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四年級作文

時間:2023-09-04 07:27:54 四年級的作文 我要投稿

四年級作文精選8篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級作文精選8篇

四年級作文 篇1

  每次回家看到妹妹在書桌上寫作業(yè)時,我就會想起曾經(jīng)陪伴我寫作業(yè)的小書桌。小書桌你還記得我干得那件“漂亮”事嗎?

  每天放學(xué)回家,我總會在小書桌上寫作業(yè),直到有一天,我在電視上看到了一個廣告:一個人把書桌改裝成多功能書桌,想放什么東西就放什么東西。我看了之后,自言自語地說道:“我也要把小書桌改裝成多功能書桌,想放幾本書都沒問題。”

  我拿出了錘子和釘子,把一顆顆釘子釘在書桌上,鼓搗半天,本以為自己馬上就要大功告成,可最后,多功能書桌沒改成,小書桌美麗的“臉”卻被我改得變成了“丑八怪”,不但沒改裝好,桌子也被我毀了。最后,爸爸看見了,就把小書桌丟到了垃圾箱旁,讓我永遠都見不到它。

  小書桌,對不起,如果不是我,你怎么會變成“丑八怪”呢?如果不是我,你又怎么會被爸爸“趕”出家門呢?小書桌,對不起,如果時間可以倒流,從現(xiàn)在開始,我一定會好好待你,讓你繼續(xù)陪我學(xué)習(xí),伴我成長。

四年級作文 篇2

  別人愛叫我小書蟲,我表示反對。書蟲是破壞書的,而書迷是喜歡書的。我喜歡書,喜歡到癡迷的程度,是當(dāng)之無愧的小書迷。不信,就一起來看一看吧!

  記得有一次,我得到一本盼望已久的書——《西游記》。一拿到書,我就迫不及待地拿起書看。很快,我就進入到書的世界里,沉迷在精彩的故事情節(jié)中,忘記了周圍地一切。正看到孫悟空大鬧天宮,書中寫道:但見黃風(fēng)滾滾遮天暗,紫霧騰騰罩地昏,把那花果山圍得水泄不通,上下布了十八架天羅地網(wǎng)……在這緊要關(guān)頭,我的心被提到了嗓子眼,耳邊傳來媽媽大煞風(fēng)景的聲音:“可可,吃飯了!”我不耐煩地回答:“等一下!”正準(zhǔn)備繼續(xù)看下去,媽媽的聲音又飄到了我的耳邊:“趕快來吃飯,時間一過就沒有飯吃了!蔽倚睦锵,不吃就不吃,反正我也不餓。于是我敷衍道:“馬上,馬上……”就這樣,媽媽喊了我?guī)状,我還是無動于衷。媽媽只好拿出殺手锏,說:“再不來吃飯,就別想再買書!”沒飯吃我不怕,可是不給買書的威脅,對我來說可是十級殺傷力。

  我灰溜溜地來到餐廳,可還不忘拿著書。媽媽看了我一眼,涼涼地說:“吃飯時間不準(zhǔn)看書,影響消化!蔽亿s忙用討好的語氣說:“我不看,就放在旁邊。”開玩笑,媽媽已經(jīng)快要爆發(fā)了。識時務(wù)者為俊杰,我可不敢跟她對著干,不給買書的后果是我無法承受的?粗赃叺臅睦锵裥∝堅趽习W癢似的,真想看啊!吃著口里的飯怎么這么像在嚼蠟?zāi)兀拷K于,媽媽的飯吃完了。她一離開,我就趕緊把書打開來看。看到孫悟空三打白骨精的時候,我忍不住把筷子一揮,大喊:“吃俺老孫……”話還沒說完,忽然感到背上一痛,回頭一看,只見媽媽怒氣沖沖地說:“你先吃老娘一棒!”我趕緊抱頭鼠竄,邊跑邊喊:“大王,饒了我吧,我以后再也不敢了……”媽媽一聽,繃著的臉一下就破功了,哭笑不得地說:“真拿你沒辦法!”

