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我的奇思妙想作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的奇思妙想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的奇思妙想作文1
有時(shí)候，我會趴在床上胡思亂想，想象一些根本不存在的東西，比如會飛也會潛水的小木屋。
木屋兩側(cè)有一對翅膀，透明的。門上有一個(gè)圓形的孔，我把手指放進(jìn)去了以后，花電梯就會飄下來。我一上去，它就會迅速地帶我去屋子里面。里面有一個(gè)按鈕，一張床，一臺電視和一個(gè)手機(jī)。
我先介紹一個(gè)按鈕，那個(gè)按鈕上面雕刻著一對翅膀。我一按，木屋就會張開翅膀飛起來，帶我去環(huán)游世界！
我還有一對自己的翅膀，一出去就會像小鳥一樣飛翔。
你看，木屋下面有四個(gè)超級輪子。如果我要在環(huán)游世界的時(shí)候順便去水下世界的話，就需要我一手創(chuàng)造的超級輪子出動啦！
我在屋子里，會按下第二個(gè)按鈕，那上面雕刻的是一直活靈活現(xiàn)，五彩斑斕的小魚。四個(gè)超級輪子就會變成一束光，鉆進(jìn)木屋，木屋會變成一條小魚，但是里面的大小沒變，只是外形變了。
我還可以穿上特制的.潛水服，一出去就會變成一只小魚，快活地游著。
如果在屋子里我什么也沒有，就會很無聊，所以我創(chuàng)造了第三和第四個(gè)按鈕。
第三個(gè)按鈕上雕刻著一些生活用品。我一按下它，就會有一個(gè)人問我要什么東西，我說什么它就會給什么，而且是世界頂尖的品質(zhì)。
第四個(gè)按鈕上刻著有一個(gè)人。按下按鈕去，它就會立刻變出來一個(gè)人，那個(gè)人會過來和我一起玩。直到我不想玩，我會再次按一下按鈕，那個(gè)人便消失了。
然后，我就可以休息了。
我停止了胡思亂想，躺下準(zhǔn)備睡覺。我微微一笑想：希望以后，我真的能發(fā)明這些東西吧！
我的奇思妙想作文2
星期天，我無聊的和弟弟玩著玩具，我的玩具汽車走著走著，碰到了弟弟的玩具樹。突然，我幻想到我是一名汽車工程師，正在發(fā)明一輛高科技汽車。
汽車的外部材料是拿碳納米管制成的，這種材料比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。而且，所有的車窗都是拿隔風(fēng)玻璃所制成的'。飛在天空中即使遇到氣流也一點(diǎn)兒問題沒有。車?yán)锏淖皇悄煤＞d做成的，軟軟的，非常舒服。車?yán)餂]有方向盤，帶有語音功能，只要你說去哪，車頭安裝的納米探測器可以快速地尋找最短路線。這輛汽車還可以根據(jù)人的數(shù)量變化大小，不過最多只能坐十人。這個(gè)汽車還可以上天下海，沒有他去不了的地方。比如說要去海南旅游，把車直接開進(jìn)海里，有人說：我的天哪，那駕駛員肯定瘋了，怎么都把汽車開到海里去了呢？但是這輛神奇的汽車全身都是防水裝置，下水后四個(gè)輪胎變成了推進(jìn)器，在海面上行走自如。這輛車還可以在空中飛行，如果想去美國，探測器一查路線，找個(gè)合適的起飛點(diǎn)，一按車內(nèi)的紅色按鈕，飛行模式就開啟了。令人瞪大眼睛的時(shí)刻到了，車頂上就會多出個(gè)螺旋槳，車后就會多出個(gè)機(jī)尾，一輛汽車就這樣變成了直升機(jī)。但唯一不同的是，這架直升機(jī)不需要手動操作，全是自動化的。這就是我想象出來的神奇汽車。
