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淚水的作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的淚水的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
淚水的作文600字 篇1
課間走在班里的圖書(shū)角旁，我又看到小白老師送給我們那幾本書(shū)。我頓時(shí)又想起了小白老師，想起了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，我不禁又掉下了眼淚。
小白老師扎著一束高高的馬尾辮，看起來(lái)很有精神，頭發(fā)有些微微的棕色，一雙炯炯有神的眼睛。她很少發(fā)脾氣，在這四個(gè)月和我們相處的日子里，和藹極了。
我們和小白老師在一起玩耍，小白老師也給我們批改作業(yè)。下課時(shí)，我們一起聊天，還在一起上課。放學(xué)了，小白老師整理隊(duì)伍，護(hù)送我們放學(xué)，所以我們建立了深厚的感情。
那天，聽(tīng)說(shuō)小白老師就要回自己的.學(xué)校上學(xué)了，我們都不舍得她，所以我們要舉辦一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。我們還買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，為小白老師準(zhǔn)備了一個(gè)水杯。
歡送會(huì)上，有幾位同學(xué)走了上來(lái)唱起了歌，唱著唱著，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，不禁流了下來(lái)。我看到小白老師也流了淚，我看了看旁邊的同學(xué)，有的人捂著眼睛，有的人拿著紙擦著鼻涕，而有的人小聲地哭著……
到了送賀卡的環(huán)節(jié)，同學(xué)們帶著淚水給小白老師送上了祝福，而孫老師站在那里用手機(jī)拍上我們和小白老師最好的鏡頭。輪到我了，我抱了抱小白老師，說(shuō)：“白老師，真希望下一次您能還來(lái)我們學(xué)校上課�！闭f(shuō)完小白老師抱了抱我，我感覺(jué)好溫暖呀！我再次想起了小白老師給我們講故事，和我們一起上課的情形，眼淚又流了下來(lái)。
孫老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)和小白老師拍照留作紀(jì)念。我們垂頭喪氣地走向操場(chǎng)，開(kāi)始大哭。小白老師對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)事的，你們要好好學(xué)習(xí)，下次還會(huì)再見(jiàn)面的。”孫老師也逗著我們，為了不讓我們哭，可是我們?cè)趺匆踩滩蛔�，我的眼淚又一次流了下來(lái)……
我們拍完照后，小白老師帶領(lǐng)我們走出了校門(mén)，流著淚水走了好遠(yuǎn)，我看見(jiàn)小白老師還在望著我們……
這淚水，是分別之際不舍的淚水；這淚水，飽含著濃濃的師生情，也飽含著我們對(duì)老師深深的祝福。
淚水的作文600字 篇2
已經(jīng)是晚上了，像香港這樣的大都市，夜晚才是它盡顯繁華的時(shí)候，各色華麗的燈光交替著，早已淹沒(méi)了月亮那幾縷清冷、絕俗的光。目光觸到桌面上的一幅畫(huà)：畫(huà)中美麗的女孩面向火車(chē)離去的方向，風(fēng)吹起她的長(zhǎng)發(fā)，吹起了她的淚花，然而她在微笑。不知怎么的，看著這女孩的淚，記憶深處的幾朵花開(kāi)了，我忽然間想起了很多淚。
