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愛(ài)的作文

時(shí)間:2023-09-03 12:22:34 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于愛(ài)的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的關(guān)于愛(ài)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于愛(ài)的作文

關(guān)于愛(ài)的作文1

  人間處處有真情。愛(ài)是一種溫暖,愛(ài)是一片蔭涼,愛(ài)是一次奉獻(xiàn),愛(ài)是一種呵護(hù)。

  愛(ài)如春之溫暖

  雪白的大地泛著絲絲微光,太陽(yáng)朝著大地慵懶的笑了。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,想要扒開(kāi)大地那潔白無(wú)瑕的衣裳。那柔軟的雪緩慢地落了下來(lái),伴著鳥(niǎo)兒清脆的聲音,成了春之曲。斑駁的陽(yáng)光,嫩綠的新葉,新鮮的氣息,都是人們陶醉在這春天的景色之中,這就是上天對(duì)大自然的眷顧,春愛(ài)上了大自然,于是溫暖了萬(wàn)物。大自然亦能將這壯美溫暖的畫面饋贈(zèng)于人類。

  這股暖流使人們冰封的心融化。愛(ài)能夠在春天里傳遞,傳遞的是一種溫暖,收獲的是一份快樂(lè)。愛(ài)是溫暖心田的春天。

  愛(ài)似夏之清涼

  夏夜總是那么炎熱,令人煩躁。記得去年夏天的一個(gè)夜晚,偏偏停了電。我嘰嘰喳喳地吵鬧起來(lái),已經(jīng)輾轉(zhuǎn)難眠,額頭上滿是汗珠,全身快蒸發(fā)了似的!然而,心里猛然涌上一種清涼之感。從背沁到了心,又從心傳到了背。我驀然轉(zhuǎn)過(guò)頭去,爺爺靜靜地坐在我的床邊,用一把看似破舊的大扇子,很有節(jié)奏地扇動(dòng)著,我淡淡地笑了一下,突然才看見(jiàn)爺爺早已是汗流浹背。我不由得心里一酸,竟說(shuō)不出話來(lái)了。爺爺?shù)纳茸影殡S我走過(guò)每一個(gè)夏天,這股清涼會(huì)化為愛(ài)心永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。愛(ài)是需要發(fā)自內(nèi)心的,容不得半點(diǎn)虛假。

  愛(ài)是熾熱而涼爽的夏天。

  愛(ài)為秋之無(wú)私

  早已是深秋,我放眼望去,一片紅黃交織的樹(shù)林,已沒(méi)有昔日的生機(jī)。葉子也在瑟瑟的秋風(fēng)吹拂下翻飛、打旋兒,最終飄落到樹(shù)根地下,我疑惑著:什么能使葉子放棄高高在上的枝頭,落到這低谷呢?“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”這句詩(shī)詮釋了落葉歸根的初衷——奉獻(xiàn)。落葉愛(ài)滋養(yǎng)它的.土壤,于是它寧愿為其付出一切。愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的秋天。

  愛(ài)也是冬之純潔

  晶瑩的雪花從空中飛舞下來(lái),它們把大地渲染得極其純凈。因?yàn)檠┗◥?ài)大地。于是呵護(hù)著大地。父母的關(guān)愛(ài)就像著厚厚的雪層,籠罩著我們,使我們感到無(wú)比的幸福。愛(ài)是神圣純潔的冬天。

  人間處處顯真愛(ài)。愛(ài)是四季,溫暖人心,沁人心脾,無(wú)私奉獻(xiàn),悉心呵護(hù)。

關(guān)于愛(ài)的作文2

  我愛(ài)雪,并不僅僅因?yàn)樗拿利,更因(yàn)樗臉闼嘏c圣潔!

  冬天,氣溫急劇下降,真冷!我托著下巴趴在窗臺(tái)上,抹去糊在窗戶上的霧氣,看著藍(lán)天,心想:要是能下一場(chǎng)雪該多好啊……

  第二天,當(dāng)我再一次拉開(kāi)窗簾時(shí),我驚住了!映入眼簾的是一片童話般潔白的世界!我沖出房門,一下子投入到了雪的世界,仰起頭,天空是紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑著一朵朵白色的雪花,小雪花啊,就像在跳著一段優(yōu)美的舞蹈,那輕盈的舞步似乎在訴說(shuō)著這個(gè)冬天的故事……

  雪還在下,這些潔白的小精靈好像越玩越有興致,越玩越歡快,隨心所欲地飄落到世界上那個(gè)它們憧憬的地方。白色的雪,晶瑩的雪,像云一樣白,似玉一樣潤(rùn),如煙一樣輕,它們是天國(guó)飄飛的錦緞,飛舞的'銀蝶。踏著雪,唱著歌,伙伴們銀鈴般的笑聲回蕩在溫暖的冬天里。冬天里多快樂(lè)!

  走到門前那棵仍然蒼翠挺拔的老松樹(shù)前,看著針葉上掛滿一團(tuán)團(tuán)蓬松松、毛絨絨的雪球,如同一個(gè)愛(ài)崗的哨兵。突然伙伴們的招呼聲打斷了我無(wú)限美好的幻想,他們邀我去參加他們的雪戰(zhàn),玩是男孩的特點(diǎn),我蹦跳著加入了那場(chǎng)有趣的雪戰(zhàn)。我和二毛躲在小墻角,等待攻擊。不知是誰(shuí)從對(duì)面的平臺(tái)扔來(lái)一個(gè)雞蛋般大小的雪球,這個(gè)雪球從我眼前飛過(guò),我天生敏捷,躲了過(guò)去,還未緩過(guò)神,一個(gè)拳頭般大小的雪球,又劈頭打來(lái),真是躲閃不及!剛剛閃過(guò)一個(gè),又飛來(lái)一個(gè),躲過(guò)一個(gè),又砸來(lái)一個(gè),我心中的小火苗被點(diǎn)燃了,我拽著二毛,拼命往前沖,舉起懷里的準(zhǔn)備好的雪球向?qū)γ娴拇笈秩尤,沒(méi)想到不偏不倚,正好砸中他腦門,“哈哈哈……”歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩!哦,雪給我?guī)?lái)快樂(lè)!

