我把處理好的椰奶倒入容器中，加入芒果粒，放入冰箱冷藏。需要5個(gè)小時(shí)才能凝固。
這么長(zhǎng)的時(shí)間對(duì)倆個(gè)小吃貨來說真是煎熬，我還有隱隱的擔(dān)憂，第一次做不知道能不能成功。我和妹妹下跳棋、玩撲克，期間妹妹不停的問好了沒，我也不時(shí)的.打開冰箱看看布丁的狀態(tài)，終于在又一次打開冰箱后，看見我的布丁好像凝固了，用手按了按，顫顫悠悠。好緊張呀！放入口中那一刻我一下子開心了，布丁的口感絲滑，甜而不膩。我和妹妹一起享受了自制的美味，聽著她說好吃、好吃，我心里樂開了花。
五年級(jí)作文 篇3
那是20xx年發(fā)生的事情，離現(xiàn)在已經(jīng)五年的時(shí)光了，我放棄它也有兩三年了，我放棄的那項(xiàng)藝術(shù)，正是電子琴。
20xx年，我七歲。媽媽帶著我去了電子琴體驗(yàn)班，體驗(yàn)班的老師教的既生動(dòng)又有趣，我一下子就愛上了電子琴，強(qiáng)烈要求媽媽給我報(bào)名。媽媽立刻同意了，就這樣，我進(jìn)入了這個(gè)音樂學(xué)校的分院學(xué)習(xí)彈電子琴。
開始的課程很有趣，我的老師也教的很好，我還結(jié)識(shí)了幾個(gè)新朋友，可學(xué)得日子長(zhǎng)了，課堂就不那么有趣了，譜子也隨著冊(cè)數(shù)的增加而變得難了起來。我結(jié)識(shí)的那幾個(gè)新朋友大部分放棄了彈電子琴。原來二十幾個(gè)人的班只剩下了四五個(gè)人。后來，教的好的那個(gè)老師被調(diào)到總部上課了，我們便換了一個(gè)老師，新老師上課時(shí)很嚴(yán)厲，下課偶爾會(huì)說說笑話，她很年輕，但總是板著臉，還不太會(huì)跟學(xué)生溝通。新老師“死學(xué)硬背”的教學(xué)方法使我們剩下四五個(gè)人喜愛音樂的心又大打折扣，又有幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住了，放棄了電子琴，這時(shí)，我們這個(gè)班就只剩下我和比我低兩級(jí)的校友兩個(gè)學(xué)生了。
也許是發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)風(fēng)格太過死板，那幾個(gè)同學(xué)走后，老師的'性格好了許多，也開始關(guān)心我們了，她努力使自己的課堂變得生動(dòng)活潑起來，也跟我們交流溝通。所有的課程都學(xué)完了，我們都感謝老師后來對(duì)我們這么有耐心，這么負(fù)責(zé)任。就這樣，我們這只有2個(gè)同學(xué)的班，所有同學(xué)順利畢業(yè)。
這幾年來，因?yàn)榉N種原因，我放棄了電子琴并再也沒能重拾起來，這之中，我曾經(jīng)多次想要重拾，但太難了。
我相信，電子琴不會(huì)是我一生中那個(gè)模糊不清的背影，而是永遠(yuǎn)抹不去的印記！
五年級(jí)作文 篇4
在美麗的小巷子里的拐彎處，兩只老鼠在那會(huì)面的，一只是在城市里的，一只是在農(nóng)村里的，它們一見面就嘲笑對(duì)方，從城市里來的老鼠說：“在農(nóng)村不好，在城市里才好呢！”另一只從農(nóng)村里來的老鼠說：“在城市不好，在農(nóng)村才好呢！”它們都一直在不停地爭(zhēng)辯地說自己好。
城市里的老鼠又說：“在我們的城市里能吃得到許許多多的東西，春天有新鮮嫩嫩的竹筍，白菜，夏天有蓮子和金瓜，更是別說冬天了，不僅有稻谷子吃，還有黃瓜、空心菜、橘子。那橘子里面的'肉甜得不得了，橘皮金燦燦地，它的皮曬干后能做藥。最讓令人稱贊的是在冬天還有人給專門為我做一碗熱騰騰的牛肉面，一鍋香噴噴的火鍋，還有像皮球一樣的魚丸和美味的肉松餅�！�
這時(shí)在農(nóng)村的老鼠再也等不及了，迫不及待地說：“在我們的農(nóng)村，吃得全是純天然的安全食品。我每天都能吃到紅蘿卜，那紅蘿卜紅彤彤地，像一個(gè)紅球棒；那稻谷金燦燦的，像金色的海洋，我每天都能吃個(gè)飽。這時(shí)城市里的老鼠蹦地跳上另一只老鼠的頭上，不甘示弱地說起了好玩的事情。它說：”在我們的城里有許許多多的小汽車，我每天過街時(shí)都很注意它們，這么多年來，我從來也沒有被碰飛過，還提高了我的反應(yīng)能力呢！而且我還能在小區(qū)里玩健身的器材，鍛練我的身材�！边@時(shí)城市里的老鼠被農(nóng)村里的老鼠拉了下來，它說：“你這個(gè)算什么，在我們的農(nóng)村可以玩捉迷藏，有時(shí)候還可以跑馬拉松呢！不然這樣我們都各自交換地方吧！”兩只老鼠都同意了，它們對(duì)未來的生活都充滿地希望。
后來，它們交換完地點(diǎn)后，開始了新的生活，城市里的老鼠去農(nóng)村與農(nóng)村的老鼠跑步馬拉松，農(nóng)村里的老鼠去城市體驗(yàn)了動(dòng)車的快速，它們后來都過著幸福美好地生活。
五年級(jí)作文 篇5
年中國(guó)上海世博會(huì)，展現(xiàn)了 世紀(jì)的高科技，及未來的奇妙世界。今天我就來到了世博會(huì)。
走過了彎曲的確迷宮，通過了層層地檢查，我們一行人踏進(jìn)了世博園區(qū)。在園區(qū)內(nèi)吃過午飯后，我們?nèi)⒂^信息通迅館。
一進(jìn)館內(nèi)志愿者們會(huì)給我們一個(gè)智能的 ，我似捧著寶貝似的將智能 捧在手里，它便開機(jī)了道先智能 要我們輸入姓名、和愿望，輸入完畢后，隨著人流地涌動(dòng)我們不知不覺地走進(jìn)了一個(gè)影院，這個(gè)影院非同一般 度加上天花板都有屏幕，入坐后，電影上映，不一會(huì)兒，智能 震動(dòng)了起來。呵，原來是在對(duì)電影響上的'信鴿作講解��！真神奇。
出館后，我自我感嘆到，現(xiàn)代科技真發(fā)達(dá)，接著我們?nèi)チ酥袊?guó)船舶館，館里最神奇地是用燈光照著風(fēng)，風(fēng)上就會(huì)有圖畫！
要說最神奇地要屬中國(guó)民企聯(lián)合館了。只見幾百個(gè)小球在空中不斷地起伏，一會(huì)做出大海的浪花，一會(huì)兒又做出雄偉的中國(guó)館，讓人目暇接……
游完了世博園區(qū)，我感覺奇妙極了。
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