[優(yōu)選]敘事的作文6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的敘事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　今天，我們終于去到了期盼已久的秋游地點(diǎn)——長隆歡樂世界。

　　長隆歡樂世界里面有各種大型的游樂設(shè)施，在這里游客們玩的不亦樂乎。我們看到許多游客從一個(gè)叫“森林神廟”的景點(diǎn)出來，見到他們開心的樣子，我們也決定去那里玩玩。

　　一走進(jìn)森林神廟，我們就看見一條有著一雙火紅眼睛的火龍，它大約長兩米，高1。5米，這條火龍張牙舞爪，把我們都嚇了一跳。于是我們開始小心翼翼地繼續(xù)往前走。再往前走是水迷宮，如果走錯(cuò)了，就會碰到瀑布，嘩嘩的水聲響徹水迷宮。我們小心謹(jǐn)慎地接著往前走，看見了一個(gè)大巫師，面目猙獰，兩眼放光，如山一般矗立在你的面前。他身上的巫師袍隨風(fēng)而動，我們頓時(shí)覺得我們腳下的地板也隨之而動，這把我們嚇了一跳，地板居然也會動！我們很害怕，馬上開始慢慢地向前探著路，更加地小心謹(jǐn)慎往前走，不敢大意。果然，妖魔鬼怪開始層出不窮地蹦出來了，膽小的同學(xué)被嚇得哇哇大叫，眼睛都不敢睜開，緊緊地拉著前面同學(xué)的'手，一步一步地向前挪動。

　　啊，我們終于走到出口了。當(dāng)我們踏著腳下堅(jiān)實(shí)的大地，頓時(shí)感到大地的可愛。這個(gè)“森林神廟”真是可怕啊！

　　玩完這個(gè)游戲項(xiàng)目后，我們迅速地趕往下一個(gè)游戲景點(diǎn)。長隆歡樂世界真是一個(gè)開心的樂園！

敘事的作文 篇2

　　一個(gè)陽光燦爛的早晨，小猴皮皮和小猴力力偷偷的溜到了大海邊去玩。

　　海邊真美啊！金色的沙灘，溫暖的陽光，還有一片一望無際的大海。皮皮和力力在沙灘上嬉戲打鬧，盡情地奔跑。它們玩兒啊，玩兒啊，玩兒的忘記了時(shí)間，從早晨一直玩到了中午！

　　它們坐在沙灘上休息。突然，皮皮看見了水母姐姐和小魚成群結(jié)隊(duì)地游向了大海。皮皮急忙跑過去問水母姐姐：“姐姐，你們這么著急，是要去干什么呀？”水母姐姐急匆匆地回答道：“風(fēng)暴快要來了，我們要到大海深處去。對了，你們倆也趕快回家吧！”說完，水母姐姐就飛快地游回隊(duì)伍里去了。

　　皮皮聽了，十分著急，把水母姐姐的話一字不漏的告訴了力力。力力聽了，竟然還不慌不忙地說：“皮皮，你別相信水母姐姐，你看，太陽還高高的掛在天空中呢！怎么可能會有風(fēng)暴呢？”皮皮一看，果然如此，便放心地跟力力一起玩耍。

　　過了幾分鐘，海面開始不平靜，海鷗們也展翅高飛了，皮皮和力力見情況不妙，趕緊逃回了家。

　　回到家，皮皮和力力問媽媽：“媽媽，為什么水母姐姐知道什么時(shí)候會有風(fēng)暴呢？難道它有預(yù)測未來的超能力嗎？”媽媽面對一連串的問題卻只是笑而不語，走到了書柜旁邊，拿出一本書遞給皮皮。皮皮接過了書，只見嶄新的封面上寫著七個(gè)大字：《海洋里的順風(fēng)耳》。翻開書，只見其中一段：水母，又叫海蜇，是一種古老的腔腸動物，早在5億年前，它就漂浮在大海中了，這種動物擁有預(yù)測風(fēng)暴的能力。因?yàn)樗�母耳朵的共振腔里長著一個(gè)細(xì)柄，柄上有小球，小球內(nèi)有小小的`聽石，風(fēng)暴的次聲波會沖擊水母耳朵里的聽石，所以……