我國在航天領(lǐng)悟取得了這么多得成就，是不是在不久得將來我的神奇汽車也會成為上太空的交通工具呢！
我的奇思妙想作文3
學(xué)生們的筆費(fèi)油而且不環(huán)保，我想發(fā)明一種高科技的筆，環(huán)保又衛(wèi)生，還不傷害同學(xué)們的眼睛。
這種筆胖胖的，長長的，后面有一個(gè)圓圓的感應(yīng)裝置，兩邊有燈，還有幾個(gè)按鈕，更厲害的是它有許多神奇的功能。
功能一：它可以隨意變成任何筆。變成毛筆，自動供墨，還可以控制大小、粗細(xì)，讓你根據(jù)需要寫大字。變成彩筆，可以自己調(diào)顏色、色溫來畫漂亮的圖畫。而且它變成任何筆的水都是由它身上的新型轉(zhuǎn)換機(jī)轉(zhuǎn)換來的`，非常節(jié)能。還可以把大家擦除錯(cuò)字用的摩易擦變成能源。
功能二：它可以自動調(diào)節(jié)亮度。當(dāng)周圍黑暗時(shí)它會發(fā)出較強(qiáng)的光，保護(hù)我們的視力。當(dāng)周圍實(shí)在很亮?xí)r，還可以把一定范圍的光亮轉(zhuǎn)換成能源，以保證下次使用。
功能三：它可以報(bào)警。當(dāng)主人得到它的時(shí)候，它會自動識別主人，并且定位。如果主人離它很遠(yuǎn)，就會往主人的大腦里發(fā)送一幅地圖，讓主人知道它在哪里。如果主人長時(shí)間不回應(yīng)，它就會數(shù)據(jù)化搜索，飛到主人面前，并且實(shí)體化。
功能四：當(dāng)主人寫字寫累了的時(shí)候，它會幫助主人按摩。它按摩時(shí)很有規(guī)律，信號會傳給主人大腦，并且輕度刺激大腦，讓主人寫字時(shí)不會覺得累。
功能五：如果大家寫字寫得不好，畫畫畫不順利時(shí)，它的筆尾會自動打開一個(gè)小屏幕，一步一步地教你，還會自己移動，給你做示范。
這就是我的奇思妙想，這樣高科技的筆你想擁有嗎？
我的奇思妙想作文4
每當(dāng)我不乖時(shí)，媽媽就會說：“再不好好讀書，我再去生一個(gè)！”那，我就想：假如我真有個(gè)弟弟，我的生活會是什么樣子的呢？
如果我有個(gè)弟弟，那應(yīng)該會有許多對于我的好處。因?yàn)槟菢右粊�，我們家就會多一個(gè)開心果。當(dāng)媽媽罵我時(shí)，我就把他弄哭。媽媽的注意力就會全部落在弟弟身上。那個(gè)時(shí)候，我就可以溜之大吉�？墒菋寢尳^不是那樣的人，她哄完弟弟肯定會回來找我“算賬”的。說不定，弟弟還會在一旁加油助威。爸爸也會在一旁說：“活該！”算了，算了，這個(gè)太懸了。
不過呢，我可以教弟弟算術(shù)、識字和英語。那樣的.話，他就會以非常崇拜的眼神看著我，對我說：“哥哥，你好棒！”我就感到輕飄飄的。我也有粉絲了！
如果我有個(gè)弟弟，我也有點(diǎn)擔(dān)憂。要是只有一個(gè)蘋果，媽媽就會對我說：“你大了，要讓著他。”估計(jì)那個(gè)蘋果就歸他了。冬天的時(shí)候，天冷了，我只能眼睜睜地看著弟弟和媽媽一起睡，而我只能一個(gè)人孤零零地縮在被窩里。想到這兒，我不禁打了個(gè)哆嗦。媽媽還會對我說：“你大了，要自己睡了，弟弟還小。”要是碰上媽媽不在，弟弟把屎和尿撒在褲子上怎么辦？我既怕弄疼他，又怕洗不干凈，在加上臭臭的……嗚呼！太惡心了，真不敢想象。
突然，我的眼眶有點(diǎn)濕潤。原來爸爸媽媽養(yǎng)我是那么不容易��！我覺得爸爸媽媽對我付出了許多心血和愛心，就像哥哥要照顧弟弟一樣。等他們老了，我也要像他們照顧我一樣照顧他們。誰讓我是哥哥呢！
