(優(yōu)秀)關(guān)于感恩的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于感恩的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于感恩的作文1
對(duì)于如何報(bào)答父母的恩情，不少學(xué)生表示長(zhǎng)大后要給父母買(mǎi)大房子、買(mǎi)小汽車(chē)，而不屑于一些日�，嵤隆}記
在感恩教育中，學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們?cè)谏钪星袑?shí)感受到的親情。然而對(duì)于如何感恩父母，他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。
初中學(xué)生與父母相處十幾年，感動(dòng)的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，學(xué)生們爭(zhēng)相述說(shuō)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)�！拔野l(fā)高燒的時(shí)候，媽媽背著我去了很多醫(yī)院，急得都哭了�！薄拔遗郎降臅r(shí)候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我。”“上小學(xué)的時(shí)候，我讀書(shū)不好，爸爸總是陪我一起看書(shū)寫(xiě)字，每天都很累�！薄�
“那么，我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢？”有的學(xué)生說(shuō)：“我要買(mǎi)三房?jī)蓮d的房子給爸爸媽媽住，我要買(mǎi)轎車(chē)帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買(mǎi)很多很多的補(bǔ)品給他們吃，我還要……”有的學(xué)生說(shuō)：“我要考出好的成績(jī)，將來(lái)找一份好的工作，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學(xué)生認(rèn)為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長(zhǎng)大后要做大事來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
我假設(shè)了這樣一個(gè)情境：“我們中間的一位同學(xué)長(zhǎng)大了，很孝順，想感恩父母，但平時(shí)工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買(mǎi)房，自己沒(méi)錢(qián)，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學(xué)會(huì)怎么辦？”有的同學(xué)說(shuō)：“我打很多工，賺很多錢(qián)�！庇械膭t說(shuō)：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子�！边�有的說(shuō)：“我要給他們買(mǎi)好多東西，雖然買(mǎi)不起房子……”在這些話語(yǔ)中，我能深刻地感受到孩子對(duì)父母的一片孝心，但也覺(jué)得正確的引導(dǎo)非常必要。我將他們說(shuō)到的感恩行動(dòng)進(jìn)行了分類：大事和小事，并引導(dǎo)他們反思自己的想法，學(xué)生在辨析的過(guò)程中，逐漸認(rèn)識(shí)到其實(shí)多跟父母聊聊天，常回家看看，或者多往家里打打電話，再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對(duì)父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學(xué)生們?nèi)粲兴�，懂得了感恩父母可以從小事做起�?/p>
我為這堂課布置的回家作業(yè)是：向父母說(shuō)一句感謝的話，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學(xué)生們認(rèn)真地完成了這些作業(yè)，不再覺(jué)得別扭。感恩，就是這樣實(shí)實(shí)在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里�！闭J(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的`認(rèn)同，不僅是認(rèn)知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識(shí)。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進(jìn)生活，貼近學(xué)生，創(chuàng)設(shè)開(kāi)放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情境，營(yíng)造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學(xué)生充分參與的機(jī)會(huì)。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中，讓學(xué)生的情感得以激發(fā)，把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。
關(guān)于感恩的作文2
歷史的嘆歌 央央華夏，千年歷史，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄人物，流傳了無(wú)數(shù)或悲傷，或柔情，或?qū)幦藝@息的英雄事跡。然而，讓我最為難忘的卻是讀罷《史記——淮陰侯列傳》后哪股敬佩，以及為其感恩之心所發(fā)的那一聲嘆息�？v觀那段歷史，有項(xiàng)羽率八千子弟兵破釜沉舟，揮師滅秦；有劉邦沛城起兵，入關(guān)后約法三章；有鴻門(mén)宴上明搶暗箭，千古遺恨；有明修棧道，暗度陳倉(cāng)的斗智斗勇；有漢王兵敗的失魂落魄；有霸王耳畔的陣陣楚歌……楚漢相爭(zhēng)，奠定了漢王朝四百年的天下，人們或感慨劉邦，或懷念項(xiàng)羽，而我，在這些人物中最欣賞的，卻是最后淪為淮陰侯并死于非命的大將韓信。獨(dú)愛(ài)韓信，因?yàn)樗浅^時(shí)代的才氣，因?yàn)樗囚骠娴娜收唢L(fēng)范和大將氣度，因?yàn)樗膱?jiān)忍不拔，更因?yàn)樗卸鲌D報(bào)的良知。
