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初中生的作文

時(shí)間:2023-08-30 09:39:30 初作文 我要投稿

初中生的作文4篇(精選)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初中生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生的作文4篇(精選)

初中生的作文 篇1

  初中生活是苦的,不過,苦中含有樂!}記

  小學(xué)六年過去,去者不復(fù)返。初中生主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程。沒有苦,上哪里去找樂呢?所以,所謂貨真價(jià)實(shí)的樂,只有在苦中才能找到。

  苦來到初中以后,學(xué)習(xí)科目的增加,上課時(shí)間的增加,使娛樂的時(shí)間大量減少,各科的作業(yè)也為了中考而增加了,整個(gè)生活就像連綿起伏的山巒,不知何時(shí)才能看到大海。上課時(shí),學(xué)習(xí)的氣氛緊張極了,好像每個(gè)人都懂得了珍惜時(shí)間,沒有人再上課睡覺,沒有人再開小差,都爭(zhēng)分奪秒地吸收老師授予的知識(shí),都盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方法,用來吸收更多的知識(shí)。一本本工具書堆積在課桌上,來解決更困難的知識(shí)點(diǎn),好來完成課下老師留下的堆積如山的作業(yè),才能為考試多爭(zhēng)來幾分,使成績(jī)不會(huì)太差。!這初中的生活真是書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  樂 其實(shí),世界上沒有真正的天才,不經(jīng)過痛苦的磨練,怎能長出健壯的肩膀,飛過高山,飛過太平洋?初中生活的作業(yè)真是堆積如山,好像永遠(yuǎn)也做不完,但每當(dāng)你用自己真正的實(shí)力去完成一天的作業(yè)時(shí),那你會(huì)感到十分輕松,那才是真正的輕松。要想獲得真正的'樂,必須要吃苦,你那稚嫩的雙肩要受到磨練,主要是背定義,多練習(xí),考試取得好成績(jī),那才是用汗水換來的樂,才是貨真價(jià)實(shí)的樂。

  真正的樂不在于享受,而在于苦樂交織的過程。到了初中,科目增多了,難度系數(shù)增大了,知識(shí)比以前更深入,但可以使我們更加了解這奇妙的世界,使我們對(duì)生活充滿著激情。攻克難關(guān),難道這不快樂嗎 ?

初中生的作文 篇2

  中秋那天晚上,月亮是那樣的圓。人們總是說“十五的月亮十六圓”?山衲臧嗽率宓脑铝烈仁膱A。星星也是那樣的多,那無數(shù)的星星圍繞著圓月。有些星星喜歡獨(dú)處,但是當(dāng)它們看見那圓圓的月亮?xí)r,也想往那邊靠攏,似乎所有的星星都是月亮的孩子,在這一天,它們從不同的方向趕來與月亮團(tuán)圓。

  許多人由于工作忙無法與家人團(tuán)圓。當(dāng)他們站在窗前凝望月亮?xí)r,可能會(huì)想起李白的“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”、蘇軾的“明月幾時(shí)有?把酒問青天,不知天上宮闕,今昔是何年!薄监l(xiāng)、思親,對(duì)月亮總有說不完的話,那是因?yàn)樵铝晾锿瑯尤麧M了對(duì)親人的思念,怪不得月亮是那樣的圓。月餅也象征著團(tuán)圓。每當(dāng)人們吃月餅時(shí),不僅只是在品嘗月餅?zāi)窍闾鸬腵味道,更多的是對(duì)親人的思念。同時(shí)更享受到親人給的愛是那樣的溫暖。

  小時(shí)侯,媽媽總給我講嫦娥的故事,我聽了許多遍,可還是聽不煩。只要是關(guān)于月亮上的故事我就覺得新奇,總向往著有一天我也能飛上天去,飛到月球上與嫦娥一起玩、一起看星星。

  長大再看,就不是那么奇妙了。如果回到過去,就會(huì)教育那時(shí)的自己“去天上并不那么容易,天上也根本沒什么嫦娥,月球上沒有水,溫差很大,根本無法生活……”可忽然想起:兒時(shí)的自己也是挺可愛的。我還是給自己留住那想象的空間吧!

  在這圓月之夜,我們送給每一個(gè)人愛的祝福。正是這愛讓月亮變得更圓、人變得更親。作文

初中生的作文 篇3

  有苦澀也有甘甜。暑假過完后,我就跨進(jìn)了期待已久的中學(xué)大門,跨進(jìn)這所大門時(shí),感到有點(diǎn)緊張。然后我走進(jìn)了教室,來到了屬于我的位置,那種高興真的'很難用言語來表達(dá)。

  我印象最深刻的就是班主任董老師了。在這段時(shí)間里,董老師教會(huì)了我很多做人的道理,我很感激她。她也是我這么多年里見過的最可愛的老師,在我六年級(jí)的時(shí)候,我的班主任曾經(jīng)告訴過我們,她愿意在課后和我們做朋友,課堂上就是師生關(guān)系,可是這句話說出去一點(diǎn)意義也沒有,我們依然把她當(dāng)老師一樣疏遠(yuǎn)?墒嵌蠋熀蛣e的老師不一樣,她會(huì)和我們做朋友,記得董老師有一次下午把我們女生留下來,說了很多,在我聽到那些話之后,我覺得她離我們很近,很親切,所以我對(duì)董老師有一種很特殊的感覺,我也說不清這種感覺是什么。

  我的初中生活才開始兩個(gè)星期,就沒有什么太多的感悟,但是我最大的感悟就是:學(xué)要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),玩要痛痛快快地玩。

初中生的作文 篇4

  種子發(fā)芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,果實(shí)成熟需要等待,冬去春來需要等待……

  在我們的人生旅途中,有太多的等待,在每時(shí)每刻,在經(jīng)意與不經(jīng)意之間,都留下了我們等待的身影,演繹著人間的一幕幕悲歡離合的場(chǎng)景.其實(shí)在有的時(shí)候,等待對(duì)我們來說是一種動(dòng)力.有了等待的.,我們就會(huì)去努力,去拼搏.等待就像目標(biāo)一樣,無時(shí)無刻都在催促我們?nèi)ネ瓿?去實(shí)現(xiàn),將它畫上一個(gè)美麗的句號(hào).所以說有了動(dòng)力,我們才會(huì)努力;有了努力,我們才能到達(dá)勝利的彼岸.

  生命長河中有了等待,才會(huì)出現(xiàn)那一幕幕催人淚下的畫面.在汶川地震中,數(shù)以萬記的人們?cè)谝训顾膹U墟中等待著救災(zāi)人員將他們從廢墟中挖掘出來.正因?yàn)橛辛说却?他們才創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生還的奇跡,才使一個(gè)個(gè)可愛的生命得已延續(xù).

  掩埋在廢墟下的人們等待救災(zāi)人員,等待是一種生的渴望;慈母等待遠(yuǎn)在異地的游子歸來,等待是一種孤獨(dú)的守望;垂死的人等待死亡的到來,等待是一種痛苦的折磨;還有眾多的適齡兒童等待上學(xué);全國人民等待祖國統(tǒng)一;飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的人們等待世界和平……

  大地等待雨露的滋潤;舊時(shí)社會(huì)的奴隸們等待自由;黎明等待旭日的升起;小鳥等待飛向藍(lán)天……漫漫人生中,我們?cè)鵁o數(shù)次地等待過,也無數(shù)次地失敗過,成功過,快樂過……

  就讓那無限的等待,帶給我們無限的希望與幸福。

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