暢想未來作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的暢想未來作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

暢想未來作文1

　　“叮咚、叮咚咚……”我揉揉睡眼，一看音樂報(bào)時鐘，七點(diǎn)五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆吃了兩口飯，乘電飛車馳向月球。

　　原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)他帶我參觀他的學(xué)校，太空小學(xué)。五分鐘過去了，電飛車到達(dá)了太空小學(xué)。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)他的學(xué)校，我們繞過小花壇，走過林陰小路，展現(xiàn)在我眼前的已是一一座豪華教學(xué)樓。這樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學(xué)樓沒有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的“大星星”。馬小飛介紹說，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了四年級三班的門前，馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室，讓我坐到后排，上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時，一個聲音響了：“同學(xué)們，請把昨天晚上的作業(yè)交上來。嗬，原來他們的‘老師’是電腦自動遙控機(jī)。同學(xué)們一個個把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到作業(yè)入口處”，只見電腦自動遙控器的紅燈一亮，作業(yè)又自動退了出來。那位同學(xué)嘆了口氣，拿起退回的`作用，很明顯，他的作業(yè)不合格。

　　“老師”準(zhǔn)備講課了，只見黑板上打出幾個字：“請準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)”“要錄音機(jī)干什么？”“老師”開始講課了，同學(xué)們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。奧，原來是一種錄音筆記本！

　　下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂世界�！彼麕�我乘上“多功能彈跳飛蟲”，他告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來，我又玩了“搖擺象”、“長頸鹿”等有趣的東西。

　　同學(xué)們，你想來“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請你拿起筆來，未來的學(xué)校就在你的手中！

暢想未來作文2

　　公元20xx年，我畢業(yè)于一所叫中央民族學(xué)院的大學(xué)。

　　下山的那天很多人前來踐行：院長，副院長，主任，副主任，學(xué)生會主席，學(xué)生會副主席…正的副的應(yīng)有盡有。路旁擠滿了各大門派師弟師妹們，他們高舉橫幅“恭祝師姊脫離苦海！”…

　　如此溫馨的場景，我當(dāng)時直接集感動激動以及沖動于一身，不知所言�！爸T位請留步，弟子此行下山不知何時能…只怕后會無期，哎…”“也罷，知道你打死也不肯再回來，老衲就算留了你人也留不住你的心，你…還是走吧！”“弟子慚愧，弟子會謹(jǐn)記前輩們的教誨…告辭！”“不送！”然后我斜了那人一眼，頭一甩，“噌”的上了40路公交車，匆匆而去。

　　就這樣我闊別了教育了我三年的大學(xué)，開始只身闖蕩江湖。突然有人問：“江湖？江湖在哪里？”“來，我指給你看�！薄皶灒　薄�

　　江湖上摸爬打滾的日子猶如溜冰一般刺激，“在哪里摔倒就在哪里趴下”也就成了至理名言。而我特別喜歡摔倒的感覺，所以常常告誡自己：“趴自己的`，擋了別人的路讓他們說去吧！”…哇塞，好佩服自己的口才！

　　回憶當(dāng)年在電信派的求教日子，蹉跎歲月不堪回首。如今人在江湖飄誰能不挨刀，我本著“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我就生氣”的良好品德開始走四方找飯碗。終于，天將降大任于我必先…

　　“小二！”“客官，就餐還是住店？我們快打烊了…”“我找你們掌柜的”。一柱香的時間過去了，“掌柜大人好啊，小生久聞貴店大名，今特意來尋一飯碗不知…”這時現(xiàn)場突然鴉雀無聲，“還有！這是小生的下山證，請您過目”“嗯…你師出中央民族學(xué)院，老夫不勝榮幸…不過你看現(xiàn)在金融危機(jī)還未平定，京城也多次下旨要我們積極裁員響應(yīng)，老夫就算留了你的心也留不住你人�。∧恪�還是走吧！”…