  回到家里,我坐在一簾雪霧前,靜靜地看飄飛的白雪,她們的白色籠罩了田野,蓋住樓房,天地的界限變得不再清楚。雪越下越大,世界更加潔白,漫天的雪花翻舞、墜落。望著雪,我在想,雪的美到底是什么?書本告訴我,雪凍死了那雜草、害蟲(chóng),為來(lái)年的收成奉獻(xiàn)了一份力,她的美還為人們的冬天生活帶來(lái)了歡樂(lè)。她飄落于世界,并不是展現(xiàn)美,是為了奉獻(xiàn)美,把世界裝得更加美麗……

  雪的美,并不僅僅因?yàn)樗耐獗砻,更因(yàn)樗龢闼氐拿馈⑹嵉拿,她化為最后一滴水時(shí),她奉獻(xiàn)了一個(gè)冬季……

  我愛(ài)雪!

關(guān)于愛(ài)的作文3

  愛(ài)是五顏六色的,甚至有時(shí)你還確定不了它是什么顏色?愛(ài),是沒(méi)有國(guó)度,沒(méi)有界限的!愛(ài)能融化冰雪,讓心與心再也沒(méi)有距離。愛(ài)能感動(dòng)天地,它使藍(lán)天下涌動(dòng)摯愛(ài)的潮汐,讓陽(yáng)光中鍍滿最真的情誼。

  母愛(ài)是一縷燦爛的陽(yáng)光,讓你的心靈既使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春,母愛(ài)是一泓飛瀉的青泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明鏡。

  父愛(ài)是一座高大的山峰,讓你的身心即使承受風(fēng)霜雪地也沉著堅(jiān)定,父愛(ài)是一片汪洋的大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

  師生愛(ài)是一杯濃濃的咖啡,讓你的身體既使疲憊不堪也精神飽滿。師生愛(ài)是一道清澈的小溪,讓你的心頭即使柒上以往的陰影依然清溪映月。

  同學(xué)之間的愛(ài)是一盞明亮的路燈,讓你的軀體即使走上罪惡之路也情同手足,同學(xué)之間的愛(ài)是一片萬(wàn)古長(zhǎng)青的松柏,讓你即使承受死的痛苦也壓不跨的。

  世上有無(wú)數(shù)的愛(ài),是你道不盡,寫不完,讀不到,想不透,猜不準(zhǔn)的。愛(ài)讓你的一生沒(méi)有遺憾。愛(ài)似輕風(fēng)拂過(guò)你的臉龐,讓你心曠神怡,愛(ài)似春雨清澈你的心靈,讓你嫣然一笑。世間萬(wàn)物沒(méi)有你———愛(ài),就等于殘?jiān)珨啾凇H藗冑澝滥,喜?ài)你,擁有你,那就不枉費(fèi)白過(guò)這一生。沒(méi)有你,縱使富麗堂皇的宮殿,也只是一片空墟;沒(méi)有你,縱使有思維能力的人類,也只是行尸走肉。

  愛(ài),人類為你而生,為你而死;愛(ài),是你支持人們走過(guò)他們的一生,人的一生有輝煌,有渺小。而人的生命似長(zhǎng)久,似短暫,不同的人過(guò)著不同的人生。愛(ài),你不用擔(dān)心,人們心中永遠(yuǎn)揣著你,人們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻你;愛(ài),是你感化了人類,有一顆感恩的心。

  愛(ài),讓我告訴你,是你讓世界上不的膚色,不同的`民族,不同的國(guó)家來(lái)?yè)碛心,同時(shí)也釋放你絢麗的青春。

  愛(ài),我為擁有你而感到驕傲,我不枉世上走這一回,因?yàn)槟銖奈业男睦锪鬟^(guò),也從我心里生根萌發(fā),同時(shí),你也在五十六個(gè)華夏兒女心中同樣流過(guò),同樣的生根,發(fā)芽。

  愛(ài),我再次請(qǐng)求你,繼續(xù)向人類撒下你愛(ài)的種子吧,你的一生是無(wú)限的,你的愛(ài)也是無(wú)限的。

關(guān)于愛(ài)的作文4

  親愛(ài)的貧困山區(qū)小朋友們,我們生活在同一個(gè)地球,頭頂著同一片藍(lán)天,改革開(kāi)放的春風(fēng)吹拂著我們。我們是幸福的一代,我們有社會(huì)的關(guān)愛(ài),愿愛(ài)心在我們中間傳遞,讓友情拉近我們的距離。

  小朋友們,我想對(duì)你們說(shuō),距離不是困難,它永遠(yuǎn)也無(wú)法阻隔我們的友情,也阻隔不了全社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài),你們說(shuō)對(duì)嗎?我們雖然遠(yuǎn)隔千里,過(guò)著不同的生活,但我們有著相同的愿望,相同的理想。雖然你們的要求不高,只要夢(mèng)想有一間明亮寬敞的教室,有平滑的桌椅板凳,有嶄新的課文書本,有單獨(dú)的電腦等。但你們同樣渴望有自己的學(xué)習(xí)用品,你們渴望外面有平整的操場(chǎng),任你們像小鳥(niǎo)似得自由自在玩耍,能享受大城市里的孩子一樣有一個(gè)幸福快樂(lè)的童年……你們多么希望獲得知識(shí),你們多么渴望得到關(guān)愛(ài),你們是多么需要關(guān)懷。但是,你們不能。因?yàn)槟銈冎滥銈儧](méi)有錢,你們是孤兒,你們永遠(yuǎn)也不會(huì)得到關(guān)懷。你們是多么的單純、可愛(ài),可老天爺對(duì)你們實(shí)在太不公平了。

  你們是勇敢的:在那么多困難面前你們從來(lái)都是對(duì)自己說(shuō)“只要笑一笑沒(méi)什么過(guò)不了!笨墒,我想告訴你們:你們并沒(méi)有被我們忽視,我們還記得你們,我們都在行動(dòng),盡最大的努力要把你們從痛苦的深淵拯救出來(lái)。

  你們生活在貧困山區(qū),生活物資條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上大城市,想要夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),那需要我們共同努力,讓我們勇敢的正視自己,走出封閉的心靈,加強(qiáng)與身邊的小朋友交流溝通,用你們那一顆善良天真無(wú)邪的心,來(lái)共同呼吁全社會(huì)上的好心人,伸出他們?cè),關(guān)注那些渴望友情、需要關(guān)愛(ài)的孩子。讓那些過(guò)著富裕生活的大人和孩子聽(tīng)到我們的呼聲,動(dòng)員全社會(huì)的人人人獻(xiàn)出愛(ài)心,幫助我們實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。使他們感受社會(huì)的'關(guān)愛(ài),友情的溫暖。不是有一首歌《讓世界充滿愛(ài)》中的歌詞唱的一樣,“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”我希望全世界的兒童分享彼此的快樂(lè),分擔(dān)朋友之間的煩惱,學(xué)會(huì)與大千世界溝通,傳遞共同的愛(ài)心。

