[精華]月考反思作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的月考反思作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

月考反思作文 篇1

　　周末了，月考已經(jīng)結(jié)束。雖然這次的成績(jī)或好或差，終究已成過(guò)往，但這次考試仍是令我最不滿意的一次。

　　許多人可能會(huì)問(wèn)：你考了兩科第一，還有什么不滿意的呢？可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文成績(jī)不理想，就是致命的偏科。萬(wàn)一是中考，這樣的成績(jī)可怎么行？

　　我大概總結(jié)了這次語(yǔ)文考差的原因，大致有兩點(diǎn)：其一便是語(yǔ)文之大忌：書(shū)寫(xiě)問(wèn)題，因?yàn)闀?shū)寫(xiě)丟分是最可惜的，要想有一個(gè)好成績(jī)，我認(rèn)為好的.書(shū)寫(xiě)和卷面很重要。改卷老師要改這么多試卷，要是卷面不容易辨識(shí)，讓老師看起來(lái)費(fèi)勁，那么老師的心情自然就不好了。

　　其二就是最重要的問(wèn)題——閱讀理解。如果平時(shí)閱讀量少，再加上考試的時(shí)候不仔細(xì)閱讀文章，必然會(huì)失去很多分，將嚴(yán)重影響成績(jī)。

　　所以我決定先從練字開(kāi)始改善，提高書(shū)寫(xiě)水平，再抽出時(shí)間讀課外書(shū)，以增強(qiáng)閱讀和理解能力。希望通過(guò)這次小考總結(jié)出來(lái)的問(wèn)題，能幫我正確改善自己的不足。在以后的學(xué)習(xí)中再接再厲！

　　既然分?jǐn)?shù)已成過(guò)往，就不再去想了吧，畢竟正確認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在，才是小考的價(jià)值所在。

　　為自己加油！

月考反思作文 篇2

　　今天，月考的成績(jī)出來(lái)了，卷子也發(fā)下來(lái)了，我要根據(jù)月考的成績(jī)和卷子對(duì)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

　　月考只考中考科目，也就是六科，這六科中我只有一科的成績(jī)極不滿意，剩下的科目都基本滿意。這一科正是最重要的語(yǔ)文。在成績(jī)揭曉前兩天，我曾發(fā)短信問(wèn)語(yǔ)文老師成績(jī)，他沒(méi)有告訴我，原因就是成績(jī)不能讓老師滿意。全班最高96，可見(jiàn)這份卷子有多么簡(jiǎn)單。但我只考了88。雖然月考批卷時(shí)間緊，容易出錯(cuò)，因?yàn)榕绣e(cuò)造成了2分損失，但這決不是考砸的理由，就算加上也與96分差很多。在基礎(chǔ)方面，5分丟去了，一道病句題，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的搭配不當(dāng)竟然沒(méi)有看出來(lái)，融會(huì)貫通又一次的寫(xiě)錯(cuò)。在古文閱讀中，我竟不知道馬說(shuō)中用的基本的表現(xiàn)手法——托物喻意。閱讀部分也出現(xiàn)不該錯(cuò)的2分。

　　這種種問(wèn)題讓我必須對(duì)語(yǔ)文引起重視。這次的考試可以看出我的基礎(chǔ)知識(shí)和古文掌握的非常不好，在復(fù)習(xí)字詞的'同時(shí)，也必須復(fù)習(xí)每一課所涉及到的要點(diǎn)。在古文上，不能只局限于復(fù)習(xí)注釋和翻譯，應(yīng)當(dāng)把主要的表現(xiàn)手法，文章背景，作者資料和抒發(fā)的思想感情掌握牢固。只要這樣才能適應(yīng)考試中的任何題型。