  這樣的情景經(jīng)常在我家上演,每次我都會保證不再這樣,可是每次都會不知不覺地沉醉在書的海洋里。我最喜歡說的一句話就是:“書可是我的.最愛!睈鄣绞裁闯潭饶兀坑幸惶,我津津有味地看著書,正看得入迷,書不見了。等我回過神來,書已經(jīng)被弟弟五馬分尸。我頓時感到天都塌下來了,暴跳如雷地大叫:“頭可斷,血可流,書本不可壞。”弟弟被驚呆了,委屈的小眼神好像在說:“哥哥為什么生氣?以前撒尿撒在哥哥身上,哥哥都不會生氣的!边@次撕書事件,我把弟弟狠狠地教訓(xùn)了一頓,并嚴(yán)肅地告訴他:“如果損壞哥哥的書,好哥哥也會變怪獸的!敝钡降艿鼙WC再也不撕我的書,我才原諒他。

  我就是這樣一個愛書的人,大家覺得我是小書蟲還是小書迷呢?

四年級作文 篇3

  你瞧,鏡子里出現(xiàn)了一個可愛的小女孩,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉上鑲著兩道又黑又濃的眉毛,大大的眼睛里有兩顆黑得像葡萄的`眼珠子,小鼻子下有一張能說會道的小嘴巴,那不是別人,就是我!

  我叫印杰,是城關(guān)完小四年級二班的學(xué)生.我愛哭,媽媽打我的時候我大聲地哭,同學(xué)們說我的時候我會傷心地哭,只有老師夸我的時候,我心里才樂滋滋的.

  我的愛好是看書.在我很小的時候,我就看見我爸爸他特愛看書,他曾告訴過我書中自有黃金屋,讀書破萬卷,下筆如有神等等的道理,使我知道書雖然小,但是里面很精彩!有豐富的知識!我屋里有許多書,有我喜歡的童話書,有媽媽給我選的作文書,我愛在家里看書,也愛在書店里看書;有一天我在家里看了一篇很傷心的作文,我禁不住的就哭了起來,媽媽走過來問:"你怎么啦?''我說:"我剛看了一篇很傷心的作文,這個小作者的爸爸四十多歲了,還要外出打工,多么可憐啊!''媽媽笑著安慰我好半天,我才慢慢的止住了我的哭聲.我一有時間就拉著爺爺去書店看書,看著看著我就忘記時間了,爺爺要喊我好幾遍,我才肯回去.

  你們認(rèn)為我是不是一個愛看書的小書迷呢?同學(xué)們,你們喜歡看書嗎?

四年級作文 篇4

  我是一個活潑開朗,樂于助人的小學(xué)生,我身上有很多優(yōu)點,比如打籃球、游泳、畫畫、看書、最讓我感到驕傲的是我是一個騎獨輪車高手。說到高手,是因為獨輪車很難騎。獨輪車跟普通的自行車有很大的區(qū)別:它不像自行車那樣有掌握平衡的車把和保持統(tǒng)一的后輪,他只有一個輪子和一個座椅,“金雞獨立”一樣,稍微不平衡就會摔倒。

  我剛看到大哥哥大姐姐在操場上像小鳥一樣飛來飛去,非常的羨慕,我認(rèn)為這對我來說“小菜一碟”。于是剛開始,老師讓我扶著雙杠練,才練了兩天我就不耐煩了。有一天,我趁老師不注意偷偷地離開了雙杠,可是事情并沒有想我預(yù)想的那么簡單,我顫顫巍巍地走,還沒走兩步就摔了個“嘴啃泥”。老師走過來連忙把我扶起來說:“還不會走就想跑!”聽了老師的話我慚愧的低下了頭。在以后的.時間里,我不再偷懶,不再驕傲,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一個動作。從雙手扶雙杠到單手扶雙桿,再到慢慢離開雙杠扶墻走,最后又練空手上下車、不管刮風(fēng)下雨電閃雷鳴,我都是第一個到最后一個走;摔了一跤又一跤,我也不喊疼;騎了一圈又一圈,就算累的滿頭大汗我也不喊累。就這樣日復(fù)一日,終于有一天,老師拉著我的手,把我扶上了跑道,我在跑道上不知騎了多久,突然往后一看,老師早已經(jīng)撒開了手,“啊,我會騎了,我會騎了!”那一刻,難以形容我有多高興。從此以后,我喜歡上了獨輪車!

