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老師我想對(duì)你說(shuō)作文優(yōu)秀[15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文優(yōu)秀[15篇]

老師我想對(duì)你說(shuō)作文1

　　教師節(jié)到了，為了慶祝老師的節(jié)日，我和媽媽一起做了張賀卡送給李老師。在賀卡的上面，有一顆愛(ài)心，愛(ài)心的里面寫著感恩，意思就是謝謝李老師對(duì)我們的.關(guān)心和關(guān)愛(ài)。打開(kāi)賀卡，里面畫了一幅海洋圖，里面有一群小魚，大一些的魚是老師，小一些的魚是我們，意思就是老師帶領(lǐng)我們游向知識(shí)的海洋。

　　我愛(ài)您，李老師。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文2

敬愛(ài)的周老師：

　　您好！我有幾句真心話想對(duì)你說(shuō)，可是喉嚨像被什么東西卡住似的，怎么也說(shuō)不出口。

　　想了許久，我終于鼓起勇氣，借這次寫作機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)我的'真心話：我一直想對(duì)您說(shuō)，讓我們過(guò)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的星期日吧！每當(dāng)您在黑板上寫星期日的作業(yè)時(shí)，您可曾聽(tīng)到過(guò)在坐學(xué)生多少怨言和嘆息的聲音？您可曾想過(guò)您給了我們多少玩樂(lè)的時(shí)間，讓我們快樂(lè)呢？有許多同學(xué)在議論著：應(yīng)該讓您再當(dāng)一次小學(xué)生，讓您也嘗一嘗沒(méi)有星期日的痛苦。

　　當(dāng)我們坐在家里寫您交給我們的作業(yè)時(shí)，聽(tīng)到了外面多少孩子們的歡聲笑語(yǔ)，可我們卻只能坐在房間里望著那作文題目《快樂(lè)的星期天》發(fā)呆，老師您讓我們?cè)趺磳�，因�(yàn)槲覀兊男瞧谔煲稽c(diǎn)也不快樂(lè)。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文3

親愛(ài)的劉老師：

　　您好！

　　首先，我先祝您：“教師節(jié)快樂(lè)！工作愉快，身體健康，每天都有好心情”。

　　其次，我要感謝您在這六年里您對(duì)我的關(guān)心和照顧。記得有一次我在操場(chǎng)上又瘋又跑地摔了一跤，然后您看見(jiàn)了，把我扶起來(lái)，并去了校醫(yī)室，我非常感謝您在我受傷時(shí)候幫助了我。然后，在我學(xué)習(xí)時(shí)溜號(hào)或說(shuō)話的時(shí)候，您就馬上能指出我的錯(cuò)誤，讓我以最大的能力來(lái)改正自己的.錯(cuò)誤。是您有些時(shí)候讓我從失敗的陰影中走出來(lái)，讓我學(xué)會(huì)如何打敗挫折和走向希望。

　　我在此祝您節(jié)日快樂(lè)！

老師我想對(duì)你說(shuō)作文4

　　老師，你知不知道我為什么寫您。你從來(lái)都只懂關(guān)心別人，我好像隱形人一樣，你們都看不到我一樣。

　　你總兇巴巴的看著我，像老虎，好像要吃了我。我成績(jī)是差，可你也不可以這樣對(duì)我。你對(duì)別人那么好，為什么對(duì)我像老虎。成績(jī)差，可以慢慢提高。

　　不過(guò)你要是逼著那個(gè)人學(xué)習(xí)，要不那個(gè)人會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理。可如果你關(guān)心那個(gè)人，那個(gè)人的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步。孩子知道你們是為她（他）著想�？伤ㄋ┻€怕你，那就永遠(yuǎn)都靠不好。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文5

　　在人生的旅途上，你豐富我們的心靈，開(kāi)發(fā)我們的智慧，為我們點(diǎn)燃希望的.光芒，謝謝您，老師。老師，您是蠟燭，給我們帶來(lái)光亮；您是園丁，澆灌祖國(guó)的花朵；您是米蘭，默默的奉獻(xiàn)自我。謝謝您，老師。