　　由于堅(jiān)持狀態(tài)訓(xùn)練和能力訓(xùn)練，應(yīng)考能力和狀態(tài)的增強(qiáng)在這次月考中很好地體現(xiàn)出來(lái)。在聽(tīng)到同學(xué)對(duì)題，發(fā)現(xiàn)自己犯錯(cuò)時(shí)，不影響自己的心情。上一科考得好，也絕不輕視下一科。同樣是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題，絕大多數(shù)人做錯(cuò)了，但我就能做對(duì)。最重要的是，相比之前我因?yàn)榇中亩�犯錯(cuò)的分?jǐn)?shù)減少了不少，之前有過(guò)20分之多，這次只有5分，這也是我成績(jī)穩(wěn)定的重要因素。

　　月考之后千萬(wàn)不可懈怠，在堅(jiān)持各項(xiàng)能力訓(xùn)練的基礎(chǔ)上（尤其是時(shí)間管理），繼續(xù)改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)時(shí)要制訂合理的計(jì)劃，使復(fù)習(xí)效率大大提升。只要堅(jiān)持，成功就屬于我！

月考反思作文 篇3

　　本次月考，我的語(yǔ)文考了94分，成績(jī)不是很滿意，因?yàn)橛幸坏肋x擇題非常簡(jiǎn)單，但是由于我的粗心導(dǎo)致出錯(cuò)，扣了3分，實(shí)在是可惜。其他題錯(cuò)了，還是錯(cuò)得心服口服，說(shuō)明自己這些知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)，老師上課講到的知識(shí)和回家閱讀到的如果多加記憶與運(yùn)用，是可以把分拿回來(lái)的，這就告訴自己，今后在課外閱讀上應(yīng)該加強(qiáng)了。

　　回顧自己上半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)，說(shuō)實(shí)話，是退步了極多的。小測(cè)驗(yàn)成績(jī)就能說(shuō)明問(wèn)題，這學(xué)期第一次測(cè)驗(yàn)到最后的期中考試成績(jī)呈現(xiàn)的是一條斜線，是下降的趨勢(shì)。再想想上學(xué)期的每天晚上，不到十一點(diǎn)多是睡不成的，這是什么原因呢？在我看來(lái)，這個(gè)問(wèn)題好比一個(gè)農(nóng)夫去山上砍柴，刀不鋒利了，花掉了大量時(shí)間去砍柴，可收獲是少之又少。這把“刀”好比自己，“刀”的鋒利程度就是自己的學(xué)習(xí)效率，“柴”就是做過(guò)的題和進(jìn)行過(guò)的一次次測(cè)試，上半學(xué)期語(yǔ)文因?yàn)闆](méi)有一把鋒利的“刀”，所以導(dǎo)致成績(jī)不高。

　　在下半學(xué)期，我努力改變這種現(xiàn)狀，上課時(shí)專心聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，回家后經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固，果然有了效果。在學(xué)習(xí)中，越學(xué)越有勁頭，越學(xué)越高興，回家后一吃完飯，看了新聞聯(lián)播，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。原來(lái)寫(xiě)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)時(shí)要絞盡腦汁想好半天的`問(wèn)題，現(xiàn)在大部分都能解答得比較好，所以在分析中反思，是能把不足發(fā)現(xiàn)的一個(gè)好辦法。知道了自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)后，就該好好想想今后該怎么做了。上課認(rèn)真聽(tīng)講，把筆記做好，老師問(wèn)的問(wèn)題能積極思考并發(fā)言，把精力投入到課堂上，爭(zhēng)取不走神，才能保證聽(tīng)課效率，聽(tīng)課好了，寫(xiě)作業(yè)速度自然就快了，早點(diǎn)兒寫(xiě)完作業(yè)，按時(shí)睡覺(jué)，就能保證第二天精力充沛，聽(tīng)好課，這樣良性循環(huán)，學(xué)習(xí)成績(jī)就能保證。

　　自己的弱勢(shì)就是閱讀能力差一些，所以在時(shí)間充足的情況下要多做一些閱讀題，增強(qiáng)理解能力，多積累，提高寫(xiě)作水平。

　　在這樣的反思后，就要做到：在反思中行動(dòng)，在反思中提高，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