  為了讓你們貧困山區(qū)的兒童更快的得到解救,我一定要更加發(fā)奮的讀書,長(zhǎng)大了為國(guó)家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策憂他人之憂,急他人所急。我還要到處宣傳你們:讓更多有愛(ài)心的人來(lái)幫助你們。我還要捐錢捐物,來(lái)幫助你們度過(guò)艱難的時(shí)刻。

  我相信經(jīng)過(guò)我們十三億人民的共同努力一定可以讓全世界的貧困兒童不再悲傷。

關(guān)于愛(ài)的作文5

  我是個(gè)一級(jí)路癡,這誰(shuí)都知道。同時(shí)又是個(gè)過(guò)于自尊與自信的人,這也是路人皆知的。

  我不知道為什么記得住地理書上的“三山夾兩盆”,卻記不住厚街的交通路線圖。也不明了為什么父母直接把我扔在康樂(lè)南路讓我自己走回去——盡管當(dāng)時(shí)我兜里有錢有手機(jī),但并沒(méi)有g(shù)ps啊。

  雖然這個(gè)主意爸媽是征得我同意的,話說(shuō)是為了治愈我走路不認(rèn)路的壞毛。浑m然當(dāng)時(shí)我已經(jīng)初一快升初二;也雖然康樂(lè)南路我已走了無(wú)數(shù)遍。可當(dāng)我走在人來(lái)人往的路上,就是找不到東西南北。一瞬間,我感到孤獨(dú)無(wú)助。

  茫然地在路上徘徊,我不敢亂走。但一想到走不回去就可能被爸媽嘲笑,就撿了個(gè)自以為對(duì)的方向往家里走。一向不信直覺(jué)的`我,事到如今只好如此。

  走著走著,人沒(méi)那么多了,估計(jì)已經(jīng)走出了康樂(lè)南,可現(xiàn)在是在哪里呢?我后悔沒(méi)帶眼鏡,更后悔小時(shí)候不聽(tīng)爸媽忠告而弄得近視。

  不管了,我拖著腳步繼續(xù)走。人越來(lái)越少,環(huán)境越來(lái)越陌生,好像有點(diǎn)不妥。我停下來(lái)。忽然,我感覺(jué)好像有人在跟蹤我。一種莫名的恐懼感升了上來(lái)。我立馬轉(zhuǎn)身,沒(méi)有一個(gè)人影。我馬上往回疾走,想走回康樂(lè)南,但越走越亂,最終,全然迷失了方向。

  天黑黑的,快要下雨了。我躲在屋檐下,看看手表,已經(jīng)六點(diǎn)了。我出發(fā)的時(shí)候是四點(diǎn)多,原來(lái)已經(jīng)走了一個(gè)多鐘頭啦?

  淅瀝地下著雨,雨不大,但很密,罩著雨簾。我想給爸媽打電話,但打了也說(shuō)不清自己在哪里,只會(huì)讓他們擔(dān)心,干脆不打。殊不知,查無(wú)音訊更叫人擔(dān)憂。

  有雨,沒(méi)人。我想起了爸媽,想起他們所有的好。我后悔沒(méi)有聽(tīng)他們的話,沒(méi)有當(dāng)個(gè)乖娃娃。如果我能回到他們身邊,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上!

  這時(shí),如奇跡般,我聽(tīng)到了媽媽的聲音:“孩子,沒(méi)事吧?”我以為自己幻聽(tīng),但眼前卻真實(shí)地出現(xiàn)爸媽的臉。我站起來(lái),緊緊地抱住他們。原來(lái)他們一直都沒(méi)有離開(kāi)我!

  爸爸說(shuō):“失敗就在于沒(méi)有帶傘啊!薄昂,我們一家人在一起,就無(wú)堅(jiān)不摧嘛!蔽倚πΑ

  雨還在下不停,雨愛(ài)的秘密,能一直延續(xù),我相信我將會(huì)看到彩虹的美麗。

關(guān)于愛(ài)的作文6

  題記:總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛(ài)讓我們心疼。這個(gè)人就是母親、這種愛(ài)就是母愛(ài)。母愛(ài)就是那一枝蒲公英,它灑在了全世界的每一個(gè)角落,母愛(ài)隨處可見(jiàn),母愛(ài)如影隨行,任你走到天涯又有誰(shuí)又有誰(shuí)能走出母親那小小的心呢?

  一次,老師讓我們寫一篇作文——-偉大的母愛(ài)。我心想:母愛(ài)、母愛(ài)是什么呢?母親的愛(ài)又給誰(shuí)呢?我跑回家,打開(kāi)電腦。開(kāi)始查母愛(ài),作文,可是怎么也查不到。是有關(guān)于母愛(ài)的作文,可是都是寫自己的媽媽。

  后來(lái),媽媽說(shuō):“張婷,還沒(méi)吃吧,快下來(lái)吃飯啦。我沒(méi)應(yīng)媽媽。媽媽就又喊了許多下,我急了,說(shuō):“不吃。媽媽又說(shuō):“怎么能不吃飯呢,不吃會(huì)餓著的,快下來(lái)。我還是說(shuō)不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說(shuō):“快吃吧!看看我給你做了什么。我聽(tīng)見(jiàn)了,又覺(jué)的是有點(diǎn)餓的。轉(zhuǎn)身一看,啊!原來(lái)媽媽給我做了我最喜歡吃的拉面,還是辣的呢?墒,我沒(méi)查到資料,還是沒(méi)吃,就說(shuō):“先放在那里,我等會(huì)會(huì)去吃的。媽媽又說(shuō):“等會(huì)再吃是會(huì)冷掉的,還是現(xiàn)在吃吧!”我說(shuō):“如果,我沒(méi)查到的話是不會(huì)吃的,你再不下去,我就永遠(yuǎn)不吃了。說(shuō)完,媽媽就說(shuō):“好吧我走了。

