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暢想未來(lái)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的暢想未來(lái)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暢想未來(lái)作文

暢想未來(lái)作文1

　　人類的未來(lái)會(huì)是什么樣的那？讓我們來(lái)想象一下吧！未來(lái)的人類可能生活在低碳中，燈是LED顯示燈，大街上都沒(méi)有汽車，天上飛的都是汽車，是靠收集二氧化碳來(lái)發(fā)動(dòng)的汽車，然后從車后面的排氣孔排出氧氣來(lái)促進(jìn)神態(tài)平衡。大街兩旁全都沒(méi)有了小攤，也沒(méi)有店面，這些事物全都在商品街，只要在電視上點(diǎn)擊即可訂購(gòu)，不一會(huì)商人店里的人就會(huì)開飛車來(lái)給您送來(lái)。

　　以后的電腦都是很小的，有的只有手機(jī)那么大。攜帶著非常方便，并且還有折疊式的，打開后與普通電腦差不多大小。以后的房屋與現(xiàn)在的截然不同，全都是用太陽(yáng)能電池板所做的墻，比現(xiàn)在的磚墻好幾提升了好幾百倍：如更省錢了，更不容易被震倒，更不容易出現(xiàn)裂紋。未來(lái)有許多機(jī)器人，他們?yōu)槿藗兎⻊?wù)著，人們從來(lái)都是夢(mèng)想著這樣。

　　機(jī)器人能讓人開心，使人變得活力似富，機(jī)器人能為人們做很多事，例如：購(gòu)買吃的、穿的、用的；當(dāng)您出差的司機(jī)等等。未來(lái)的`花園里都是花草樹木，都是鳥巢這里有機(jī)器人為他們服務(wù)，，上面住著許多的小鳥，動(dòng)物們都生存在動(dòng)物王國(guó)里，很好、很方便，這樣就可以減少對(duì)人的危害了。

　　可是------這一切的一切都只是夢(mèng)想，想讓他們事先必須要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)當(dāng)一名科學(xué)家。多一名科學(xué)家，就可以多一份完成這個(gè)夢(mèng)想的幾率。我們要一直堅(jiān)信‘明天一定會(huì)更好’。

暢想未來(lái)作文2

　　未來(lái)如星，未來(lái)如夢(mèng)，似乎近在咫尺，又似乎遠(yuǎn)在天邊。對(duì)未來(lái)的遐想讓我們感到未來(lái)是一個(gè)和平的未來(lái)，科技發(fā)達(dá)的未來(lái),讓我們穿越時(shí)空的隧道去展望未來(lái)。

　　“鴿子”

　　未來(lái)是一個(gè)豐富多彩的世界。在那里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平。走進(jìn)一家菜市場(chǎng)，里面人來(lái)人往，忽然聽到“哎呀”一聲，跑過(guò)去一看，原來(lái)是個(gè)小姑娘不小心撞倒另一位漂亮的大姐姐。我想：一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”又要爆發(fā)了。誰(shuí)知，事實(shí)不是這樣的，小姑娘向大姐姐說(shuō)了一聲對(duì)不起，，那位大姐姐也彬彬有禮地向小姑娘道歉，最后逗的大家都笑了。走出菜市場(chǎng)，看看蔚藍(lán)的天空，似乎到處都是飛翔的鴿子，原來(lái)鴿子象征和平。

　　“紫荊花”

　　香港是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的“門戶”。在香港的旗幟上有一朵花——紫荊花，它就是科技發(fā)展的`象征。走出一座城市，到處都是豪華住宅，更令人奇怪的是，有些地方的事物在不停的變動(dòng)。例如:房子和草地，花朵和奇形怪狀的石頭等等。沒(méi)辦法，只好到信息管理室，不見不知道，一見嚇一跳，原來(lái)這間屋子是全自動(dòng)的。這就是未來(lái)的城市，科技發(fā)達(dá)讓我們難以置信。

　　“小草”

　　現(xiàn)在的社會(huì)，因?yàn)槿藗儧](méi)有環(huán)保意識(shí)，所以社會(huì)環(huán)境非常差。不知道未來(lái)是怎么樣的，來(lái)到這里，眼前的一切都是煥然一新。到處都是草地、綠樹，時(shí)刻有一種清新的空氣撲鼻而來(lái)。再也沒(méi)有所謂的沙塵暴、洪水了。生活在長(zhǎng)江兩岸的人也不用提心吊膽了。