那時(shí)我剛剛上一年級(jí)不久，一卻不知道天高地厚的小伙子，每天好象有無(wú)窮無(wú)盡的精力。那天上語(yǔ)文課，大家又像一鍋沸騰的熱水，我們的老師，也是一個(gè)剛剛從師范畢業(yè)不久的小女孩，二十一二歲，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)吵鬧的我們，無(wú)論他怎么叫喊都止不住，她竟一轉(zhuǎn)身，沖出教室。不知所措的我們，面面相覷。以我為首的幾個(gè)男同學(xué)報(bào)到老師辦公室窗前，趴在窗上往里看：老師就在靠門(mén)的第一個(gè)座位上，她趴在桌上，平日梳得一絲不亂的馬尾辮此時(shí)松了，幾縷頭發(fā)披在額前，她的周?chē)局鴰孜荒昙o(jì)大的老師。我們的老師沒(méi)有抬頭。我望著她，她的肩一伏一伏的，我想她哭了。反正后來(lái)過(guò)了沒(méi)幾分鐘，她就回教室了，同學(xué)們個(gè)個(gè)坐的`筆直，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)一句話(huà)。老師的頭發(fā)還是一絲不亂，只是我發(fā)現(xiàn)，她的眼眶是微微發(fā)紅的。
我一個(gè)極好的女同學(xué)姍姍是個(gè)極性感的女孩。留給我印象最深的是小學(xué)畢業(yè)那天她的擁抱。當(dāng)我說(shuō)罷告別的話(huà)，她撲上來(lái)一把抱住了我，嗚咽道：“我以后再也見(jiàn)不到你了…。�！遍_(kāi)始還可以勉強(qiáng)聽(tīng)得清，可越往后她說(shuō)什么我就聽(tīng)不清了，只知道她在我懷中無(wú)聲的哭泣，眼淚和呼出的熱氣把我的胸前弄得一片濕熱，我能感受到她身體最細(xì)微的顫動(dòng)。良久，她才稍稍松開(kāi)我，攏了一下散亂的頭發(fā)，她的臉通紅通紅的，耳朵也是，我靜靜的看著他，悵然淚下。
往事如風(fēng)，物換星移。那點(diǎn)點(diǎn)的淚光在我的記憶葉片上過(guò)來(lái)過(guò)去，晶瑩剔透。我記起陽(yáng)光在年輕女老師高高的發(fā)辮上跳躍；姍姍用她那眼眸將我注視……
淚水的作文600字 篇3
月很美，撥弄心弦。清柔，感動(dòng)了雙眼。香氣一縷縷，暗暗流出，裊裊婷婷。輕輕的風(fēng)，從天空蔓延下來(lái)，漫天搖曳，仿佛那飄動(dòng)的思念。美麗的風(fēng)光，悠然怡麗。
溫暖的月亮像我，漫懷的柔情，攬臥在云朵深處。點(diǎn)點(diǎn)星星，曾笑我，它又怎么知道，我年少的輕狂，赤裸裸的倔強(qiáng)。月光下，喇叭花頂著初秋的露水，隨心傾吐它的嬌艷，朦朧著紗裙，漫天的芬芳蕩澈山谷。我用微笑，把它采下來(lái)，斜插在耳邊。
月光橫灑在山峰上，連山峰也不是孤單的了，至少有影子陪它�！耙簧骋皇澜�，一花一天堂”古老的諺語(yǔ)，只是上古的智者忘了續(xù)說(shuō)：在更大的世界里沙依舊只是一粒渺小沙，渺小的就像大千世界中如我一樣漂泊的浪子；在更華麗的天堂中花兒依舊只是一朵平凡的花，平凡的'恰似蕓蕓眾生中跟我類(lèi)同的他鄉(xiāng)異客——續(xù)寫(xiě)著鴻雁君的斷腸人在天涯。
細(xì)數(shù)回憶，漫步在燈火闌珊處，拾起歲月留下的痕跡，再回望過(guò)去，已然物是人非。蕭蕭落葉，往事亦隨風(fēng)飄逝。我感慨，這歲月，讓多少相思曾一度在黃土里深埋，縱然隔世已千年�；貞浝�，青絲如雪，明月下，云閨深處，我依舊心系遠(yuǎn)方。夜夜思你不歸，盼來(lái)盼去，盼盡春夏秋冬，輾轉(zhuǎn)一生，繁華又凋謝了幾重。遙想當(dāng)年舊憶，默默相守的歲月，如今宛若花絮，紛紛墜落，卻只能讓它在回憶中默默流逝。
想念，凝結(jié)了淚水。唯有在夜闌人靜時(shí)，獨(dú)自默默遙望，任憑相思泛起，月色依舊如斯，輕嘆這紅塵如夢(mèng)，卻只愿一如既往地相隨，執(zhí)著地，只愿為你傾付一生，再次相逢時(shí)，你已陌路。
現(xiàn)在我已鼓起了勇氣，我要大聲喊出：夢(mèng)想，請(qǐng)別再離我而去，留在我身邊，享受每一次滿(mǎn)月的笑臉。
翩躚的秋雨也懂得了情誼，默默地躲在云的底下，互相叮嚀：今夜，我們要讓我們的笑臉橫掛天空。