月考反思作文 篇4

　　月考結(jié)束，成績(jī)單上鮮紅的成績(jī)使我觸目驚心，這次的成績(jī)很不樂(lè)觀，這令我懷疑，我的學(xué)習(xí)是否用心了，有是否在狀態(tài)？

　　在這次的考試中，一共考了六門(mén)，其中，歷史和政治是我最犯難的兩門(mén)，在考試前，歷史老師說(shuō)過(guò)：“這次的卷子會(huì)偏向于細(xì)致的地方�！钡�我偏不聽(tīng)，沒(méi)有把這句話放在心里，結(jié)果則是使人寒心。歷史一直是我最不擅長(zhǎng)的科目，平常在90~95分之間，但這次，我的歷史很不理想，我開(kāi)始反思：這就是我的短板，而且是很短的板子，現(xiàn)在不把這個(gè)板補(bǔ)起來(lái)，我永遠(yuǎn)也不能盛更多的水，考更好的成績(jī)。

　　政治老師說(shuō)過(guò)：學(xué)方法才是主要，考試前要保證熟悉課本，熟悉課本的每一個(gè)框架。而我，每次遇到問(wèn)題都要一頁(yè)一頁(yè)的翻書(shū)找，這使我的做題效率大大減少，做題質(zhì)量大大降低。

　　在初一的時(shí)候，英語(yǔ)是我的一門(mén)強(qiáng)課，每次考試都在98以上，老師一次又一次的提醒，我沒(méi)有放在心上，初二一定要扎實(shí)基礎(chǔ)，還要提高，不然就會(huì)下滑。這次考試，正是驗(yàn)證了老師的'預(yù)言，令我英語(yǔ)也丟了很多分。現(xiàn)在我才醒悟過(guò)來(lái)，英語(yǔ)，也是難度不小的一門(mén)學(xué)科，我們不應(yīng)該將它忽略，反而應(yīng)該重視。

　　數(shù)學(xué)一直是我最得意的一門(mén)學(xué)科，從小我對(duì)數(shù)學(xué)的各種難題都很感興趣，我喜歡在各種算式中暢游的感覺(jué)，這次考試前，我沒(méi)有復(fù)習(xí)，但我自以為很有信心，我曾說(shuō)過(guò)大話：一定能考100！結(jié)果，確是差的很遠(yuǎn)，我開(kāi)始反思，這個(gè)學(xué)期里，作業(yè)我做的很不認(rèn)真，經(jīng)常是瞎應(yīng)付，導(dǎo)致我對(duì)各種題型都不很熟悉，對(duì)個(gè)種題的解法也不夠熟練，使我考試失敗了。

　　在這次月考后，我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以上的缺點(diǎn)我要盡力改齊，這樣才能減少我的短板，使我能盛更多的水，使我的學(xué)習(xí)更上一層樓。

　　總體來(lái)說(shuō)，一次月考，可以讓人發(fā)現(xiàn)自身的很多缺點(diǎn)，可以讓人看出自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，月考過(guò)后，心情失落，說(shuō)不清是什么感覺(jué)。驀然回首，現(xiàn)在已經(jīng)是初二了，該努力了！再過(guò)一個(gè)月，就是期中考試，在期中前的一個(gè)月里，我要好好努力，爭(zhēng)取獲得一個(gè)好成績(jī)！