我的奇思妙想作文5
很多人都想知道未來的世界是什么樣子的，但肯定是很和諧！未來的汽車，飛機(jī)，潛水艇又是什么樣子的？雖然我們?nèi)祟悰]有探索未來的本領(lǐng)，但是我們可以去大膽想象。
我想象未來的學(xué)校學(xué)生上課情景。未來孩子們的學(xué)校是一個(gè)書包的造型，還長著一對天使般的翅膀，最大的包是每個(gè)教室，老師正手拿粉筆“咯吱咯吱”的在黑板上寫字，同學(xué)們也都坐在玻璃做的椅子上認(rèn)真聽課。那些椅子十分勞固能承受幾萬噸呢，用上幾百年也壞不了呢！
中包是音樂室。你聽！手巧又靈敏的.音樂老師正用那纖細(xì)的手指活躍的彈著鋼琴，那聲音悅耳動聽，還有點(diǎn)小高興。最小包是游樂場，許多低年級小朋友在那玩滑梯，秋千和海洋球，瞧！他們玩的多開心！從滑梯上“嗖”的一下滑下，坐在秋千上想象自己被蕩到了太空。一下子又躺在海洋球里，想象自己是個(gè)水手。
那一對翅膀是干嘛的呢？它的作用可不小，如果有一位老師提到了某一個(gè)地方的知識點(diǎn)，這對書包上的翅膀就會從陸地上飛起來，再把我們帶到那里去，可以穿越古代。瞧！小巷上有賣東西的，有賣藝的，熱鬧非凡，還有玩皮影的，放風(fēng)箏的。還可以探索未來，馬路上到處是機(jī)器人，它們正在運(yùn)送快遞，不用勞煩人們…即使是太空，也能飛到月球。地震時(shí)，翅膀也能射出防護(hù)罩，保護(hù)我們，書包兩側(cè)小包則有我們?nèi)粘Ｉ钣闷�，怎么也餓不壞。等老師把課講完，我們就立馬恢復(fù)原來原樣。
我的奇思妙想作文6
天啊，書包實(shí)在太重啦！剛開學(xué)的這段時(shí)間，每天背著重重的書包，我?guī)缀跆焯爝t到，背也越來越陀了，還因?yàn)橄掠晖泿в陚惚粌龈忻�，所以，我要發(fā)明一個(gè)神奇書包，來解決這些問題。
我發(fā)明的這個(gè)神奇的書包，它的顏色是像斑馬的條紋一樣黑白相間，形狀就像一只可愛的小白兔，看上去又大又沉重。別看它樣子普通，它的功能可多著呢！在書包的側(cè)面，我發(fā)明了兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色，一個(gè)藍(lán)色，紅的'可以把書包變小變輕，而只要按下藍(lán)色的按鈕，書包里就會升起一把雨傘。
這一天，我從鬧鐘的“叮叮�！甭曋行褋恚�(dāng)我看了看鬧鐘，天吶！8點(diǎn)了！快遲到了！我趕緊跑向餐廳，快速拿起一塊面包，背上沉重的書包就往外跑。在路上，我跑得氣喘吁吁的，因?yàn)闀鼘?shí)在太重了，快把我壓扁了，突然我想到了書包側(cè)面的紅色按鈕，我輕輕一按，書包立馬變得又小又輕，于是，我蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校，心想：我終于不用被老師批評了。
上了一天的課，終于放學(xué)了，我開開心心地走在回家的路上，突然下起了雨，我趕緊按下了藍(lán)色按鈕，頓時(shí)一把大傘像變魔術(shù)一樣從書包里升了起來，身旁的同學(xué)都看傻眼了，哈哈！有了這個(gè)書包真是太幸福了。
將來，我還會給書包發(fā)明更多實(shí)用又有趣的功能，比如，將書包里的書自動分來的功能；會跟著我的心情而改變書包顏色的功能；根據(jù)四級的溫度變化而改變書包溫度的功能等等。
這就是我發(fā)明的書包，你們覺得它神奇嗎？
我的奇思妙想作文7
