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會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)報(bào)告通用
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)報(bào)告通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)報(bào)告通用1
在為期三周的ERP實(shí)訓(xùn)中我認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)到ERP系統(tǒng)及在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的重要性及涉及到的一些跨學(xué)科的知識(shí)。由此可以了解會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的運(yùn)營(yíng)過(guò)程、身臨其境的進(jìn)行操作，真正感受道了一個(gè)信息技術(shù)如何被利用好現(xiàn)有資源充分達(dá)到資源的優(yōu)化合理配置從而獲得利益的最大化。探索企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的關(guān)鍵，了解ERP的秘密之道。
在信息技術(shù)日新月異、管理理念層出不窮、企業(yè)信息化建設(shè)全面推進(jìn)的大背景下，高等教育成為了社會(huì)輸送高端人才的基地。面臨著優(yōu)化課程體系的結(jié)果，使教學(xué)內(nèi)容更貼近社會(huì)和貼近應(yīng)用的改革和推進(jìn)。為了滿足不同層次、不同教學(xué)條件會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的需要，老師在這三周里著實(shí)地為我們編制了更好的學(xué)習(xí)路線，通過(guò)書(shū)本的詳細(xì)分析，老師給我們介紹了構(gòu)成會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)最重要和最基礎(chǔ)的總賬、報(bào)表、籌資、固定資產(chǎn)、應(yīng)收應(yīng)付款、供應(yīng)鏈、采購(gòu)、銷售、庫(kù)存管理和存貨核算子系統(tǒng)的基本功能和使用方法。
三周訓(xùn)練特色歸納如下：
第一周學(xué)習(xí)上機(jī)操作，上機(jī)實(shí)驗(yàn)部分是本教程的重點(diǎn)，每個(gè)上級(jí)實(shí)驗(yàn)都按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)資料、實(shí)驗(yàn)要求、操作指導(dǎo)的被容展開(kāi)，學(xué)習(xí)總賬、報(bào)表和籌資；
第二周學(xué)習(xí)如何操作固定資產(chǎn)，應(yīng)收應(yīng)付款，供應(yīng)鏈等；
第三周學(xué)習(xí)采購(gòu)、銷售、庫(kù)存管理和存貨核算。
因?yàn)槔蠋煹募?xì)心和耐心地指導(dǎo)，使得我們較系統(tǒng)地鍛煉會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的基本程序和具體方法，加強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，也是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)體驗(yàn)，從對(duì)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的。
這是我第一次真正意義上的實(shí)訓(xùn)，我開(kāi)始實(shí)訓(xùn)的第一天懷著一份新鮮又那那么一點(diǎn)緊張的心情，雖然大一的時(shí)候?qū)嵱?xùn)過(guò)，但是對(duì)于這樣的動(dòng)作也不是太陌生，但只是粗魯?shù)臎](méi)有這次那樣的氛圍下，而且還是和同學(xué)們的底下自己做的，特別有成就感�？墒俏冶旧韺�(duì)會(huì)計(jì)就沒(méi)有那么的敏感，學(xué)習(xí)的比較沒(méi)有那么快，那么的熱情面對(duì)老師布置下來(lái)的`任務(wù)，我久久不能操作，必須看著書(shū)本一步步來(lái)做，而且總遇到瓶頸，讓我浪費(fèi)了很多時(shí)間在一條業(yè)務(wù)上面。盡管實(shí)訓(xùn)很累，很枯燥，但是很充實(shí)！緊張的三周實(shí)訓(xùn)時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。盡管每筆的業(yè)務(wù)都有參考大難，但實(shí)際上必須自己不漏一個(gè)步驟地做，在這方面我實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。
在此特別感謝宋老師的教導(dǎo)，也希望在接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們學(xué)好會(huì)計(jì)這門(mén)課，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程；熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能，將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)報(bào)告通用2
本學(xué)期在宋老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了用友ERP—U8實(shí)驗(yàn)教程。通過(guò)三周的上機(jī)實(shí)訓(xùn)，我受益良多。