古人說(shuō)能屈能伸謂之大丈夫，那么韓信一定當(dāng)之無(wú)愧。他沒(méi)有機(jī)會(huì)揮兵而起，埋沒(méi)在小城淮陰，確沒(méi)有被世俗。困惑磨滅了壯志。他忍耐著，等待著，堂堂七尺男兒，竟能饑寒交迫，受胯下之辱，他深之小不忍則亂大謀的道理。忍耐并不代表沒(méi)有原則的忍讓，當(dāng)項(xiàng)羽對(duì)他不理不睬，他走；當(dāng)劉邦對(duì)他不肯重用，他也悄然離去。對(duì)于不識(shí)英才的人主，他絕不委曲求全。終于，他當(dāng)了大將，他以他的.智慧與魄力與智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)寧人震驚的奇跡，為劉邦撐起了一片天空。也許因?yàn)轫n信經(jīng)歷了太多磨難曲折，他渴望成名，可成名之后，卻沒(méi)有像項(xiàng)羽那樣飛揚(yáng)跋扈，像劉邦那么蠻橫貪婪。他懷著感恩之心，一如既往的平淡，他對(duì)李左車(chē)屈尊以待，禮賢下士；他對(duì)當(dāng)初侮辱他的淮陰小兒不計(jì)前嫌；他對(duì)漂母涌泉相報(bào)；度劉邦仁至義盡……韓信，不愧為一代人中豪杰。當(dāng)韓信不聽(tīng)蒯通。
李左車(chē)的勸告，只身去見(jiàn)劉邦的時(shí)候，我簡(jiǎn)直要哭出來(lái)，我寧愿歷史到流！韓信啊，你知道你的優(yōu)柔鑄就了多少惋惜，你知道你的天真帶來(lái)了多少無(wú)奈！悲哉，韓信，一代英豪竟死在了呂雉之手，一個(gè)不愧為劉邦的妻子，但愧為國(guó)后。愧為人母的女人。韓信啊，我只能默默嘆息。你的感恩，換來(lái)的卻是一抹刀光，千般無(wú)奈。千百年后，當(dāng)人們回頭評(píng)述這段歷史，有人說(shuō)：“斬蛇當(dāng)?shù)�，成王敗寇，英雄天子漢劉邦�！笨墒撬麑�(duì)父親妻子的絕情，對(duì)臣子的粗魯多疑，他的背信棄義。恩將仇報(bào)難道也是英雄行為？也許這是稱王者必備的條件，然稱王與人倫間孰輕孰重，每個(gè)人心中自有一桿秤。韓信的感恩之心，是劉邦永遠(yuǎn)也無(wú)法擁有的。楚漢相爭(zhēng)，是段歷史的壯歌。它比之戰(zhàn)國(guó)，少了一分紛亂；比之秦，少了一分盲動(dòng)；比之三國(guó)，少了愚忠仁義的束縛；比之宋明，少了些恥辱與禁錮。因?yàn)轫n信，那個(gè)感恩的韓信，他便多了幾分無(wú)奈。這段歷史的嘆歌……
關(guān)于感恩的作文3
感恩哺育我的父母，感恩教育我們的老師，感恩幫助我們的朋友，感恩包容我們的陌生人。
我的母親是我最感激的人，從我出身那一刻起，我不僅帶給她歡樂(lè)與幸福。更多的是操勞與艱辛，小時(shí)候，體弱多病的我，讓母親操碎了心。童年時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)差，讓母親操碎了心，現(xiàn)在……還記得沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)到鄰居孩子的瑯瑯讀書(shū)聲。我多么想去學(xué)校��！那天我對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我想去學(xué)校�！蔽液ε聥寢屃R我，把頭埋的低低的，等待真媽媽的批評(píng)。出乎意料的是母親和氣的.對(duì)我說(shuō)；“小蘭��！你真的想去學(xué)校嗎？”“是的，我想和鄰居家的小伙伴一起去上學(xué)�！蔽覉�(jiān)定的說(shuō)。媽媽叮囑我說(shuō)：“好了，小蘭你可以去。但你要答應(yīng)我，到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí)�！薄皨寢專搅藢W(xué)校我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，你放心吧！”
可是，到了學(xué)校我的行為與所說(shuō)得截然不同。學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常挨批評(píng)。那一次期中試過(guò)后，我的各科成績(jī)都沒(méi)及格。母親就被“請(qǐng)”到了學(xué)校，不知老師對(duì)母親說(shuō)了什么。回到家后，看到媽媽那張失望的臉，我好后悔。我等著媽媽來(lái)打我�？墒�，媽媽并沒(méi)有打我，反而和藹地對(duì)我說(shuō)：“小蘭啊，你真的不想念書(shū)了嗎？”我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想去念書(shū)，嗚嗚……”媽媽說(shuō)：“既然你要去，就要好好學(xué)習(xí)。”“媽媽，我知道了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的”我?guī)е奁吐曊f(shuō)。“你應(yīng)該像你姑姑一樣，努力學(xué)習(xí)。以后才能有好的工作，好生活。”“媽媽，放心吧！我一定會(huì)記住你的叮囑，好好學(xué)習(xí)�！�
聽(tīng)了媽媽說(shuō)的這句話，我默默地想了很久。最終決定好好學(xué)習(xí)。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但只要我努力學(xué)習(xí)。每門(mén)功課及格就行了，我在別人玩的時(shí)候?qū)W習(xí)，在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候也學(xué)習(xí)，最終我的學(xué)習(xí)成績(jī)提了上去。期末時(shí)后，我被老師叫到了辦公室，我害怕老師罵我，所以把頭埋得低低的。結(jié)果老師沒(méi)有罵我，反而夸獎(jiǎng)我：“你這次進(jìn)步非常大，取得了班級(jí)第一名，以后一定要好好學(xué)習(xí)知道嗎？”“知道了，老師”回到家后，媽媽看了我的成績(jī)并沒(méi)有高興，反而一籌莫展。我想：難道是我的成績(jī)不好嗎？還是……這時(shí)媽媽說(shuō)話了“你要記住，一次成績(jī)好，不代表以后成績(jī)好，不要驕傲，努力學(xué)習(xí)”“媽媽，我知道了”從那以后，成績(jī)好我不驕傲，成績(jī)差我不氣餒。現(xiàn)在我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中雖不是名列前茅，但也決不至于落后。
走在灑滿陽(yáng)光的路上，聽(tīng)路旁喜鵲的歌唱。感恩原來(lái)如此簡(jiǎn)單，雖然暴風(fēng)雨來(lái)襲了，但總有一個(gè)人為我們遮擋——母親�；厥粘砷L(zhǎng)的歷程，一路上留下了有深有淺的腳印。感謝母親為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感恩最愛(ài)你的人——母親。
關(guān)于感恩的作文4
高爾基說(shuō)過(guò)：“人一生中所有的榮耀都來(lái)自母親�！蹦笎�(ài)，從古至今是人類永恒不變的話題，母愛(ài)無(wú)時(shí)不刻體現(xiàn)在我們身邊。感恩的心，感謝有你……唱的就是感恩。母親為我們付出了太多太多，我們需要感恩母愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)。
記得那天正在上網(wǎng)，剛打開(kāi)優(yōu)酷網(wǎng)頁(yè)準(zhǔn)備看我喜歡的電視劇時(shí)，我的目光被一段視頻深深地吸引走了。
