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植物的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的植物的作文8篇，歡迎大家分享。
植物的作文 篇1
我們學(xué)校有一個充滿活力與生機(jī)的地方，那就是植物園。遠(yuǎn)看，植物園像畫家手中的畫筆，畫出了一幅五彩繽紛的畫。近看，植物園像正在舉行音樂大會，各種植物好像在唱歌，有的像在拉小提琴，有的像在彈鋼琴，有的像在吹笛子，還有的……植物園像一面魔鏡，只要你看一眼，就會被吸引過來，使你流連忘返。
植物園里左右兩側(cè)各有一位虎背熊腰的“守護(hù)神”。一位是青皮木棉樹，另一位是假椰檳樹。青皮木棉樹一年四季都是綠色的.，好像這件綠衣服十分漂亮，舍不得換別的衣服。青皮木棉樹的樹皮極滑無比，再加上樹干的下邊有很多刺，要爬上去非常艱難。這就是它的護(hù)身甲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青皮木棉樹像一個“守護(hù)神”拿著“武器”在守衛(wèi)著自己的家園。假椰檳樹的顏色有三種，綠色分布在上面，而黑色和白色則分布在下面。它的葉子長在最頂上，像一根根頭發(fā)。微風(fēng)吹來，葉子在風(fēng)中飄蕩著，甩動著，好像一位姑娘在跳舞，也好像在說：“你們最好不要動我的家園，否則我要用我的“萬發(fā)齊刷”將你們打得粉身碎骨，讓你們死無葬身之地。”假椰檳樹中間長著很多白色的“胡須”，冬天的時候會結(jié)出一顆顆小小的橘黃色的果子，可以拿來玩，但是不能吃，否則后果不堪設(shè)想。植物園中間還有一位大名鼎鼎的小將——仙人掌。仙人掌滿身長滿了刺，像一只刺猬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仙人掌象一名衛(wèi)士，拿著利劍，身穿戰(zhàn)甲，還頂著炸藥包，好像在警告人們：“千萬不要破壞我的家園，否則我所有的裝備一起上，加上我的“鐵頭功”，一定讓你死無全尸！”
植物園里還有一“雙胞胎”——紅潤和黃潤。這對“雙胞胎”樣子和高低都差不多，都是由幾根樹枝組成的。葉子長在枝頭上，非常稀少。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅潤和黃潤就像兩兄弟一樣，偎依在一起，十分迷人。
植物的作文 篇2
同學(xué)們你們說未來世界將會怎樣?是沙漠還是繁華又干凈的城市?我覺得應(yīng)該是沙漠吧!
現(xiàn)在有許許多多的工人亂砍亂伐樹木，如果沒有了樹木人類將無法生存。樹有許許多的本領(lǐng)，正是因為這些本領(lǐng)人類才可以生存。你們想聽聽樹的本領(lǐng)嗎?我來給你們講講吧!
一它可以消音。
二它可以美化環(huán)境，使人不感到單調(diào)和乏味。
三它可以減少空氣污染對人類健康的危害。
四它可以吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣。
五它還可以防止水土流失。
其實樹木的'本領(lǐng)還很多很多呢!同學(xué)們可以試想一下：如果沒有了樹的本領(lǐng)人類怎么生存呢?人類還能生存嗎?那么這世界上還會有人類嗎?如果沒有了樹木就沒有了人類。
現(xiàn)在花兒也將瀕臨滅絕。這是因為人類隨意踐踏造成的�；▋旱谋绢I(lǐng)也很多。如：可以做為藥材;可以授粉;可以美化環(huán)境，等等一系列的本領(lǐng)。如果沒有了花兒，人類將生活在單調(diào)的生活里。我相信大家并不愿意生活在單調(diào)的生活里。那么就請大家好好愛護(hù)他們吧!
現(xiàn)在草也將瀕臨滅絕。這也是因為人類隨意踐踏的。如果沒了草的本領(lǐng)人類將無法生存。草的本領(lǐng)也有很多種：一它具有清熱解毒，活血散瘀，利水消腫的功效。二光合時放出氧氣。三釋放水氣，潤濕空氣。四綠化環(huán)境。五吸收熱量，降低氣溫。六吸收灰塵，清潔空氣。七吸進(jìn)二氧化碳，等本領(lǐng)。同學(xué)們，你們說如果沒有了草人類還能生存嗎?
