我熟悉的一個人作文錦集[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我熟悉的一個人作文，歡迎大家分享。

我熟悉的一個人作文1

　　我最熟悉的一個人就是我的爸爸。他頭發(fā)黑黑的，剃個小平頭，鼻梁上架著一對金魚眼般的眼鏡，小小的耳朵，有著一張媽媽所說的性感嘴巴。身子瘦瘦的，沒有別人那么強(qiáng)壯，但是肌肉很結(jié)實(shí)。

　　我的爸爸是一個典型的工作狂，每天早出晚歸，幾乎沒有時間陪我玩，晚飯吃完，爸爸還要喝點(diǎn)酒，看見別人和爸爸媽媽一家人一起出去玩，我頗有幾分羨慕，慢慢地不怎么喜歡爸爸了。但卻有件事讓我對爸爸改變了看法：去年冬天下起大雪，我興奮地跑到雪里玩雪球打雪仗，結(jié)果感冒了，晚上又發(fā)起高燒，爸爸一直陪在我身邊，喂我吃藥，還打來溫水，把毛巾打濕，不停地敷在我的'額頭上，還給我講故事。后來我慢慢地睡著了，等我醒來時，體溫已經(jīng)降了下來，卻發(fā)現(xiàn)爸爸還拉著我的手在旁邊陪著我。

　　這就是我最熟悉，最關(guān)心，最愛我的爸爸。

我熟悉的一個人作文2

　　我熟悉的同學(xué)有很多，其中有一個令我印象深刻的同學(xué)—趙金源。

　　他個子偏高，瘦瘦的，戴著一副眼鏡，頭發(fā)也很短，皮膚黑黑的像是沾了醬油一樣，大大的.眼睛加上油亮亮的眼眉，簡直絕配高高的鼻梁，整天傻呵呵的笑。滿嘴大白牙與他那黑黢黢的皮膚形成了鮮明的對比。穿的衣服也很樸素，一直就那幾樣。

　　現(xiàn)在他轉(zhuǎn)去了另一個學(xué)校，真是想念他，自從他轉(zhuǎn)了學(xué)，他就去我家剪過一次頭發(fā)，從此之后再無音訊。他非常的熱心，樂于助人，我們四年級的時候，有一次我們在學(xué)校后花園拔草，我不小心被樹上的小老虎咬了，刀刺一般的，疼痛迅速的遍布全身，頓時我疼痛難忍，于是趙金源拉著我飛速奔向老師，老師給我的家長打了電話，我的家長給我買了藥，到了晚上他就跑到我床上，幫我把床鋪鋪好幫我抹上藥，我想喝水，他就給我遞，我只要一有動靜，他就睜開眼看我，直到我睡著了，他也才睡了，第2天早上還是他幫我疊被子，整理床鋪，我至今都忘不了他。

　　這就是我熟悉的善良樂于助人的同學(xué)趙金源了！我至今也忘不了這個熟悉的同學(xué)。

我熟悉的一個人作文3

　　在小區(qū)里，我有七八個好朋友：章航、孟宏儒、游昊天、余思皓……在這些朋友中，孟宏儒是大家公認(rèn)的“吃貨”喲。

　　我過九歲生日那天，邀請好朋友到我家玩。我們又唱又跳，開心極了。

　　“寶貝們，洗手了！等一會兒吃蛋糕哦！”媽媽大聲說。

　　小孟趕緊問道：“鄧凱文媽媽，等一會兒是多久？現(xiàn)在可以吃嗎？”“洗了手就可以吃了，”媽媽回答。只見小孟飛快地沖進(jìn)了洗手間，第一個洗了手。

　　等我們洗了手來到桌子前，覺得有點(diǎn)不對勁兒，因?yàn)閯偛琶髅骺匆妺寢屪龅?蛋糕上有許多擺放成花朵的蜜桔，現(xiàn)在蛋糕上卻光禿禿的了。

　　這時，小孟搓著肉乎乎的小手，眼睛盯著鞋子，嘟著嘴小聲說道：“對不起！各位，桔子全被我吃光了�！薄鞍�！這么快呀？”我們幾個異口同聲地說，然后，我們互相看了看，忍不住哈哈大笑起來，接著小孟也不好意思地笑了。