那段視頻的名字叫《母親的勇氣》。講述的是一位母親是臺(tái)灣人，女兒在國(guó)外生活，女兒剛剛生產(chǎn)完，母親想要去國(guó)外給女兒做一次雞湯。她自己獨(dú)自一人在機(jī)場(chǎng)生活了三天，到最后一個(gè)機(jī)場(chǎng)時(shí)，因?yàn)榘飵Я私o女兒做雞湯要放的中藥，外國(guó)人不認(rèn)識(shí)，認(rèn)為是違禁物品就沒(méi)收了。母親為了一包中藥不顧自己的安危，去找工作人員，因?yàn)檎Z(yǔ)言不通，她無(wú)法解釋，最后找來(lái)一位中國(guó)的工作人員，聽(tīng)了母親的敘述之后，含著淚講給了那些外國(guó)人。這位母親的舉動(dòng)感動(dòng)了所有在場(chǎng)的人。在接近尾聲的時(shí)候，屏幕寫(xiě)著一段話：“我們的母親何嘗不是這樣呢？想想你對(duì)母親的關(guān)愛(ài)夠嗎？你記得母親的生日嗎？你為母親做過(guò)什么？”看了這段話后，我不由得陷入了沉思……
在那天晚上，我決定位母親洗一次腳。當(dāng)我端著腳盆放到媽媽面前時(shí)，媽媽一副驚訝的表情看著我。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您不用驚訝，是的，今天就讓我為您洗一次腳吧�！蔽野褘寢尩哪_輕輕地放到盆里，看著媽媽那雙干裂的腳，頓時(shí)，我對(duì)熱淚用了上來(lái)，我強(qiáng)忍著沒(méi)讓它流出。在洗的過(guò)程中，我想到了母親每天為我所做的'一切；想到了她那忙碌的身影；想到了她在擔(dān)心我是急切的樣子……
母愛(ài)是無(wú)私的，永遠(yuǎn)不求回報(bào)，母愛(ài)是平凡的，她沒(méi)有轟轟烈烈的大事，母愛(ài)是偉大的，他為了兒女不辭辛勞，我們習(xí)慣了陽(yáng)光的撫育，習(xí)慣了母愛(ài)的滋潤(rùn)。在心安理得地接受的同時(shí)，又有誰(shuí)想到應(yīng)該回應(yīng)那一份親情，沒(méi)有今日的母愛(ài)，哪有我們的幸福、快樂(lè)？母愛(ài)它是愛(ài)的最高境界。
母親給予我們生命，是我們的生命之源�！澳笎�(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開(kāi)始照顧我們、看護(hù)我們、愛(ài)護(hù)我們、給與我們無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開(kāi)心，母親就會(huì)比我們更開(kāi)心。母親是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粋�(gè)啟蒙老師，她教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做好人，如何在社�?huì)生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會(huì)有開(kāi)心的今天、安逸的今天。
所以，讓我們以感恩的心來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的母親，母愛(ài)如此偉大，此時(shí)不報(bào)，何時(shí)足矣？
關(guān)于感恩的作文5
20xx年6月20日17時(shí)，一個(gè)嶄新的生命來(lái)到了這個(gè)世界，那就是我，一個(gè)虎頭虎腦的男孩子。我的出生，給家人帶來(lái)了快樂(lè)，更給媽媽帶來(lái)了忙碌。聽(tīng)爸爸說(shuō)，在我從出生后的前幾個(gè)月里，媽媽從未睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)，悉心地照顧我。在四個(gè)月大的時(shí)候，我第一次笑出聲，媽媽欣喜不已，恨不得向全世界宣布。
小時(shí)候的我十分調(diào)皮好動(dòng)。一次，在姥姥家玩的時(shí)候，我和表弟設(shè)計(jì)了一個(gè)鬼點(diǎn)子，用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.木板，下面墊上一個(gè)小圓桶，玩蹺蹺板。剛開(kāi)始的時(shí)候，我把表弟蹺得毫無(wú)招架之力，他自知敵不過(guò)我，便找了個(gè)幫手—小姨。小姨一上，我使的勁都白費(fèi)了，我使勁蹺，使勁蹺，“啪”的一聲，一不小心摔了下來(lái)。我痛得眼淚像斷了線的珠子，不住的掉下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，抱上我就向醫(yī)院跑，來(lái)到醫(yī)院，正巧趕上下班時(shí)間，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，在走廊里走來(lái)走去。終于等到上班了，醫(yī)生認(rèn)真地給我做了檢查�！拜p微骨折了，上個(gè)固定架就可以了！”醫(yī)生說(shuō)。媽媽聽(tīng)了，長(zhǎng)舒了一口氣。
在媽媽的精心照料下，我慢慢長(zhǎng)大了、入學(xué)了！知道了要感恩媽媽，我會(huì)在媽媽勞累的時(shí)候遞上一杯熱茶；吃完了飯，媽媽休息，我來(lái)洗碗。
媽媽也對(duì)我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格，但我也沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望，一直努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也向來(lái)名列前茅！
可有一次數(shù)學(xué)考試，我竟落了兩道題，成績(jī)可想而知，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，鼓勵(lì)我下次認(rèn)真。又一次考試了，本以為考得很好，卻事與愿違，由于粗心大意，我的數(shù)學(xué)只考了86分。走在路上，我既后悔自己的馬虎，又擔(dān)心媽媽打我，心里像打翻了五味瓶，可不是個(gè)滋味了。一進(jìn)家門(mén)，便看見(jiàn)早已等候在院子里的媽媽，我怯怯地走到媽媽的跟前，慢吞吞地把自己的試卷交上去，媽媽看了，頓時(shí)火冒三丈，巴掌重重地落到了我的肩膀上，聲色俱厲地?cái)?shù)落我。我哭了，心里也對(duì)媽媽有了一些怨恨。晚上，在我半醒半睡之間，感覺(jué)媽媽親了親我的臉頰，濕濕的。我在心里暗暗下定決心：以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，努力地學(xué)習(xí)，不讓媽媽失望的。
當(dāng)我慢慢地長(zhǎng)大成人，皺紋也會(huì)慢慢地爬上媽媽的臉……媽媽，等您老了，我就是您的依靠，為你撐起一片藍(lán)藍(lán)的天，媽媽我愛(ài)您！
點(diǎn)評(píng)：母愛(ài)永遠(yuǎn)是世界上永恒的主題，雖然永恒和普遍，小作者并沒(méi)有忽視這一主題，而是娓娓道來(lái)，講述了一個(gè)關(guān)于“母愛(ài)”的故事。
作者最大的優(yōu)點(diǎn)就是主次分明，選取了兩個(gè)重點(diǎn)事例展現(xiàn)了母愛(ài)，這一點(diǎn)值得借鑒，雖然語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)單，但是，細(xì)水長(zhǎng)流的愛(ài)才最真實(shí)感人!
“媽媽，等您老了，我就是您的依靠，為你撐起一片藍(lán)藍(lán)的天，媽媽我愛(ài)您!”，希望你可以做到，加油!
