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難忘的小學(xué)生活作文600字推薦度：
我最難忘的一件事小學(xué)作文推薦度：
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（精選）難忘的小學(xué)作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（精選）難忘的小學(xué)作文4篇

難忘的小學(xué)作文篇1

　　今天陽光明媚。我們學(xué)校五名小記者去武進(jìn)青少年活動(dòng)中心分部參加鞠萍姐姐見面會(huì)。鞠萍姐姐是我國第一位少兒節(jié)目主持人，主持過《七巧板》、《大風(fēng)車》、《大手拉小手》節(jié)目，還是我媽媽童年時(shí)期的偶像呢！今天我們有幸去采訪，個(gè)個(gè)興高采烈。

　　活動(dòng)中心人山人海，全是激動(dòng)的小記者。突然我身邊響起了一陣熱烈的掌聲，親切而慈祥的鞠萍姐姐健步走了進(jìn)來。我們和鞠萍姐姐合影留念，大家個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。接下來是提問時(shí)間，有人問：“鞠萍姐姐你為什么選擇主持少兒節(jié)目？”鞠萍姐姐用溫柔的聲音回答：“因?yàn)槲蚁矚g朝氣蓬勃的'孩子們，希望給孩子們帶來豐富多彩的課外生活�！庇钟行∮浾邠屩鴨枺骸澳悄阆矚g你的工作嗎？”“當(dāng)然喜歡了。我從1984年開始做少兒節(jié)目以來，一直和孩子們?cè)谝黄稹Ｎ易鲋鞒秩�、制片、編�?dǎo)，主人公全都是小朋友。和小朋友在一起，我永遠(yuǎn)是姐姐，永遠(yuǎn)不會(huì)老呢！”現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

　　接著我們?nèi)ヒ粯堑拇髲d里觀看青少年活動(dòng)中心舉辦的才藝表演。一個(gè)小男孩和鞠萍姐姐同臺(tái)主持，我們都非常羨慕他有這個(gè)機(jī)會(huì)。表演開始了，小朋友們有的唱歌，有的跳舞，有的吹笛。個(gè)個(gè)全身心投入表演，顯得才藝非凡，舞臺(tái)燈光炫目、震撼人心，讓我們大開眼界。

　　這次采訪活動(dòng)，讓我明白了人要取得成功必須熱愛自己的工作，也明白了少年強(qiáng)則中國強(qiáng)、少年弱則中國弱的道理。

難忘的小學(xué)作文篇2

　　我們到達(dá)了金山滑雪場(chǎng)，我剛剛踏出了車外就覺得渾身打哆嗦，一陣陣北風(fēng)呼呼的吹來，幸好有懶洋洋叔叔，他可以幫我取暖，他是我的取暖機(jī)。

　　我們很快的就到了金山滑雪場(chǎng)的房子里，拿了需要用的卡，我們用卡領(lǐng)了雪服，又領(lǐng)了雪鞋。我費(fèi)了很大的勁兒才把滑雪用的外套穿好，再穿上滑雪用的褲子穿上，帶上褲子外帶的繩子。我媽媽先讓我把腳伸進(jìn)雪鞋里，我使勁往里踩，最后終于伸進(jìn)去了。我媽媽把我右腳上的雪鞋的'扣子扣上，左腳她說扣不上，就讓爸爸來幫忙。我爸爸先把我的鞋子弄松，然后毫不費(fèi)力的扣上了扣子。

　　大家都穿好了，我們大家都覺得不會(huì)走路，走路好費(fèi)勁！我們歪歪扭扭的去領(lǐng)雪板，我再雪地里摔了一跤，地太滑了！領(lǐng)完雪板，我們就穿上雪板，先是把腳尖兒伸進(jìn)去，然后用腳跟往后一踩，只要聽“蹦”的一聲，就是牢固了。我爸爸教我怎么滑：先將兩腿并攏，然后彎下腰，腿半蹲，兩個(gè)雪仗斜插在腳旁邊，手一用力，就滑出去了。

　　我再矮的雪山那兒玩兒了好幾圈，我自己學(xué)會(huì)了拐彎兒，沒人教我的哦!要是往左拐，就把重心向右，就可以拐彎兒了。我滑膩了，就和爸爸到我們所說的不高也不矮的那個(gè)雪山那兒，我們坐的是索道觀光車，要是滑上去的話，那可能幾天也到不了山頂。

　　我和爸爸坐上索道觀光車的這段時(shí)間，大概是十分鐘，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我們所說的那個(gè)雪山是最高的！不過我爸爸對(duì)我說，不要害怕，心里一直要平靜，身體往前傾，就不會(huì)摔倒。我真的做到了！我連一次都沒摔！我就是按我爸爸說的來做的。這個(gè)雪山有很多彎，幸好我會(huì)拐彎兒。