按我爸爸媽媽的話來說，我的奇思妙想是腦洞被外星人鑿開了而不斷往外涌的鬼點(diǎn)子。然而不管是奇思妙想還是鬼點(diǎn)子，它們都非常的多，多到我不知該從哪里說起，也多到我不知該如何說起。
或許可以從繁星滿天說起？我要說的繁星滿天，不是我們在晚上抬頭看見的那個(gè)繁星滿天，我要說的繁星滿天是一種植物——滿天星。在我的爸爸媽媽慶祝他們的結(jié)婚紀(jì)念日時(shí)，我用我的零花錢買了許許多多的滿天星回來，我把那些滿天星偷偷裝點(diǎn)在爸爸媽媽的房間，讓他們晚上走進(jìn)臥室時(shí)，被繁星滿天的浪漫給打動，也被我的鬼點(diǎn)子給逗笑！我記得那一次，我的爸爸媽媽看見他們房間被我布置成了繁星滿天后，兩人一起來我的臥室捏了捏我的臉，他們以為我不知道，其實(shí)我裝睡，偷偷地把什么都知道。
或許可以當(dāng)玩笑一樣說給你聽？我時(shí)常跟我的同學(xué)朋友開玩笑，每次都能夠用這些玩笑都得大家哈哈大笑。比如，我會在我的好朋友學(xué)習(xí)開始散漫時(shí)，一本正經(jīng)地跟我的好朋友說“聽說馬上就要開家長會了，老師還說要把成績一五一十匯報(bào)給家長呢！”我的好朋友聽時(shí)好像還不怎么用心，但其實(shí)她已經(jīng)開始收斂了，她把自己的`散漫趕緊收起來，以免家長會時(shí)不知跟家長解釋。后來過了很久，她的成績又回升了之后，她認(rèn)真地問我“家長會怎么還沒開？”我這才躲遠(yuǎn)一些告訴她“我是騙你的呢！”這時(shí)候我地好朋友其實(shí)也不會想打我了，畢竟要不是我的鬼點(diǎn)子，她現(xiàn)在成績應(yīng)該下滑很多了吧！
我的奇思妙想，說到這里，好像真的更像是鬼點(diǎn)子哈！不過沒關(guān)系，只要能夠讓我身邊的人變好變開心，鬼點(diǎn)子也是美好的奇思妙想。
我的奇思妙想作文8
20xx年4月10日，一個(gè)讓我終身難忘的日子，這一天，我的外公因肺癌晚期醫(yī)治無效永遠(yuǎn)地離開了我。如果外公能早一點(diǎn)檢測出疾病，就不會讓病情惡化到晚期才有所察覺。
從那時(shí)起，我就想發(fā)明一款能檢測疾病的手表。這種手表外觀上與普通的電話手表一樣，除了能看時(shí)間、聽語音、進(jìn)行視頻通話外，它最新穎的地方是表盤上設(shè)置有紅、綠、藍(lán)三個(gè)按鈕。當(dāng)按下紅色按鈕時(shí)，手表就能發(fā)出射線，利用極其靈敏的納米檢測技術(shù)對佩戴者進(jìn)行全身檢測。如果你身體健康，綠色按鈕會亮燈顯示；如果你哪個(gè)部位基因突變產(chǎn)生惡性腫瘤，紅色按鈕就會亮起，同時(shí)表盤上會提示是身體的哪個(gè)部位發(fā)生病變。如果你按下藍(lán)色按鈕，輸入佩戴者的年齡、性別、病史、生活起居等相關(guān)信息后，表盤上會顯示系統(tǒng)推薦的'最佳治療方案：藥物治療還是手術(shù)治療，醫(yī)生可以以此為參考，最終給患者制定最快捷最有效的治療方案。
戴上這款手表，相當(dāng)于你身邊有一個(gè)醫(yī)術(shù)高超的私人醫(yī)生陪伴你。有了它，疾病就能早發(fā)現(xiàn)、早治療，避免錯(cuò)過最佳的治療時(shí)間，也能減少就診時(shí)一些不必要的檢查，減輕患者的病痛，讓人們少經(jīng)歷“子欲養(yǎng)而親不待”“白發(fā)人送黑發(fā)人”的痛苦，還能大大提高醫(yī)生的工作效率，減少不必要的資源浪費(fèi)。