關(guān)于感恩的作文6
古人語(yǔ)：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。每個(gè)人都應(yīng)懷有一顆感恩之心。感激父母的養(yǎng)育之情，感激老師的教導(dǎo)之情，感激朋友的關(guān)愛(ài)之情。
——題記
“感恩的心，感激有你，伴我一生，……”你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這首歌？
朋友，當(dāng)夏日你呆坐在樹(shù)蔭下，看著炎炎烈日下父母辛勞耕耘時(shí)，難道你就一點(diǎn)都沒(méi)有愧疚之情？當(dāng)朋友為你兩肋插刀時(shí)，難道你就一點(diǎn)都不為之動(dòng)容？
夜幕降臨，明月當(dāng)空，星星閃爍著無(wú)比耀眼的光。 夢(mèng)鄉(xiāng)中的我總是埋怨媽媽，埋怨她不給我錢(qián)，不給我買(mǎi)新衣服……
母親懷胎十月，一朝分娩。要忍受多么大的痛苦，我才可以呱呱墜地。如果當(dāng)時(shí)母親狠心打掉我，我將撲向死亡空間，永遠(yuǎn)消失在這個(gè)充滿活力而又布滿荊棘的世界。是母親賦予我生命，是母親讓我在這短暫的一生中學(xué)會(huì)感恩。
過(guò)去是臍帶連接著我與母親，而現(xiàn)在是感恩之情讓我與母親緊緊相連。
記得有一次老師叫我們各自給母親洗腳。給母親洗腳時(shí)，先脫下母親的`鞋襪，看到了一雙大腳板，而腳上布滿皺紋，仿佛裂開(kāi)了皮的枯樹(shù)皮。我猛地一抽，雙眼緊緊一閉……然后慢慢地睜開(kāi)，仔細(xì)地看著那雙陌生的而又布滿皺紋的大腳板，心里想到：“這就是每天沒(méi)日沒(méi)夜干活的媽媽，這就是細(xì)心呵護(hù)我們成長(zhǎng)的媽媽，這就是嘮嘮叨叨對(duì)我說(shuō)個(gè)沒(méi)完的媽媽，這就是我的媽媽，我親愛(ài)的媽媽�！�
小時(shí)候，我很頑皮，不大招人喜歡。記憶猶新的是在我二年級(jí)的時(shí)候，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，因?yàn)椴粚Ｐ穆?tīng)講，而被罰站于教室門(mén)口。我在心中暗暗發(fā)誓：“我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，罩住這永遠(yuǎn)抹殺不掉的恥辱�！�
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，那個(gè)與我曾是“鐵哥們”的同學(xué)，盡管上了初中我們分開(kāi)了，但在每年我們還在交換禮物。
他的家鄉(xiāng)有許多杏樹(shù)，每到夏季都給我許些過(guò)來(lái)。望著他遠(yuǎn)去的身影，我的心禁不住又悲涼起來(lái)了。低頭呆望、眼角充滿無(wú)限淚水的我仿佛聽(tīng)到杏子在對(duì)我講：“不要沮喪，分別乃是注定，任它天荒地老、�？菔癄�，我們之間將友誼長(zhǎng)存�！边@句話使我精神抖擻，是友情的力量讓我精力充沛。
細(xì)細(xì)嚼著那顆顆色澤金黃而又橢圓的杏子時(shí)，真是甜在口中，樂(lè)在心里。他的那份摯愛(ài)已經(jīng)融入到我的心坎里、我的骨子里，甚至融入我的血液中。
父母、老師、朋友的點(diǎn)滴真情感動(dòng)了我。我是一枝花，他們孜孜不倦地用愛(ài)心之水澆灌我，令我茁壯成長(zhǎng)。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落紅對(duì)大地的感恩；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是游子對(duì)母親的感恩。
學(xué)會(huì)感恩，感受世間的真情，讓我們用愛(ài)去回報(bào)他們。
當(dāng)我站在高聳的山上，對(duì)面的山上隱隱約約傳來(lái)“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”。這首歌是那么的熟悉，那么的動(dòng)聽(tīng)。
關(guān)于感恩的作文7
老師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢(shì)，它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情�；鸱N的存在，給人無(wú)限老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。的安慰，給人無(wú)限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承，每一個(gè)創(chuàng)新，都由它來(lái)點(diǎn)燃。如果沒(méi)有它，我們將在黑暗中摸索，在無(wú)知中前行，我們將步履維艱。您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒，以防我們的'航向錯(cuò)誤，如嚴(yán)父般正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航，我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長(zhǎng)了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí)，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象，每個(gè)人的品格與個(gè)性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。您是報(bào)曉的公雞，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙稹r(shí)日苦短，路途遙遠(yuǎn)，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會(huì)惰意頓生。新的一天從公雞的報(bào)曉開(kāi)始，它給了我們無(wú)盡的動(dòng)力，給了我們時(shí)間觀念，給了我們生命的效率。您是一流的演員，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地�？v然沒(méi)有霓虹般閃爍的燈光，沒(méi)有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛(ài)的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書(shū)，處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師”，老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象，永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。感恩老師!
關(guān)于感恩的作文8
勁草感恩疾風(fēng)，是因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力；落花感恩流水，是因?yàn)榱魉屗吹搅烁用利惖拇笄澜纾晃腋卸鲗?duì)手，是因?yàn)閷?duì)手鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸。
感恩父母，是源于你的知書(shū)；感恩社會(huì)，是源于你的明理；而感恩對(duì)手，卻是源于你的智慧。
人，都有一種與生俱來(lái)的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。那么是誰(shuí)幫助我們克服了它，又是誰(shuí)——幫助我們走向成功的彼岸呢？是的，正是我們的對(duì)手——無(wú)時(shí)不刻不在威脅著我們的對(duì)手。或許每個(gè)人都不希望有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，但是每個(gè)人卻又不得不擁有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。
就好似疾風(fēng)才能知?jiǎng)挪�，我們也需要�?duì)手來(lái)磨礪我們的意志，鍛造我們的精神。要知道：苦難是良師，逆境出人才。曾經(jīng)有人做過(guò)這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼群，而西岸只有一望無(wú)際的大草原。但結(jié)果卻出乎所有人的意料：東岸的鹿比原來(lái)感恩對(duì)手
人的價(jià)值，是靠對(duì)手來(lái)證明的，所以我們要感恩對(duì)手。
每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。漫長(zhǎng)的旅程中，難免會(huì)遇到坎坷挫折。每當(dāng)這時(shí)，我們常常想到的是對(duì)手如何如何，把不順利的原因推向?qū)Ψ��？墒�，你是否想過(guò)正因?yàn)閷?duì)手的`“狡猾”，才突出了你的“稚嫩”；正因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大，才突出了你的弱��；正因?yàn)閷?duì)手的前進(jìn)，才突出了你的故步自封。感恩對(duì)手，是因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兛吹搅俗陨淼牟蛔恪?/p>
行走人生，我們不能缺少對(duì)手。有一個(gè)訪談節(jié)目采訪奧運(yùn)冠軍劉翔，當(dāng)主持人問(wèn)他取得好成績(jī)的奧秘時(shí)，他說(shuō)：“我把以前的奧運(yùn)冠軍當(dāng)作我的對(duì)手，把他們當(dāng)作我追趕的目標(biāo)。我不斷地告訴自己要趕上他們，要超過(guò)他們。”是的，正是因?yàn)橛屑s翰遜等超級(jí)對(duì)手的存在，正是因?yàn)橛羞@種重視對(duì)手、追趕對(duì)手的精神的存在，才使得劉翔的人生與眾不同，體現(xiàn)出別樣的精彩。感恩對(duì)手，是因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兛吹搅俗约簥^斗的目標(biāo)。“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔�！边@是拿破侖曾說(shuō)的一句話。的確，別人跟得快，你才會(huì)跑得更快。其實(shí)，我們也正是在與對(duì)手的交往中逐步成長(zhǎng)起來(lái)的。沒(méi)有對(duì)手的相伴，我們將缺少危機(jī)意識(shí)；沒(méi)有對(duì)手的拼搏，我們將難以激發(fā)旺盛的斗志；沒(méi)有對(duì)手提醒，我們常常會(huì)喪失進(jìn)取之心。感恩對(duì)手，是他的存在讓我們?nèi)松芙^了平庸。
奮斗途中，不要抱怨你的對(duì)手；成功來(lái)臨時(shí)，不要忘記感謝你的對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手不是敵人，而是你人生路上最好的朋友。
尊重對(duì)手，就是尊重我們自身的價(jià)值；感恩對(duì)手，就是感恩生命，感恩生活。
關(guān)于感恩的作文9
您就像天上的月亮，而我則是一顆不起眼的星星，在你的照射下，我要經(jīng)過(guò)不斷的磨練和努力，才能成為無(wú)數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。母親，您是多么的偉大啊!