同學(xué)們，從現(xiàn)在做起我們一定要好好保護(hù)花草樹木呀!如果沒有了他們?nèi)祟愒跄苌嫜?那么未來的世界就會變成荒涼的沙漠。其實保護(hù)花草樹木并不只是學(xué)生們的責(zé)任還是人類的責(zé)任，所以保護(hù)花草樹木，人人有責(zé)。
植物的作文 篇3
我家的窗臺上，有許多盆花，什么海棠啦，韭蓮、珊瑚豆啦 真是姹紫嫣紅，各有豐姿�？晌易钕矚g的卻是那盆紫竹。
紫竹，顧名思義，就是紫色的竹子般的植物。它的葉子又寬又長，中間深深地凹下去，像一葉即將出發(fā)的小舟。紫竹莖一節(jié)一節(jié)的，花骨朵就長在頂端節(jié)上。紫竹雖然沒有韭蓮那樣清雅，也沒有海棠花那樣艷麗，但是它的生命力是非常頑強(qiáng)的。1記得去年秋假，我到爸爸那里去了，媽媽忘了給紫竹澆水，紫竹被曬得干巴巴的，葉子枯黃了，莖也干得發(fā)了白。媽媽以為它活不了了，就把它的上半截折斷扔了，只留下根在盆里面。誰知，今年春天的`一個早晨，我忽然發(fā)現(xiàn)在泥土硬得像石塊一樣的花盆里，一夜之間就冒出了三四個
綠中帶紫的小嫩芽，艨剛剛出土的春筍。我高興地喊 紫竹發(fā)芽了！紫竹發(fā)芽了！ 從此，我天天給它澆水，它長得旺盛極了。
紫竹長了小骨朵，二個個簇新嫩綠，逗人喜歡。沒過幾天，紫竹開花了，每朵花兒有3個花瓣，是淡紅色的，中間有6根黃色的花芯兒，一朵朵小花散發(fā)著一陣陣幽香，沁人心脾。紫竹不需要人們的精心護(hù)理，就能破土而出，并且生長、開花。它堅韌不拔的毅力是令人敬佩的。想一想自己，我的條件要比紫竹好多了，在學(xué)校里有老師的辛勤培育，在家里有爸爸媽媽的無微不至的關(guān)懷，可是我貪玩，學(xué)習(xí)中怕苦怕累，不愿動腦筋。想起這些事來，我臉上就一陣陣地發(fā)燒，羞愧不已。不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不學(xué)無術(shù)，長大怎么能為 四化 多做貢獻(xiàn)?我呀我，我真不如一棵小小的紫竹。
啊，紫竹，我感謝你啟迪了我幼小的心靈，使我懂得了事習(xí)也應(yīng)該有頑強(qiáng)的毅力。我今后要在學(xué)習(xí)的道路上邁開新的步伐。
植物的作文 篇4
我最喜歡的植物是蒲公英。因為我只要一放學(xué)，就會摘一顆蒲公英，吹到另外的地方。
科學(xué)課上，我就到一個足球場觀察植物，我去看蒲公英，只要輕輕一吹，它們就飄到天空中去了。又有一次，我和媽媽一起去玩，找到了一顆蒲公英，一吹就把它們吹到天上去了，有的地方多了，我用手搖來搖去，就好像下雪了。還有一次，我像到了《金色的.草地》發(fā)現(xiàn)了“花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的。花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。
蒲公英就像一顆顆”傘兵“，蒲公英花有白的也有黃的，太漂亮了！
蒲公英真是一朵美麗的花，是一朵會飛的花！蒲公英，我愛你，你是一個會飛的”傘兵”！
植物的作文 篇5
我有很多朋友，但是有一位特別的植物朋友，你猜猜它是誰呢？是嬌小動人的水仙？是高貴嫵媚的荷花？哈哈，你都猜錯了，它就是清雅脫俗的風(fēng)信子。
第一眼看到風(fēng)信子，我都不能把它和美麗的花兒聯(lián)系在一起，因為它長得太普通、太平凡，活像個洋蔥頭。看，一身紫色外長，一個圓鼓鼓的大肚子，又仿佛是一個神奇的小葫蘆，里面還住著可愛的葫蘆娃呢！
沒多久，這小“葫蘆”還長出了嫩芽，一片片嫩嫩的、綠綠的，像小鳥的尖嘴巴，正呼吸著新鮮的空氣呢！漸漸地，葉子越長越長，顏色也慢慢變得翠綠，幾片小葉子聚攏在一起，像極了搭起的一個綠色小城堡，里面住著一個快樂、美麗的快樂小天使。仔細(xì)一看，咦，那是什么？哦！葉片中正躲著一個小花苞呢！小花苞玲瓏可愛，讓人忍不住看了又看，好像看不夠似的。