月考反思作文 篇5

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀，眨眼間就考月考了，因?yàn)樯蠈W(xué)期我們班期末考試考的非常好，所以我們班的同學(xué)就開(kāi)始高興的翹起了尾巴。還有一個(gè)就是剛剛過(guò)去的寒假我們班的同學(xué)都沒(méi)把心給收回來(lái)。人在教室那心都不知道飛那去了。所以這一次我們班考的一點(diǎn)也不好。老師對(duì)這一次考試非常生氣，所以讓我們反思，這一次有一些不及格的人一些不只一科有的是兩三科不及格。在考試之前都以為自己復(fù)習(xí)的非常好，沒(méi)想到考試考的一點(diǎn)也不好。我的媽媽經(jīng)常給我說(shuō)，你們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是你們應(yīng)盡的義務(wù)，如果學(xué)就爭(zhēng)取學(xué)到最好，若果不學(xué)干脆就別學(xué)。我想我要學(xué)就要努力拼搏，有一個(gè)上進(jìn)心，不要半途而廢或兩天打漁三天曬網(wǎng)。要想學(xué)好就要努力拼搏只要你付出了努力就一定會(huì)學(xué)有所成的。通過(guò)這次考試使我有了很多反思。我知道了我的'不足所以我做了一下幾項(xiàng)。

　　1。語(yǔ)文每一課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)，學(xué)完之后要把當(dāng)天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下，然后，到星期六星期天的時(shí)候，再把這一星期學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下，在改明天過(guò)關(guān)，等到一個(gè)月之后，再把這一個(gè)月的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下，下課認(rèn)真預(yù)習(xí)，努力背記。

　　2。對(duì)待數(shù)學(xué)，要每一節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真做題，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在在練習(xí)冊(cè)上寫(xiě)一下當(dāng)天的內(nèi)容，不懂就要問(wèn)。

　　3。英語(yǔ)要每天多背多練，記住當(dāng)天學(xué)的語(yǔ)法，星期六的時(shí)候再總結(jié)一下，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真背記，多做閱讀理解和完形填空和挖詞填空。

　　4。對(duì)待副科，要上課認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走，在課下不會(huì)的題要問(wèn)老師或同學(xué)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真寫(xiě)，不能兌付，不能抄答案，寫(xiě)完后再對(duì)答案，再把寫(xiě)的題背一背，劃一劃重點(diǎn)，看一看書(shū)。

　　總而言之就是：聽(tīng)。讀。預(yù)。復(fù)。改。問(wèn)。背，七個(gè)。只要你按的去做你一定能考好。

　　這一次我沒(méi)有考好爭(zhēng)取下一次能考到理想的成績(jī)。

月考反思作文 篇6

　　月考就是一面晶瑩明麗的鏡子，把你的學(xué)習(xí)情況毫不掩飾的透露出來(lái)。面對(duì)初中的第一次月考，我滿懷信心。雖然數(shù)學(xué)和英語(yǔ)達(dá)到了理想的成績(jī)，可是我一向“擅長(zhǎng)”的語(yǔ)文這一次卻令我猝不及防。

　　人人都說(shuō)：“一分耕耘，一寸收獲。”這句話我時(shí)刻銘記在心，通過(guò)這一次的考試，我也冷靜的分析了自己的不足：平時(shí)很少讀書(shū)，課外積累的知識(shí)太少了，導(dǎo)致詞匯貧乏，不懂病句該怎樣修改。上課也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，詩(shī)句的意思和用意不理解。老師反復(fù)提出的要點(diǎn)也沒(méi)有牢記，我還太自負(fù)，總覺(jué)得什么都會(huì)，沒(méi)有把不懂的理解清楚，尤其是閱讀，我沒(méi)有用心的去讀、去領(lǐng)會(huì)，照以前的閱讀經(jīng)驗(yàn)做題，扣掉許多不應(yīng)該的`分?jǐn)?shù)。我十分后悔�？偨Y(jié)了這些之后，我明白了一個(gè)道理：業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。

　　例如：黑人喬丹很喜愛(ài)籃球，并且十分刻苦的練習(xí)，曾一度是小學(xué)籃球隊(duì)的主力，中學(xué)以后，喬丹隨伙伴們一起報(bào)名參加籃球隊(duì)，卻因?yàn)榉N種原因沒(méi)有被錄取，從此喬丹更加勤奮的進(jìn)行練習(xí)，技術(shù)飛速提高，終于成為了一代籃球巨星，被人們稱為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，顧炎武勤奮苦讀，以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》，終于成為一代大學(xué)者。