　　“哦，原來如此，水母姐姐實(shí)在是太厲害了！”皮皮驚訝地說道。

　　媽媽語重心長地對它倆說：“遇到了困難或疑惑，可以到書上去查找答案，書本也是你們的好老師！”皮皮和力力異口同聲地說：“嗯，我們記住了，謝謝媽媽！”母子三人都開心的笑了起來。

敘事的作文 篇3

　　這件事是這樣的；早上起來，媽媽讓我把對聯(lián)撕下來，我撕下來之后看到了鄰居也在撕對聯(lián)，我趕快跑到鄰居那里幫忙，不一會鄰居的對聯(lián)也撕下來了，接著媽媽又讓我拿漿糊去貼新對聯(lián)，我拿起漿糊出去了還拿了凳子和掃帚，我用掃帚往漿糊里沾了沾往墻上抹了抹，把對聯(lián)貼了上去，大約二十分之后我已經(jīng)吧對聯(lián)貼了了，媽媽對我說；去把剩下的借給你的'鄰居去，他們還沒貼里。

　　我聽了跑去給他們，幫鄰居扶板凳，拿笤帚。弄完之后，鄰居對我說了謝謝，還說我是個(gè)乖孩子，我聽了心里比吃了蜜還甜。

　　這件事是我在春節(jié)最難忘的一件事。

敘事的作文 篇4

　　今天我當(dāng)家。早上起來，跟爸爸媽媽商量后，我們決定吃面條，因?yàn)檫@樣比在外面吃包子又便宜又衛(wèi)生。而后幫媽媽做家務(wù)。平常我是從來不打下手的'，只顧自己玩，但今天不一樣呀！因?yàn)榻裉煳乙��?dāng)家。不幫媽媽做一點(diǎn)，說不過去呀。

　　中午，我們?nèi)�家去江南“宏鑫酒店”吃飯，那是張潤豐家訂的酒席，他家進(jìn)新房子。菜肴十分豐盛，不過，爸爸也準(zhǔn)備了禮金。飯后，我們還去家俱店買了落地衣架。經(jīng)過討價(jià)還價(jià)。以100元的價(jià)格買下。我要把這個(gè)花費(fèi)記在“當(dāng)家記錄本”里。下午，我去菜場買菜。買些什么呢？又要價(jià)廉，又要物美。很難買啊。逛了菜場好幾圈后，我決定買雞翅和冬瓜，有葷有素，一共花了15元。媽媽在一旁指導(dǎo)我。回到了家，我跟媽媽一起洗菜，燒飯……空時(shí)，我還幫爸爸。媽媽看店。盡管我不能獨(dú)立完成這些任務(wù)，但是我還是盡心盡力地去做。

　　勤儉持家是一門大學(xué)問。雖然我只當(dāng)了一天家，就覺得難了，但同時(shí)我也體會到爸爸媽媽當(dāng)家是多么地不容易。當(dāng)家費(fèi)心又費(fèi)力，還要處處精打細(xì)算，算了一下，今天花費(fèi)了五百多元，開支也算不少了。

敘事的作文 篇5

　　在縣城的東南角，有個(gè)蔬菜批發(fā)市場，面積足有兩個(gè)足球場大，它是全縣最大的蔬菜集散地。

　　每天清晨，夜幕還沒有退盡，里面就隱隱約約地傳來了幾分喧雜聲，直到天大亮，菜市場里頃刻間變得人山人海，水泄不通。

　　小販們使出吃奶的力氣，拼命地把自己的菜炫耀得最好，讓人一聽就產(chǎn)生了買菜的念頭，不管需不需要，一定要買一些。

　　鮮紅的西紅柿像一團(tuán)火似的，裝在箱子里。青青的辣椒和黃色的南瓜，像黃金和翡翠，鑲在一起，真是天生的`搭擋。鮮嫩的黃瓜，不但清涼可口，還有減肥的功效，難怪愛美的女士每天都要買幾個(gè)呢。

　　看！真是稀奇事！小販和小販吵起來了。哦！原來是一個(gè)小販少給了顧客些錢，第二個(gè)小販就看不過去吵起來了，哎，人人都要遵守職業(yè)職業(yè)道德呀！