　　呵呵！孟宏儒真不愧是個“吃貨”啊！

我熟悉的一個人作文4

　　我身邊有著許多熟悉的人，但令我印象最深的還是這一個小姑娘。

　　她今年九歲了，比我小一歲，名叫宗洛伊，小名叫伊伊，但是我們都叫她二寶，因?yàn)樗�在家中排行老二�?/p>

　　她梳著一頭烏黑的長發(fā)，眼睛大大的，水汪汪的，還有一張能說會道的小嘴，非常可愛。

　　同時，她還是一個橡皮控。每當(dāng)放學(xué)時，她都會到超市里的文具貨架上看一看有沒有新品種的橡皮，如果有她就會用她那能說會道的小嘴央求媽媽給她購買，如果沒有，她便會掃興而歸。

　　一次，我去她家，看到她的橡皮堆積如山，各種各樣的，有的看著甚至還像藝術(shù)品，不說還不知道是橡皮呢！她視這些橡皮為珍寶，我拿著她的`橡皮把玩時，她都死死的盯著，生怕我給她弄壞了！那認(rèn)真的樣子可愛極了！

　　我喜歡我的好朋友。

我熟悉的一個人作文5

　　我最熟悉的人是媽媽。

　　媽媽的臉蛋圓圓的，圓的像西瓜似的，媽媽的臉又白又滋潤，還很光滑。每次我見到媽媽，都想摸摸媽媽的頭發(fā)，她的頭發(fā)又黑又亮又光滑。尤其是媽媽的眼睛，我特別喜歡，她的眼睛不大，但是很有神，笑的時候就瞇成了一條線……媽媽很漂亮、很慈祥，我很喜歡媽媽。

　　媽媽工作很認(rèn)真。早晨，她五點(diǎn)鐘很準(zhǔn)是就去上班了，晚上十點(diǎn)才回家。媽媽說為了學(xué)生她愿意犧牲自己的休息時間。媽媽，你辛苦啦。

　　但是媽媽也很愛發(fā)脾氣，比如說：星期天的.中午，我去她的學(xué)校玩去了，到中午該發(fā)班車了，媽媽找不到我了，結(jié)果讓她很生氣，媽媽看見我就劈頭蓋臉的訓(xùn)了我一頓，我心里很難過，一直跟她過不去，后來，我媽慢慢地想通了，向媽媽真誠地道了歉，媽媽原諒了我。

　　小朋友，這就是我的媽媽，我最熟悉的人，你最熟悉的人是誰呢？你能告訴我嗎 ？

我熟悉的一個人作文6

　　我的媽媽長著滿頭烏黑的頭發(fā)，有一對彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，還有一張櫻桃小嘴。

　　媽媽的脾氣像天氣預(yù)報(bào)一樣，當(dāng)成績考得好的時候，媽媽的臉上有著陽光燦爛的笑容；當(dāng)我考的成績非常不好或我不聽話的時候，媽媽就像暴風(fēng)雨一樣大發(fā)雷霆；當(dāng)我去做不應(yīng)該做的事情時，媽媽的話就像雨點(diǎn)般打在人身上一樣，嘮嘮叨叨地?zé)┤�，但我知道媽媽是為我好�?/p>

　　我的媽媽還喜歡助人為樂。有一次，外面下著雨，我和媽媽打傘下樓去買菜，我們買完菜準(zhǔn)備回家的`時候，在路上看見一位叔叔，他的鞋帶開了，但是周圍沒有避雨的地方，媽媽和我立馬跑過去給那位叔叔打著傘，那位叔叔感激地說：“謝謝�！庇谑撬�就低下頭來開始系鞋帶，臨走時還不停地道謝。我和媽媽走在路上，媽媽語重心長地對我說：“能為別人做一些力所能及的事情是一種快樂�！�

　　大家現(xiàn)在知道我媽媽是一個什么樣的人了吧？這就是我的媽媽，一個助人為樂、脾氣像天氣預(yù)報(bào)一樣的媽媽，我愛我的媽媽！

我熟悉的一個人作文7

　　一頭烏黑的頭發(fā)，一雙有神的眼睛，一張健談的嘴，還有一個矮小的身材，這就是我的班主任，胡老師。

　　她不僅是我們的班主任，也是我們的語文老師。由于和我長期接觸，我能發(fā)現(xiàn)她的一個特點(diǎn)：——尖舌，豆腐心。

　　以一節(jié)語文課為例！天氣極其寒冷，學(xué)生們忙著搓著手說話，一點(diǎn)也不注意聽課。這時，胡老師憤怒地大叫：“別給我講課！”這一下把我們都嚇到了，好多同學(xué)乖乖地坐直了，只有幾個調(diào)皮的國王還在竊竊私語。胡老師生氣了，放下語文書，把陳等人拉到門口，狠狠地關(guān)上門，教育我們。但是過了大概一兩分鐘，我注意到胡老師的`眼睛總是往外看，講課越來越分散注意力。她把心思完全放在了門外的孩子們身上。偏偏這時門鈴響了，胡老師松了口氣，走到門口，才看到她看了一眼同學(xué)，厲聲說道：“下次不能這樣了�，F(xiàn)在又冷又奇怪，而且很冷。我對此負(fù)責(zé)。先進(jìn)去！”這一刻，我透過她犀利的嘴，看到了她孩童般熱情的內(nèi)心。

我熟悉的一個人作文8

　　黃老師瓜子臉長得眉清目秀，一米六多的個子。但我最難忘的還是黃老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。

　　有一次，語文競賽，我們?nèi)�班都考得不好�？季硪话l(fā)下來，有的同學(xué)悠閑自在的樣子，無所謂；有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著考卷在看為什么會錯，錯在哪里；還有的低著頭忙著改考卷。“丁零零，丁零零...”鈴聲響了老師來了，一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。黃老師進(jìn)來了，她用生氣的目光看著我們，那眼睛瞪得大大的，像一只生氣的老虎生氣的說：“你們怎么考得這么不好，這張考卷很簡單，別班都考得不錯，就我們班考得不好。一寸光陰一寸金，你們怎么就不懂得珍惜時間，好好復(fù)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們都不敢看著老師似利箭般的目光，個個紅了臉，低下頭一聲不吭。

　　還有一次，我生病了頭暈?zāi)垦｜S老師像媽媽一樣照顧我，看著黃老師那溫柔的'目光，一股暖流向我涌來。我感覺頭霎時不痛了，讓我感到黃老師的眼睛很神奇她給我?guī)�來力量�?/p>

　　我愛黃老師的眼睛，因?yàn)閺狞S老師的眼睛里可以看的出她很愛我們。

我熟悉的一個人作文9

　　我最熟悉的人是外公。

　　我外公今年63歲了，他個子不算高，身材不胖也不瘦。額頭下有兩道濃黑的劍眉，炯炯有神的眼睛下面，有一張能說會道的嘴巴。我的外公可搞笑了，常常和我們開玩笑。

　　記得有一回，我坐在外公車上，忽然，外公大喊一聲：“冒！”話音剛落，也不知哪來的水從車前的擋風(fēng)玻璃上冒了出來。我感到十分驚奇：“外公，這水聽你的話呀？”“呵呵，不告訴你�！蓖夤�神秘兮兮地說，“你學(xué)學(xué)男生的聲音，這水就會冒出來，然后，你再用自己的聲音試試看，看水還冒不冒……”說完，外公笑了，是一種鬼鬼的.笑容。我半信半疑，學(xué)著男生的聲音叫了一聲：“冒！”“嘩——”水真的冒了出來！我驚呆了，難道這車子能聽得懂我的話？我又用自己的聲音試了試，水卻怎么叫也叫不出來。這時，外公得意洋洋地說：“怎么樣？叫不出來了吧？跟你說了嘛，這車子會識別人聲，而且只識別男的！嘿嘿……”