快看，花兒盛來了，一根粗壯的花莖上舉起一串紫色的'小花，像極了一個紫色的風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，仿佛還隱隱約約聽到了清脆的風(fēng)鈴聲了呢！一朵朵小花一朵挨著一多，一點縫隙也沒有，像親密無間的兄妹，誰也離不開誰。每朵的小花的花瓣微微卷曲，向四面張開，真像個微型的紫色小喇叭，正滴滴答、滴滴答地吹奏著音樂呢！瞧，一只小蜜蜂被花香吸引了過來，一頭鉆進(jìn)了花朵中不見了蹤影！哦，原來它正獨自享受著花朵中甜甜蜜汁呢！
這就是我的植物朋友，一位特別的、讓人百看不厭的風(fēng)信子！
植物的作文 篇6
“十六開花，兩毛錢，一支花，六六八八布！”教室的'西邊又有人在玩“十六開花”。看來這個游戲很受歡迎��！我想。
經(jīng)過幾天的“十六開花”，我也想玩，可我還是喜歡“屁股開花，兩棒打，一支花”，因為它總是讓我哈哈大笑。
我忍不住了！我“四處奔波”，希望能學(xué)到“十六開花”�！斑�，十六，一個拳頭，開花，一巴掌，兩毛錢，二，一支花，一�！薄芭�！”“我終于學(xué)到了，我要比賽！”我開心極了！
“十六開花，兩毛錢，一支花，布！”我第一個就墊底了，讓人傷心欲絕。“一輕，二重，三不打，四連擊，五雷轟！”“啊，我被轟死了！”“再來。”“十門開花，兩毛錢，一支花，布，哈哈，我沒墊底！”十六開花……一輪又一輪，直到上課，我們才結(jié)束。
我喜歡玩“十六開花！”
植物的作文 篇7
夏天來了，天氣漸漸炎熱。有一種植物叫仙人球映入我的眼簾，它居然可以在驕陽似火的天氣中生長。
仙人球的形狀是圓形的，像一個睡眠的小刺猬，全身長滿了密密麻麻的，像鋼針一樣堅硬的小刺。這是為了保護(hù)自己的生命安全，防止自己的身體受到傷害。
仙人球的`顏色是綠色的，它開花一般都在清晨或傍晚，它開的花有好多種顏色，花色有白色、黃色、紫色，五顏六色的，好看極了�？吹窖矍暗南扇饲�，我的心都陶醉了，我仿佛覺得自己就是一個仙人球。穿著碧綠的衣裳，開著美麗的花兒。過了一會兒，我才記起我不是仙人球，我正在看仙人球呢！手情不自禁的摸了摸，很扎手，一不小心還會刺進(jìn)肉里呢。
仙人球可以在干旱和炎熱的環(huán)境下生存，它具有頑強(qiáng)的生命力。我們要像仙人球一樣，努力適應(yīng)各種艱苦的生存環(huán)境。
這就是我家的仙人球，我家的仙人球還是一個天然的空氣清新器，具有吸附塵土，凈化空氣的作用呢！
植物的作文 篇8
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！卑倩ㄖ�，我最喜歡梅花。
在寒意刺骨的冬天，寒風(fēng)吹過，我不禁打了個冷顫，可梅花卻向我招手，它穿著一身紅衣裳，獨自在風(fēng)雪中綻放，梅花的生命力可真強(qiáng)，我在心里暗暗欽佩。
梅花的顏色各種各樣：有紅的，白的，粉的，真是五顏六色。梅花近看五顏六色，花瓣一圈一圈的圍著花骨朵，梅花遠(yuǎn)看就像一棵樹上掛著許多小燈籠。
我經(jīng)�？疵坊ǎ�(jīng)常陪在梅花身旁，梅花經(jīng)常給我講故事，我也就增加了許多樂趣。當(dāng)我看見梅花時，我的心就一下快活了起來，煩惱也就漸漸地散去。
梅花不僅給我講故事，它還是一名老師，它會告訴我要變得堅強(qiáng)、勇敢，這樣別人做不到的，自己才能做到。
“遙知不是雪，為有暗香來�！狈勰鄣�.花蕊散發(fā)著一陣陣清香，令人心曠神怡，那香氣不是其他花兒能媲美的。
梅花在惡劣的天氣中，從不畏懼，從不服輸，我要學(xué)習(xí)梅花的品質(zhì)，學(xué)做梅花一樣的人。
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