  然后,我找到和我今天媽媽給我送面給我吃的作文,我開(kāi)心極了,我又看了看題目,啊,是母愛(ài)誒。我心想:“我不用去查母愛(ài)的'作文的資料了,母愛(ài)就在我們生活中,母親,對(duì)我們做的每一件是都是為了我們、都是母愛(ài)。我由此想到,我為什么不可以寫今天媽媽給我送面的作文呢?于是,我把電腦關(guān)了,把作文簿拿和圓珠筆拿了出來(lái),開(kāi)始寫《偉大的母愛(ài)》了。第二天,老師看了我的作文,說(shuō):“你的作文寫的不錯(cuò),來(lái)讀給大家聽(tīng)聽(tīng)。當(dāng)時(shí)我太高興了,充滿自信、響亮的讀出來(lái)給同學(xué)聽(tīng)。

  母愛(ài)是純潔的,它是一顆心靈的種子;

  母愛(ài)是美好的,它在萬(wàn)罐蜂蜜里最甜的;

  母愛(ài)是溫暖的,它是萬(wàn)道金光里最亮的;

  母愛(ài)是千方白態(tài)的,它有著一切力量是時(shí)刻鼓舞你;

  問(wèn)世間母愛(ài)為何物,只教為人父母才知曉。

  母愛(ài)是蒲公英,這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個(gè)角落。

  母親我永遠(yuǎn)愛(ài)著你,你的身體撐起了我人生的整個(gè)藍(lán)天;謝謝你我的母親!”更多

  對(duì)不起,您的內(nèi)容弄錯(cuò)了。

  啊哈

  為什么

  你看一下要求吧……

關(guān)于愛(ài)的作文7

  母愛(ài)像火紅的太陽(yáng),母愛(ài)像黑夜里的油燈,母愛(ài)像冬天里的毛衣,母愛(ài)像更山間的溪水,一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流,一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛(ài)。

  今天起了個(gè)大早,不是因?yàn)樽x英語(yǔ),而是因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)。我想,我該為媽媽做些什么?這時(shí)我突然想到了可以給媽媽買點(diǎn)早點(diǎn)。想完,我趕緊疊好被子,把床收拾干凈,快速地洗刷完畢,拿著10元錢就跑出門給媽媽買早點(diǎn)。

  因?yàn)槭乔宄浚蕴旌芎,馬路上的人也很少,但是車卻很多,一個(gè)人在大街上,我還有點(diǎn)害怕。可能是我一邊走一邊想給媽媽買什么吃的緣故吧,腳剛一踩到人行道,一下子沒(méi)站穩(wěn),就聽(tīng)撲通一聲,我重重地摔倒在地上。我從地上起來(lái)?yè)蹞弁,心想,我真是太草率了,幸好是摔在人行道上,錢也沒(méi)丟,真是萬(wàn)幸。然后我心想,我先到買早點(diǎn)的地方再說(shuō)吧。我到了賣早點(diǎn)的地方,哇,這好吃的可真多,光我喜歡吃的就有好多種,可媽媽喜歡什么呢?以前我沒(méi)想過(guò),因?yàn)槲乙郧肮忸欀约撼粤耍瑥膩?lái)就沒(méi)問(wèn)過(guò)媽媽。我心里直犯嘀咕,這可怎么辦?

  我有些沒(méi)主意了,媽媽愛(ài)吃什么呢?我先是怪自己沒(méi)記住媽媽愛(ài)吃什么,然后,我努力地回憶著,但還是沒(méi)什么頭緒,只隱約記得姥姥經(jīng)常帶豆腐腦和油條到我家,于是我果斷地買了豆腐腦和油條,買完之后,我心里暗想。以后我一定要記住媽媽愛(ài)吃什么。正準(zhǔn)備回家,一抬頭,猛然看見(jiàn)有一個(gè)阿姨剛剛擺好攤開(kāi)始賣花。

  我走近看了看,說(shuō):“阿姨,這康乃馨多少錢一支?”阿姨看著我笑著說(shuō):“是給媽媽買的吧,算給你便宜點(diǎn),兩元一支,三枝是一束,五元錢!蔽姨统鰞稍X,選了一支帶露珠的康乃馨,用鼻子湊上去聞了聞,情不自禁地說(shuō):“真香!边@時(shí)我想象到媽媽聞到康乃馨的樣子,高興地笑了起來(lái)。

  剛到家門口,迎面碰見(jiàn)了媽媽。媽媽面色焦急地說(shuō):“一大清早你到哪兒去了”。我神秘地一笑,從背后拿出早餐,媽媽的眼睛立刻發(fā)亮。我又伸出另一只手,一支散發(fā)著香味的`康乃馨變化魔術(shù)般地出現(xiàn)在媽媽面前,我親昵地說(shuō):“媽媽,祝您母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽看著我,一時(shí)愣住了,一句話也說(shuō)不出來(lái),很快又笑了,但我卻從媽媽眼睛中分明看到了晶瑩的淚花。我們一起津津有味吃著早餐,媽媽終于動(dòng)情地說(shuō):“這真是一頓最豐盛的、好吃的早飯啊!”

關(guān)于愛(ài)的作文8

  陽(yáng)光透過(guò)米色的窗簾,投射到課桌上,窗外,一個(gè)美好得無(wú)可挑剔的周末。

  而我,卻被煩悶的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣兒來(lái)。我耐不住寂寞,決定到外面透透氣。

  陽(yáng)光打在身上,暖暖的、站在橋頭,望著來(lái)去的車輛,心中的煩意減去一大半。正當(dāng)我陶醉于此景中,一個(gè)特別的身影進(jìn)入了我的視線。那是個(gè)年過(guò)半百的老人,也許并沒(méi)有這么年邁,只是艱辛的生活在他的臉上留下太多的印記,以至于那么的蒼老,瘦弱。他騎了一輛沉舊的三輪車,每踏出一步,整輛車都會(huì)發(fā)出“嘎吱”欲裂的聲響。車身也因歲月的沖刷而銹跡斑斑。最特別的事他的裝束。在飛速發(fā)展的今天,還有誰(shuí)會(huì)穿得如此寒酸呢?