　　這就是未來(lái)的世界，一個(gè)意想不到的未來(lái)。讓我們一起暢想未來(lái)，歡迎未來(lái)，使未來(lái)成為“鴿子”“紫荊花”“小草”的世界。

暢想未來(lái)作文3

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上，遙望著遠(yuǎn)方的景觀，一座座大廈在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗，使我情不自禁地生出了許許多多的遐想……遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖國(guó)該是什么樣的呢？

　　早上，枕頭里傳出一陣優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)聲，提醒我該起床了，我迷迷糊糊地站了起來(lái)，按了一下按鈕，彈出了一件衣服，我把雙臂張開，衣服自動(dòng)套了進(jìn)去，穿上去可舒服了。穿好衣服、洗漱完畢后，要吃早餐了，我從廚房里拿出兩個(gè)現(xiàn)在最流行的環(huán)保水果出來(lái)，這種水果有各種各樣的口味，檸檬味永遠(yuǎn)是我的'最愛(ài)，你可別看它小，它可包含了人體必需的營(yíng)養(yǎng)成分和熱量。吃過(guò)了早餐，來(lái)到窗邊無(wú)意間瞟了一眼，那綠油油的大地好像在抖動(dòng)，在抖動(dòng)，再仔細(xì)一看，原來(lái)是發(fā)生地震了，我們的房屋都停在了半空中，可人們都絲毫不知，這就是自動(dòng)化房屋。它還可以根據(jù)主人的需要調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，還可以改變顏色呢！

　　又改吃中午飯了，我還沒(méi)來(lái)得及買菜呢，別著急，我從網(wǎng)上商場(chǎng)把菜全都訂購(gòu)了，不一會(huì)兒，菜就送來(lái)了，還是洗過(guò)的呢！我把它們放進(jìn)自動(dòng)智能廚房，一會(huì)兒，一道道色香味俱全的菜就做好了，并且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很好。

　　下午，我還得到國(guó)外辦點(diǎn)事，我要坐的是最新的交通工具：飛艇。我呼叫了它，它在十秒鐘內(nèi)就趕過(guò)來(lái)了，我坐了上去，輸入目的地，讓它自行駕駛，很快就到達(dá)了目的地。晚上我辦完事回來(lái)，伴著柔和的催眠曲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　這就是二零二五年的一天，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我堅(jiān)信我們親愛(ài)的祖國(guó)會(huì)繼續(xù)騰飛，祖國(guó)的未來(lái)將更加輝煌。

暢想未來(lái)作文4

　　未來(lái)，一個(gè)讓人產(chǎn)生幻想的話題，也是一個(gè)美好的話題。

　　大家都很向往未來(lái)，也非常期待看到未來(lái)。我想，未來(lái)一定很美好，那時(shí)有發(fā)達(dá)的科學(xué)。在那時(shí)的一切，都是會(huì)安保的。即省錢，由不污染壞境。比如說(shuō)：現(xiàn)在最讓我們困擾的`就是白色垃圾了，而那時(shí)，裝東西的袋子最常見的就是紙袋和用一種特殊材料制作的袋子了，這種袋子是非牢固，但是經(jīng)過(guò)太陽(yáng)長(zhǎng)期暴曬后又會(huì)脆弱無(wú)比，它會(huì)融化而后變成土地里肥沃的養(yǎng)料，而且這種養(yǎng)料對(duì)人體不會(huì)有任何傷害，反而會(huì)讓樹木，花草長(zhǎng)的更茂盛。

　　那時(shí)的垃圾箱也是高科技的，垃圾箱都是各種各樣的卡通人物像人一樣做一些動(dòng)作，每當(dāng)你在地下丟下垃圾后，他便會(huì)發(fā)出悅耳的音樂(lè)，然后會(huì)用動(dòng)聽悅耳的音樂(lè)警告你：請(qǐng)保護(hù)大自然吧！不要隨手扔垃圾……。然后撿起地上的垃圾，丟到自己的體內(nèi)。而垃圾箱體內(nèi)的垃圾，會(huì)用一種特殊的氣體變成新鮮的空氣，這樣不但不污染壞境，反而會(huì)更加懷抱。也會(huì)讓我們的世界變的更美麗。