　　有句詩(shī)天涯海角無(wú)覓處，只有師恩無(wú)窮期。是呀，你用您心中全部的愛(ài)，鑄成我們青春的汗水。你用你的執(zhí)著，鑄成我們性格的不屈，謝謝您，老師。

　　好大一棵樹，綠色的祝福。老師，在你的綠色的愛(ài)下，我們成長(zhǎng)。走到天涯海角，我們永遠(yuǎn)謝謝你綠色的愛(ài)！九月，老師的節(jié)日，讓我們?cè)谶@里向您們問(wèn)好，向您們致敬。您辛苦了，謝謝您，老師。

　　六年級(jí):張家媛

老師我想對(duì)你說(shuō)作文6

　　老師，您為了我們的'成長(zhǎng)而不斷地付出努力。記得有一次，一位同學(xué)沒(méi)到校，第二天您就馬上給她補(bǔ)課。明天是教師節(jié)，我想對(duì)您說(shuō)：“教師節(jié)快樂(lè)!”

　　老師，您是一棵智慧樹，我們是花和葉，在吸收您的能量。您又是一個(gè)燈塔照引我們航行。您把您的知識(shí)傳授給我們，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了!”

老師我想對(duì)你說(shuō)作文7

　　從小到大，我聽(tīng)了上千條話語(yǔ)，但上我總也忘不了的那句話是楊老師在課堂上說(shuō)的：“認(rèn)真做好每件事，好運(yùn)就會(huì)跟著你�！边@句話不斷，讓我努力奮進(jìn)，認(rèn)真仔細(xì)做好每一件小事。

　　有一天，就在我們寬敞明亮的教室里，楊老師在頒發(fā)我們班的'三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀時(shí)，親切的看著我們對(duì)我們溫柔的說(shuō)：“認(rèn)真做好每件事，好運(yùn)就會(huì)跟著你�！敝灰銈冋J(rèn)真，什么事情都可以做的很好，好運(yùn)也就會(huì)跟著你�！睏罾蠋煹倪@句話深深的刻在我的心里這句話讓我。奮斗讓我努力做好每件事，讓我更加細(xì)心，更加仔細(xì)。

　　這句話給我了深刻的印象，讓我不斷努力，奮進(jìn)讓我做好身邊的小事，在生活中，有時(shí)我會(huì)因?yàn)槔鄱祽�，但想起楊老師的話我就�?huì)打起精神，繼續(xù)前進(jìn)。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文8

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了�！笨墒�，您總是匆匆忙忙的走向辦公室，我沒(méi)有時(shí)間對(duì)您說(shuō)。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我下次一定考一個(gè)好成績(jī)給您看�！笨墒俏遗氯f(wàn)一考不好，我又被您罵，所以我就沒(méi)有對(duì)您說(shuō)。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我一定會(huì)努力做好功課的！”可是每次練習(xí)與測(cè)試都有錯(cuò)的'地方，所以我沒(méi)敢對(duì)您說(shuō)。

　　老師，我真想走進(jìn)您的辦公室，給您遞上一杯熱呼呼的茶，可是心里又有一絲膽怯，所以我不敢去遞給您。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)……

老師我想對(duì)你說(shuō)作文9

　　剛上二年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)性格內(nèi)向、膽小的.孩子。上課老師提問(wèn)時(shí)，我經(jīng)常不敢舉手回答，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣，怕回答錯(cuò)了。記得有一次上語(yǔ)文課，班上的同學(xué)都爭(zhēng)著舉手回答問(wèn)題，就在這時(shí)，你點(diǎn)到我的名字，讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，我滿臉通紅地站起來(lái)，一副受驚的樣子，你看著我笑著肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我很快地回答了問(wèn)題，，你又向我伸出大拇指，并夸我棒極了。

　　老師，就是你那親切的一笑和鼓勵(lì)的眼神讓我感到了無(wú)限的溫暖，給我?guī)?lái)了自信與快樂(lè)。那親切的一笑成了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文10