望群山，翠綠一片，像水一樣，流盡天際。
夢(mèng)似秋天，卻又蕩滌了秋之蕭瑟。秋風(fēng)徐徐，飄然入云，張開(kāi)雙臂，抱住的是自己那份超然的心。用手輕撥琴弦，腳下的路就像是五線(xiàn)譜，追求是最美的旋律。
淚水的作文600字 篇4
一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感恩的滋味，我們不再用心把一絲一毫的感恩收集在心中，總有人抱怨感恩的事情越來(lái)越少，但我們只有好好想一想就覺(jué)得感恩無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)處不在。
人亦有感恩之心，感激之情。懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的航船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥(niǎo)兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾翼。
那天，我們學(xué)校邀請(qǐng)了一位外校老師，還請(qǐng)來(lái)了我們的母親。這位外校老師給我們班講了一堂生動(dòng)的感恩教育課。他在講臺(tái)上生動(dòng)的講了許多關(guān)于感恩的`故事，使我們深受教育。隨后，老師叫同學(xué)們上臺(tái)向自己的母親訴說(shuō)埋在心底里的肺腑之言。同學(xué)們像一股洪流，莊嚴(yán)而無(wú)法阻擋地走上臺(tái)，同學(xué)們和母親心與心的對(duì)話(huà)。媽媽?zhuān)悄阒叶冗^(guò)每一天。在我受委屈的時(shí)候，是您安慰我，在我沒(méi)有做完作業(yè)的時(shí)候，是您鼓勵(lì)我，在我病倒的時(shí)候，是您守在我的床邊關(guān)心著我在我干渴的時(shí)候是您給我倒水……他們或訴說(shuō)著自己的過(guò)錯(cuò)；或傾吐著對(duì)母親的養(yǎng)育之恩；或立下自己的鴻鵠之志。臺(tái)上的場(chǎng)景使臺(tái)下的同學(xué)和家長(zhǎng)無(wú)不為之感染，感動(dòng)的淚水早已潸然涌出。
我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光，吮吸著充滿(mǎn)母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大，母親給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)�？粗赣H那爬滿(mǎn)歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)。我的眼里流下了晶瑩的露珠，感恩之情牽動(dòng)著我的心。
其實(shí)眼淚雖小，但它蘊(yùn)藏很多讓人不明白的東西。淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn)，它更是一種感恩，一種解說(shuō)、一種愛(ài)意的表達(dá)。
淚水的作文600字 篇5
數(shù)九寒天，萬(wàn)物似乎都在寒冷的空氣中沉眠了。人們把自己藏在家中，開(kāi)著熱乎乎的暖氣，吃著美味的小吃，看著精彩的電視節(jié)目，愜意無(wú)比。
“收廢品，舊家電嘞……”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)一聲清晰的吆喝，劃破了寂靜的.空氣。