　　天，又是這句話。我當(dāng)時直接白了他一眼，頭一抬，“嗖”的騎上自行車揚(yáng)長而去…

　　這就是未來的江湖�！敖�湖，江湖！”……

暢想未來作文3

　　“丁零零——”上課鈴聲響了，我大步的走進(jìn)教室，只見我的學(xué)生們早已坐得端端正正，沒想到，我的20xx年，夢想成真，看著孩子們純真的笑容，我真為自己成為一名美術(shù)老師而感到自豪。

　　如今的'課堂，每個教師兩旁都有兩個機(jī)器人，如果我的學(xué)生開小差，它們就會小小的“懲罰”，射出一道只有他自己能看到的紅外線，提醒調(diào)皮的同學(xué)要認(rèn)真聽課，自己也不用擔(dān)心完成不了教學(xué)任務(wù)。我的學(xué)生非常熱愛畫畫，想要什么顏色的畫筆，只要對著它說出顏色或者讓他們自由組合成新色彩，她就會自動出現(xiàn)在手里，別提多方便了。

　　上完課，等到下班后，我來到大街上，準(zhǔn)備回家吃飯，只見人們有序的過馬路，街道被清潔機(jī)器人打掃得一塵不染，街上沒有一點(diǎn)擁堵，吵鬧的現(xiàn)象,這時的代步工具除了新能源汽車以外，還有“極速飛毯”，我走到飛毯前，坐了上去，輸入了目的地，直接飛到家，只用了5分鐘，比開車快了1小時呢。

　　到了家門口，媽媽笑容滿面的迎接我：“閨女，你們單位科技小組研究的機(jī)器人可真棒，什么都會做，還環(huán)保，能量竟然來源于垃圾”。

　　老媽，我發(fā)現(xiàn)你退休后，咋落后了呢，還有更神奇的機(jī)器人呢，比如綠色機(jī)器人、神奇垃圾桶，霧霾吸收器等等，我們國家的科技發(fā)展已經(jīng)是世界第一啦。

　　我真為我的祖國感到驕傲自豪!!

暢想未來作文4

　　清晨，一絲透過厚厚的玻璃幕墻的光懶洋洋的在我枕邊跳動，時而昏暗時而耀眼，當(dāng)光線落到我那本書上，不，那是能顯示一整本書內(nèi)容的“高科技電子紙”這張“紙”是我近期最值得驕傲的作品，制作這張紙不再需要砍伐樹木。1030年最偉大的發(fā)明家——Victor。

　　透過玻璃幕墻望經(jīng)變得火紅了，綠綠的草地、藍(lán)藍(lán)的天空、清澈的河水、悠閑的老人、嬉鬧的孩子……。

　　回想起那一段時光，由于人口劇增、大氣環(huán)境污染因素海洋生態(tài)環(huán)境惡化、土地遭侵蝕、沙化等破壞、森林資源銳減、酸雨危害、物種加速滅絕、危機(jī)的陰影，使整個世界陰云密布……最嚴(yán)重的問題是全球變暖，是困擾全世界科學(xué)家的問題，如果不能解決這個問題，我們將不能在這個地方生存下去。我不得不想：“導(dǎo)致全球變暖的主要原因是全世界二氧化碳排放量過大�！�，所以我得發(fā)明一個能吸收二氧化碳的東西，為了地……經(jīng)過幾百個日日夜夜，我終于發(fā)明出了“二氧化碳吸收機(jī)”晚上我沉睡在夢里，想著怎樣推廣我的發(fā)明。突然，我被電話鈴聲吵醒，又是環(huán)保協(xié)會召開緊急會議“地球環(huán)境已經(jīng)被破壞，不適合人類居住，我們打算三個月后進(jìn)行大規(guī)模移民……”聽著這樣的話，我再也睡不著了。望著由智能保姆為我做的豐盛早餐，我卻無法下咽，科技發(fā)達(dá)了，生活方便了，但是地球被破壞的'已經(jīng)無法讓我們生存下去了�！半y道我們就真的只有拋棄我們的母親—地球么？面對問題就只有逃避么？”我相信地球母親會有好轉(zhuǎn)的！

