家鄉(xiāng)樹(shù)的作文精華3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的家鄉(xiāng)樹(shù)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
家鄉(xiāng)樹(shù)的作文 篇1
冬天降臨了,像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的片片雪風(fēng)洋洋灑灑的飄落下來(lái),落到大地上、屋頂上、樹(shù)枝上,一片銀白色的世界展現(xiàn)在眼前。家鄉(xiāng)的樹(shù)象是披上了白紗裙,被雪花點(diǎn)綴得像美麗的珊瑚,樹(shù)枝上掛滿了亮晶晶的銀條和沉甸甸的雪球。這是北方冬季一道亮麗的風(fēng)景。唯獨(dú)松樹(shù)依然在寒風(fēng)中,不屈不撓,這不由得我想起了“大雪壓青松,青松挺且直”的詩(shī)句。
家鄉(xiāng)的樹(shù)不但是遮擋風(fēng)沙的衛(wèi)士,鳥(niǎo)兒的家園,我們?nèi)祟?lèi)的朋友。而且我還要學(xué)習(xí)樹(shù)的不屈不撓、不求索取、默默奉獻(xiàn)的精神,這就是樹(shù)的真實(shí)寫(xiě)照啊!我愛(ài)家鄉(xiāng)的樹(shù)。
我的家鄉(xiāng)一年四季氣候宜人,夏不炎,冬不寒,是個(gè)好地方,這里最令小孩喜歡的還是—樹(shù),你一定會(huì)說(shuō),樹(shù)嗎!平時(shí)經(jīng)常見(jiàn),有什么稀奇。那你就錯(cuò)了,雖說(shuō),那些樹(shù)都是一些很普通的樹(shù),但那卻是我們小孩子最喜歡去的地方。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都生機(jī)勃勃,在山上,李子花、杏花、梨花……,這些樹(shù)的花骨朵為了花朵的開(kāi)放,儲(chǔ)蓄著力量。
幾天后,我和小伙伴到山上玩,突然,一到山上,一股清香撲鼻而來(lái)。“呀!”走在前面的姍姍叫了起來(lái)。我們隨著她的叫聲,走上來(lái),“天哪,這實(shí)在是太壯了!”我不禁叫了起來(lái)。看,我看到了什么,花開(kāi)滿了山,我們仿佛置身在一個(gè)與世隔絕的.一個(gè)世外桃源。我們都不想離開(kāi)了。
時(shí)間慢慢過(guò)去了,花朵紛紛飄落,迎來(lái)了夏天。
夏天,農(nóng)活多了,我們忙的不可開(kāi)交了,也越發(fā)喜歡樹(shù)了,知了在樹(shù)上不停的叫著,“噓,別吵,我馬上就要捉到了!焙螤N對(duì)何海燕說(shuō),原來(lái)他們?cè)谧街。“阿,阿嚏!”旁邊的何釗打了一個(gè)哈欠。知了受到了驚嚇,飛走了,何燦生氣的對(duì)何釗說(shuō):“都是你把知了嚇跑了!焙吾摲瘩g道:“活該!闭f(shuō)完做了個(gè)鬼臉。何燦氣得牙癢癢,恨不得打死她。坐在樹(shù)上的我們笑得前合后仰。
在樹(shù)上,我們開(kāi)始打仗了,我與姍姍一組,何燦與何海燕一組,我不停的扔李子,何燦也不停的扔,我的后援隊(duì)—姍姍不停的摘李子,可對(duì)方的火力也很猛,我一個(gè)李子扔過(guò)去,正好打中何燦,何燦生氣了,一顆李子扔過(guò)來(lái),我彎了彎腰,躲過(guò)去了,可李子打在了我身后的姍姍,何釗坐在一棵樹(shù)上,笑得東倒西歪,我們生氣極了,把火力都集中在何釗身上,“媽呀!”何釗叫了一聲,舉起了雙手,可還是躲不過(guò)厄運(yùn),這時(shí),放哨的黃小常告訴我們,樹(shù)的主人來(lái)了,我們嚇得倉(cāng)皇而逃。
家鄉(xiāng)樹(shù)的作文 篇2
童年,對(duì)于成人來(lái)說(shuō),已是不可挽回的天真歲月。我們卻還剛從中走出來(lái),童年美好,誰(shuí)說(shuō)不是呢?
想一想讀過(guò)的文章,其中描寫(xiě)童年的大多是老久以前了,那時(shí)小孩子玩得最歡;沒(méi)有東西玩可以變著花樣兒玩;現(xiàn)在不一樣了,我生在這個(gè)不是農(nóng)村又不像城市的地方,像是夾生的,到底童年是像農(nóng)村孩子一樣野的,還是像城里孩子一樣玩的`精巧而華麗的呢?在我鉆進(jìn)題海之前,我都干了些什么呢?
來(lái)回味童年吧!