“渤涵，快，快去叫一聲，讓收廢品的上來(lái)！”接到媽媽的指令，我從沙發(fā)里竄出，剛把窗戶(hù)打開(kāi)一條縫，一陣寒風(fēng)鋪面襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。清冷的路上只有一輛破舊的三輪車(chē)，不多的舊報(bào)紙?jiān)谲?chē)?yán)镬o靜地躺著，車(chē)龍頭上稀稀落落地掛著塑料桶、飲料瓶……車(chē)旁一位老人裹著破舊棉大衣，凍得直跺腳�！鞍Γ諒U品的，你來(lái)一下喲！”我大聲喊道�！昂煤煤茫R上就到！”他的聲音如同洪鐘一般。真讓人懷疑他那瘦弱的身軀怎會(huì)有如此力量。
他一路小跑來(lái)到我家�！斑�！在這兒，你稱(chēng)稱(chēng)吧！”媽媽將廢品全都拾到門(mén)外。老人將廢品一一分類(lèi)整理，仔細(xì)地將廢品壓平�？粗ㄩ_(kāi)的大門(mén)，我不禁嘟嘴道：“快點(diǎn)�。±渌懒�！”他憨憨一笑：“快了，快了。不收拾好，影響環(huán)境��！”很快，門(mén)口整潔如新。我從他手里接過(guò)錢(qián)，趕緊重重地關(guān)上了門(mén)。
沒(méi)過(guò)多久，敲門(mén)聲猛地響起。透過(guò)貓眼，我發(fā)現(xiàn)正是那個(gè)收廢品的老人，“怎么啦？你又來(lái)干什么？”老人又憨憨一笑，仿佛一點(diǎn)沒(méi)感覺(jué)到我語(yǔ)氣里的不耐煩，說(shuō)道：“小朋友，這是剛才你家那舊紙箱中的，都是獎(jiǎng)狀喲，你看你還需要不？”“啊，獎(jiǎng)狀？小升初這些可都要派上大用場(chǎng)！”我急忙打開(kāi)門(mén)。老人將一沓整整齊齊的獎(jiǎng)狀、證書(shū)遞到我手上，悄悄地離開(kāi)了。
望著這些失而復(fù)得的寶貝，我的臉羞得燙人，老人凍的通紅的鼻尖，暖心的笑容在我眼里漸漸模糊起來(lái)，愧疚的淚水一滴滴浸透冬日的寒冷。
淚水的作文600字 篇6
有人說(shuō)：“眼淚是感情最真實(shí)的流露，也許是喜悅，也許是悲傷，也許是幸�！欢谴�，我流下的是懊悔的眼淚。
記得，那是一個(gè)周四的下午，我們學(xué)校舉行了競(jìng)賽。本以為可以獲得一等獎(jiǎng)的我，滿(mǎn)心期待張老師公布成績(jī)。
時(shí)間如脫韁的野馬�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了。張老師拿著競(jìng)賽的試卷走進(jìn)教室，一反常態(tài)，老師的臉上并沒(méi)有洋溢著快樂(lè)笑容，而是一臉嚴(yán)肅。原以為老師會(huì)帶來(lái)驚喜，但給我?guī)?lái)的卻是驚嚇。
令我訝異的是，我竟然考了班級(jí)第三十名。我頓時(shí)怔住了！心想：“為什么我會(huì)考得這么差呢？自上學(xué)來(lái)，史無(wú)前例�！崩蠋熕坪蹩闯隽宋业木趩�，和聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“這次題目是續(xù)寫(xiě)童話(huà)，要求是不抄寫(xiě)前言部分，你怎么不認(rèn)真審題呢？”聽(tīng)完老師的話(huà)，我流下了懊悔的眼淚。
這節(jié)課是如此的漫長(zhǎng)，我心猿意馬地挨到下課。下課鈴一響，我就逃也似的跑出教室，跑的時(shí)候，我把頭埋得很低很低，生怕別的同學(xué)看到我滿(mǎn)臉的.淚水，看到我狼狽不堪的樣子。跑到操場(chǎng)的一角，我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，然后自我鼓勵(lì)道：“不要慫，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”過(guò)了一會(huì)，我的心情才慢慢恢復(fù)平靜。那時(shí)，我真想給自己唱一首《涼涼》。
又過(guò)了幾天，競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)都笑容滿(mǎn)面的去領(lǐng)獎(jiǎng)了。只有我和雨無(wú)奈的看著他們的背影。心里滿(mǎn)是羨慕、嫉妒，但沒(méi)有恨意。