　　我百思不得其解，回家后，問爸爸，爸爸笑著說：“外公騙你呢，你學(xué)男的時候，外公手里按著開關(guān)，用女生聲音叫時，他沒按！”哈哈，原來是這樣��！我恍然大悟。

　　你們說，我的外公有趣不有趣，因?yàn)橥夤�這么幽默，我覺得我也變得幽默了呢。

我熟悉的一個人作文10

　　我最熟悉的這個人賦予我生命，教會我做人，陪伴我成長，她就是我的媽媽。

　　我的媽媽有著一雙水汪汪的大眼睛，棕色而柔順的頭發(fā)，雪白的皮膚，一張櫻桃小嘴。她在陪我們玩耍的時候，能把我和弟弟逗得滿地打滾，捧腹大笑。在教我學(xué)習(xí)的'時候又可以嚴(yán)厲到六親不認(rèn)。

　　媽媽對我說過很多話，最讓我記憶深刻的便是教會我勇敢。有一次，我摔倒了，因?yàn)楹芴�，我在那里哇哇大哭，以為媽媽會扶我起來。媽媽過來時卻對我說：“你要記住，哭是沒有用的，哭了還是疼，還不如自己勇敢地站起來！”慢慢的再遇到問題我就學(xué)會了想辦法解決，不再哭泣。媽媽還時常教導(dǎo)我，要做一個誠實(shí)守信的人，這樣的人才能立足于社會，才能交到更多朋友。這就是“小信成則大信立”。

　　媽媽的言行舉止讓我受益一生，這就是我最熟悉的一個人。

我熟悉的一個人作文11

　　我和徐XX是同班同學(xué)，一開始我們關(guān)系很一般，后來我們漸漸成為了最要好的朋友。

　　一年級的時候，我覺得他性格十分古怪，只要惹到他，不高興的時候，他就會來追著不放，高興的時候比貓高興的時候更溫柔可親，好聲好氣的，所以我對他很漠然，彼此都不感興趣。

　　到了二年級，漸漸我發(fā)現(xiàn)我和他興趣相同，都喜歡玩電腦，都喜歡玩了再學(xué)習(xí)，都喜歡玩坨螺，都喜歡跑步我們慢慢變成了朋友。

　　三年級了，我們的友誼越來越深了。我們常常在一起幻想未來，講有趣的.故事，一起他分享快樂的事，一起分擔(dān)不好的事，他成了我的死黨。

　　現(xiàn)在四年級了，我們之間也更了解對方了，彼此也互相影響，我們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助，在課余時間我們也相互交流玩耍，他的朋友也變成了我的朋友，我的朋友也變成了他的朋友，我們一起開心愉樂的享受著我們快樂的童年!

我熟悉的一個人作文12

　　同學(xué)們，你們有好朋友們？我有一個好朋友，她穿著一身冬季校服，腳上踩著一雙黑色的小皮鞋，手上戴著有玫紅色和黑色相間的露指手套，梳著長辮子，讓人一看就很精神。你們猜到她是誰了嗎？對，她就是高玉璐。

　　我們是形影不離的好朋友，她平時很樂于助人。

　　有一次，老師讓把早讀內(nèi)容抄在讀書筆記上，他們都寫了兩行了，我還沒找到自己的書。我就告訴了老師。老師說讓我和他們一塊抄。正當(dāng)我不知道找誰去的時候，玉璐輕輕的.叫了我一聲說：“紫迪來我這兒，咱倆一塊抄�！蔽乙宦�，頓時樂開了花，我們兩個就去一起抄。不一會兒我們就抄寫完了。

　　還有一次，我的筆找不到了，可是老師說那張卷子只能做20分鐘，頓時，我的心里更加著急了。玉璐看見了，就遞給我一支筆，讓我先用這一支筆寫。下課了，我才發(fā)現(xiàn)我的筆原來掉在了書包底下。

