四年級(jí)作文【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
20xx年，當(dāng)您仰望天空時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多飛碟狀物體。你不禁會(huì)想：這些飛碟從何而來？是不是外星人占領(lǐng)了地球呢？不，就是我們的新產(chǎn)品——水陸空別墅。
這種別墅外型酷似飛碟，利用地磁懸浮在空中，再使用其他模式時(shí)，地磁會(huì)關(guān)閉，以免其他“飛碟”占領(lǐng)您的地盤。
進(jìn)入別墅，必須經(jīng)過人臉識(shí)別、瞳孔識(shí)別、三維碼識(shí)別，三重防控。如果是已經(jīng)登陸過的客人，經(jīng)過識(shí)別，門就會(huì)自動(dòng)打開。但如果是陌生客人，“飛碟”就會(huì)進(jìn)入防御系統(tǒng)，并以紅燈閃爍以提醒陌生人。要是陌生人未經(jīng)過主人允許還不走，屋子就會(huì)伸出一條機(jī)械手臂。將陌生客人扔出十米遠(yuǎn)。
進(jìn)入客廳，發(fā)現(xiàn)里面一扇門也沒有，那怎么去餐廳呢？一面墻上有一些箭頭，它就是通往各個(gè)房間的秘訣。您只要按下寫有“餐廳“的.箭頭，地面上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色光圈。走進(jìn)那個(gè)光圈，你睜開眼一看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到達(dá)了餐廳，怎么樣神奇不？
“咕嚕咕�！蹦亩亲犹嵝涯M(jìn)食了。這時(shí)，您只要召喚出食譜，選好想要吃的食物，點(diǎn)擊完成后，制作食物的機(jī)器會(huì)馬上為您做上一頓豐盛的晚宴。
我相信，在不遠(yuǎn)的將來，定會(huì)有這樣的“飛碟房子”。
四年級(jí)作文 篇2
我敬佩的一個(gè)人，是我的一個(gè)朋友，她叫李麗�？偸菐е鹈鄣奈⑿�，這是她看起來顯得特別可愛。
李麗幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的'所有優(yōu)點(diǎn)。我最敬佩的是她的學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)好，不管是奧數(shù)、電腦、作文還是其它方面，她每一科都很優(yōu)秀，并且還很會(huì)說話。她很愛學(xué)習(xí)，她也在四年級(jí)，她是數(shù)學(xué)課代表的學(xué)生，所以她對(duì)數(shù)學(xué)特別有興趣。每天都會(huì)留很多作業(yè)，但她還是堅(jiān)持每天做一些奧數(shù)題，經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)才睡覺，早上還得早起，特別累。以前，我還以為是她父母硬要求她做的，后來得知是自己要求做的。我就明白了，李麗以前就說過覺得做題是一種樂趣，能夠多做題也是對(duì)自己本身知識(shí)的提升，雖然累點(diǎn)，但收獲多呀。李麗的心胸特別開闊，對(duì)朋友特別寬容。有一次，她向我借了一本書，很久都沒還，我著急了卻老是找不著她人，以為她想賴帳，于是就在她背后說她的壞話。后來，朋友告訴我，這事傳到了李麗的耳朵里，這下完了，她今后肯定不會(huì)理我了。果然，過了好幾天了，她都沒給我打電話，我一個(gè)人呆在家里好悶，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她當(dāng)街說起我來，那多沒面子。所以我還是在家里待著，這時(shí)，我突然收到了李麗的電話，要我出來和她見一面。見面前，我還以為她一定會(huì)說我呢，沒想到一見面，她倒先說了一句“對(duì)不起”，還把錢一分不少的還給了我，我當(dāng)時(shí)就愣在那了。我問：“那我在背后說你壞話的事呢？”她看我這樣說，趕忙拉起我的手說：“過都過去了，走玩去吧”說著拉著我的手就向球場(chǎng)跑去。此后，我再也不說她壞話了，我對(duì)朋友也變得寬宏大量了起來。