　　而讓我們的時(shí)間變美麗，高科技也是可以的，也需要我們大家的努力，每到過(guò)節(jié)時(shí)，大家為例幾年，就會(huì)到荒原里中上大樹，久而久之，這里不再是荒原，而變成了一片片美麗的森林。

　　大家一定會(huì)認(rèn)為這一切都是幻想，遐想，著一切都是不肯呢個(gè)的，可是我相信，只要我們大家共同努力，共同學(xué)習(xí)，這一定不會(huì)幻想，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，甚至比這還要更神奇、美好。

暢想未來(lái)作文5

　　知道走到了什么地方，居然看到了時(shí)光隧道，不過(guò)旁邊注釋，只能呆一個(gè)小時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“我要去20xx年”。大約過(guò)了五分鐘，我從空中摔向地面�！鞍　！蔽乙詾檫@回死定了。

　　忽然，一輛形狀怪異的車飛馳而來(lái)，把我穩(wěn)穩(wěn)的接住了，車上傳來(lái)了溫柔的聲音：“別怕，這是您的車，它會(huì)自動(dòng)駕駛！”我懸著的一顆心終于放下來(lái)了。“嘎吱”一聲，車停了，。面前矗立著一座新型建筑，圓圓的身子，可另半截插入云霄，怎么也看不清了�！昂�！真酷!我不由自主的下了車。一條傳送帶把我們送進(jìn)大門里。一位機(jī)器人門衛(wèi)帶我進(jìn)入了電梯。一眨眼，就來(lái)到了258層。我環(huán)視四周，全是透明的落地玻璃，整個(gè)城市風(fēng)貌盡收眼底，所有的汽車沒(méi)有了黑尾巴，各種建筑物錯(cuò)落有致，鱗次櫛比。到處是鮮花和樹，香氣襲人。水湖則顯得寧?kù)o，安詳，像一粒珍珠鑲嵌在天地之間。“現(xiàn)在專門建造了一個(gè)污水加工廠，能把西湖中的雜質(zhì)加工成營(yíng)養(yǎng)液。

　　湖底還有一個(gè)‘湖地世界’呢！哪里的房子都是用特殊玻璃制成的，湖里各種生物在房子周圍遨游，非常有趣的`。”我看了看表，時(shí)間不多了，只好說(shuō)：“要不就到樓上參觀吧？”我隨著機(jī)器人又坐著電梯來(lái)到了1258層。這兒簡(jiǎn)直是名副其實(shí)的動(dòng)物世界，什么動(dòng)物都有，我攔住一只翼龍，問(wèn)關(guān)于它們的情況。原來(lái)是科學(xué)家利用恐龍蛋化石吧它們克隆出來(lái)的�！罢媪瞬黄穑　蔽夷康煽诖舻刈匝宰哉Z(yǔ)道。

　　正看著，突然一陣鈴聲把我吵醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信一定會(huì)成真的。

暢想未來(lái)作文6

　　“叮咚、叮咚咚……”我揉揉睡眼，一看音樂(lè)報(bào)時(shí)鐘，七點(diǎn)五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來(lái)，急忙穿好衣服，匆匆吃了兩口飯，乘電飛車馳向月球。

　　原來(lái)，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)他帶我參觀他的學(xué)校，太空小學(xué)。五分鐘過(guò)去了，電飛車到達(dá)了太空小學(xué)。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)他的學(xué)校，我們繞過(guò)小花壇，走過(guò)林陰小路，展現(xiàn)在我眼前的已是一一座豪華教學(xué)樓。這樓是大理石砌成的`，共有7層。奇怪的是，教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的“大星星”。馬小飛介紹說(shuō)，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了四年級(jí)三班的門前，馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室，讓我坐到后排，上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來(lái)。這時(shí)，一個(gè)聲音響了：“同學(xué)們，請(qǐng)把昨天晚上的作業(yè)交上來(lái)。嗬，原來(lái)他們的‘老師’是電腦自動(dòng)遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到作業(yè)入口處”，只見電腦自動(dòng)遙控器的紅燈一亮，作業(yè)又自動(dòng)退了出來(lái)。那位同學(xué)嘆了口氣，拿起退回的作用，很明顯，他的作業(yè)不合格。