在這三周的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到ERP是一門(mén)十分有用的學(xué)科。通過(guò)對(duì)其認(rèn)真學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到ERP是通過(guò)對(duì)始終以提高效率為宗旨，為客戶提供快速、精確的數(shù)據(jù)處理流程，優(yōu)化企業(yè)信息化流程，為企業(yè)管理者帶來(lái)全方位的業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)可視性，簡(jiǎn)化管理，提高效率的管理系統(tǒng)；基本掌握了用友ERP—U8財(cái)務(wù)軟件各版塊理論的學(xué)習(xí)和對(duì)它實(shí)際操作與運(yùn)用。
可能因?yàn)槲易约郝氈凶x的專業(yè)也是會(huì)計(jì)，高中也有過(guò)實(shí)訓(xùn)課程，自己的計(jì)算機(jī)能力不弱，所以一開(kāi)始不太認(rèn)真，不過(guò)在后面的操作中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。實(shí)際操作的時(shí)間隔得遠(yuǎn)了，也是等于沒(méi)用。所以開(kāi)始的時(shí)候我操作并不熟練，幸好后面漸漸上手了。不過(guò)還是有另一個(gè)原因，不夠細(xì)心和耐心。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)把短處得以暴露、改正。當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)不急不躁慢慢分析才是明智之舉，若心浮氣躁只能減慢實(shí)驗(yàn)進(jìn)度甚至導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)的最終失�。∮袝r(shí)碰到自己解決不了的問(wèn)題應(yīng)該及時(shí)去尋求幫助，多和同學(xué)商量，請(qǐng)教老師。多和老師同學(xué)溝通交流可以提高實(shí)驗(yàn)效率、豐富自己的視野。
而這次的操作與上學(xué)期的手工做賬相比，我發(fā)現(xiàn)了電算化的許多優(yōu)點(diǎn)：編制原始憑證、記賬憑證到記賬、結(jié)賬、編制報(bào)表過(guò)程中，數(shù)據(jù)一旦進(jìn)入系統(tǒng)，記賬、對(duì)賬、匯總編制報(bào)表等過(guò)程都是在一系列的設(shè)置成的體系中進(jìn)行的；對(duì)于電算化中數(shù)據(jù)的使用與保存，只要通過(guò)帳套的輸出和導(dǎo)入功能就可以簡(jiǎn)便的實(shí)現(xiàn)了；還有的是，電算化中對(duì)于憑證、賬簿、報(bào)表的收集匯總、歸類查詢都很方便。手工做賬的時(shí)候，金額寫(xiě)錯(cuò)、錯(cuò)行，借貸不平衡，憑證錯(cuò)亂、丟失等等的錯(cuò)誤都會(huì)很麻煩。而會(huì)計(jì)電算化，提高了會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量，減輕了會(huì)計(jì)人員的負(fù)擔(dān)，提高了會(huì)計(jì)工作的效率，促進(jìn)了會(huì)計(jì)工作的.規(guī)范化；為更好地發(fā)揮會(huì)計(jì)職能作用，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作現(xiàn)代化奠定了良好的基礎(chǔ)�？傊�，電算化給我的印象就是：省時(shí)間，省人力，省材料，方便易行。不過(guò)，電算化也是不能完全取代人工操作的。
ERP代表著新時(shí)代的企業(yè)管理模式，它的出現(xiàn)再次證明科學(xué)知識(shí)在信息社會(huì)的重要性。一個(gè)企業(yè)再也別想像改革開(kāi)放早期那樣僅僅靠激情，靠勇氣，靠機(jī)遇就能運(yùn)營(yíng)的很好很流暢，更需要的是科學(xué)的管理方式。而在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展及企業(yè)業(yè)務(wù)的多元化與復(fù)雜化加劇的情況下，企業(yè)實(shí)際需要對(duì)于會(huì)計(jì)人員做賬水平的要求也日益提高。傳統(tǒng)的手工做賬既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)人力而且很容易出錯(cuò)，已經(jīng)不能滿足企業(yè)的需求了。因此在信息技術(shù)的空前發(fā)展的今天，傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)手工操作已經(jīng)逐步被計(jì)算機(jī)取代。計(jì)算機(jī)操作即是會(huì)計(jì)電算化，它主要是應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)代替人工記賬、算賬、報(bào)賬，以及代替一部分由我們?nèi)斯ね瓿傻膶?duì)會(huì)計(jì)信息的處理、分析和判斷的過(guò)程。它是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化理論學(xué)習(xí)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)和提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)流程能力的重要組成部分。通過(guò)對(duì)實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，我們基本掌握了實(shí)際企業(yè)賬務(wù)處理流程、會(huì)計(jì)電算化的基本原理、財(cái)務(wù)軟件的主要功能和使用方法，能夠運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理，并為畢業(yè)后做會(huì)計(jì)工作打下一定的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我們順利的完成了實(shí)習(xí)的任務(wù)，這次的學(xué)習(xí)也對(duì)我們即將從事的會(huì)計(jì)工作打下了良好的基礎(chǔ)，希望以后還有機(jī)會(huì)能更深入的學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容。
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