在記憶中仔細(xì)尋找,我忽的看見(jiàn)一只肥手,正揚(yáng)著向那枝頭的青棗伸去。
“媽媽?zhuān)乙詶!”毫不講理地。
哦,是小時(shí)候,在老家。老家的頂層有一道墻,矮矮的,大人可以直接過(guò)去的,小孩就要借助一下旁邊的罐子了。那堵墻現(xiàn)在已砌得高高的,那時(shí)卻極易翻越。翻過(guò)那道墻,直接就到隔壁家去了,聽(tīng)家里人說(shuō),那房其實(shí)也是本家的,我也不大在意;只要可以吃到自己親手摘的棗,那是比什么都好的。
“啊啊!有蟲(chóng)子!”語(yǔ)氣充滿驚奇。
風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的聲音。樹(shù)枝上圓滾滾的大青棗仿佛在對(duì)我笑。剛想將它包進(jìn)肥手中,手邊就多出了一個(gè)毛毛的東西。
毛毛蟲(chóng)也在看著我笑。
從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這東西呢,身上毛茸茸的,可以摸嗎?不不不,好像漂亮的東西有毒啊。孩童的目光不斷在毛球和青棗間游走。不拿掉就吃不到了啊。
終于決定要伸出手了,卻突然被另一只手打掉:“讓我來(lái)!”是表弟。
結(jié)果他的手就腫了起來(lái),看著生疼的。我拿了棗,為了感謝他的“救命之恩”,雙手一攤:“都給你吧!”
春去秋來(lái)?xiàng)棙?shù)上的棗被我們摘了又結(jié),結(jié)了又摘,F(xiàn)在回想起來(lái),許久沒(méi)回去了;就算回去,也被高墻遮了視線。高大的棗樹(shù)也看不見(jiàn)了。
成長(zhǎng)過(guò)后,兒時(shí)的童趣,只得埋藏在心里,待它發(fā)出嫩芽,我是否又可回到春暖花開(kāi)之季呢?
家鄉(xiāng)樹(shù)的作文 篇3
我的家座落在小山坡上,我愛(ài)這里的一草一木、一磚一瓦,更愛(ài)家鄉(xiāng)的柿子樹(shù)。
柿子樹(shù)在家鄉(xiāng)的田野里、山坡上、家門(mén)前、校門(mén)前隨處可見(jiàn)。她的主干不高,樹(shù)冠卻很大。
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,柿子樹(shù)也不甘示弱。枝干吐出了嫩嫩的綠葉。
盛夏,茂密的枝干向四面八方舒展開(kāi)來(lái),向人們展示著她旺盛的生命力。不知什么時(shí)候,她開(kāi)出了許多美麗的小黃花。那花有大有小,一朵朵、一簇簇,遠(yuǎn)望去就像夏夜點(diǎn)綴在天空中的繁星一樣,漂亮極了。后來(lái),花不見(jiàn)了,只見(jiàn)小小的綠柿子掛滿了枝干。
到了秋天,柿子樹(shù)上的葉子脫下了綠色的風(fēng)衣,換上了橘黃色的外套。與此同時(shí),柿子也成熟了。每到這時(shí),我就會(huì)興致勃勃地和媽媽一起去摘柿子。來(lái)到山坡上,一眼就可以看到紅燈籠般的柿子掛滿了枝頭,這兒一棵,那兒一片,真成了火的海洋。風(fēng)一吹,紅彤彤的柿子時(shí)而躲起來(lái),時(shí)而顯現(xiàn),好像在和我捉迷藏,好看極了。成熟了的柿子皮薄而紅,肉軟而鮮,它的樣子真讓人垂涎欲滴。摘下一個(gè)用嘴一吸,一直甜到心里。漸漸地,太陽(yáng)落山了,我便和媽媽帶著“戰(zhàn)利品”回家了。在回家的路上,我想:這下可以過(guò)過(guò)柿子隱了,心里別提有多高興。滿滿一籃的柿子你可要分清,有紅的、黃的,還有摔爛的,她們各有各的用途。紅的是成熟的,立即就能吃;黃的可以做成懶柿,又脆又甜,味道不次于成熟的柿子;那些摔爛的柿子可不是沒(méi)有用,她們可以做成柿餅和柿子醋。無(wú)論哪一種做法,都是很受人們歡迎的。家鄉(xiāng)的人們還拿她們?nèi)タh城里換錢(qián)花呢!我還要告訴你們,柿子是不能多吃的,吃多了會(huì)拉肚子。并且,有一種柿子你是不能吃的,就是那種還沒(méi)有成熟的,或沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工的.。記得在我小的時(shí)候,很淘氣,很貪吃。有一次,我拿了一個(gè)黃的硬柿子就咬,瞬間我又把她吐出來(lái)了,舌頭發(fā)麻,滿嘴是澀味,從那以后,我再也沒(méi)敢嘗過(guò)那種滋味。
秋天過(guò)去了,冬天來(lái)了。柿子樹(shù)仍然屹立在山坡上,就像“東方第一哨”的士兵,在守衛(wèi)著家鄉(xiāng)的人們。
柿子的營(yíng)養(yǎng)和藥用價(jià)值也非常高。她含有豐富的蔗糖、葡萄糖、果糖、蛋白質(zhì)、胡蘿卜素維生素c等營(yíng)養(yǎng)成分。她不僅可以清熱生津、潤(rùn)腸止痢、解渴,還可以健脾益胃,所以農(nóng)民伯伯總會(huì)在下地干活時(shí)帶上幾個(gè),既解渴又解乏。她的木材是上等的,她的樹(shù)葉有降血壓、降血脂、美容等功效。
柿子樹(shù),謝謝你們給我的童年畫(huà)上了一道美麗的彩虹。你們從未向人們索取什么,卻為人類(lèi)奉獻(xiàn)了一切。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的柿子樹(shù)。
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