通過(guò)這次教訓(xùn)，我告誡自己，細(xì)節(jié)決定成敗，以后但凡考試，我都要認(rèn)真審題，不能有絲毫的大意，同樣的錯(cuò)誤不能再犯第二次。更不要再讓懊悔的淚水重流一次。
淚水的作文600字 篇7
是誰(shuí)在寒風(fēng)中送來(lái)一縷陽(yáng)光和一絲溫暖？是誰(shuí)下雨時(shí)送來(lái)一把“溫暖”的雨傘？是誰(shuí)在寒冷中伸一雙溫暖的手？那就是我們的“班車(chē)天使”--班車(chē)叔叔了！我被他的一舉一動(dòng)所感動(dòng)！
還記得我上一年級(jí)的時(shí)候，一天下午放學(xué)時(shí)，正想著回家玩游戲的我們，夢(mèng)想破滅了。就在這時(shí)，天空中突然烏云密布，天昏地暗，天黑沉沉的；就像被一塊巨大的黑幕布掩蓋上了，就連白云媽媽也染了色彩，黑乎乎的；大樹(shù)哥哥披上了黑色的披風(fēng)，再加上被狂風(fēng)搖擺著，顯得沒(méi)精打采；太陽(yáng)公公也在烏云伯伯的推辭下，悄悄地離開(kāi)了……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴--”放學(xué)的鈴聲在我耳旁鳴響�！爱�(dāng)當(dāng)”巨大的敲門(mén)聲打起了全班同學(xué)的'精神，門(mén)在家長(zhǎng)的擁擠下打開(kāi)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷抱中，打著雨傘走了。只有我一個(gè)人孤零零地坐在教室里，沒(méi)有人來(lái)接我。
突然，門(mén)被一個(gè)人打開(kāi)了，我心想：我媽媽來(lái)接我了，不可能有外人來(lái)接我的。一個(gè)高大的身影出想在我的面前，“原來(lái)是班車(chē)叔叔呀！”我小聲的自言自語(yǔ)著，心里有些不解和疑惑。
班車(chē)叔叔接了我，走在半路上狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，天上成了老天爺?shù)慕豁懬�。雨越下越大了，成群硬幣般的雨點(diǎn)如同石塊向我的肩膀砸來(lái)，這時(shí)叔叔連忙把雨傘遞給了我。我望著叔叔堅(jiān)定地眼神，不好意思地說(shuō)了一聲：“謝謝！”
到了班車(chē)上，我的身上一個(gè)雨點(diǎn)也沒(méi)被淋上，可叔叔卻已經(jīng)淋成了個(gè)“落湯雞”，渾身上下都有雨的痕跡。我的眼睛濕潤(rùn)了，也變紅了，我被叔叔的一舉一動(dòng)所感動(dòng)了！
正像雷鋒戰(zhàn)士所說(shuō)的：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。我們的班車(chē)叔叔是一位巨人，這讓我知道了作為一名軍人是多么神圣、偉大、盡職盡責(zé)呀！雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩三年了，那名班車(chē)叔叔已經(jīng)淪為了過(guò)去，但是，這件事情會(huì)讓我終生難忘、感動(dòng)的！
淚水的作文600字 篇8
明眸不及內(nèi)心，在世上，眼睛看到的未必真實(shí)，就像冰心奶奶所述：“成功的花兒，人們只羨慕它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”光鮮背后淚水一直在流。
建安風(fēng)骨，魏晉風(fēng)度，不得不讓人頻頻回顧，就像阮籍。喪母期間，他沒(méi)有為母親長(zhǎng)歌當(dāng)哭，也沒(méi)有抑郁成疾，而是飲酒賦詩(shī)，痛飲三百杯！可誰(shuí)知，服用五石傘后的瞬間，就已陷入生死兩難。如若不袒胸露乳，下一秒等待他的便是歸途！人們只看到他瀟灑不羈，有誰(shuí)在意他為母親留留滿(mǎn)面，肝腸寸斷之苦。
阮籍，光線(xiàn)灑脫的他，早已內(nèi)心血流成河！