  他賣力地踏著腳踏,每一步都透露出無(wú)比的艱辛。這段路是上坡路,對(duì)他又是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),他拼進(jìn)全身的氣力使勁蹬,但似乎搖搖欲墜無(wú)法前進(jìn)。我不禁涌起一股側(cè)影之心,情不自禁地朝他走去。

  “大伯……呃,叔叔!币粫r(shí)間我盡不知如何稱呼他,望著他枯黃的臉,我有些發(fā)愣,“我來(lái)幫你一把吧!薄班,謝謝你!彼貌惶珮(biāo)準(zhǔn)的普通話應(yīng)和道,原本焦慮的臉露出了笑容可是,皺紋似乎更多了。

  他在前面騎,我在后面幫著推,我把臉憋得通紅,三輪車才緩緩向前。但我不敢松手,生怕好不容易上去又下來(lái)。他好像看出了我的難處:“小姑娘,不行別硬撐著啊,我自已來(lái)就行了。”

  “沒(méi)事的'大伯,我們一起加油!蔽颐銥槠潆y地露出了一個(gè)笑容。

  大街上,來(lái)往的行人,車輛依舊生生不息,卻一點(diǎn)沒(méi)了剛才的閑適。一個(gè)小女孩與大伯一起推車,在陽(yáng)光的折射下顯得格外動(dòng)人。行人們贊許的目光如蜜般,融化在我們心中,融化在這陽(yáng)光之中了。

  憑借著一點(diǎn)點(diǎn)的努力,三輪車終于到達(dá)了橋中央,而我也幫助大伯完成了一件好事。站在橋頭,陽(yáng)光再一次普照到我身上,撒在每一位行人的心頭,而愛(ài)也洋溢在每一寸空氣中。

  我望著那個(gè)身影的遠(yuǎn)去,走向家的方向。心中滿是甜蜜,因?yàn),有?ài)同行,我們不會(huì)孤單。那一段三輪車走過(guò)的痕跡,就是無(wú)法用距離衡量的——愛(ài)的距離。

關(guān)于愛(ài)的作文9

  不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌?劉若英的《后來(lái)》,“后來(lái),我終于明白了,如何去愛(ài),后來(lái)……我終于明白了,有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不在!闭f(shuō)實(shí)話,我個(gè)人非常不喜歡把一些事情留到以后。比如愛(ài)這樣?xùn)|西。我覺(jué)得既然是愛(ài),那為什么要等到以后再去做,那不如這一秒就開(kāi)始,而不是等到以后已經(jīng)完全沒(méi)有機(jī)會(huì)的時(shí)候才開(kāi)始去后悔,當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有去愛(ài)。

  樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。明明只是很簡(jiǎn)單的一句話,卻有無(wú)數(shù)人在看到的時(shí)候忍不住淚流滿面。我覺(jué)得人這一生最割舍不掉的應(yīng)該就是親情吧。在自己哇哇大哭到成為一個(gè)有自主判斷力的成年人的時(shí)候,父母在這期間不斷的教導(dǎo),與無(wú)數(shù)的愛(ài)護(hù)都在陪伴著我們成長(zhǎng)。你說(shuō)這樣的一種感情,你怎么能夠一下子就遺忘掉?很多人做事情的時(shí)候就喜歡說(shuō):啊,下次吧,下次吧?墒俏矣X(jué)得在表達(dá)愛(ài)的這方面,沒(méi)有那么多的下次。

  在中國(guó)這個(gè)地方,其實(shí)很多家庭都是疏于表達(dá)自己的愛(ài)的,甚至不敢說(shuō)愛(ài)。不如我這樣子說(shuō)吧,你上一次對(duì)父母說(shuō)“我愛(ài)你”是在什么時(shí)候?我崇尚的向來(lái)就是,愛(ài)就在這一秒!愛(ài)就在現(xiàn)在,既然你覺(jué)得就是愛(ài)了,那你應(yīng)該表達(dá)出自己的想法,你不說(shuō),沒(méi)人能夠知道;蛟S說(shuō)知道,但是當(dāng)你親口說(shuō)出的那一秒,對(duì)方還是會(huì)很感動(dòng)。永遠(yuǎn)不要等到再也說(shuō)不出口,或者說(shuō)對(duì)方再也聽(tīng)不到的那一刻,才開(kāi)口說(shuō),愛(ài)!“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!蔽蚁M骋惶欤(dāng)你看到這一句話的時(shí)候,你非常的慶幸,你當(dāng)時(shí)已經(jīng)表達(dá)出自己足夠的愛(ài),并且對(duì)方也收到了你的愛(ài)。父母的關(guān)懷總是在生命中的'角落里,他們非常的不起眼,甚至就是你在轉(zhuǎn)頭的那一刻就會(huì)直接忘記。可是我希望你在能夠意識(shí)到的時(shí)候,去重視他們,去表達(dá)你的愛(ài)給他們。我記得有人說(shuō)過(guò),她是等到自己成為父母的那一刻,才明白當(dāng)父母的艱辛。

  我希望不論我們是孩子還是父母,都能夠無(wú)愧于自己,都能夠在自己還有能力去愛(ài)的時(shí)候,去表達(dá)自己的愛(ài)。而不是等到?jīng)]有機(jī)會(huì)了,才開(kāi)始嚎啕大哭,才開(kāi)始后悔不迭,為何自己當(dāng)初沒(méi)有好好的去珍惜,好好的去表達(dá)自己的愛(ài)?烊(ài)吧!趁著還可以的時(shí)候!

關(guān)于愛(ài)的作文10

  在我們的生活中,愛(ài)就像一盞明燈,能照亮你前行的方向;愛(ài)就像一團(tuán)火焰,能融化你心中的冰霜。人與人之間的愛(ài),在生活中無(wú)處不在。

  在家庭中,有父母對(duì)你的關(guān)愛(ài),怕你受傷,怕你著涼;在學(xué)校里,有老師對(duì)你的呵護(hù)、愛(ài)護(hù),猶如一位辛勤的園丁在用盡心血栽培花草兒一樣;還有同學(xué)對(duì)你難以言盡的種種相互關(guān)愛(ài)的事例,還記得那一天……

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”預(yù)備鈴響了,離上課還有五分鐘,我打開(kāi)文具盒,想檢查一下要用的文具是不是準(zhǔn)備齊了——要上數(shù)學(xué)課,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)還要測(cè)驗(yàn)。中性筆,好好躺在文具盒中;鉛筆乖乖趴在文具盒里;橡皮,安靜地坐在文具盒中;尺子,在文具盒里挺直了它那小身板;鋼筆……咦﹖我的鋼筆呢﹖