她值得敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂……我會(huì)好好珍惜這份友誼。
四年級(jí)作文 篇3
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)問：小白兔又不是人，怎么有喜怒哀樂呢？別著急，聽我慢慢道來。
喜
今天我一回家，小白兔就蹦了過來，我連忙把它抱了起來，輕輕地?fù)崦�。待它享受夠了，我便把它放下來，可它卻趁我不注意時(shí)，悄悄躲進(jìn)茶幾下面。等我好不容易找到它，馬上要抓住它時(shí)，突然轉(zhuǎn)移陣地，跑進(jìn)了沙發(fā)下面，而我卻在轉(zhuǎn)身時(shí)不小心摔了一個(gè)馬大趴。小白兔跳到我面前，用一種似笑非笑的表情看我，似乎在嘲笑我無能。我趁它得意時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了它，于是，我拿著我的戰(zhàn)利品——小白兔，把它放進(jìn)了籠子里。
怒
今天小白兔很生氣，后果很嚴(yán)重。我本想撫摸它一下，可它卻對(duì)著我呲牙咧嘴，像是要隨時(shí)把我撕成碎片一樣，我連忙收回了手。過了一會(huì)兒，小白兔從籠子里出來了，它不停地拱著我，想讓我?guī)ス珗@玩，可我因?yàn)闆]有鑰匙而又要看家，不可以出門，小白兔氣呼呼地回到籠子里。還好第二天它的情緒就又恢復(fù)了。
哀
今天我一整天都去上興趣班了，沒有陪小白兔，晚上回家時(shí)看見小白兔很傷心，媽媽告訴我，小白兔一整天都悶悶不樂的，也不吃飯，我們帶它出去玩它也不去，一直在等你回來陪它玩。我連忙跑過去，可我無論怎么哄它它也不理我，我索性不理它了，吃飯去！當(dāng)我快要吃完時(shí)，感到腳上癢癢的，原來是小白兔氣消了，不再像之前那樣悶悶不樂，來找我要吃的了。我開心極了，連忙給小白兔的碗里裝了些食物，好讓它吃得飽飽的。
樂
今天我?guī)“淄萌チ斯珗@，我把它放在鵝卵石鋪成的小道上，它起初還有點(diǎn)害怕這片新的天地，可過了一會(huì)兒后，它已經(jīng)熟悉了周圍的事物，開始大膽地玩了起來，猶如一個(gè)害羞，膽小的少女變成了活潑，開朗的女孩。它一會(huì)兒好奇地?fù)芘安荩粫?huì)兒在小路上盡情地奔跑，一會(huì)兒又鉆進(jìn)野草叢，跟我玩起了捉迷藏正當(dāng)我舒服地享受著日光浴時(shí)，小白兔那窸窸窣窣的聲音突然消失了，繼而代之的'是嚓嚓的撕咬聲，原來是小白兔不知何時(shí)聚集了一大堆樹葉，津津有味地吃著呢！看它那享受的樣子：瞇起眼睛，咂咂嘴巴，回味無窮讓人看了不僅會(huì)情不自禁地發(fā)笑，還會(huì)讓人禁不住也流下口水呢！
怎么樣？難道你不覺得這是一只有喜怒哀樂的小白兔嗎？
四年級(jí)作文 篇4
望江南也說孟浩然
望江南知道孟浩然名字是在小學(xué)，有一次語文老師跟我們講一首詩，詩歌是這樣“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。“你們知道作者是誰嗎？”我們都大聲說孟浩然，老師說你們知道孟浩然嗎。我們說是唐代詩人�！澳銈冞�知道孟浩然什么？”我們都搖搖頭說，不知道�！澳銈冎烂虾迫慌c王維合稱王孟嗎？”我們說不知道。老師說：“要了解孟浩然，你們長大后就會(huì)明白�！蹦菚r(shí)望江南在想孟浩然是什么樣人呢？
讀中學(xué)時(shí)候，讀孟浩然詩歌多了起來。通過資料，望江南知道孟浩然與李白、王維、杜甫是同時(shí)代的。通過資料，望江南知道孟浩然也曾想通過科舉實(shí)現(xiàn)治國平下。但是屢次考試，總是落地。孟浩然“微云淡河漢，疏雨滴梧桐”曾名動(dòng)京師長安。李白曾贈(zèng)詩給孟浩然“我愛孟夫子，風(fēng)流天下聞。紅顏棄軒冕，白首臥松云。王維曾與孟浩然進(jìn)行詩歌唱和。中學(xué)，我知道孟浩然資料只有這些。
望江南沒有上過正規(guī)大學(xué)，大學(xué)文憑是自學(xué)來的。在學(xué)文學(xué)史時(shí)候，我對(duì)孟浩然有了更深入了解。我知道孟浩然沒有做過官，更沒有見到開明唐明皇，他只是在張九齡被下放到荊州，做過張九齡三年幕府，我想幕府可能就是給張九齡出出點(diǎn)子，如何治理好荊州�？傊虾迫辉谡紊蠜]有他朋友張九齡那樣做過大作為，他沒有官銜，沒有官服，沒有為政一方記錄。