　　“老師”準(zhǔn)備講課了，只見黑板上打出幾個(gè)字：“請(qǐng)準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)”“要錄音機(jī)干什么？”“老師”開始講課了，同學(xué)們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。奧，原來(lái)是一種錄音筆記本！

　　下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂(lè)世界。”他帶我乘上“多功能彈跳飛蟲”，他告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險(xiǎn)，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來(lái)，我又玩了“搖擺象”、“長(zhǎng)頸鹿”等有趣的東西。

　　同學(xué)們，你想來(lái)“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請(qǐng)你拿起筆來(lái)，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中！

暢想未來(lái)作文7

　　要說(shuō)起暢想未來(lái)，而我卻覺(jué)得應(yīng)該先拯救我們的想象力。坐在電視機(jī)前看《大風(fēng)車》正在播一個(gè)小孩子的節(jié)目主持人鞠萍姐姐的嗓音問(wèn)面前的一群四五歲的小朋友，你們知道花朵為何開放嗎?我知道!一群小朋友歡騰起來(lái)，因?yàn)榛ǘ渌X(jué)醒了睜開眼睛。

　　因?yàn)樗牭轿铱渌每�，笑了起�?lái)!不對(duì)。因?yàn)樗肟纯次页砷L(zhǎng)的什么模樣!待小朋友發(fā)完言了，鞠萍姐姐搖搖頭還是用甜美的嗓音說(shuō)：不對(duì)，不對(duì)，因?yàn)榛▋洪L(zhǎng)到一定時(shí)間就會(huì)開放，將花粉釋放出來(lái)----------他開始用科學(xué)道理方面向大家講解，可以看出小朋友臉上露出失望的神情，他們多希望肯定自己的答案啊!

　　可怕的大人!也許這個(gè)節(jié)目就是為了向小孩子講解科學(xué)知識(shí)，找來(lái)一群無(wú)邪的小朋友是為了錄制節(jié)目組這樣一錄孩子們的自尊心也著實(shí)被擊了一下，想想看，當(dāng)你滿懷期待地說(shuō)出自己的真實(shí)想法時(shí)，卻被人無(wú)情的`批評(píng)說(shuō)不對(duì)，你的感覺(jué)會(huì)是怎么樣?試想，愛(ài)迪生若沒(méi)有想象力我們的夜晚將會(huì)是什么樣?蔡倫若沒(méi)有想象力，我們是不是仍在木板上寫字?由此可見，想象力是人類文明進(jìn)步的階段，我們一定要拯救它。

暢想未來(lái)作文8

　　早上，討厭的鬧鈴把我吵醒了。我一睜眼，眼前一個(gè)大機(jī)器人，機(jī)器人身上顯示著：20xx年5月5日。機(jī)器人說(shuō)：“快點(diǎn)吃早飯，吃完了去博物館，主人�！蔽页酝觑垼以谙聵堑臅r(shí)候，電梯都變了。

　　正準(zhǔn)備出去打車的時(shí)候，一輛豪華小轎車，自動(dòng)停在我面前，而且是無(wú)人駕駛的。門是隱形的`，我坐進(jìn)去了，機(jī)器人卻不見了。我到了博物館，機(jī)器人也到了博物館，我說(shuō)：“神了，沒(méi)想到機(jī)器人看起來(lái)笨笨重重，其實(shí)，機(jī)器人是會(huì)飛的。”機(jī)器人一下子帶我參觀了五十個(gè)著名發(fā)明。后來(lái)，我又去了八一公園�！巴邸卑艘还珗@太美了，不用花錢就能玩，真好！第一個(gè)，水上氣球：我先進(jìn)去，后來(lái)機(jī)器人又進(jìn)去�！巴邸睓C(jī)器人竟然沒(méi)有和氣球一起沉下去。我玩了幾個(gè)游戲，就“哇”了幾聲。哇，終于回家了！小林、小商、小張有一大堆朋友來(lái)我家玩，我一不小心碰了一個(gè)按鈕，然后，家具就全沒(méi)了。機(jī)器人告訴我說(shuō)：“這個(gè)按鈕是家具消失器。”我想：家具全消失了，我就可以盡情的玩了。玩累了，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)給我一杯高樂(lè)高，我喝完了以后，小林又不小心碰了一個(gè)按鈕。這是怎么回事？哦，原來(lái)這是家具現(xiàn)身器，這家具一現(xiàn)身，有的在床上，有的在茶幾上，有的在沙發(fā)上、、、、、、！