  我再一次檢查,嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆、鉛筆、橡皮、尺子——” 可還是不見(jiàn)鋼筆。我把書箱翻了個(gè)底朝天,把書包里的東西稀里嘩啦翻透了,也還沒(méi)找到我的鋼筆。

  “我不是記得放進(jìn)去了嗎﹖”

  忽然,我急中生智,用中性筆寫不就行了嗎﹖我取出中性筆,在紙上畫了畫,哦!天吶,這是什么運(yùn)氣,中性筆寫不出來(lái)了!嗚嗚——我急得想跳墻。

  “你在干什么﹖”旁邊的麗麗問(wèn),她一定是看到我著急的樣子。

  “我的鋼筆找不到了,中性筆也寫不出來(lái)了,怎么辦呀﹖”我一臉茫然地問(wèn)她。

  “噢,原來(lái)是這樣,你等一會(huì)。”她轉(zhuǎn)過(guò)身去,好像在找什么,不一會(huì)兒,她手里拿著什么東西。

  “喏,拿去寫吧!丙慃愡f給我一只鋼筆。

  “謝……”

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——同學(xué)們,上課了!蔽倚睦锍錆M了感激,可是上課了,我還沒(méi)來(lái)得及感謝她,唉……

  考場(chǎng)雖然嚴(yán)肅、安靜,但我的`心中卻像有一堆溫暖明亮的火苗在舞動(dòng),是那么的溫暖。

  “冬天到了,外面下著雪,但是我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷!

  我想,這就是愛(ài)的力量吧!

  在小學(xué)度過(guò)了六年,愛(ài)的事件多得難以言盡,其中有父母對(duì)你的關(guān)愛(ài),老師對(duì)你的愛(ài)護(hù)以及同學(xué)之間愛(ài)的故事,陪伴我度過(guò)了美好的童年。

  愛(ài),無(wú)處不在;愛(ài)在陽(yáng)光下;關(guān)愛(ài)你我他;伸出手來(lái),一陣愛(ài)的芬芳;愛(ài)讓世界更美好。

  同學(xué)們,讓我們也伸出手來(lái),給社會(huì)帶來(lái)一陣愛(ài)的芬芳,讓世界充滿愛(ài)的味道。

  行動(dòng)起來(lái)吧,為了我們共同的目標(biāo),為了讓世界充滿愛(ài)!

  讓愛(ài)搭起一座橋。

關(guān)于愛(ài)的作文11

  說(shuō)起與父母之間的情感,略想一下,也沒(méi)有什么可寫,每天都生活在一起,既不想念又不牽掛。但仔細(xì)一想,我卻感慨萬(wàn)分。十六年里與父母在一起時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,令我終身難以忘卻。

  每次當(dāng)我生病的時(shí)候,總能看見(jiàn)陪伴我的母親帶著憔悴的面容。每次下雨回家的路上,父親總會(huì)在風(fēng)雨中為我撐起那把破舊的傘。為了不讓我淋濕,回到家中,父親全身都濕透了一半。我雖不是十年寒窗苦讀,然而父母對(duì)我的學(xué)習(xí)卻總是關(guān)心備至。每一份愛(ài)護(hù),每一句鼓勵(lì),都讓我銘記于心。它像一首詩(shī),永遠(yuǎn)也讀不完的詩(shī);它像一首歌,永遠(yuǎn)也唱不完的歌;它更像一棵常青樹(shù),永遠(yuǎn)也不會(huì)腐朽。

  前天,是我十六歲的生日。雖說(shuō)我已是一名即將離開(kāi)中學(xué)的大孩子,但在父母的眼里,我永遠(yuǎn)也是個(gè)“小不點(diǎn)”。我生日那天,父親為我炒了一桌好菜,還親自為我煮了一碗雞蛋面。母親的禮物卻略有不同,她初中畢業(yè),在農(nóng)村還算個(gè)文化人。母親親自打開(kāi)錄音機(jī),輕輕的放進(jìn)磁帶,打開(kāi)開(kāi)關(guān),屋里即刻響起了那首感人至深的《母親》:“啊,這個(gè)人就是娘;啊,這個(gè)人就是媽,這個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家。不管你多富有,不管你官多大,什么時(shí)候也不能忘,咱的媽……”正所謂“女兒的生日,母親的難日”。我明白母親的用意。她用深情的眼光看著我,沖我微笑著說(shuō):“女兒啊,今天你十六歲了,長(zhǎng)大了,更懂事了。人家說(shuō)過(guò)了十六歲就是大姑娘了,以后可不許有點(diǎn)小事就哭哭鬧鬧的了!蔽铱戳丝窗职謰寢,不好意思的笑了。

  與其說(shuō)不好意思,還不如說(shuō)當(dāng)之有愧。上學(xué)近九年了,我從來(lái)沒(méi)拿過(guò)獎(jiǎng)狀,我是大家眼中的差生。有時(shí)候,我也會(huì)刻意的問(wèn)父母這到底是為什么,他們都說(shuō)不在乎。媽媽說(shuō),獎(jiǎng)狀有沒(méi)有沒(méi)什么關(guān)系,只要你做人真正不屈不撓,比什么都好。而爸爸的話更簡(jiǎn)單,他說(shuō)我快樂(lè)的長(zhǎng)大是他最大的也是唯一的`心愿。

  都是初三的學(xué)生了,我也不會(huì)用太多華麗的字眼、巧妙的句子來(lái)描寫我的父母。不過(guò)每一次寫作業(yè)勞累時(shí)母親端來(lái)的那杯開(kāi)水和當(dāng)我煩惱時(shí)父親的那幾句體貼的話,都讓我深深的感到親情的溫暖,親情的珍貴。

  今天,我想用這樸素的話語(yǔ),和一顆平凡而真誠(chéng)的心,來(lái)表達(dá)我對(duì)父母一生的祝福和感恩。

關(guān)于愛(ài)的作文12

  題記:總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛(ài)讓我們心疼。這個(gè)人就就是母親、這種愛(ài)就就是母愛(ài)。母愛(ài)就就是那一枝蒲公英,它灑在了全世界的每一個(gè)角落,母愛(ài)隨處可見(jiàn),母愛(ài)如影隨行,任你走到天涯又有誰(shuí)又有誰(shuí)能走出母親那小小的心呢?