　　午餐后我有運(yùn)動的習(xí)慣，作為一名環(huán)保主義者，我的生活處處體現(xiàn)環(huán)保精神，我踏上我的高速、環(huán)保、節(jié)能、零污染的“自行車”它的時速可控，可以從每小時幾公里到幾百公里不等，可用于健身、休閑、也可以當(dāng)做交通工具。“鈴鈴鈴……”我的車載電話響了，“Victor會長，您發(fā)明的“二氧化碳吸收機(jī)”獲得了諾貝爾獎，您是第一百位獲獎的，祝賀您！”，

　　其實(shí)未來，我們可以做得更好！

暢想未來作文5

　　科技在飛速發(fā)展，下個世紀(jì)的學(xué)校一定會宛如仙境。

　　當(dāng)你來到學(xué)校，首先就會看到幾座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓有什么稀奇的.！讓我慢慢講來。這種樓房可不一般，它是用塑料制成的，這種塑料比鋼材還要堅(jiān)硬，但是，重量只有泡沫那樣輕。嗯！那么輕！風(fēng)一吹刮走了怎么辦？不用著急，這種塑料是我發(fā)明的，我已經(jīng)做好全面的準(zhǔn)備。風(fēng)一吹，它就變重，風(fēng)吹得越大，它越重。根本不是你想的那樣。

　　如果你細(xì)心一些，會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場�。窟@你不必?fù)?dān)心。原來，為了節(jié)省地方，操場設(shè)置在地下了。下課了，自動升降機(jī)將會帶你進(jìn)入地下操場。在那里，四周有發(fā)光板，猶如白晝一樣，不會影響同學(xué)們的運(yùn)動。

　　走進(jìn)教室，在墻壁正中，有一個黑板大小的顯示屏，顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，顯示屏上便會顯示出來。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會消失。

　　那一排排整齊的課桌，功能也不少呢！這課桌裝有“自動監(jiān)控器”�？荚嚂r，如果有人作弊；或者上課時，如果有人做小動作，這種課桌便會發(fā)出警告。課堂上，只要打開桌子頂蓋，便會出現(xiàn)電腦鍵盤，同學(xué)們可用電腦與老師對話，方便極了。

　　同學(xué)們，未來的學(xué)校是無限美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦鉆研，勤于探索吧！

暢想未來作文6

　　天，那邊十分睛朗，這邊卻異常陰暗，頃刻間，一陣大風(fēng)將滾滾烏云從天上直吹下來，一場暴雨降臨了。這時爸爸突然來了，說：你還有心思望景，你都無法去上學(xué)了。我問老爺：你知道現(xiàn)在什么年代了嗎？20xx年呀！沒錯，更重要的是21世紀(jì)。在家就可以學(xué)習(xí)了，用電腦呀！我熟練地敲打著電腦的鍵盤，先將數(shù)學(xué)課程調(diào)了出來，一瞬間，電腦屏幕上出現(xiàn)了一位美麗的藹的女教師。

　　她向我微微一笑……然后就開始講課了……如果我有不懂的地方敲2號或3號鍵，老師便會更加詳細(xì)的進(jìn)行講解，直到我完全聽懂。按下終止鍵為止。其它課程的教學(xué)也是如此的。最后，該做作業(yè)了，不過作業(yè)不是寫在作業(yè)本上，而是敲在電腦里，電腦會自動為我批改作業(yè)，這就是傳說中的“網(wǎng)上學(xué)�！�。這里的學(xué)校，每一所都有自己的特色，有保證基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，有的偏重音樂人才的培養(yǎng)，有的偏重美術(shù)人才的.培養(yǎng)，有的偏重體育人才的培養(yǎng)，還有的偏重管理人才的培養(yǎng)。

　　什么演講啦，編輯�？�啦等等，應(yīng)有盡有。這樣一來，學(xué)生就可以根據(jù)自己的情況選擇學(xué)校了。正當(dāng)我沉浸在美好的網(wǎng)上世界時，一道強(qiáng)光把我吵醒了，哦！原來剛來的一切是一場夢，一場憧憬新世紀(jì)的夢。