  那一年秋天,我參加了學(xué)校運動會上的獨輪車比賽。剛開始我騎得還可以,可是由于我心太急,一不小心掉下了車子,隨之急轉(zhuǎn)直下,形勢發(fā)生了逆轉(zhuǎn)——隨著旁邊的加油聲,我很快落后,排在了第八名。看著前方高手如云,聽著嗖嗖的像飛箭一樣從我身邊呼嘯而過的聲音,我似乎很不占優(yōu)勢。我的信心在一點一點的被磨蝕,腳下也像系上了千斤重的大石頭,無論如何也用不上勁,眼看我就要落在了最后一名了。就在這時,看臺上一聲“劉世瀚,別放棄!”的呼喊,一下子驚醒了我,我用眼的余光向跑道兩邊瞄了一眼,哇塞!跑道兩邊站滿了我的同學(xué)朋友,還有老師,他們聲嘶力竭地為我吶喊著,他們甚至舉著一個大大的標(biāo)語牌,喊著加油來鼓勵我。頃刻間,我忽然為自己不去盡力的行為而羞愧起來,我覺得自己太渺小了,竟然這么輕易就說放棄,有這么多關(guān)心鼓勵我的同伴,我想,我還有機會,不到最后一刻我絕不能認(rèn)輸!于是我全身又充滿了無窮的力量,腳不由自主變快了,覺得自己已經(jīng)變成了一只雄鷹,飛了起來,超過了一個又一個人,終點已經(jīng)在眼前,我還是停不下來,一直到我腿軟了,才一下子摔到了地上。這一摔雖然很疼,但是心里美滋滋的,因為隨之周圍響起了熱烈的掌聲和歡呼聲,原來我得了第一名呀!

  媽媽說過“人最大的敵人是自己”,我終于又一次打敗了我的敵人,征服了我自己,我為我自己喝彩。

  我自豪,我是一個頂級獨輪車高手!我為獨輪車高手喝彩!

四年級作文 篇5

  時光總是去的讓人游移。甚至還來不及想,自己就這樣快的長大成人了。不知道從何時起,那個可愛調(diào)皮的小孩子已經(jīng)長成為冷靜理智的青少年,仿佛是黑夜里的曇花,都還來不及看清楚變化就已經(jīng)來臨。跟隨著年歲的增長,周邊的眼神越來越嚴(yán)刻,身上的`責(zé)任越來越重。

  我十分辛苦,可是心甘情愿。由于我長大成人了,成熟了,懂得該咋樣扛起肩膀那副沉重的責(zé)任。接過家里的重?fù)?dān),擔(dān)起家里的責(zé)任,堅決不趑趄不前的做家里的頂梁柱,使家里興旺是我的責(zé)任。面對困難絕不趑趄不前,高考作文勇敢的護衛(wèi)好家里的每一塊地。

  跟隨著時光的流逝我一定得更勇敢,責(zé)任之重,我要百分百地做完我的責(zé)任。責(zé)任重于泰山,僅有勇敢擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任的人才能夠受到大家的尊崇和敬愛,才會使自己走向功成。而個不負(fù)責(zé)任的人在大家的眼里卻比一顆沙粒還要微小和可哀,絕對會受到大家的責(zé)難,也注定會使自己走向挫折。

四年級作文 篇6

  好書總能讓人深深沉醉,深陷其中。平常,我也喜歡“吃書”:隨意打開一本好書,或坐或躺,或者趴在床上,翹起屁股,津津有味地享受這精神的饕餮,但有時“吃”得過于陶醉,就鬧出了不少笑話。

  有一天晚上,我正在床上“吃”《意林》,坐在一旁看《多情江山》電視劇的媽媽對我說:“崢真,去把客廳的燈關(guān)了”。母命難違,我心不在焉地放下書,慢吞吞地走到客廳,心里還在想象著書中的情節(jié),我按了一下客廳的電燈開關(guān),便立馬沖回房間,拿起《意林》,繼續(xù)“啃”起來。

  “崢真!”正當(dāng)我讀得起勁時,媽媽的一聲大叫,把我從書的世界里拉了出來。媽媽一手叉腰,一手指著客廳的燈,哭笑不得地對我說:“崢真,我是讓你把客廳的燈關(guān)掉,你倒好,又開了一個燈。”原來,我來客廳關(guān)燈,大吊燈沒關(guān)上,卻另開了一盞餐廳的燈,媽媽看完電視出來就發(fā)現(xiàn)了。我不好意思地低下了頭。

  又有一次,我跟爸爸媽媽一起去上虞商場里看電影。商場里有一家書店,我發(fā)現(xiàn)了就挪不開腿了。媽媽馬上明白了我的'想法,便叫爸爸陪我,她去買東西,讓我們在電影開始前二十分鐘找她。可是一進書店,我便忘記了時間老人的存在,東翻翻,西摸摸,“吃”起書來。看完了一本,再想拿下一本時,熟悉的聲音從身后響起:“不是叫你們在電影開始前二十分鐘找我嗎,現(xiàn)在電影還有五分鐘就要開始了,你們打算看到什么時候啊!卑职忠膊缓靡馑嫉匦α,我這才戀戀不舍地離開了書店。