  一次,老師讓我們寫一篇作文——-偉大的母愛(ài)。我心想:母愛(ài)、母愛(ài)就是什么呢?母親的愛(ài)又給誰(shuí)呢?我跑回家,打開(kāi)電腦。開(kāi)始查母愛(ài),作文,但就是怎樣也查不到。此時(shí)但就是都就是寫自我的媽媽。

  之后,媽媽說(shuō):“張婷,還沒(méi)吃吧,快下來(lái)吃飯啦。我沒(méi)應(yīng)媽媽。媽媽就又喊了許多下,我急了,說(shuō):“不吃。媽媽又說(shuō):“怎樣能不吃飯呢,不吃會(huì)餓著的,快下來(lái)。我還就是說(shuō)不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。說(shuō):“快吃吧!看看我給你做了什么。我聽(tīng)見(jiàn)了,又覺(jué)的就是有點(diǎn)餓的`。轉(zhuǎn)身一看,啊!原先媽媽給我做了我最喜歡吃的拉面,還就是辣的呢。但就是,我沒(méi)查到資料,還就是沒(méi)吃,就說(shuō):“先放在那里,我等會(huì)會(huì)去吃的。媽媽又說(shuō):“等會(huì)再吃就是會(huì)冷掉的,還就是此刻吃吧!”我說(shuō):“如果,我沒(méi)查到的話就是不會(huì)吃的,你再不下去,我就永遠(yuǎn)不吃了。說(shuō)完,媽媽就說(shuō):“好吧我走了。

  然后,我找到和我這天媽媽給我送面給我吃的作文,我開(kāi)心極了,我又看了看題目,啊,就是母愛(ài)誒。我心想:“我不用去查母愛(ài)的作文的資料了,母愛(ài)就在我們生活中,母親,對(duì)我們做的每一件就是都就是為了我們、都就是母愛(ài)。我由此想到,我為什么不能夠?qū)戇@天媽媽給我送面的作文呢?于就是,我把電腦關(guān)了,把作文簿拿和圓珠筆拿了出來(lái),開(kāi)始寫《偉大的母愛(ài)》了。第二天,老師看了我的作文,說(shuō):“你的作文寫的不錯(cuò),來(lái)讀給大家聽(tīng)聽(tīng)。當(dāng)時(shí)我太高興了,充滿自信、響亮的讀出來(lái)給同學(xué)聽(tīng)。

  母愛(ài)就是純潔的,它就是一顆心靈的種子;母愛(ài)就是完美的,它在萬(wàn)罐蜂蜜里最甜的;母愛(ài)就是溫暖的,它就是萬(wàn)道金光里最亮的;母愛(ài)就是千方白態(tài)的,它有著一切力量就是時(shí)刻鼓舞你;問(wèn)世間母愛(ài)為何物,只教為人父母才知曉。

  母愛(ài)就是蒲公英,這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個(gè)角落。

  母親我永遠(yuǎn)愛(ài)著你,你的身體撐起了我人生的整個(gè)藍(lán)天;謝謝你我的母親!”

關(guān)于愛(ài)的作文13

  愛(ài)可能是轟轟烈烈的,就如那一瀉千里的黃河,拍打著堅(jiān)硬的巖石;愛(ài)可以是溫馨的,猶如花香,絲絲縷縷,沁透人的心脾;還可能是無(wú)聲的表達(dá),就是黑暗中的束束燈光。生活是愛(ài)的海洋,愛(ài)是生活的積聚!斑@是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是溫暖的春風(fēng),這是生命的源泉”.愛(ài)充滿了人間,愛(ài)溫暖了人間,讓我們攜手把愛(ài)奉獻(xiàn)人間.

  2008年5月12日14時(shí)28分,是一個(gè)讓全中國(guó)人民傷心的時(shí)刻,那一刻在四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震。傾刻之間二萬(wàn)多人死亡,四萬(wàn)多人受傷,霎時(shí)間房屋倒塌,鐵路扭曲,大橋斷裂,整座城市幾分鐘就變成了一片廢墟。

  五月十二日下午二時(shí)二十八分,四川省汶川地區(qū)突然發(fā)生8.0級(jí)地震,房屋倒塌,山體滑坡,道路被毀,群眾傷亡慘重,人數(shù)達(dá)數(shù)十萬(wàn)人,他(她)們的家園遭到破壞,生活艱難,有的'孩子失去了雙親,成了孤兒……

  2008年5月12日,我們意想不到這本是一個(gè)平常再平常不過(guò);平凡再平凡不過(guò)的日子,可誰(shuí)曾想到可怕的地震降臨了,誰(shuí)曾想到地震竟選擇了四川省汶川縣,為什么就,為什么

  白衣天使,這是個(gè)多么高尚的稱呼。∪藗兌颊f(shuō),您的柔情比海深,化作春雨飄飄灑灑;人們都說(shuō),您的愛(ài)動(dòng)歲月里,情濃得枯枝也發(fā)芽。您把溫暖給了別人,寒冷自己忍著,平安獻(xiàn)給別人,危險(xiǎn)自己腳踏。救死扶傷是您最大的心愿,您在抗擊“非典”的最前線,在這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,您和病魔只有零距離,但是您臨危不懼,用巨大的勇氣將病魔打敗。只要有您去過(guò)的地方,愛(ài)就在空氣中蔓延,生和死,您都不在乎,越是危險(xiǎn)的地方,您就靠得越近,您用愛(ài)創(chuàng)造出生命的奇跡。

  白衣天使,您是非典病人的一盞明燈,您用神圣的雙手將生命奄奄一息病人從死神面前搶回來(lái),是您給了他們第二次生命

  一片姹紫嫣紅之中,縷縷軟潤(rùn)的清風(fēng)里,三三兩兩的蝴蝶撲閃著翅膀,或亭亭玉立與花骨朵之上,或比翼歡飛與這繁花之間。在這圣潔的光輝之中,只有那文竹能夠默默的思忖著,那永恒而堅(jiān)定的愛(ài)。

  “這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”聆聽(tīng)著這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,一句句溫馨而又堅(jiān)定的話語(yǔ)在我耳畔響起,一幅幅感人的畫面在我眼前徘徊……

關(guān)于愛(ài)的作文14

  每個(gè)父母都爰自己的子女,但他們愛(ài)的方式都不同,他們有的給予孩子的是嚴(yán)厲的愛(ài),有的給予孩子的是慈祥的愛(ài),有的……因此有的孩子在對(duì)比后,總會(huì)對(duì)父母給予自己的愛(ài)不滿。我有時(shí)也會(huì)這樣,現(xiàn)在就在這里一吐為快吧!