暢想未來作文7

　　現(xiàn)在的我們，一步一步走向那個未知的地方，或許他的名字叫夢想。走向他的路，是朦朧不清的。而下一秒，就是未來。

　　未來是一個遙不可及的夢，也是下一秒的變化。我們做不到有特異功能，我們猜不準(zhǔn)未來會發(fā)生什么。

　　但是大神女媧在造人時，賜予了我們豐富的想象力。

　　我暢想未來。

　　也許未來的.天空更藍(lán)，也許未來的草地更綠，也許未來的花朵更鮮艷。也許，未來會更美好。

　　過去是夢，未來是希望。過去都已經(jīng)過期，不要緊抓著不放了，過去的影像是破損的黑白照，未來的景象是一篇文字優(yōu)美的散文。只想過去，現(xiàn)在怎么給自己創(chuàng)造一個更值得回憶的過去?爭取吧，向上吧!為了未來。

　　總會有一段時間，我們會陷入低沉的心情，灰色的世界。失敗了嗎?失敗了就要一敗再敗嗎?NO，這是大錯特錯的想法!在這樣的環(huán)境中，我們要選擇努力。努力的未來是光明的，未來的國度是幸福還是悲傷，由我們自己來選擇。此刻消沉，悲傷的未來在向你靠近。此刻努力，幸福的未來在向你揮手。

　　通向未來的那條路是坎坷的，可能會陷入一片黑暗，可能會走入光亮的世界。但是無論怎樣，那只是現(xiàn)在，通過拼搏來獲得一雙翅膀吧，讓它帶著你飛過絕望。

　　未來沒有止境，到達(dá)一個未來又靠向更遠(yuǎn)的未來，當(dāng)我們的未來變?yōu)橥粱�，未來是不是在等待下一世的輪回�?/p>

　　未來的太陽是否更明亮，未來的天空是否分外藍(lán)，未來的世界是否分外美好，誰會說對?只有你自己，拼搏、努力、向上，一切與上進(jìn)有關(guān)的，是你美好未來的關(guān)鍵詞。

暢想未來作文8

　　記得爸爸媽媽經(jīng)常給我講在他們的小時候因?yàn)榘职衷谀羺^(qū)長大，所以上學(xué)就很困難，每天都要早早起來，步行好幾里地才能去學(xué)校，中午就不能回家了，把家里帶來的飯菜在學(xué)校的火爐里熱一熱，吃上幾口，中午這頓飯就算過去了。爸爸就這樣讀完了初中。那時的學(xué)校條件也不算好，沒有什么好的設(shè)備，那是也因?yàn)槿崩蠋煻�不能上音樂，美術(shù)這些課，更別說電腦什么的。

　　和爸爸比我現(xiàn)在的條件好多了，有整潔的校園，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，同學(xué)們都有整齊的校服，我每天的早飯都是夾肉餅，餅的種類也有很多。我的衣服也有很多，特別是鞋，各種各樣的，這些鞋很舒服，看著美觀。和爸爸相比我就像活在天堂一般。

　　未來是什么樣子的？未來的世界應(yīng)該是和平、富足、高科技的時代。我們現(xiàn)在許多的幻想在那時都變成了現(xiàn)實(shí)。到太空遨游，到月球做客，已不再是難事。那是的天空沒有污染，空氣十分清新，空氣中有害氣體的含量很低。藍(lán)天白云輕輕飄動，再往下看是一片片綠地展現(xiàn)在你面前，草叢綠油油的.，大街上行駛的汽車都是環(huán)保型的。我們生活中的電器也是無污染的，衣食住行的離不開環(huán)保這倆個字。其他的也發(fā)展的很好，比如說地震，以前地震這個天災(zāi)無時無刻不威脅著我們，到時候地震儀器很先進(jìn)，會在地震來之前做出提示，這樣就會將傷亡降到最低。那是醫(yī)學(xué)水平已到了頂峰，沒有治不好的疾病，每個人的壽命都有一百五十多歲。那是電腦可以取代人腦，只要將大腦的思維輸入電腦。電腦就會按人的指令顯示信息。大大降低了工作難度。到那時所有的服務(wù)員換成的機(jī)器人，有些人還顧了機(jī)器人來照顧自己。如果你愿意，甚至可以一天都不用動，只要躺在床上，指揮它為你服務(wù)，你就可以當(dāng)一個“懶蟲”了，那是電視機(jī)都是智能型的，我們想看什么電視，它都自動換過去..........