走上工作崗位，閑暇時(shí)間也多了起來。我對(duì)孟浩然決定來個(gè)大了解。我閱讀《舊唐書》�！杜f唐書》對(duì)孟浩然記載不多，我想記載不多，可能是孟浩然在唐朝政治活動(dòng)中沒有起作用。舊唐書只是在文苑中稍筆帶過。我又看《新唐書》，新唐書是歐陽修編著，歐陽修作為文人，對(duì)文人當(dāng)然看重，對(duì)孟浩然來個(gè)傳奇。說孟浩然因?yàn)楂I(xiàn)給唐明皇詩太不合適，不應(yīng)該寫：不才名主棄，多病故人疏。望江南認(rèn)為這是歐陽修同情孟浩然編纂的。因?yàn)橥习l(fā)現(xiàn)孟浩然見玄宗，有兩個(gè)版本，一個(gè)說在玉真公主官邸，一個(gè)是在王維官邸，到底在哪個(gè)官邸沒有說清楚，這讓人不可信。望江南納悶《舊唐書》為什么沒有孟浩然見唐玄宗記載，如果唐玄宗真得見過孟浩然，為什么《舊唐書》這國史沒有記載，唐玄宗實(shí)錄也沒有。如唐玄宗詔見李白，《舊唐書》就很清楚記載。
對(duì)孟浩然一些故事，望江南還聽說一些，說韓朝宗賞識(shí)孟浩然，有一次召見孟浩然，孟浩然卻與朋友喝酒大不理會(huì)，據(jù)說韓朝宗從此對(duì)孟浩然涼了起來，不把當(dāng)回事情。望江南曾聽李白給韓朝宗寫東西希望韓朝宗替自己能夠向朝廷推薦，韓朝宗卻對(duì)李白不感興趣。孟浩然對(duì)韓朝宗不理會(huì)，我想可能是孟浩然太覺得自己還行，自己不愿讓韓朝宗像狗一樣呼來晃去。望江南在想孟浩然肯定在想：“你韓朝宗算什么東西，我憑什么要理你，我靠我自己”。望江南還聽說這樣一件事情，說張九齡可以推薦王維卻沒有推薦孟浩然，望江南不知道何處來這風(fēng)，望江南在說這事情教授、莊稼、學(xué)者說一句“要不是張九齡到荊州把孟浩然聘為幕府，孟浩然可能會(huì)餓死。
孟浩然給自己起名叫浩然，望江南對(duì)其佩服�！拔颐虾迫痪褪且簧砗迫�。我孟浩然就是不依附權(quán)貴，我孟浩然就是不像我小老弟李白還給韓朝宗寫什么希望引薦信，我孟浩然也雖然想靠人推薦，但是推薦我孟浩然的人品行要好。我孟浩然是寫過呈張?jiān)紫嘣�，但是我孟浩然沒有像李白老弟把自己弄小，我自己相反把自己弄大 ，我把自己弄成洞庭湖。”
現(xiàn)在孟浩然先生早已經(jīng)作古，我不知道孟浩然先生現(xiàn)在是不是在另個(gè)世界也很牛。我希望孟浩然先生要牛�！拔覟槭裁床慌Ｄ�？文人也需要有大用，文人也需要人推薦，但是不推薦就算，不聘用就算，沒有什么大了不起，你發(fā)你的威風(fēng)，我泛我的小舟，你坐你的`寶馬，我飲我的美酒，我照樣是“待到重陽日，還來就菊花�！�，我照樣是“春眠不覺曉，處處來聽鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落不曉道。”，我照樣看“野曠天低樹，江清月近人�！�，“風(fēng)鳴兩岸葉，月照一孤舟�！�
四年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在荊寨。在我的家鄉(xiāng)，不論春、夏、秋、冬都有一幅不同的畫面。
春天，春暖花開，在馬路邊的迎春花迎面綻放，好看極了！白白地櫻桃花、粉粉地桃花，就像一張張笑臉一樣對(duì)著我們微笑。
夏天，桃成熟了，長得又大又甜。葡萄也熟了，有的葡萄又甜又紫；有的又酸又��；有的'又青又甜。我喜歡和姐姐一起到地里吃葡萄，互相扔來扔去。玩累了，玩熱了就會(huì)到大樹下乘涼，就算是休息我們倆也不會(huì)老實(shí)，拍拍手，洗洗臉，拿著水潑來潑去······
轉(zhuǎn)眼間秋天到了，秋天里果實(shí)累累，一片金燦燦的，到處都是豐收的景象。太陽要落山的時(shí)候，地里干活的人們都陸續(xù)停了下來，騎著電動(dòng)三輪車回家了。可是我們這些孩子還在不停的奔跑······
冬天來臨了，大雪紛飛，地上、房頂上都是一層厚厚的白雪。我喜歡在樓底下打雪仗，在房頂上堆雪人，還喜歡趴在窗戶上看別人打雪仗。那就是一幅歡快的景象。
在我的家鄉(xiāng)，春、夏、秋、冬都是一幅溫馨的畫面。
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