　　突然，爸爸媽媽回來(lái)了，一回來(lái)就罵我，機(jī)器人也不管。這時(shí)聽到媽媽的叫聲：“娟娟，起床了，起床了！”啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！我相信這一切在未來(lái)都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

暢想未來(lái)作文9

　　大家一定都有自己想要的未來(lái)的夢(mèng)，如我的姐姐想在未來(lái)的時(shí)候有一個(gè)機(jī)器人保姆，幫助她打掃房間，幫助她做飯、洗衣服等等。哥哥呢，是想在未來(lái)發(fā)明能在天空、陸地、海洋都能行駛的飛船。大人聽了以后，都說(shuō)有可能實(shí)現(xiàn)。

　　有一天，媽媽突然問(wèn)我，我想的未來(lái)是什么樣子？我被這個(gè)問(wèn)題難住了，回答不上來(lái)了。那是小時(shí)候的事情了，我因?yàn)樾r(shí)候太過(guò)天真，所以沒(méi)有回答上來(lái)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題不會(huì)再迷茫了，現(xiàn)在我有我的夢(mèng)想。我想要的未來(lái)就是我屋里的墻壁、屋頂可以根據(jù)我喜歡的星空、大海、宇宙、草原，真實(shí)變化。到了晚上我可以看著滿天的星晨，安靜的`、美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在這美麗的空間里，一定會(huì)做甜美的夢(mèng)，早上是森林的小鳥將我喚醒，空氣像森林一樣清新。給我?guī)?lái)一天的好心情，給生活帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力，使我更有精力的投入一天的工作學(xué)習(xí)中,心情也會(huì)草原一樣開闊，做什么事情都是事半功倍。中午又變的像大海一望無(wú)際，湛藍(lán)的海水使人看著就消除了工作的疲憊。下午變成百花競(jìng)放的花園。我在花香中，讀書寫字。這是多么好的環(huán)境呀，要是能生活在這樣的環(huán)境中有多好呀。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，擁有更豐富的知識(shí)，真正的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

暢想未來(lái)作文10

　　“曾經(jīng)年少愛(ài)暢想，一心只想往前飛，飛遍千山和萬(wàn)水……”歌聲依舊，人事已非，當(dāng)這熟悉的歌聲再度想起，我的思緒追溯到10多年前，那里有我心底最初的那個(gè)秘密。

　　當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩，不諳世事卻挺多愁善感�？吹健逗５呐畠骸分行∶廊唆~為了心愛(ài)的王子而化作海上的泡沫時(shí)，不禁悲從心中來(lái)，那時(shí)，我是多么渴望有自己的美人魚，可以在白天為大家跳舞，晚上為大家唱歌，那樣?jì)寢尵驮俨粫?huì)睡不著了，美人魚的歌聲該有多美啊！但是，這只能是個(gè)夢(mèng)。

　　看到《農(nóng)夫與蛇》中蛇的忘恩負(fù)義，我氣憤。如果那個(gè)農(nóng)夫遇到我，我一定會(huì)幫助他，并且告訴爸爸讓他別燒了那可惡的蛇！但是，這只能是個(gè)夢(mèng)。

　　我看書時(shí)，容易將自己的思想感情帶入書中，或高興，或憤怒，或難過(guò)，或……，這些都是我喜怒哀樂(lè)的真實(shí)體現(xiàn)。

　　那些小小的夢(mèng)想，是我金色童年中最大的樂(lè)趣。我很愛(ài)做夢(mèng)，更愛(ài)追夢(mèng)，但仿佛這些都總不能實(shí)現(xiàn)！因?yàn)槲抑�，我所向往�?這些個(gè)夢(mèng)，都是幻影罷了！但是，我覺(jué)得很值，也很樂(lè)意，因?yàn)槿艘坏┯辛藟?mèng)想，就會(huì)有努力奮斗的目標(biāo)。許多大夢(mèng)想，起先都是由小小心愿的萌芽萌發(fā)長(zhǎng)大的。