　　榮耀和成功都是靠勤奮換來(lái)的，從今以后，我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病，刻苦用功，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

月考反思作文 篇7

　　這次學(xué)校不月考，看似是一件很輕松的事，我也著實(shí)開(kāi)心了半天，終于可以減一下壓力了，可是背后卻反映了很多問(wèn)題。

　　不用月考就不能很好地檢驗(yàn)我們前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，也會(huì)讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有所松懈偷懶，在偷懶之余也不免擔(dān)心期中考試的來(lái)臨，像這樣一天一天的混日子能行嗎？我一次又一次問(wèn)自己，答案都是不可以。下周馬上就要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，這樣的狀態(tài)怎么能交代父母？交代自己呢？減壓固然是好事，可是一味的減壓，我們又怎樣輕松的面對(duì)中考，畢竟那才是我們的終極沖刺目標(biāo)啊！所以我不能再懶懶散散，也不能再有所松懈了！

　　因此我在在自身找到了以下一些致命的缺點(diǎn)：

　　1、看似在學(xué)習(xí)，實(shí)際卻沒(méi)有付出100%的精力。

　　2、總是在埋怨中浪費(fèi)時(shí)間，作業(yè)太多心里煩躁時(shí)，總是把灑在氣父母身上，在吵架中時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝。

　　3、上課沒(méi)有付出所有的投入，課后不能有效復(fù)習(xí)。

　　4、有時(shí)候過(guò)于粗心，不該錯(cuò)的也錯(cuò)了，使的分?jǐn)?shù)上不去，使得父母也著急。

　　5、不能自主學(xué)習(xí)，沒(méi)有做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作。

　　6、遇到不懂的.裝懂，不能100%的弄懂一道題，不好意思問(wèn)老師，不會(huì)不恥下問(wèn)。

　　看得更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，我們以后要面對(duì)的不僅僅只是一個(gè)月考期中考試，還有中考高考，如果沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)計(jì)劃，又怎能在社會(huì)中立足，聽(tīng)了段老師的課后，我的內(nèi)心在一遍又一遍地掙扎，難道我只甘愿做那些平庸之流泛泛之輩？不，我要勇敢地跨出第一步，去做那佼佼之者，用那前進(jìn)的動(dòng)力沖向每一個(gè)100分，我使人驕傲的成績(jī)告訴家長(zhǎng)同學(xué)們：“相信我，我能行！”懶惰算什么！我一定要克服它！

月考反思作文 篇8

　　這次月考，感覺(jué)比以往復(fù)習(xí)的要更加充實(shí)，但是我卻意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題。在期中考試后，有了明顯的放松，每天回家后基本可以很早做完作業(yè)，在做完作業(yè)后效率總是會(huì)降低，做復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)效果也不是很好，到后面以后，才發(fā)現(xiàn)需要復(fù)習(xí)的東西有太多，一個(gè)星期的時(shí)間根本不夠用，于是就開(kāi)始了手忙腳亂的復(fù)習(xí)。

　　數(shù)學(xué)，函數(shù)似乎也只是似懂非懂，分類討論一系列的'問(wèn)題都云里來(lái)霧里去，于是便開(kāi)始了瘋狂的復(fù)習(xí)，參考書(shū)看了一遍又一遍、題做了一道又一道，睡覺(jué)比原來(lái)晚得多，也才終于將數(shù)學(xué)弄懂�？墒亲鲱}的速度并不快，又得去繼續(xù)做題增加熟練度，于是睡得更晚了。