母親，您為我付出了太多太多。我要感謝您一直以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧。在我生病時(shí)，細(xì)心照料我的是您;在我考試失敗時(shí)，安慰、鼓勵(lì)我的是您：在我?jiàn)^勇前進(jìn)的途中跌倒時(shí)，把我攙扶、激勵(lì)我的還是您!
記得小時(shí)候的我身體瘦弱，體質(zhì)很差，經(jīng)常在半夜三更發(fā)燒。每當(dāng)我一發(fā)燒，您就坐在我的身邊，給我降溫，每隔十五分鐘量一次體溫�？粗俱驳拿嫒莺桶炯t的雙眼，我莫名的埋怨自己身體不爭(zhēng)氣。
不知多少個(gè)日夜，您都是一如既往的`陪伴著我學(xué)習(xí)，端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度——這都因?yàn)槲业呢澩媾c粗心。雖然我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，但是操勞的您的臉上卻過(guò)早地爬上了皺紋，兩鬢陸續(xù)的長(zhǎng)出了幾根銀絲，眼睛失去了活力。記得那時(shí)的我被您的愛(ài)重重的包圍著，特別是您的催眠曲，至今都令我魂?duì)繅?mèng)縈!
歲月悠悠，我已經(jīng)從懵懂無(wú)知的小女孩變成一個(gè)懂事的小姑娘了，但是您給予我的愛(ài)卻已經(jīng)匯集成河。然而我的虛榮，開(kāi)始怨恨自己的母親為什么是一位平庸清潔工，我為您有這樣的一份工作感到丟人。每當(dāng)您提出要來(lái)接我時(shí)，我都在尋找各種理由推諉，盡量在同學(xué)面前掩蓋您的身份。即使在馬路上看到熟悉的背影時(shí)，與同學(xué)們有說(shuō)有笑的我也會(huì)與您擦肩而過(guò)，形同陌路。我想：當(dāng)時(shí)的您肯定很傷心、難過(guò)。有時(shí)候看到街上的清潔工時(shí)，甚至還會(huì)發(fā)表自己的言論：我的媽媽才不會(huì)去干這份丟人的工作呢!
媽媽，當(dāng)您聽(tīng)到這樣的話盡出自您的女兒口中時(shí)，您肯定會(huì)心酸，一個(gè)用愛(ài)呵護(hù)了十一年的女兒換來(lái)的卻是孩子口中的“丟人”，一個(gè)傾注了自己上半生心血培養(yǎng)出來(lái)的女兒卻是個(gè)“白眼狼”。這會(huì)讓您情何以堪。
驀然回首，我終于明白了：可憐天下父母心!"羊有跪乳之恩","鴉有反哺之情",我們又做了什么?來(lái)到校園，我們沒(méi)有做到刻苦努力�；氐郊依�，我們沒(méi)有做到乖巧懂事。這樣，我們?nèi)绾文軐?duì)得起父母?
說(shuō)到這，我就會(huì)想起“慈母手中線，游子身上衣……”的詩(shī)文，它的一板一眼都告訴我們要知道感恩與我們的父母。
同學(xué)們，就讓我們從今天開(kāi)始行動(dòng)，讓我們用我們的孝心，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!
關(guān)于感恩的作文10
父母，自己的父母誰(shuí)都不會(huì)陌生吧？可是你想過(guò)感恩他們嗎？要是說(shuō)不知道，那可就糟糕了，因?yàn)樗麄兩四悖棠阏f(shuō)話、吃飯、走路……，你的一生全部都是他們教給你的……
感恩自己的父母
父母，自己的父母誰(shuí)都不會(huì)陌生吧？可是你想過(guò)感恩他們嗎？要是說(shuō)不知道，那可就糟糕了，因?yàn)樗麄兩四�，教你說(shuō)話、吃飯、走路……，你的一生全部都是他們教給你的。
以前我不太理解這些，總覺(jué)得父母對(duì)自己好是天經(jīng)地義的，平常得很。不久前發(fā)生的一件事給了我很大震動(dòng)，讓我意識(shí)到我真應(yīng)該感恩自己的父母。
那天是一個(gè)再平常不過(guò)的一天。傍晚，媽媽象以前一樣帶著些倦容回到家，我迫不及待地嘰嘰喳喳講述著學(xué)校發(fā)生的事，抱怨著我眼里的種種不公，媽媽換了鞋，疲憊地走過(guò)去坐在沙發(fā)上，靜靜地任我發(fā)泄。
終于，媽媽在我說(shuō)話的間隙淡淡笑著說(shuō)：“今天我聽(tīng)說(shuō)一件事，你聽(tīng)不聽(tīng)？”
“哦，什么事？”我心不在焉地問(wèn)。
媽媽慢慢說(shuō)起：“今天我在報(bào)上看到在XX縣有一個(gè)十五歲左右的女孩子，因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)，和父母爭(zhēng)吵起來(lái)。她爸爸生氣打了她，女孩沖出家門(mén)，離家出走了。走的'時(shí)候身上僅帶了十幾塊錢(qián)，出去一天不到就花光了。三天后，她餓得沒(méi)有力氣，又不好意思去乞討，終于走不動(dòng)了，就坐在一家飯店門(mén)口發(fā)呆�！�
“后來(lái)怎么樣了？她回家了嗎？你快點(diǎn)兒講嘛！”我急急地問(wèn)。
媽媽不緊不慢地接著講下去：“老板人很好，見(jiàn)她可憐就煮了碗面端給她吃。女孩狼吞虎咽地吃完，對(duì)老板感激涕零。老板嘆了口氣，說(shuō)：‘唉！孩子，我只給你一碗面，你就如此千恩萬(wàn)謝，你想過(guò)你父母給你煮過(guò)多少碗面多少碗飯？你感謝過(guò)他們嗎？’女孩哭了，她說(shuō)她也想家，可是怕回家后父母打她。人們安慰女孩，把女孩送到派出所，請(qǐng)警察送她回了家�！�
我呆了呆，小心地問(wèn)：“她回家后挨打了嗎？她還去上學(xué)了嗎？”