　　而今，中學(xué)時(shí)代的少年們，也都為著夢(mèng)想“忙忙碌碌”�，F(xiàn)在的青年人都趕潮流，追時(shí)尚。發(fā)型是朝天的，衣領(lǐng)是朝上的，手是插在兜里的，頭是上下左右搖擺的，他們，也在追夢(mèng)嗎？我很難說(shuō)個(gè)“不”字，哎！這些個(gè)新時(shí)代的新新人類！

　　但是，在我看來(lái)，這些個(gè)夢(mèng)只不過(guò)是一時(shí)過(guò)過(guò)癮罷了，我很不稀罕，也很不屑！

　　�。〉降孜磥�(lái)幾時(shí)，我才能重溫幼時(shí)那些愚笨可愛(ài)的，大膽的，而又不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)呢？

　　我苦苦思索著……

　　人生絕不能留有空白，而我以后的追夢(mèng)人生到底該如何走不下去呢？誰(shuí)，又能回答我？

暢想未來(lái)作文11

　　叮當(dāng)，叮當(dāng)……

　　“哎呀！”我一下子從床上彈起來(lái)，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車駛向月球。

　　因?yàn)槲液鸵晃唤袟盍Φ男∨笥鸭s好了，上午八點(diǎn)要帶他到我的學(xué)�！招W(xué)參觀。

　　兩分鐘后，電飛車到達(dá)了太空小學(xué)。楊力早在事先約好的地方等著我了。我領(lǐng)場(chǎng)力走進(jìn)學(xué)校，穿過(guò)林蔭路，便看見一座豪華的教學(xué)樓。這座教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有一大串串起的“大星星”。我對(duì)楊力說(shuō)：“這是星星電環(huán)梯�！弊想姯h(huán)梯，眨眼間我們就到了五年級(jí)的教室。

　　上課了，講臺(tái)上沒(méi)有教師。

　　這時(shí)，從講臺(tái)上傳出一個(gè)聲音：“同學(xué)們，請(qǐng)把昨天的作業(yè)交上來(lái)�！痹瓉�(lái)，我們的“老師”是電腦自動(dòng)遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見電腦紅燈一亮，把作業(yè)又退回來(lái)了。那位同學(xué)嘆了口乞，拿出了退回的`作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。

　　“老師”準(zhǔn)備講課了，只見黑板上打出幾個(gè)字：“請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)，開始上課了�！闭n講完后，同學(xué)們把老師講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。

　　原來(lái)，這是一種錄音筆記法。

　　下課了，我?guī)盍θ⒂^“課間十分鐘兒童世界”。我?guī)松稀八懣杖脧椞盗小钡摹瓣懙匦『锾鴻C(jī)”，一跳能跳兩米多高，坐在里面舒服極了！“長(zhǎng)頸鹿快車”也很有趣，它能在空中軌道上快速奔馳，既驚險(xiǎn)，又有趣。

　　同學(xué)們，你們也想來(lái)“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請(qǐng)你們好好學(xué)習(xí)，用自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)吧！

暢想未來(lái)作文12

　　那天我做了一場(chǎng)夢(mèng)，來(lái)到了未來(lái)世界。

　　這個(gè)世界變化太大了，這里的天很藍(lán)，幾乎沒(méi)有一朵云，這里的房子一幢幢特別豪華特別美。這里的人一個(gè)個(gè)很有禮貌很謙虛~~

　　我走向大街，這里的人很少很少，我問(wèn)一位大伯：“這里的人怎么這么少��？”老伯達(dá)到：“現(xiàn)在都已經(jīng)十二點(diǎn)了，人都在家里吃午飯，所以人才這么少。”我看了看表，這才九點(diǎn)多怎么會(huì)是十二點(diǎn)呢？“給我看看你的表，你的表怎么這么慢？我們一分鐘三十秒，你的表怎么是六十秒？”“什么？不會(huì)吧�！蔽医恿诉^(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)果然是三十秒一分鐘。

　　我又走向公園，“哇！”這個(gè)公園真美麗，而且是在一個(gè)泡泡中，還飄在了空中。我走了進(jìn)去，這里真是個(gè)空中花園，世界上什么花都聚在了一起而且都長(zhǎng)著眼睛、鼻子、嘴~~反正人有什么這些花就都有什么。我來(lái)到游樂(lè)園，發(fā)現(xiàn)這里面的`人也在泡泡中而且很復(fù)雜，差不多都是隱形的。