所以我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明出更多更先進(jìn)的設(shè)備造福于人類。拼搏吧，少年！
我的奇思妙想作文9
幻想，美好而甜蜜；展望，讓人充滿了幸福和企盼。當(dāng)今社會，隨著人們生活水平的不斷提高，環(huán)保和空氣污染也成了一個(gè)不可忽視的嚴(yán)重問題。在大街上，時(shí)不時(shí)能看見這樣的現(xiàn)象，果皮、垃圾袋到處扔，弄得垃圾成堆，蒼蠅亂飛，到處都是臭氣熏天。所以，我想發(fā)明一種小巧玲瓏、作用極大的“環(huán)保垃圾箱�！�
“環(huán)保垃圾箱”一般是圓柱形的，一米高。但它可以隨著你的意愿隨時(shí)變化，形狀又是千姿百態(tài)的。它可以變成可愛的卡通型、美麗的水果型、高貴的古典型、大方的優(yōu)雅型……各種各樣，讓人看起來有一種美的享受。
與眾不同的是它的身上有三個(gè)按鈕，綠色、黃色、紅色，三個(gè)桶呢！當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)去的時(shí)候，它里面的智能芯片會辨別出哪種是可以回收垃圾，哪種是不可回收垃圾，自動分離出來。假如垃圾已經(jīng)裝滿了，它就會發(fā)出“嘀嘀”的聲音提醒你。只要按一下紅色的按鈕，它便自動將不可回收的垃圾全部吃掉；按一下黃色的按鈕，就散發(fā)出一些清新的空氣；再按綠色的按鈕時(shí)，它就將那些可回收的垃圾變成新的，放在第三個(gè)桶里，供人們使用。
在污水橫流的地方，“環(huán)保垃圾箱”的用處就更大啦！把它放在離水邊較近的地方，插上一條直通水里的的`管子，按下綠色的按鈕，它就可以像一位神奇的魔術(shù)師把臟水轉(zhuǎn)化成純凈水，最后從另一條管子流出來供人們飲用。
有了“環(huán)保垃圾箱，”人們再也不用為垃圾和污水煩惱了�？�，寬闊的馬路上，到處鮮花盛開，綠樹成蔭，原來堆放垃圾的地方，再也見不到飛舞的蚊蟲，再也聞不到刺鼻的臭氣。
啊！真希望我的夢想成真，讓它為人類造福。
我的奇思妙想作文10
當(dāng)我在收拾衣服的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一條漂亮的項(xiàng)鏈，我摸了摸它，陷入了沉思：要是我是發(fā)明家，將這條項(xiàng)鏈改造一下該多好啊。
這款項(xiàng)鏈?zhǔn)怯勉y條做項(xiàng)圈，吊墜是一只銀鹿的鹿頭。我想把它改造成一個(gè)既有多功能又能根據(jù)你在的任何場合進(jìn)行1秒之內(nèi)換好一套衣服的項(xiàng)鏈。
早上，你只用輕輕點(diǎn)一下銀鹿，并說：“我要去上學(xué)，請給我一套合適的校服。你再低頭一看，你就已經(jīng)穿好一套嶄新的校服了。如果在上學(xué)的路上下雨了，你即使不打傘、不穿雨衣，不做任何防雨工作，就安然無恙地走也不會淋濕。因?yàn)樗o你的每一套衣服都會有一層薄膜，普通人的`肉眼是看不見的。這層薄膜可以防雨，防曬，如果上學(xué)到放學(xué)期間，有人要對你做什么壞事，它就會報(bào)警。而且，你在學(xué)校上學(xué)時(shí)，它就會隱形，好讓你安心上課。如果別人把它摘下來，帶在自己的脖子上，這條項(xiàng)鏈的所有功能都會消失，因?yàn)樵谶@條項(xiàng)鏈被帶上的第一刻，它就已經(jīng)深入了解了你了，包括你的性格、外貌、出生日期……只要主人再把它帶回脖子上，它的功能就會再次出現(xiàn)。如果是周末休息，上午你要在家寫作業(yè)，你只要按照同樣的步驟他就會給你自動穿上一套舒適的衣服。當(dāng)你寫完作業(yè)，又要出去玩耍時(shí)，它就會根據(jù)當(dāng)天的氣候，為你穿上適合的衣服。