“女孩在人們的幫助下回到家，她的父母見(jiàn)到她就抱頭痛哭。她爸爸還給她道歉，說(shuō)不該打她，應(yīng)該好好溝通的，女孩也哭著說(shuō)她再也不離開(kāi)家了。女孩抱著父母說(shuō)出了一句最溫暖的話：‘爸爸，媽媽我要謝謝你們給了我這么多�！�
望著媽媽慈祥的面容，我似乎明白了什么，起身倒了一杯水，雙手捧著來(lái)到媽媽面前：“媽媽，喝點(diǎn)水吧�！�
俗話說(shuō)的好：“天下無(wú)不是的父母。”要是你沒(méi)想到，也沒(méi)關(guān)系，只要你從現(xiàn)在就開(kāi)始，感恩自己的父母。
關(guān)于感恩的作文11
懂得感恩的心靈，是存在于這個(gè)世界的最美的心靈；懂得感恩的生命，是行走在這個(gè)世界上的最值得敬重的生命。每一個(gè)人都知道感恩，但是一想到感恩人們立刻會(huì)想到感恩父母、感恩老師、感恩親人……但是又有多少人想到過(guò)感恩朋友的作文呢？畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在什么都是越現(xiàn)代越好的年代里，為有友誼，人們保持著古老的準(zhǔn)則。朋友就像文物，越老越珍貴�！�
當(dāng)我讀過(guò)《感恩朋友的作文》這本書(shū)，我更加感受到我們身邊不能沒(méi)有友誼。在這本書(shū)中講述了知音難忘的85個(gè)友情故事，每一個(gè)故事都是那么感人，雖然每一個(gè)故事都有悲有喜，但是透露出的卻是同一份真摯的友情。有一篇文章講的故事就非常感人，作者的父親連續(xù)三次遇難都是他那親如兄弟的朋友幫他渡過(guò)了難關(guān)，沒(méi)有讓家里人操一點(diǎn)心，但是在第四次困難中奪取了他的生命。作者萬(wàn)分傷心，怪自己沒(méi)有陪父親走過(guò)最后的時(shí)光，那些父親的朋友卻像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待作者，經(jīng)常幫助作者家渡過(guò)難關(guān)，并且還人作者為自己的干女兒，是作者感受到另一種父愛(ài)，另一種幸福。
像文中作者的父親的朋友那樣，我們身邊的朋友也在為了我們?cè)跓o(wú)私地幫助著我們，他們也許已經(jīng)把我們當(dāng)作最知心的朋友，最親的人，我們不能沒(méi)有真正的友誼，友誼也是我們生活中那個(gè)不可缺少的部分。在漫長(zhǎng)的一生中，朋友陪伴著我們讀過(guò)每一個(gè)開(kāi)心、痛苦的時(shí)刻，使我們生活經(jīng)歷的見(jiàn)證者。他是我們生活中最忠實(shí)的聽(tīng)眾，是我們更加了解自己的好鏡子。他的每一句祝福、每一句鼓勵(lì)、每一聲問(wèn)候、每一句批評(píng)，都使我們更加完美，更加認(rèn)識(shí)自己。只有朋友才能無(wú)顧慮地說(shuō)出你一個(gè)又一個(gè)的缺點(diǎn)，說(shuō)出你一個(gè)又一個(gè)的不足，他們寧愿讓你說(shuō)他太直白，也要說(shuō)出對(duì)你有好處的.話，使你更加優(yōu)秀。但是又有誰(shuí)要求他們這樣做呢？這些都是他們做我們無(wú)話不說(shuō)的好友時(shí)才說(shuō)出來(lái)的，如果沒(méi)有他們。
我們又怎能從新認(rèn)識(shí)到自己，了解自己呢？患難見(jiàn)真情。也許有些時(shí)候，只有你真正遇到困難時(shí)才會(huì)感受到朋友們那無(wú)微不至的關(guān)懷與問(wèn)候，才會(huì)感受到他們對(duì)你的幫助。在平常，也許他們總是不停地給你開(kāi)玩笑，但是在他們的玩笑中也帶有點(diǎn)點(diǎn)寓意。所以我們應(yīng)該好好珍惜彼此之間的友誼，珍惜彼此間相處的每一刻，珍惜這來(lái)之不易的緣分。，使我更加了解了同學(xué)之間的友誼，也懂得了更加的珍愛(ài)友誼，珍惜與朋友在一起的每一刻。心懷感恩的人，所觸到的，是人世的暖；所感知到的，是人世的美。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩親人、感恩老師、感恩母�！�
關(guān)于感恩的作文12
感恩父母，盡管離家很近，可還是時(shí)常為了不能回去陪伴老人而感到自責(zé)�？粗赣H漸漸彎曲的腰和爬滿臉頰的皺紋，想想父親永遠(yuǎn)無(wú)法伸直的手指和兩鬢風(fēng)霜的白發(fā)，心中滿是愧疚。感恩父母的包容與奉獻(xiàn)，無(wú)論我多大，飛多遠(yuǎn)，在他們的眼里，永遠(yuǎn)是一個(gè)需要照顧的孩子。
感恩寶貝，永遠(yuǎn)忘不了那年雨季，命運(yùn)將你送到了我的懷里，從此你我心心相連，你的每一次微笑都是綻放在我心間的白玫瑰。感恩寶貝的健康與優(yōu)秀，你的平安快樂(lè)是我此生最大的心愿。
感恩愛(ài)人，十年風(fēng)雨與共，過(guò)了今天我們就要走入第十一個(gè)年頭了。盡管心中也有愧疚和不忍，然而最初的相遇總是美好和甜蜜的。感恩愛(ài)人給我一個(gè)家，雖然很小，也不華麗，卻依然是我最先想到的避風(fēng)港。
感恩朋友，曾經(jīng)的老同學(xué)，如今的身邊友，雖然各忙各的很少見(jiàn)面，卻也會(huì)在閑時(shí)偶爾嘮嘮家常，訴訴煩惱，危難的時(shí)候扶上一把。感恩朋友的真心相待，無(wú)論遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)或是近在咫尺，都會(huì)送上我最真的祝愿。