  “吃書”讓我鬧了不少笑話,但我依舊喜歡讀書,喜歡書中斑斕的世界,喜歡這一頓頓精神的盛宴。

四年級作文 篇7

  現(xiàn)在已經(jīng)臨近盛夏,不管是早上、中午、下午,太陽都一刻不停地烘烤著大地,只有到了晚上,才偶爾能感受到幾絲涼風(fēng)吹過。

  當(dāng)天邊的最后一絲晚霞消失后,天地都安靜了下來,從陽臺向遠處眺望,能隱約看見遠處鬧市的燈光,那些燈光顏色各異,在樹叢中若隱若現(xiàn),好似一些發(fā)光的小精靈,在樹叢里玩著捉迷藏。不只是遠處的燈火,對面的馬路上路燈也亮了起來。頓時,整條馬路變得燈火通明,偶爾有幾輛車從馬路上駛過,車上的車燈也配合著路燈,組成了一幅夢幻的畫面。

  到了晚上八點左右,樓下就開始熱鬧起來,許多小朋友來到樓下玩耍。他們騎著自行車,穿著溜冰鞋,在樓房之間來回穿梭,時不時發(fā)出一陣快樂的大笑。大人們也來到樓下,一起聊天,嘮家常,或者散步,跑步,那景象既快樂又和諧。

  等到了晚上十點,小朋友們都回家了,樓下重新恢復(fù)了安靜。如果你躺在床上,靜下心來傾聽外面的聲音,你會聽到一首奇特的催眠曲:青蛙在“呱、呱、呱”地叫,蟬在“知了,知了”地唱,如果幸運的話,說不定還能聽到蟋蟀為你拉琴呢!

  雖然夏天的早上熱情似火,下午陽光普照,但是,我還是喜歡它那寧靜的',涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚。它的燈光,它的聲音,都讓我如癡如醉。我愛你,夏夜!

四年級作文 篇8

  在我們身邊有很多不文明的現(xiàn)象,例如:隨地亂吐痰,隨地亂扔垃圾,在公共設(shè)施上刻畫……今天我就來講講發(fā)生在我身邊的一件事。

  一個風(fēng)和日麗的星期天,我去公園里散步,無意中發(fā)現(xiàn)了一對夫妻。那位男士看上去就讓人惡心:蓬亂的頭發(fā)又臟又臭,好像有一個月沒洗了。他穿著半袖和短褲,翹著二郎腿。最主要的是還赤著腳。他左手拿著一杯可樂,右手拿著一個雞腿,津津有味地吃著。他身上的汗臭味夾雜著他的腳臭味兒,真不知道他怎么能吃得那么津津有味。并且雞腿塞的他的嘴鼓鼓的,嘴邊油膩膩的,讓人看著就惡心。他的眼睛瞪著老大,盯著雞腿和可樂,好像一口就要將他們?nèi)客滔拢稽c兒也不剩。周圍的蚊子和蒼蠅在他的腳上飛來飛去,不一會兒他的腳背上就鼓起了一個大紅包,他時不時撓一撓癢癢,再繼續(xù)吃。

  他的旁邊坐著一位衣冠整潔,非常文雅的女士。她雖然非常文雅,但她的行為卻非常不文明。她左手拿著一袋香瓜子,右手把嗑完的'瓜子皮隨手一扔,其實我說的不夸張,他倆的腳邊,垃圾已經(jīng)快堆成山了。

  他們的身后站著一位清潔工,不停地掃著他倆扔的垃圾。他的頭上豆大的汗珠像斷了線的珠子掉下來,可想這位清潔工當(dāng)時有多么辛苦。那位女士卻一邊把瓜子皮扔到地上,一邊大聲說:“那人也太沒素質(zhì)了,我們走到哪兒,他就跟到哪!笔悄銈儧]素質(zhì)?還是人家沒素質(zhì)。你們都用鼻孔看人了,真無理。這時一陣風(fēng)吹來,把清潔工剛掃完的垃圾又吹散了,那位男士說:“真討厭,把垃圾往我們這邊掃。”而清潔工繼續(xù)無怨無悔地掃著。

  我想:我以后再也不會亂扔垃圾了,給清潔工減少一些負(fù)擔(dān)。

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