　　中午，菜市場最熱鬧的時(shí)候，盡管菜場已經(jīng)沒有空地了，但人們還是如潮水般爭先恐后的涌進(jìn)來。小販們爭著搶著，生怕生意從自己這里溜走似的。

　　下午，菜市場逐漸地變得清靜了，人流減少了，小販的攤上變得冷清起來，只有幾個(gè)小販的攤上，還有零星的顧客。

　　晚上，菜市場里沒有一個(gè)人，小販們收攤回家了，唯有管理員，一個(gè)人在菜市場里巡邏。

　　菜市場無論什么時(shí)候，都會散發(fā)著蔬菜濃郁的清香，我希望它變得越來越繁榮。作文

敘事的作文 篇6

　　我不奢望那所謂的公平，我只想作為一個(gè)成年人，一個(gè)長輩，可以給我們這些中學(xué)生一個(gè)讓我們有堅(jiān)持正義的理由�！�—題記

　　錢，是很好的東西。300塊錢，對于中學(xué)生來說，大概也不算少了。

　　今天是星期4，啊。真冷啊，大冬天的還下著雨，真冷。英語課下課，我正在組長那里背書。一會兒就被上課了，只看見化學(xué)課代表走向來班上“視察”的班主任，接著就看見一個(gè)個(gè)的同學(xué)陸續(xù)出去了。見著第一個(gè)（他同桌回來），我就問了一句：“怎么回事？”“化學(xué)課代表錢掉了。”同學(xué)答道。接著又看見我的組長和他同桌出去了，回來的時(shí)候我問：“掉了多少��？”組長說：“300�！苯M長剛說完，老師就進(jìn)來找到我，把我拉到班門口。

　　“知道我叫他們是什么事情嗎？”班主任問。

　　“不知道�！蔽蚁攵嘁皇虏蝗缟僖皇�，干脆就不知道吧。

　　“XX掉了300元�！�

　　“��？”我故意來了一聲。

　　我心想這班主任還挺開門見山，上來就跟我說一句XX掉了300，我也知道XX掉了300塊啊，難不成要我給他300啊。雖然說差生是成績不好，但是差生就沒有尊嚴(yán)嗎？課代表掉了錢，就一定是差生偷的？我心里極清楚，我也只不過是個(gè)下酒菜而已。我以前一直以為班主任雖然不喜歡我們這一類的差生，至少不會認(rèn)為我們干這種事�，F(xiàn)在……我的心一下跌到了井底，卻依然不動聲色。

　　“你現(xiàn)在承認(rèn)還可以，我不會把事情抖出去的。”班主任語重心長的說，仿佛就是我干的。

　　“不是我干的，我怎么承認(rèn)啊。”我無奈的道。

　　班主任透過她那厚厚的啤酒眼鏡睨了我一眼，“走，去趟辦公室。”

　　我百般無奈的跟著班主任去了辦公室。

　　進(jìn)了辦公室以后，班主任二話不說就要搜我身，看來她是認(rèn)為錢鐵定在我身上。我想反正不是我偷的，給他搜搜算了�？墒撬�讓我一件一件的脫。大冬天的，我脫的.就剩一件了。然后他又找來副班長汪來搜我下面，汪是我比較鐵的哥們（但我卻是個(gè)差生），他非常相信我，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)凍的直抖了�？墒前嘀魅芜�是不相信，又找來一名隔壁班的班主任來搜我。這個(gè)老師還不錯(cuò)，他也是比較相信我，只是讓我快點(diǎn)，不要著涼了。結(jié)果當(dāng)然還是沒有……

　　我只能無語，怎么辦呢。打掉牙往肚子里咽，這就是差生的待遇。

　　……一切事情，只因?yàn)槭腔瘜W(xué)課代表丟了錢，只因?yàn)槲沂遣钌�，只因�(yàn)槠綍r(shí)表現(xiàn)不好，只因?yàn)椤�…在這樣的老師面前，我無言以對。我還能說什么呢？公平，只是好學(xué)生的專有吧！對于我們這些差生來說，公平，擺設(shè)罷了。Me，悲劇的主角。不折不扣！

　　300元最后還是沒找出來，卻在我心里留下一個(gè)不小的陰影。300元的真相——或許沒有真相。

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