五年級的作文3篇(精華)
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
別看我還是個小學生，但是自認為是個“挑剔”的觀眾。當別人還在津津樂道什么《白金劇場》的動畫片時，我就已經覺得它們既幼稚又無聊，不是奧特曼打敗小怪獸，就是“起飛吧，賽爾號”。打著維護和平的名義，卻讓我們的眼睛里滿是打打殺殺的暴力場面。能排得上我最喜愛的電視節(jié)目的，必然是“三有”欄目——有趣、有深度、有意義。而能符合這“三有”標準的首推的就是《我愛發(fā)明》了。
《我愛發(fā)明》每天晚上6：50在科教頻道準時播出。它的節(jié)目形式主要是請一些普通人來就生活中的所發(fā)生的問題來發(fā)明一些小的儀器設備。每一期都有一個主題，先請發(fā)明人來闡述自己發(fā)明的原理和特點，然后對發(fā)明進行測試，最后由專家來點評，指出優(yōu)缺點，評出冠軍。
又是一個晚上，我急匆匆地吃完飯就跳到了沙發(fā)上，打開電視機，等待著《我愛發(fā)明》的開始。欄目開始了，我正好奇著今天的主題是什么，“滅鼠”兩個字就跳入我的眼簾。老鼠的'確是一種非常令人厭惡的動物。這不上次去姥姥家，就聽姥姥在那兒嘮叨，電視閉路線被老鼠咬斷了。而且，現(xiàn)在的老鼠似乎對于老鼠藥有了免疫功能，即便是投放了鼠藥也無法阻止它們猖獗。今天的發(fā)明人會有怎樣的發(fā)明來對付這種麻煩的生物呢？真是令人期待呀！
首先登場的是河南的王老漢發(fā)明的“捕鼠弓”。它用竹子制成，只要老鼠一碰著機關它就會把老鼠夾住甚至夾死，盡管殺傷力強大，但是它只能一次捕一只老鼠還要大量擺布收起來也麻煩，而且有時還會讓一些小的老鼠跳過機關。這個發(fā)明雖然有效，但并不實用，我不看好它。接著登場的是“電壓捕鼠器”。它利用電，在老鼠經過的路上布了兩根鐵絲，使電流經過鐵絲，當老鼠跑過去時就被電死了，正當我對它的巧妙構思驚嘆不已時，電視里卻出現(xiàn)了讓我瞠目結舌的一幕：一些老鼠竟然輕巧地從鐵絲上躍了過去，逃走了。真是，“道高一尺，魔高一丈”，這老鼠也不是泛泛之輩��！最后一項發(fā)明是捕鼠籠，它巧妙地利用了單向門和蹺蹺板的原理，既簡單又具有殺傷力，還可以一次可捉多只老鼠，今天的冠軍非它莫屬了，果然，賽果和我預想的一樣。真佩服人們的創(chuàng)造力，同時我也明白了，創(chuàng)造并不屬于科學家，簡單的生活同樣需要創(chuàng)造，而每一個人都可以是發(fā)明家，用自己的智慧讓生活變得更加美好。
這就是我最喜愛的欄目，它有有趣、有深度、有意義，它讓我大開眼界，讓我改變了原來的思考模式，讓我獲益良多。朋友，你最喜愛的電視欄目又是什么？愿意和我分享么？
五年級的作文 篇2
說到童年，腦海里蹦出的詞不就是天真可愛，好奇好玩嗎？沒錯，童年的我們，好奇心和想象力是無與倫比的，當然也會有各種千奇百怪、天馬行空的發(fā)現(xiàn)。
那是一個沉悶的下午，空氣中充滿了無聊的味道：柳樹是綠色的無聊，桃花是粉色的無聊，我則是黑色的'無聊。沒有任何事情可以做的我，趴在桌子上，不停地擺弄著桌上的鉛筆和橡皮。
一不小心，一道又長又深的黑條子劃過我的美術作業(yè)，久久沒有離去。我急了，忙用橡皮去擦，那黑條子也準備轉移陣地，“落”在了橡皮上。我正無所事事，看到那橡皮和鉛筆，我突然有一個巨大的疑問：為什么橡皮能擦掉鉛筆字，擦掉可擦水筆字，卻擦不掉鋼筆字和不可擦水筆字呢？
我一直在想：做作業(yè)時想，結果連錯七題口算；上課時想，結果回答不出問題，變成一根直挺挺的蠟燭；走路時想，結果膠袋“邂逅”電線桿……以至于每寫一個鉛筆字，我都會研究個十分鐘，一塊橡皮能握在手心個把小時。漸漸地，我似乎發(fā)現(xiàn)了什么。
鉛筆其實只是掉粉沫在寫好的印子里，這個小發(fā)現(xiàn)源于看到書本上每寫好一個自然段，反面就會有印跡。而橡皮通過摩擦制造做出小粉沫，橡皮粉沫包裹著鉛筆粉沫，鉛筆粉沫難以留在印跡里，就跟著橡皮粉沫一起被弄走了，這剛好以能說明為什么鉛筆痕跡被擦掉后，原來的地方還留有深深的印跡。這是同一個道理。
多年后，也就是現(xiàn)在，我?guī)е@個問題重新尋找答案，卻發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)是正確的。只不過，它還說了鋼筆字為什么擦不掉。原來，墨水是滲到紙的纖維里去了，這叫橡皮擦得掉嗎？
我的猜想得到了證實，我很高興，但我也為自己因發(fā)現(xiàn)卻沒有受到驅逐和迫害而感到慶幸。
五年級的作文 篇3
小時候，在小學二年級的時候，我一直渴望有一只可愛的小狗。有一天，爸爸從幼兒園接我，上了車，爸爸就神神秘秘的。后來，我聽到車座位前面有“嗚嗚”地聲音。原來，爸爸從單位帶回來一只小狗。
那只小狗是金毛犬，那是一只小母狗呢！毛軟軟的，十分的可愛，兩只小豆子般的眼睛，使它越發(fā)使人喜愛。
剛開始它還十分警惕，后來，在四周沒有人時，它便開始大吃特吃，一會兒，它就把所有食物都吃光了，不時還舔舔爪子，好像它的肚子是無底洞是的。
晚上，小狗睡在衛(wèi)生間里，早上，六點左右，我的“免費鬧鐘”響了起來，“嗚嗚嗚嗚嗚，嗚嗚嗚嗚嗚”“天哪，老天還讓不讓我睡個好覺了！”我憤憤不平的'嚷道。在“免費鬧鐘”的“噪音”下，磨磨唧唧地下了床，整理好衣物，書包，便上學去了。
中午，媽媽接著我和一年級的堂弟回了家，小狗就在那里這逛逛那走走，十分悠閑，經過一個中午，堂弟和小狗似乎認識了。就這樣，小狗每天都陪伴著我和堂弟，時光一點點在流逝，小狗已經長得十分大了，家里也撐不下了，爸爸只好把它送到單位了，有的時候，我會到爸爸的單位上去看我親愛的小狗，可是它似乎不認識我了，可我依舊喜歡它。
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