感謝文友，網(wǎng)絡(luò)里的有緣相識(shí)，無(wú)關(guān)年歲，無(wú)關(guān)風(fēng)月，有的`只是對(duì)文字的熱情和癡迷。每次心情黯淡時(shí)，總會(huì)為自己沖一杯熱咖啡，將自己丟進(jìn)文友們的文字里，賞一段風(fēng)花雪月，看一幕刀光劍影。感謝文友一路支持，你們的鼓勵(lì)也同樣激發(fā)了我少時(shí)的夢(mèng)想，不安分的心也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。
感恩曾在背后議論我的人，我們都是漂浮在這世間的一粒塵埃，渺小的沒(méi)有重量。有誰(shuí)在人前沒(méi)有說(shuō)過(guò)他人，又有誰(shuí)背后不曾被他人評(píng)說(shuō)。感恩你們的直言不諱，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，我都會(huì)接受，這將是我整裝待發(fā)繼續(xù)前行的動(dòng)力。
感恩那些遺棄過(guò)我的人，曾經(jīng)真心的付出沒(méi)有換來(lái)同樣真心的對(duì)待，也曾為此傷心迷茫過(guò)，也曾覺(jué)得這個(gè)世界太過(guò)冷漠，癡笑自己太過(guò)天真。感恩這個(gè)有情與無(wú)情并存的世界，歲月的年輪里怎能少了傷痕過(guò)后的結(jié)痂，也許不再美麗，卻也靚麗了曾經(jīng)的過(guò)往。
在這個(gè)跨年的時(shí)刻，想對(duì)天堂里遠(yuǎn)去的友人送去問(wèn)候。天堂里，此刻是否也燈火通明彩燈高照？遠(yuǎn)在天邊的你，今夜是否也和我一樣無(wú)眠，一樣期待明天的到來(lái)？
新年即將來(lái)臨，在此祝福所有我認(rèn)識(shí)的人和認(rèn)識(shí)我的人新年快樂(lè)！闔家歡樂(lè)！新的一年里心想事成！祝福我愛(ài)的人新年幸福！祝福自己新年新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始！重新找回那個(gè)充滿自信的我！
關(guān)于感恩的作文13
有一個(gè)詞是最貼切的，一個(gè)最好聽(tīng)的稱呼，一個(gè)最感激的人，那就是"媽媽"！我感謝我親愛(ài)的母親給了我寶貴的生命和溫暖的家。是她為我創(chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的精神，讓美麗的純真在我的記憶中不朽。我母親把我從一個(gè)初生的嬰兒訓(xùn)練成一個(gè)活潑而懂事的女孩。她對(duì)我的愛(ài)像大海一樣深，像泰山一樣重。我想為我的母親唱這首感人的歌：“感恩的心，謝謝你陪伴我一生，給我做自己的勇氣。心存感激，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我會(huì)珍惜……”誰(shuí)在風(fēng)雨交加的路上脫下外套保護(hù)我不受風(fēng)雨侵襲，卻全身濕透了？是我親愛(ài)的媽媽！
誰(shuí)徹夜不眠為我織漂亮又暖和的新毛衣來(lái)過(guò)冬？是我親愛(ài)的媽媽！
當(dāng)我無(wú)法承受各種壓力和困難時(shí)，誰(shuí)給我撐起一片天空空來(lái)抵御所有的風(fēng)和霜？是我親愛(ài)的媽媽！
在我獲得獎(jiǎng)狀后，誰(shuí)會(huì)毫不猶豫地用最美的話語(yǔ)來(lái)欣賞我，為我的小小進(jìn)步喝彩，讓我能以一種良好而自豪的方式走完每一步？是我親愛(ài)的媽媽！
冬天的風(fēng)中，我母親站在門(mén)前，看著我離去。在床邊忙碌了一段時(shí)間后，我媽媽給我端來(lái)了湯和藥。當(dāng)我餓的時(shí)候，還是我媽媽給我?guī)?lái)了美味的一餐。
甜蜜的吻、親密的愛(ài)撫、關(guān)懷的眼神和鼓勵(lì)的話語(yǔ)都包含著我母親對(duì)我無(wú)私而深刻的愛(ài)。
沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中，有一種感人的溫暖流遍我的全身：母愛(ài)是沙漠中的一片綠地。當(dāng)我孤獨(dú)和口渴的時(shí)候，許多滾動(dòng)的生命會(huì)蔓延到我的心里；母愛(ài)是夜晚的北極星。當(dāng)我迷路時(shí)，柔和的光線會(huì)指引我堅(jiān)定的'腳步。我母親的愛(ài)是飛翔的港灣。當(dāng)我遭遇風(fēng)雨時(shí)，我有一生中最安全的傘。母愛(ài)，真誠(chéng)無(wú)私；母愛(ài)不是為了回報(bào)。母愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)停止。有句話說(shuō)：“但有多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，我得到了三份春暉�！蔽覌寢尳o了我這么多，我能承受嗎？難道我不應(yīng)該盡力回報(bào)她嗎？
俗話說(shuō)，“羊有跪下取奶的恩典，烏鴉有反哺的意思”。我們?cè)趺纯赡懿恢馈叭簳熡谢貓?bào)”？哪怕是盡力做家務(wù)，哪怕是一句真誠(chéng)的問(wèn)候，哪怕是一篇優(yōu)秀的試卷，哪怕是一束小小的野花，它都能讓母親的疲憊體驗(yàn)感到無(wú)限的安慰和滿足。我必須帶海倫去嗎？凱勒是個(gè)模特。她感謝母親的實(shí)習(xí)，盡可能少擔(dān)心自己的生活。用最好的成績(jī)回報(bào)你的母親，盡你所能讓她在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。雖然我還不能和媽媽一起承擔(dān)家庭責(zé)任，但是我可以在媽媽累了的時(shí)候給她一杯熱茶，在她生日的時(shí)候給她一張卡片，在她迷路的時(shí)候給她一些安慰......