　　語(yǔ)文，十四首詩(shī)、生字生詞、四字詞語(yǔ)、字音、文言文都落在面前需要復(fù)習(xí)，拿起參考書(shū)、語(yǔ)文書(shū)背著，詩(shī)在背會(huì)后一遍一遍地默寫(xiě)著才終于能保證古詩(shī)不會(huì)出錯(cuò)，但是復(fù)習(xí)完古詩(shī)后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)深夜，疲勞伴隨著，不得已咬牙堅(jiān)持，繼續(xù)復(fù)習(xí)，否則根本復(fù)習(xí)不完。燈下奮戰(zhàn)，用了一個(gè)晚上才剛剛將古詩(shī)與文言文復(fù)習(xí)完，時(shí)間怎么夠啊？！只能水過(guò)地皮濕的粗略瀏覽記憶字音字形，再加上早讀的時(shí)間才剛剛復(fù)習(xí)完數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，物理平時(shí)練的題也比較多，已經(jīng)掌握，沒(méi)必要復(fù)習(xí)，但是英語(yǔ)卻還沒(méi)有開(kāi)始，第二天月考，晚上還要上課，無(wú)奈只能利用課間了。

　　這次的月考，復(fù)習(xí)太過(guò)匆忙，雖然掌握的還比較好，但是卻使自己感到非常累，根本就不像上過(guò)段老師課的人。其實(shí)，就是因?yàn)槟莾蓚�(gè)星期的放松，打亂了整個(gè)計(jì)劃。如果從其中考完的第一個(gè)星期就開(kāi)始循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)，想必每克都能有至少一個(gè)星期的完全、徹底的復(fù)習(xí)，也不會(huì)堆到最后一個(gè)星期才手忙腳亂了，更不會(huì)每天都無(wú)比勞累。

　　所以說(shuō)，這次月考剛剛結(jié)束，在兩天的休息后就要循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)八門(mén)功課，爭(zhēng)取將八門(mén)功課復(fù)習(xí)透徹！

月考反思作文 篇9

　　與上次反思相隔近八個(gè)月了，不知從何時(shí)起，漸漸的感到飄飄然，也不知從何時(shí)起，光陰似箭已從指間流逝，優(yōu)越感一點(diǎn)點(diǎn)吞蝕著我的內(nèi)心，直到這次初三第一次考試，像隕石墜落般撞著我的心靈，似乎將腦海中的幻想砸成現(xiàn)實(shí)，我才怦然醒悟，原來(lái)初三是一個(gè)拼搏的字眼。

　　抬眼望望窗外，星辰變換，一切在重復(fù)著變幻，春去秋來(lái)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，是否是枯燥中的那份變化的.索然無(wú)趣，還是年輪的流轉(zhuǎn)之后，剩下的那些杳無(wú)音訊的勤奮與努力，不知為何內(nèi)心抑郁，在考試成績(jī)還未揭曉，卻好像已知名落孫山的惆悵。

　　此時(shí)的我，自己也不知除學(xué)習(xí)外，還在執(zhí)著些什么？迷戀電影看那些唯美的景，體驗(yàn)?zāi)切┪�美的情，然而那些屏幕中的人兒，現(xiàn)實(shí)中的紙醉金迷，奢侈放蕩又不覺(jué)一陣陣惡心，是假的，然而我卻一次次抵住厭棄，愛(ài)上了這種糾結(jié)的快樂(lè)，甚至忘乎所以，帶入了初三，態(tài)度決定高度，迷茫的我，似乎熬夜成為我拖沓的借口，每每聽(tīng)到別人的褒獎(jiǎng)，該滿足于內(nèi)心膨脹的虛榮，還是應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)的慘狀？在迷茫中月考已降臨�；蛟S這次月考并不能說(shuō)明什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)論成績(jī)好與壞，我將重新審視自己，摸索一種新的學(xué)習(xí)方法。再不能頹敗下去了。

　　初三的時(shí)節(jié)，或許只有有效地奮斗才能結(jié)出果實(shí)，開(kāi)出燦爛的花。鼓足勇氣相信自己的實(shí)力，迎接下一次的考試。

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