“我不能決定我怎么生，但我可以決定我怎么死，怎么活！”她是民國(guó)的一朵嬌紅，三十一年的人生，九年的寫(xiě)作生涯，她是被病痛折磨致死，但她的作品卻獨(dú)特偉大！民國(guó)四大才女之一蕭紅，如若與當(dāng)時(shí)各個(gè)時(shí)期的王后相比，她簡(jiǎn)直是個(gè)失敗者。但就是她讓人記憶深刻的《呼蘭河傳》等作品使她的人生光彩絢麗！但光彩背后，有誰(shuí)真正關(guān)心她到底受盡多少折磨！
蕭紅，非凡卓越的.她，亦是一邊淚流，一邊拼搏！
“十年初塞，大器初成，當(dāng)年吳鉤，申城淬火受封之日，寢不安席”中國(guó)工程院院士——于敏，為民族與國(guó)家的希望，他“隱姓埋名三十余年”，“于商亂中尋覓一張安靜的書(shū)桌”，為中國(guó)的氫彈事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。人們可以記住他輝煌的事跡，但誰(shuí)能注意到他三次與死神擦肩而過(guò)，卻仍然堅(jiān)持工作？誰(shuí)能注意到三十余年里不與妻子兒女通話(huà)的日子又多么難熬？
于敏，光鮮無(wú)私的他，承載了太多痛苦！
人活在世上，你的眼睛會(huì)蒙上很多灰塵，看得多了，看得厭了，俺帶的只剩表面了！即使是明眸又如何，不也不及內(nèi)心嗎？
像阮籍，像蕭紅，像于敏。像十年復(fù)出的樸樹(shù)，一曲《平凡之路》唱回了十年愛(ài)他的人；像場(chǎng)工起身的汪涵，努力做到了旁征博引，舌綻蓮花；像連走路都不穩(wěn)的余秀華，卻以詩(shī)歌成就了自我……
努力睜開(kāi)眼睛吧！在那些光鮮的背后，你一定可以看到他們的淚水肆意。
淚水的作文600字 篇9
生活中的淚分很多種，或是悲哀痛苦的淚；或是感動(dòng)溫暖的淚；或是成功激動(dòng)的淚……我也曾流過(guò)無(wú)數(shù)次的淚，有悲傷的，有痛苦的，有悔恨的，有幸福的。但是，令我最記憶猶新的還是那個(gè)雨天，讓我流下的無(wú)比感激的淚。
那是我上小學(xué)四年級(jí)的一件事，一個(gè)周三的下午，本來(lái)艷陽(yáng)高照的天氣，卻在馬上放學(xué)的時(shí)候突然刮起了大風(fēng)，路邊的小楊樹(shù)“嘩啦啦”的喧鬧起來(lái)，好像在嘻嘻的笑。不一會(huì)兒，天空中飄來(lái)了幾朵厚墩墩的云彩遮住了火紅的太陽(yáng)；遮住了湛藍(lán)的天空；遮住了我喜悅的心情。還用問(wèn)嗎？這是要下雨了呀。我郁悶的望了望窗外，心想：“這可怎么辦呀，爸爸出差不在家，媽媽生病住院，這下雨的天沒(méi)人來(lái)接我，這下可要變成落湯雞了”�！岸�---”一聲清脆的放學(xué)鈴聲回響在校園上空，這鈴聲原本是我心中最美妙的聲音，可此時(shí)卻令我無(wú)比煩心。我冒雨出了校門(mén)，孤獨(dú)走在悠長(zhǎng)的小路上，心情很沮喪。雨點(diǎn)兒打在臉上涼涼的，眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)。
走著走著，突然好像絆倒了什么我摔倒在地，刺骨的雨水濕透了我的衣服。我呆呆的坐在地上，一股憤怒涌上心頭，想要張嘴大聲宣泄，我卻被一雙有力的大手拉了起來(lái)，抬頭一看，是一位面帶微笑的'大哥哥。他把我拉到屋檐下，從包里掏出毛巾幫我擦干臉上的泥水笑著說(shuō)：“雨下的越來(lái)越大了，你沒(méi)穿雨衣就穿我的吧，我還有一把傘可以用”。說(shuō)著將雨衣披在了我的身上，當(dāng)我把身上的雨衣整理好要向大哥哥道謝的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)消失在我的視線(xiàn)里了。
我抬頭望著落雨的天空，心里卻是暖暖的，兩行感激的淚水終于還是和著雨點(diǎn)劃過(guò)了我的臉頰。
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