　　你們看，這就是我一個熟悉的朋友，一個樂于助人的學(xué)生。

我熟悉的一個人作文13

　　我最熟悉的人是我的弟弟，他九歲了。他有一雙明亮的'眼睛，清瘦的臉，小小的鼻子，濃黑的頭發(fā)。

　　弟弟很貪玩，每次我出去玩，弟弟都要跟我去，而且弟弟還總跟我搗亂。記得有一次我和他一起寫作業(yè)，就在寫語文作業(yè)的三分鐘，就在這短短的三分鐘，他從我的文具盒里偷偷地拿走了一支鉛筆，我要拿橡皮的時候才發(fā)現(xiàn)一支鉛筆不見了。

　　還有一次，我正在看電視，弟弟悄悄地走到我后前，我轉(zhuǎn)過來，弟弟“啊!”地大叫一聲，嚇得我魂飛破散。

　　特別是有一天早上，我起得很早，出門買吃的，弟弟就像一個跟屁蟲，跟在我后面，走到小店里面，弟弟吵著要買這個，要買那個，我只好買給他，可他卻一點(diǎn)也不給我吃，還沖我做鬼臉呢?氣死我了，真拿他沒辦法。

　　這就是我的弟弟，一個調(diào)皮的小家伙。

我熟悉的一個人作文14

　　這就是我熟悉的：大眼睛，戴著衣服眼鏡，還有一張小小的嘴，小雨菲。

　　她平時愛說愛笑，喜歡開小玩笑，每次成功了，都會向我們吐吐舌頭。她還很樂于助人。

　　一天，我們在操場上玩，跑著跑著，同學(xué)小紅“呀”的'一聲，雙手像投降似地往前一撲，摔倒了。雨菲趕忙跑了過去，蹲下來輕輕地把小紅褲子挽上去，在小紅摔傷的地方柔柔的吹了吹，然后慢慢地把她扶了起來，“疼不疼？”雨菲關(guān)心地問，小紅咬著牙使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，猶豫了一下，有搖了搖頭�！拔覀�?nèi)メt(yī)務(wù)室看看吧！”雨菲有一點(diǎn)擔(dān)心地說�！澳呛冒�。”小紅忍著痛回答。雨菲一手扶著小紅的腰，另一只手拉著小紅，“哎喲”，小紅才邁出一步就痛苦萬分。雨菲說：“還是讓我背著你吧，傷口受細(xì)菌感染了可不是鬧著玩的呀！”小明背著小紅向醫(yī)務(wù)室走去。“沒事了。”送小紅從醫(yī)務(wù)室回來的雨菲抹了抹汗說道。

　　雨菲真是一個樂于助人的好同學(xué)��！

我熟悉的一個人作文15

　　有一個姑娘，她的個子不算高，烏黑的頭發(fā)扎成一束“馬尾巴”，一晃一晃地像只燕子在飛舞；她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛；尤為突出的是那張櫻桃似的小嘴，嘴角微微翹起笑得格外甜美。這位是我們班的學(xué)習(xí)委員——王淼。說起她呀，我們班的同學(xué)都豎起了大拇指！

　　有一次，我們班的周老師家里有急事，請了好幾天假。早讀時，學(xué)習(xí)委員上了講臺，清了清嗓子，帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書。當(dāng)同學(xué)們朗讀得很有感情時，學(xué)習(xí)委員高興得眉開眼笑。讀過書后，她像周老師往常那樣讓大家聽寫學(xué)習(xí)內(nèi)容。對于同學(xué)們的學(xué)習(xí)，她絲毫不敢怠慢，盡職盡責(zé)。同學(xué)們也遵從王淼的安排。在這段時間里，同學(xué)們學(xué)習(xí)非常積極。

　　王淼朗讀課文的聲音脆脆的'，很好聽。連陽光聽了也入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)教室落在了她的書本上，久久不愿離開。

　　我最喜歡她的微笑，她笑起來格外漂亮，會說話的眼睛好像在夸我們用功；我喜歡她的聲音，她講起話來像黃鶯在唱歌，同學(xué)們都聚精會神地聽。

　　這個就是讓我們豎起大拇指的學(xué)習(xí)委員。你豎起大拇指了嗎？

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