　　未來我們是多么遙遠(yuǎn)，但永遠(yuǎn)阻擋不了我們暢想未來。讓我們?yōu)檫@一美好的早日實(shí)現(xiàn)而奮斗努力吧！

暢想未來作文9

　　我的未來應(yīng)該是燦爛而美好的�？墒敲篮玫奈磥硎遣粫�自己來的。我們不努力學(xué)習(xí)怎么會有一個美好的未來呢！所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個美好的未來。

　　將來如果我成為了一名科學(xué)家，那么我會把工作做得很好嗎？我從小就很懶，總是忘東忘西的�？墒俏艺娴某蔀榱艘幻�科學(xué)家，不管工作多么難，我一定會認(rèn)真努力著好每一份工作。創(chuàng)作新的發(fā)明，讓科學(xué)更加發(fā)達(dá)。我一定會努力奮斗的。

　　作為一個少年，我是未來的主人，祖國的花朵，鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾是我未來的顏色。

　　今天我們作為一個學(xué)生，應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，天天向上。不斷的吸取新的知識，努力的學(xué)習(xí)新的知識，將來做一個有用的人，為了祖國的繁榮而努力奮斗。

　　今天我會好好聽老師的話，好好吸收老師的教導(dǎo)，跟班里的同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，和和睦睦相處�；氐郊乙院螅瑤桶职謰寢尭杉覄�(wù)活，不貪玩，有時間去做假期作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。我要好好把握今天所擁有的東西，包括時間，去努力學(xué)習(xí)，憧憬自己的未來。不辜負(fù)老師，父母和祖國對我的期望。魯迅說過，“時間就像海綿里的'水，只要擠出來總是會有的”。所以，我們一定要把握好時間，甚至是每一分鐘，去做有意義的事情。

　　我經(jīng)常想，未來中我會成為一個什么樣的人哪？成為一名科學(xué)家，成為一名教師，或者成為一名醫(yī)生，成為一名藝術(shù)家，成為一名主持人，成為一名工人，或成為一名詩人，作家，還是會成為一個干部。

　　不同人有不同的夢想，不同的心愿。無論成為什么樣的人，做什么樣的工作。都是祖國的棟梁，都是祖國的一名成員，都是獻(xiàn)給祖國自己的一份力量的勞動者。

　　所以我的未來不是夢，同樣人人的未來都不是夢。我們不能光幻想著自己的未來，應(yīng)該用自己的努力，去創(chuàng)造自己的未來，把自己的夢想實(shí)現(xiàn)。這才是我們所想擁有的。

　　為了自己，為了祖國，我們一定要去努力。

　　我們的未來都不是夢！讓我們一起向自己的未來和夢想而努力，奮斗吧！

暢想未來作文10

　　未來！多么熟悉的一個詞語呀！未來并不代表著夢想，而夢想，常常代表著未來！未來是什么樣，我們無法預(yù)知，夢想?yún)s可以想象。未來，未來，我想有這樣一個未來！我想象中的未來是快樂的。我想象中的未來是美好的。

　　我想象中的未來是多彩的。未來中的我是一名建筑師，建筑防震的高樓，把自己的生命投入到為人民服務(wù)之中去！未來中的我是一名宇航員，把神舟十二號開入宇宙，發(fā)現(xiàn)宇宙中的奧妙，發(fā)現(xiàn)新“地球”！未來中的.我是一名科學(xué)家，把一生的時間投入到研究中去，把最好的科技留給大家。