　　我玩夠了，就把衣服脫掉，把所有東西還了回去，又繼續(xù)上路了。我們又到達(dá)了海泉灣維景大酒店，五星級(jí)的。

難忘的小學(xué)作文篇3

　　夏令營(yíng)，你好！

　　一學(xué)年沒見面了，

　　你知道我有多想你嗎？

　　一學(xué)年沒叫你名字了，

　　夏令營(yíng)！夏令營(yíng)！我的老朋友！

　　你聽！

　　這聲音是多么親切，多么動(dòng)聽��！

　　讓我們跳舞吧，

　　跳出那婀娜的舞姿。

　　讓我們歌唱吧，

　　唱出那美妙的歌聲。

　　上學(xué)年的夏令營(yíng)還讓我念念不忘，

　　不忘外教生硬的中文，

　　逗得我們哈哈大笑，

　　不忘吃水果比賽，

　　大家瘋掠狂食的狼狽樣，

　　不忘校園的美麗景色，

　　花團(tuán)錦簇。綠草如茵……

　　操場(chǎng)上你追我趕時(shí)發(fā)出的歡聲語笑。

　　難忘的事就恍如昨天，

　　我小小的心中卻又充滿了期盼！

　　期盼夏令營(yíng)的'豐富活動(dòng)，

　　期盼自己在T臺(tái)秀中的成績(jī)，

　　期盼水中尋寶所找到的“寶貝”，

　　期盼智勇大沖關(guān)雙手緊握桿子的酸痛。

　　在難忘與期盼中，

　　我快樂著，我收獲的！

　　宏達(dá)夏令營(yíng)，我愛你！！

難忘的小學(xué)作文篇4

　　回頭看看往日的母校，歷盡滄桑的笑容上曾培育出多少莘莘人才，用一個(gè)成語形容就是人才輩出。如今的我已離開母校的懷抱一年了，在團(tuán)徽的庇護(hù)下，我們這群風(fēng)華正茂的青少年正在茁壯成長(zhǎng)。無情的歲月啊，你為什么這么的不公平，用那殘忍的尖刀，割斷了我們之間溝通的橋梁。

　　如今的我們，早已不在時(shí)乳臭未干的小屁孩了，母校的老師給予了我們天真、快樂的童年。如果把我們的人生比做一幢房子，母校與母校的老師就是為我們打下良好基礎(chǔ)的工人；比做一株花，母校與母校的'老師就是我們萌發(fā)時(shí)的肥料，我們只有把根扎結(jié)實(shí)，我們才能自己從土壤里吸取養(yǎng)份。

　　香樟大道上挺立的香樟樹啊，你是我們師情的見證者。從前的小學(xué)生活中，每一個(gè)項(xiàng)目你都必不缺少。同時(shí)，你也是我的史書。在香樟底下發(fā)生的事，我怎么也不會(huì)忘記的。

　　那年校運(yùn)會(huì)開幕，我代表我們班參加比賽，作為班里的短跑小健將，這回決定不能讓老師丟臉。我不僅要讓同學(xué)們刮目相看，還要給班級(jí)爭(zhēng)光。

　　比賽開始了“呯”的一聲，所有選手像離了弦的箭射了出來，開始，我拼了命的跑，總算是悄悄領(lǐng)先了。這時(shí)我心不經(jīng)浮了起來，我驕傲了。這時(shí)我的速度好像慢了許多，我想：我肯定是第一名，跑慢點(diǎn)也無所謂。不一會(huì)，跑在最后的人都超過了我。這下我急了，有點(diǎn)懊悔，于是我又開始跑，跑著跑著，突然眼前一黑……

　　醒來后的我發(fā)現(xiàn)自己躺在香樟樹下，老師正在旁邊跺著腳，豆大般的汗從他的臉龐上流了下來。周圍的同學(xué)個(gè)個(gè)都焦急的望著我，見我醒來，一下子松了口氣。原來我腳下打滑摔了跤，以致暫時(shí)休克。

　　同學(xué)們都安慰我。可我還是后悔，我寧愿長(zhǎng)時(shí)休克，我也要把那個(gè)獎(jiǎng)牌奪回來，僅僅因?yàn)槲业囊粫r(shí)驕傲，使全班的班光掃一地。

　　那之后，老師不僅沒有批評(píng)我，還特開了一節(jié)課，要大家向我學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光。這時(shí)的我恨不得從十八樓跳下去。

　　樟樹啊樟樹，你是我記憶的書本。在你的樹蔭下，展開過畫展，還開過無數(shù)場(chǎng)的畢業(yè)典禮。

　　坐在場(chǎng)下五年，這年，我們終于站在了場(chǎng)上。

　　畢業(yè)似油鋪，滑滑的，骨碌碌就滾到了頭。

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