而且這條項(xiàng)鏈還是很通人性的，當(dāng)這個(gè)項(xiàng)鏈丟失了，主人又不知道。這時(shí)，這個(gè)項(xiàng)鏈就會變成一道光，然后把主人引過來，再變成原樣，主人就會知道自己的神奇項(xiàng)鏈丟了，然后會重新佩戴好。
我突然從沉思中醒了過來，摸了摸項(xiàng)鏈，笑了。要是世界上真有這樣的項(xiàng)鏈該多啊！
我的奇思妙想作文11
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。放學(xué)的鈴聲響起，可這絲毫沒有令我高興，因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)啊，用“堆積如山”這個(gè)詞語來形容最恰當(dāng)不過了。
做著做著，我遇到了一道難題。仔細(xì)地分析著，卻毫無頭緒，只好盯著題目。漸漸地，我進(jìn)入了幻想世界。
在幻想世界里，我成了一位發(fā)明家，發(fā)明了寫作業(yè)機(jī)。這一產(chǎn)品一上市，很快就被一搶而空。開始，大人們和老師都覺得這是一件壞事。學(xué)生們購買后會讓作業(yè)機(jī)完成作業(yè)，以后就沒有他們眼中所謂的“學(xué)神”、“尖子生”了�？墒聦�(shí)證明，他們錯(cuò)了。
有了寫作業(yè)機(jī)，孩子的課余時(shí)間增多，偏科現(xiàn)象消失了，也不會有人被作業(yè)所約束，個(gè)子高的打籃球，頭腦靈活的學(xué)理科，文筆好的學(xué)文科。現(xiàn)在，孩子們的.想象力也倍增，曾經(jīng)死板的知識變得靈活，有的孩子曾經(jīng)的一些奇思妙想，長大后，居然都一一實(shí)現(xiàn)了！
十幾年后，擁有作業(yè)機(jī)的孩子已經(jīng)長大成了大人，他們并沒有與老師所想一般，沒有能力，反而為社會發(fā)展貢獻(xiàn)了許多。一下子，社會上多了幾百部優(yōu)秀小說，幾十件優(yōu)秀發(fā)明，還為國家培養(yǎng)了成千乃至上萬個(gè)高材生。
“兒子，幫我拿一下那把剪刀！”正當(dāng)我為自己的發(fā)明感到喜悅時(shí)，媽媽的聲音打斷了我的幻想。
回想剛才的幻想，我有了深刻的感悟：老師們一味地布置作業(yè)的確是為我們好，可如果他們適量布置作業(yè)，就可以讓我們有多一點(diǎn)課余時(shí)間，讓我們?nèi)ジ筛嘧约合敫傻氖虑�，也能讓我們變得更加全面�?/p>
我的奇思妙想作文12
前幾天，社區(qū)工作人員挨家挨戶發(fā)垃圾分類宣傳單，我看了后覺得垃圾分類非常有必要，但是如何進(jìn)行垃圾分類很多人并不清楚。我就想，我要是能發(fā)明一種智能垃圾分類箱就好了。
在我的想象中，這個(gè)智能垃圾分類箱，是由可分解塑料做成的長方體，長度1。5米，寬80厘米，高1。2米，通體呈淡藍(lán)色，讓人看起來十分清爽，正上方有個(gè)屏幕，介紹分類垃圾的好處，讓人們更加重視保護(hù)環(huán)境從我做起。這個(gè)垃圾分類箱內(nèi)部分為四個(gè)部分，左邊是可回收垃圾，右邊是不可回收垃圾以及有害垃圾，中間是人們投放垃圾的地方，箱子背面是一臺智能電腦處理器。