　　未來的我是……未來，將后是美好的。但是，也許未來是一個“壞世界”！公園3824年。“地球快毀滅了”有人說�！笆茄�！南發(fā)又發(fā)生地震了，這次是半夜1點(diǎn)43分57秒，搞得人民挫手不急，死傷者不計(jì)其數(shù)”！“什么”！“死傷者不計(jì)其數(shù)”�！疤�可怕了！”“南發(fā)地震還是一個小事情，冰島又火山爆發(fā)了，這次的大規(guī)模爆發(fā)，火山灰漫天飛舞！大約使二十萬人失去了往日的家園！”“人類快滅亡了”！“不好了！不好了！美國第二十四次向英、法、德國進(jìn)軍。

　　搞不好還要發(fā)生第五次世界大戰(zhàn)呢”�。�電視突然亮了）（主持人）說：“由于英、美、法、德國戰(zhàn)爭不斷，我們將在兩個月后因環(huán)境破壞而死去”！人們一片驚呼！未來，又變得陌生起來！

暢想未來作文11

　　一個人，只有有了夢想之后，他的生活才會變的充實(shí)，有意義。作為現(xiàn)代的青年，我們更應(yīng)該學(xué)會從小樹立崇高理想和遠(yuǎn)大志向。其實(shí)在我心里也有一個小小的夢想，就是當(dāng)一名老師，并且盡我所能，為祖國培養(yǎng)棟梁。有人說“老師是一盞燈，照亮你眼前的路�！庇腥苏f：“老師是一支蠟燭，燃燒了自己奉獻(xiàn)給他人”有人說：“老師是一位園丁，用心照料我們這群祖國的花朵。”不論在何處，在何方，都有那些默默付出而又令人尊敬的好老師。每天，看著老師踩著鈴聲滿面春風(fēng)的走近教室。課堂上，為我們一絲不茍的講課，那流利的普通話，和那漂亮的板書。這使我想當(dāng)老師的愿望愈來愈強(qiáng)烈，最后一發(fā)不可收拾。周圍的人也都知道我有這么個理想，大多是也都挺支持我的。當(dāng)然，我也不負(fù)眾望正在努力之中。在我的小學(xué)生涯中遇到了許許多多的.好老師。

　　有和藹可親的、有幽默風(fēng)趣的、還有嚴(yán)格要求的。每一個老師都有每個老師的風(fēng)格，反之每個學(xué)生心目中也都有一個衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn)，我也不例外。我心目中的老師是一個能講一口流利、標(biāo)準(zhǔn)普通話的人，而且她不講土話，也不講臟話，這樣，學(xué)生們也就不會講那些不堪入耳的話了。她從不會粗暴的痛斥我們，也不會用什么辦法來懲罰我們，她會用溫和的語氣和我們說話，讓我們沒有壓力。

　　如果我們有什么地方不對了，她也是會毫不留情的批評我們的，并且還會給我們講道理，讓我們下一次注意了，不要再犯同樣的錯誤。當(dāng)然，沒有誰是十全十美的，也不可能有人是一個缺點(diǎn)都沒有的，我心目中的老師也是這樣，她也有不好的地方，也會有疏忽的時候。我希望我以后能成為我心目中的老師，可以和學(xué)生們成為朋友，讓他們學(xué)習(xí)沒有那么大的壓力。也許在多年后的某一天，有人問起我的工作，我會驕傲而自豪的說：“老師�！�

暢想未來作文12

　　一覺醒來便發(fā)現(xiàn)自己躺在一輛正在飛行的奧迪汽車中，這輛車有自動駕駛功能，還有自動選航功能和語音提示功能。最有趣的是這輛車能像魚一樣在深海里穿梭，還能在陸地、天空、太空中行駛。透過窗向下看，這輛車沒有所謂的輪子，只有四個正在噴火的原子噴射器和三個沒有起動的光速推進(jìn)器。身旁的機(jī)器人正端著一杯熱氣騰騰的咖啡沖我微笑。