  (一)爆米花的愛(ài)

  一次,父母放假,我們出去玩。當(dāng)我們路過(guò)一家爆米花店時(shí),我被那爆米花的香味吸引住了。于是我就纏著我媽媽給我買爆米花,可是,媽媽卻摸了摸我的頭,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“乖,今天我們先不買。”原來(lái)是媽媽剛剛接到公司的短信,說(shuō)有急事,要回去一趟。媽媽繼續(xù)說(shuō):“下次再給你買!”可是我不死心,對(duì)媽媽又是親又是搖手的撒嬌,就是不肯走。本來(lái)就急的媽媽看見(jiàn)我這樣,媽媽憤怒了,道:“快回家,我們又要忙了!”遭到媽媽的拒絕后,我把乞求的目光投向爸爸,可爸爸也搖一搖頭,這時(shí)我知道我是不能吃爆米花了,只好跟爸爸媽媽回家去了。回到家,爸爸媽媽拿上包就去公司了,而我就把自己關(guān)在房間里生悶氣。

  夜晚,爸爸媽媽一回到家就招呼我出來(lái)。我一推開(kāi)門就聞到了讓我垂誕三尺的香味。我來(lái)到他們跟前,只見(jiàn)他們手中提著一袋爆米花,爸爸笑瞇瞇地把爆米花遞到我跟前說(shuō):“快吃吧!”我十分驚訝,疑惑地問(wèn)道:“你們不是很忙嗎?怎么會(huì)抽出時(shí)間來(lái)給我買爆米花呢?“傻小子你不是很想吃嗎?我們剛剛路過(guò)那個(gè)爆米花店,看到?jīng)]有打烊,就給你帶來(lái)。一份,快嘗嘗,看一看有沒(méi)有涼。”媽媽笑著說(shuō)。

  這就是爆米花的愛(ài),父母對(duì)我信守承諾的愛(ài)!

  (二)醫(yī)院中的愛(ài)

  一年級(jí)的`時(shí)候,爸爸媽媽書房中工作,于是我就跑到外面玩。我玩得正開(kāi)心,突然,我被一塊石頭絆倒了,我試著爬起來(lái),可我的右手一用力就十分疼,我痛得哭出聲來(lái)?蘼曮@動(dòng)了爸爸媽媽,他們跑了出來(lái)就看見(jiàn)了我趴在地上,媽媽驚呼到:“怎么不爬起來(lái)!闭f(shuō)完,媽媽就跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)。扶我起來(lái)的時(shí)候我疼得不得了,喊道:“好疼!”“可能骨折了,趕緊送醫(yī)院!卑职纸辜钡卣f(shuō)道。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生一看,果然是骨折了,醫(yī)生讓我住院觀察一周。到了病房,媽媽陪著我,我趕緊對(duì)她說(shuō):“快回去工作吧!”“不了,我在這里陪你!是工作重要還是兒子重要,當(dāng)然是兒子重要!”媽媽說(shuō)道。

  我感到媽媽慈祥的愛(ài),誰(shuí)想到這平時(shí)沉浸在工作中的媽媽竟愛(ài)我愛(ài)得這么深。

  這就是父母對(duì)我的愛(ài)。

關(guān)于愛(ài)的作文15

  每我當(dāng)我說(shuō)起“一日為師,終生為父”這句話時(shí),就會(huì)想起我的黃靜思老師。她是我的“母親”。

  一年級(jí)時(shí),我總能按時(shí)完成作業(yè),但我的學(xué)習(xí)成績(jī)一團(tuán)糟。我開(kāi)始懷疑自己,變得很自卑。是黃老師幫我從懸崖邊上拉了上來(lái)。在我成績(jī)好之前,還得從她獎(jiǎng)我的那枚勛章說(shuō)起。

  那是陰天,整個(gè)縣城好像死氣沉沉的,而我班卻生機(jī)勃勃。因?yàn)辄S老師宣布要發(fā)勛章.那些勛章,呈圓盤形,上面印著獎(jiǎng)狀上的榮譽(yù)稱號(hào),戴上它,在學(xué)校溜噠,好不威風(fēng)!而坐在角落的我心想:“哎,我這么差勁,還是別抱希望了!

  一堂課過(guò)去了,“母親”和顏悅色地說(shuō):“下課。開(kāi)始發(fā)勛章啦!彪S著一陣歡呼,教室里頓時(shí)人聲鼎沸。有的人在指著“學(xué)霸”;有的人左思右想:“會(huì)不會(huì)有我呢?我最近表現(xiàn)很好哇”;還有人在議論紛紛。班上好像菜市場(chǎng)。唯獨(dú)我坐在角落上玩著鉛筆。這陣“風(fēng)波”很快停息了,接下來(lái),就是激動(dòng)人心的時(shí)刻了。

  同學(xué)們齊刷刷地將目光投向黃老師!跋旅媸谦@獎(jiǎng)?wù)叩拿麊,一共有六?.....第五位--鄭世泓......"“母親"鄭重地念道。趴在桌子上玩鉛筆的我立馬坐好,一不小心把鉛筆在手心上扎了一下。這種時(shí)刻對(duì)我來(lái)說(shuō),一切傷痛都被拋到九霄云外。"母親”對(duì)我笑了笑。我們六位同學(xué)飛奔到講臺(tái),排好隊(duì),領(lǐng)勛章。當(dāng)輪到我時(shí),“母親”把勛章遞給我,我閉著眼睛。乍一看,竟然這上面印著“學(xué)習(xí)積極分子”!

  放學(xué)了,落日的彩霞沒(méi)有吸引我。伴著落葉與微風(fēng),我急匆匆地來(lái)到黃老師的辦公室,喊"報(bào)告!”“進(jìn)來(lái)!秉S老師應(yīng)道。我問(wèn)她:“老師,我為什么會(huì)得到勛章?”她笑著說(shuō):“昨天開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),我了解你一回家就寫作業(yè),從來(lái)不拖拉,這不正是很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?

  回家途中我腳步如清風(fēng),心久久不能平靜。感覺(jué)這是我人生的`一個(gè)新開(kāi)始。落日的彩霞,我越看越像“母親”,她在對(duì)我笑......

  老師,您是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!钡哪菢訜o(wú)私;您是“一日為師,終生為父!钡哪菢颖M責(zé);您是“不拘一格降人才!钡哪菢泳礃I(yè)!

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