平時(shí)投放垃圾時(shí)，人們只需要走到垃圾箱的跟前，垃圾分類箱上方的蓋子就會自動打開，只需要把垃圾丟進(jìn)去就行了，特別省事。在中間垃圾投放區(qū)的后壁上有一個(gè)掃描儀器，它能夠?qū)锩娴睦M(jìn)行掃描分析，判斷出哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收和有害垃圾，然后把信息傳送給兩個(gè)側(cè)壁上方的機(jī)械手臂，這兩只“手”便會精確的抓起垃圾，通過側(cè)壁上的`投擲口把垃圾準(zhǔn)確地分到相應(yīng)的箱內(nèi)。在兩側(cè)的垃圾箱上方各裝有一個(gè)紫外線消毒燈，這樣就能把垃圾上的有害細(xì)菌消滅，避免了因接觸垃圾而傳染疾病。這個(gè)智能垃圾箱還有一個(gè)功能，就是兩側(cè)垃圾箱快滿了，它就會通過網(wǎng)絡(luò)把信息發(fā)給垃圾回收站，環(huán)衛(wèi)工們就可以及時(shí)把垃圾清運(yùn)走。
我想有了這個(gè)智能垃圾分類箱以后，人們就不會再為如何進(jìn)行垃圾分類而苦惱了，從而更好的保護(hù)我們的生活環(huán)境。
我的奇思妙想作文13
每個(gè)人都會有奇思妙想，比如我就設(shè)計(jì)了一個(gè)電腦教室。
“光陰似箭，日月如梭”眼間到了20xx年，有一座電腦學(xué)校，為什么叫電腦學(xué)校呢？因?yàn)檫@里每個(gè)房間都是電腦控制的。
一到樓門口就有幾個(gè)機(jī)器人，發(fā)給你一個(gè)和盤子一樣的東西，只要踩上去它可以在0.1秒就把你送到教室門口。
電腦教室是橢圓形的，無論你坐在哪個(gè)位置上，都能看到清晰的黑板和多媒體電腦屏幕。
觸摸屏電腦有一個(gè)功能：“老師只要在電腦上輸入多少課，它會自動備課例如，學(xué)習(xí)《29課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》，只要輸入課題，它就會自動顯示出這篇課文和重點(diǎn)講解，就樣老師可以輕輕松松的上課了，同學(xué)們也會津津有味地學(xué)習(xí)。
下課了，機(jī)器人就會幫我們整理書包，以及拿出下一節(jié)課的書、本等學(xué)習(xí)工具等。
大課間到了，機(jī)器人可以帶你穿越時(shí)光，去侏羅紀(jì)公園水上樂園等地方玩。哪里有一切你想要玩的東西和游戲，什么摩天輪，什么瘋狂動物城，什么發(fā)財(cái)城堡，什么魔幻森林……應(yīng)有盡有，游玩結(jié)束了再穿越回教室來。
作業(yè)完成后，按動桌上電鈕，電腦會自動掃描，把作業(yè)傳輸?shù)嚼蠋煹碾娔X上，老師在電腦上批改，批改后再傳輸我課桌上的電腦上，我會訂正作業(yè)出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
考試時(shí)，無人監(jiān)堂。每個(gè)人會由機(jī)器人助教發(fā)的試卷，同學(xué)們答完試卷，再按動書桌上的`按鈕，電腦再次掃描，只幾秒鐘，成績就躍然紙上了，高效快捷。
“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺”請大家和我都不要忘記這句話，讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)自己和別人的時(shí)間，早點(diǎn)讓電腦學(xué)校誕生吧！
我的奇思妙想作文14