　　突然，車中的顯示屏上出現(xiàn)了一個哭臉，哭臉對我說：“主人，我沒電了，要充電！”。我立刻將車子停到了離這最近的y星球上，用十億伏的電充足了車子的電瓶后又開始上路了。

　　車子像閃電一樣飛出了太陽系，來到了天馬系。車子非�？�，超越了第四宇宙速度，但這車的擋風(fēng)玻璃非常硬，連這么強(qiáng)的氣流也擊不碎它！這車的性能非常棒，安全性能也非常好，非常平穩(wěn)。這種性能的`車在35世紀(jì)是最普遍的車了。一個穿綠衣服的胖太太牽著一條不會咬人的綠色小狗；可愛的小姑娘們不再抱著芭比娃娃不放手，而與粉紅色的微型小猴玩耍；小男孩兒們追逐著水路兩棲會發(fā)光的金魚。讓人們心想動物成。我們的教室可以隨時搬動，教學(xué)樓很輕，一個12歲的小孩就可以搬動，還可以疊層的像書包一樣大小，很方便的。

　　人們每天吃的飯就是一顆小丸子，你不要小瞧這顆小丸子，它里面可是高蛋白，高營養(yǎng)的食品；里面富含著人體所需的重要物資。早上吃粉色的，中午吃灰色的，晚上吃白色的。每天都按照這樣的順序吃�？墒�，你會問那會吃膩的。呵呵，那你就錯了。每當(dāng)你吃的時候心里想著你喜愛的食物就會變成那種味道的。未來是美好還是痛苦也是由你自己來決定的，讓我們的未來更加美好，好好學(xué)習(xí)吧

　　未來是美好還是痛苦也是由你自己來決定的，讓我們的未來更加美好，好好學(xué)習(xí)吧同學(xué)們。

暢想未來作文13

　　同學(xué)們，你知道未來的世界是怎么樣的嗎？讓我們插上想象的翅膀，一起來暢想未來吧！

　　暢想未來，未來的科技可發(fā)達(dá)了。地球人口暴增怎么辦了？哈哈，不用擔(dān)心，現(xiàn)在的科技可發(fā)達(dá)了。通過科學(xué)家們的努力，已成功改造了月球的環(huán)境，把月球改造為了另一個“地球”，通過移民，以充分減輕了地球的負(fù)擔(dān)。目前人們正在改造“地球的孿生兄弟”——火星。預(yù)計(jì)不久，就會改造完“火星”。這樣就可以進(jìn)一步緩解地球的'負(fù)擔(dān)。到時候，飛船以光速飛行著，快極了。一會就到達(dá)了火星。

　　暢想未來，未來的生活可方便了。家家戶戶都有一個智能機(jī)器人。這種機(jī)器人可神奇了。他有著一副人得面孔。他樣樣精通，他可以幫你去做菜。遇到不會的題目，他會耐心的為你解答。如果你生病了，他還可以幫你去上學(xué)，回到家，他會耐心的把題目復(fù)述給你聽，就像老師講課一樣。怎么樣是不是很方便？

　　暢想未來，未來的環(huán)境好極了，到處是挺拔的大樹，小鳥的歌聲。現(xiàn)在對環(huán)境有一點(diǎn)污染的能源都被排除了，取而代之的是風(fēng)能、太陽能。人們還發(fā)明了許多觀賞這些美景的東西，比如說無污染式潛水艇等等。

暢想未來作文14

　　伴隨著激人奮進(jìn)的歌聲“我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在動……”我的思緒飄向了遠(yuǎn)方，開始想像著我的`未來。漫步在未來的道路上，首先映入眼簾的是遍地荊棘。��！原來我的未來是如此的坎坷、曲折，我恐慌了。抬眼望去，只有翠綠的荊棘攔截在我面前，仔細(xì)看會發(fā)現(xiàn)幾朵小花無力地開著。