　　老師我想對(duì)您說(shuō)，

　　您是大海，

　　我就是海龜，

　　在您知識(shí)的.海洋里快樂(lè)地遨游。

　　老師我想對(duì)您說(shuō)，

　　您是土壤，

　　我就是小苗，

　　在您的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。

　　老師我想對(duì)您說(shuō)，

　　您是揚(yáng)帆，

　　我就是小船，

　　在您的幫忙下渡過(guò)大海。

　　老師我還想對(duì)您說(shuō)很多很多

老師我想對(duì)你說(shuō)作文11

　　自從跨進(jìn)學(xué)校的第一天起，一張和藹的面孔在我的腦海里深深的扎了根，這就是我們的.班主任章老師。

　　我永遠(yuǎn)忘不了這張面孔，因?yàn)檫@張面孔總的在我困難的時(shí)候出現(xiàn)。

　　記得有一次我生病了，在學(xué)校里，是章老師將我重學(xué)校一直背到醫(yī)院，等到醫(yī)院我發(fā)現(xiàn)章老師已經(jīng)被汗水覆蓋了，而她還是義無(wú)反顧的跑回去上課，我被這樣的善良和意志深深的打動(dòng)了。

　　是��！因?yàn)橛袆偎茓寢尩睦蠋熽P(guān)壞愛(ài)護(hù)我們，精心哺育我們成年，為我們費(fèi)盡心血，日夜操勞，我們?cè)诙潭痰膸啄陜?nèi)懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師的辛勤培育。

　　老師我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你幾年來(lái)對(duì)我的精心哺育�！�

老師我想對(duì)你說(shuō)作文12

　　有一天早上，我上學(xué)遲到了，緊張地站在門外面，鼓起勇氣輕輕地敲了門，老師先讓我進(jìn)教室。

　　下課了，老師讓我去她的辦公室。我忐忑不安地走進(jìn)去，站在老師地面前。

　　然后，老師嚴(yán)厲地問(wèn)：“為什么遲到？”我就說(shuō)：“今天早上，我看到一位老奶奶正好過(guò)斑馬線，我也正好路過(guò)，我就上去扶老奶奶慢慢地過(guò)斑馬線，然后把老奶奶送回家，之后我才匆忙的跑來(lái)學(xué)校，所以我就遲到了�！�

　　“老師，我下次再早點(diǎn)起來(lái)，老師請(qǐng)您原諒我，好嗎？老師說(shuō)：“好，我原諒你，你真是個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子�！蔽艺f(shuō)：“謝謝老師您的.夸獎(jiǎng)，我下次再也不遲到了�！本狭司瞎螅倚那橛淇斓仉x開(kāi)了。

老師我想對(duì)你說(shuō)作文13

　　我們班有兩位老師都姓王，而且都是女老師。很巧吧，嘿嘿！一個(gè)是班主任王老師，一個(gè)是數(shù)學(xué)王老師。她們都很和藹可親、話語(yǔ)親切。臉上總是掛著笑容。讓我漸漸的喜歡上她們。剛?cè)雽W(xué)時(shí)的'我，膽子有點(diǎn)小。上課不敢發(fā)言，課間不敢與陌生的新同學(xué)玩耍。是您鼓勵(lì)話語(yǔ)，慢慢成為今天這樣一個(gè)活潑、可愛(ài)的姑娘。

　　祝兩位王老師身體棒棒的！越來(lái)越漂亮！

老師我想對(duì)你說(shuō)作文14

　　老師我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”

　　每天早上是您早早站在學(xué)校門口迎接每一位同學(xué)的.到來(lái)，為我們測(cè)量體溫，守護(hù)我們的安全和健康。

　　每天上課您站著我們坐著，從沒(méi)聽(tīng)到您說(shuō)過(guò)累，您總是保持著耐心和愛(ài)心。

　　您不僅僅教會(huì)了我們書本上的文化知識(shí)，更加引導(dǎo)我們獨(dú)立思考，培養(yǎng)我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，帶領(lǐng)我們認(rèn)知世界萬(wàn)物，通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)鍛煉我們的體魄，鼓勵(lì)我們積極向上迎接每一天。

　　老師我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”