我媽媽每天要上班，回到家里要做家務(wù)，輔導(dǎo)我寫作業(yè)……非常辛苦。我想要發(fā)明智能家務(wù)機(jī)器人，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
我發(fā)明的智能家務(wù)機(jī)器人是人形的，只不過兩只腳上各裝有兩個(gè)輪子；它不大不小，身高只有一米；它渾身是銀色的，由堅(jiān)硬的太空鋼合金打造而成。它可真是我的鋼鐵兄弟，于是我就叫它“鐵哥們”。它的頭上還有一個(gè)太陽能光板，用來吸收太陽能，還可以儲存太陽能，沒有太陽的時(shí)候也是可以用的。
我的“鐵哥們”有很多功能：掃地、拖地、吸塵、洗衣服、做飯……當(dāng)它拖地的時(shí)候，它就會自動切換，它的輪子變成拖布，然后就會滿屋子跑，最終，把屋子拖得干干凈凈，一塵不染。它還可以幫媽媽洗衣服，可是太空鋼合金不防水，怎么辦？不用擔(dān)心，它的外層涂有采用納米技術(shù)的防水涂料，不但防水，而且自帶清潔功能。它洗的衣服非常干凈，它可真是個(gè)好幫手，幫媽媽減輕了不少負(fù)擔(dān)呢！
它還是我的“小鬧鐘”。每天早上它都會準(zhǔn)時(shí)叫我起床，當(dāng)我很困想賴床時(shí)，它的聲音會逐漸變大，直到我忍無可忍坐起來時(shí)，聲音才會停。我此時(shí)覺得它好討厭，可當(dāng)它幫我擠好牙膏時(shí)，我又覺得它還是挺不錯(cuò)的。
我的“鐵哥們”還會和我聊天解悶，還會端茶倒水。它真是媽媽的`好幫手，幫媽媽做了好多家務(wù)；它也是我的好伙伴，陪我快樂的度過每一天，我真稀罕它！
我真希望我的發(fā)明早日實(shí)現(xiàn)，“鐵哥們”能早日出現(xiàn)在我眼前。
我的奇思妙想作文15
我有一個(gè)奇思妙想，就是擁有一輛奇特的汽車。
這個(gè)奇特的汽車外形像子彈頭，有著堅(jiān)固的外殼，是一種外星提取的金屬材料做成的。車身的顏色會隨著季節(jié)的變化而變化。春天會變成粉色，夏天會變成藍(lán)色，秋天會變成金色，冬天會變成紅色。同樣是四個(gè)車輪，但是經(jīng)過特殊處理，堅(jiān)固無比，且可以自由伸縮。汽車行駛速度極快的時(shí)候輪子會收起，像磁懸浮列車那樣在空中飛馳。汽車內(nèi)部空間非常大，可以容納十幾個(gè)人。
汽車是利用顏色按鈕來操作的。如果你累了，按一下白色按鈕，汽車會讓你在導(dǎo)航上畫出路線，汽車便會在馬路上自動開到你要去的地方；如果汽車沒油了，按一下黑色按鈕，太陽能光板會張開，以吸收太陽能為汽車提供能量；如果想轉(zhuǎn)頭，按一下橙色按鈕，再用手一指，汽車就會自己轉(zhuǎn)頭；如果你餓了，想要吃東西，按一下黃色按鈕，再說出想吃的東西，它便會從后面拿出想要的食物然后放在你的'手上，如果你想去宇宙旅行的話，按一下綠色按鈕，汽車就會從車身兩邊伸出機(jī)翼，像飛船一樣穿過大氣層。如果氧氣不足可以再按一下紅色按鈕氧氣箱便會放出氧氣。當(dāng)然如果想去海底世界，你也只需要按一下藍(lán)色按鈕，汽車會收起輪子潛入海底。你只要坐在車?yán)锞涂梢钥吹胶５椎纳汉�，各種魚游來游去，還有各種海洋生物。我的汽車還有一個(gè)隱藏的彩虹色按鈕，這個(gè)按鈕可以帶你去任何你想去的國家。只要通過超級藍(lán)牙連接你的通訊設(shè)備，輸入你想去的國家，周游世界不再是夢。
雖然這只是我的想象，但是我相信經(jīng)過我們?nèi)祟惖牟粩嗯?chuàng)新，所有的想象總有一天都能成為現(xiàn)實(shí)。
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