　　站在這無路可走的邊緣，我將何去何從？轉(zhuǎn)身回去還是自開辟道路繼續(xù)向前走？我茫然了……現(xiàn)在的我，只能無力地嘆氣。徘徊片刻，收起失望的心情，準(zhǔn)備回去了，不想再去探索未來了。扭頭，轉(zhuǎn)身，不經(jīng)意間我聞到了一陣花香。隨著花香的引導(dǎo)，我追了過去。不知追逐了多久，我忽然停了下來，眼前的一切讓我震驚——到處開著鮮花，小草努力地從地下伸出腦袋；柳樹用她那纖纖玉手在和風(fēng)中搖來搖去，好像在和我打招呼。我被眼前的一切深深吸引了，沒想到我的未來還會有這般迷人的風(fēng)景。剛才的失望、傷心早已跑到九霄云外，取而代之的是激動、高興、幸福。抬頭仰望天空，云彩是那么潔白，天空是那么湛藍(lán)；低頭環(huán)視，花朵是那么鮮艷，草木是那么蒼翠。沉醉在這么美麗的風(fēng)景中，我笑了。

　　原來，擁有未來可以這么欣慰。未來，就好像一件神秘而華麗的衣裳，只有經(jīng)過我們無限的努力與追求，才能得到。當(dāng)我們擁有并披上它，便是最美麗的�，F(xiàn)在，未來雖然還是一個未知數(shù)，但是只要我們堅(jiān)持不懈地去探索，去追求，我們就可以擁有美好的未來。睜開眼睛，此時耳邊依然回蕩著那熟悉的旋律“我的未來不是夢，我認(rèn)真度過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在動……”

暢想未來作文15

　　未來，是美好的，是高科技的，是無法預(yù)知的，而在我的心中，未來，已經(jīng)構(gòu)造了。早晨，叫醒我的已經(jīng)不是鬧鐘聲，而是我的“只能機(jī)器床”。當(dāng)該上學(xué)時，床上的被子“飛”了下去。接著，床下伸出兩只機(jī)器手，手里拿著我的衣服。三十秒后，衣服穿好了，可我還沉睡著，不用著急，這時，床上方的一個柜子便排下很多水，我自然就醒了，還順便洗了臉。吃完早點(diǎn)，該上學(xué)了。

　　我走出家門，按動了鞋上的一個按鈕。鞋底出現(xiàn)了四個輪。這鞋是靠穿它的人的意念而行走的'。所以，穿上它后一定要全神貫注，否則就要出事，這鞋的最快速度是八十千米每時，去學(xué)校一兩分鐘就到了，真省事啊！到了學(xué)校，坐在椅子上。咦，怎么沒有老師？原來，學(xué)校有了“智能學(xué)習(xí)桌”，老師在家里也就能教我們。我把桌子開了機(jī)，老師的臉立刻出現(xiàn)在了桌面上。老師講完課后，我們便放學(xué)了。回家時，我不想自己走了，便打了一輛的士。我打開車門，哇，怎么沒司機(jī)？

　　原來，在未來是沒司機(jī)的，車也是全自動的。我把錢放進(jìn)投幣口，又在機(jī)器上找出了我家位置，車便自動開動了。一分鐘后，到家了。我進(jìn)了家門。沒吃飯。因?yàn)椋�今天下午的學(xué)校盒飯是魚香肉絲哦�。ㄎ业淖類郏。┫挛缬秩ド蠈W(xué)。到了教室后，我立刻往桌面的投幣口放入10元。我打開桌柜，哇！香噴噴的魚香肉絲盒飯！我立刻狼吞虎咽的吃起來。吃完后，我開始聽課。放學(xué)可，我回到了家中，吃過飯就睡了。未來，多么美好！我相信，未來絕不遙遠(yuǎn)！

【暢想未來作文】相關(guān)文章：

未來的暢想作文08-20

對未來的暢想作文11-19

未來暢想作文11-08

未來的暢想作文(精選)07-04

【精選】未來的暢想作文07-05

(精選)未來的暢想作文07-05

[精選]未來的暢想作文07-06

暢想未來的作文11-10

暢想未來02-11

暢想未來【精選】08-11