母愛(ài)是大海，給我一個(gè)美麗的港灣。母愛(ài)是一只小船，載著我漸漸向遠(yuǎn)方走去。我母親的真實(shí)感受點(diǎn)燃了我的期望。我母親的仁慈，我帆船的崛起。我母親的愛(ài)是無(wú)盡的。我會(huì)把她的善良銘記在心！親愛(ài)的媽媽，我想對(duì)你大聲唱道：“心存感激，感謝你陪伴我一生……”
關(guān)于感恩的作文14
老師是起航的帆，學(xué)生是駕駛的舵手，生活是起航的船，不管風(fēng)多大雨多大，不管有多難，總有老師的恩情幫助起航。
多少年的季節(jié)循環(huán)，多少年的春、夏、秋、冬，你用真實(shí)的感情播下了智慧的種子。黑板上的粉筆不停地?fù)]動(dòng)，但你用汗水換來(lái)了同學(xué)們的成就。老師，你就像一個(gè)勤勞的園丁。你的房間完全明亮。你努力準(zhǔn)備教案。你憔悴的身影映在玻璃窗上。你為我們努力工作，從不關(guān)心回報(bào)。
花朵應(yīng)該感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光滋養(yǎng)它們成長(zhǎng)�；☉�(yīng)該感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng)。蒼鷹感謝張空，因?yàn)閺埧兆屗w翔；高山應(yīng)該感謝地球，因?yàn)榈厍蚴顾吒咴谏�。地球想要感謝草，因?yàn)椴葑屗兊妹利?..我想感謝我的老師，他教會(huì)了我知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。
老師，謝謝你在我成功的時(shí)候和我分享快樂(lè)。當(dāng)我失敗時(shí)，給我無(wú)盡的安慰。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，給我巨大的鼓勵(lì)。當(dāng)我驕傲的時(shí)候，和我一起享受快樂(lè)。老師，你是嚴(yán)冬的炭火，炎熱夏天的遮陽(yáng)傘，湍流中的踏腳石，霧海中的指路明燈。
老師，謝謝你沒(méi)有把學(xué)習(xí)變成勞動(dòng)，變成一種快樂(lè)，謝謝你讓我明白我自己的價(jià)值。有句諺語(yǔ)一直留在我心里:我感謝那個(gè)“傷害”你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹�。感激那個(gè)因?yàn)榧訌?qiáng)了你的雙腿而“打倒”你的人。感激那些“欺騙”你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鰪?qiáng)了你的智慧。感激“鄙視”你的人，因?yàn)樗麊拘蚜四愕?自尊；感激那個(gè)“拋棄”你的人，因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了獨(dú)立。老師，非常感謝你在我的成長(zhǎng)中不斷取得進(jìn)步。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，你總是耐心地教我們，直到我們意識(shí)到我們已經(jīng)改正了錯(cuò)誤，并不斷地敦促我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中不斷進(jìn)步。老師，當(dāng)我們生病時(shí)，你會(huì)關(guān)心我們，但當(dāng)你生病時(shí)，你會(huì)帶著疾病來(lái)教我們。老師，我們的心很震驚。我們?yōu)橛邢衲氵@樣好的老師而自豪！
老師，你已經(jīng)把你所擁有的一切都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)和你對(duì)我們最深切的愛(ài)。你留給自己的是雙手開(kāi)裂、喉嚨嘶啞、頸椎和腰椎問(wèn)題。現(xiàn)在我們理解了老師的辛勤工作，我們會(huì)長(zhǎng)大的，對(duì)不起，我的老師！
謝謝你對(duì)我們的關(guān)心，謝謝你帶領(lǐng)我們前進(jìn)，謝謝你傳授我們的知識(shí)，謝謝你教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?..老師，所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)你的感激，我會(huì)記住你對(duì)我的教導(dǎo)，當(dāng)我長(zhǎng)大后，我會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師的期望！
親愛(ài)的老師，我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橐宦飞隙加心恪?/p>
關(guān)于感恩的作文15
塵埃遮眼，泥濘縛足。我們有時(shí)如同田埂中的稻草人，隨風(fēng)搖曳。但是畢竟還是有那么多正能量，父母養(yǎng)育我們，“慈母手中線，游子身上衣”;朋友陪伴我們，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”;老師教育我們，“三人行必有我?guī)煛?貴人幫助我們，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩是反哺，感恩是回報(bào)，感恩是信義。
叢飛感恩社會(huì)，犧牲自己。
叢飛絕對(duì)是樂(lè)善好施的典范，他感恩社會(huì)，把錢(qián)財(cái)捐給那些需要的人。甚至有人冒充別人來(lái)騙取叢飛的資源，叢飛也一視同仁，源源不斷地寄錢(qián)給他們。叢飛感恩，愿意做天空中的太陽(yáng)，給人以溫暖;叢飛感恩，愿意做那湛藍(lán)的大海，融匯大小河流;叢飛感恩，愿意做飄舞的孔明燈，為人間祈福。我記得最感恩的一幕是，叢飛為了把歡笑留給別人，為了將表演進(jìn)行通暢，為了感恩社會(huì)，i演出中他冒著骨折的危險(xiǎn)做摔倒的動(dòng)作，他就是這樣，別人的快樂(lè)優(yōu)先于自己的快樂(lè)。從叢飛身上，我看到了感恩的光芒，如此耀眼，如此奪目!
史鐵生感恩社會(huì)，我手寫(xiě)我心。
史鐵生的命運(yùn)是坎坷不平的，他先是患了腎病，后來(lái)發(fā)展到尿毒癥，要靠透析維持生命。但是他是一個(gè)樂(lè)觀主義者，他戲稱自己“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作”。換著別人，早已怨天尤人，一蹶不振，可是沒(méi)有難倒史鐵生。他感恩社會(huì)，我手寫(xiě)我心，用那雋永的方塊字抒發(fā)自己對(duì)朋友，對(duì)家人，對(duì)社會(huì)的感恩。在他的草稿中，我們看見(jiàn)一個(gè)英勇的人生斗士，他進(jìn)而高歌，登而疾呼，寫(xiě)下了自己頑強(qiáng)的`一面，也寫(xiě)下了對(duì)生活的熱愛(ài)。他對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)與感恩，讓我們深為感動(dòng)，《我與地壇》激勵(lì)了無(wú)數(shù)人。從史鐵生身上，我看到了感恩的偉大!
海倫凱勒感恩社會(huì)，假想給她三天光明。
又聾又啞又瞎，這對(duì)于任何人都是巨大的挑戰(zhàn)。那是一種什么樣的境地?海倫凱勒就不幸成為了這樣的女孩。換著別人，一定心灰意冷，抑郁不平�？墒呛悇P勒感恩社會(huì)，幾級(jí)地學(xué)習(xí)，積極地改變。她的老師在她的手心上寫(xiě)單詞，這開(kāi)啟了海倫凱勒認(rèn)識(shí)世界的大門(mén)。海倫凱勒感恩恩師，努力配合老師。終于她學(xué)會(huì)了語(yǔ)言。她感恩于陪伴于她的人群，沒(méi)有放棄她，鄙視她;她慢慢地在文學(xué)上有了建樹(shù)，寫(xiě)下了她的自傳在�！都尤虢o我三天光明》讀之讓人感動(dòng)不已;苦難的人兒竟然對(duì)生活是如此的熱愛(ài)，對(duì)社會(huì)是如此的感恩!
感恩的人才活的踏實(shí)，感恩的人才過(guò)的舒坦。
學(xué)會(huì)感恩，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”;學(xué)會(huì)感恩，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”;學(xué)會(huì)感恩，“鞠躬盡瘁，死而后已”;學(xué)會(huì)感恩，“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”
讓我們?cè)诟卸髦嗅屓唬卺屓恢凶宰�，在自足中幸�！?/p>
學(xué)會(huì)感恩吧。
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