　　我出來(lái)后發(fā)現(xiàn)老伯給我的這塊表上已經(jīng)三點(diǎn)了，但大街上的人還是很少，原來(lái)人們都在天上飛，我也飛上了天，但是總有一種要掉下來(lái)的感覺(jué)。

　　我慢慢的醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)，但我希望這種未來(lái)是真的。

暢想未來(lái)作文13

　　每個(gè)人的未來(lái)都是不同的，而每個(gè)人的未來(lái)是充滿幻想的，在未來(lái)，我們可能是祖國(guó)各行各業(yè)的工作人員，名揚(yáng)海外的知名人士，但是我的未來(lái)是怎樣的呢？于是有一天，我開始了我的幻想……

　　假如我是一名宇航員，我會(huì)去遙遠(yuǎn)的太空，去探索人類不知道的星球，去尋找人類需要的資源。

　　假如我是一位歌唱家，我會(huì)用我美妙的歌喉唱出動(dòng)聽的音樂(lè)，讓所有人感受音樂(lè)的快樂(lè)。

　　假如我是一個(gè)建筑師，我會(huì)用我的智慧來(lái)建造最美的建筑，讓我的建筑業(yè)到達(dá)世界的頂峰。

　　假如我是一名演員，我會(huì)用我超高的演技來(lái)表演出讓觀眾贊嘆不絕的角色，我會(huì)讓中國(guó)影視界的電影傳到世界，讓他們感受中國(guó)的風(fēng)采。

　　假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)用我的心血，來(lái)研究出讓人類驚嘆的'東西。

　　假如我是一名軍人，我會(huì)用我的滿腔熱血來(lái)守衛(wèi)我們的國(guó)家，在國(guó)家需要的時(shí)候，我會(huì)奮不顧身的沖向前方。

　　假如我是一名醫(yī)生，我免費(fèi)為付不起醫(yī)藥費(fèi)的病人看病，讓他們也可以體驗(yàn)到生活的溫暖。

　　假如我是一位教師，我要把我的知識(shí)全部傳授給我的學(xué)生，讓他們將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。

　　然而我現(xiàn)在只是一個(gè)學(xué)生，但我會(huì)努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我的未來(lái)更加的美好，讓祖國(guó)的未來(lái)更加繁榮昌盛。

暢想未來(lái)作文14

　　每個(gè)人都在幻想未來(lái)，喜歡用一些華麗的詞藻去修飾它：科技會(huì)飛速發(fā)展、生活會(huì)越變?cè)矫篮�、祖�?guó)會(huì)更加繁榮昌盛。但我的腦海中只是莫名的浮現(xiàn)出兩個(gè)字：荒涼

　　眾所周知，如今人們的貪婪驅(qū)使著他們無(wú)限制的開發(fā)美麗的自然，他們賴以生存的環(huán)境，而臭氧層的空洞，氣候的不斷變暖，樹木被無(wú)節(jié)制的砍伐，再這樣下去，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)水平?jīng)]有提高，地球已被折磨得得慘不忍睹了。

　　以后的生活，沒(méi)有了綠樹成蔭，沒(méi)有了鳥語(yǔ)花香，沒(méi)有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，沒(méi)有了“葉底黃鸝一兩聲”，所有的美麗都轉(zhuǎn)眼間化為了烏有，隨之而來(lái)的只有灰黑色的布滿灰塵的天空，一個(gè)又一個(gè)法者惡臭的垃圾堆，紫外線透過(guò)空洞的'臭氧層打亂了人們的生活，一點(diǎn)點(diǎn)上升的氣溫使人們窒息，河水全被污染成黑色，人們?yōu)榱藘H存的一點(diǎn)點(diǎn)淡水而爭(zhēng)得你死我活。這些并不是無(wú)憑無(wú)據(jù)的假象，而是未來(lái)人們很有可能經(jīng)歷的一天，到那個(gè)時(shí)候別說(shuō)是利益了，就是國(guó)家抑或是整個(gè)地球都危在旦夕，自身難保。

　　也許人們已經(jīng)意識(shí)到了這一天的到來(lái)，想著各種世界毀滅后逃生的方法，就連去火星也想出來(lái)了，可即使真的能卻又能怎么樣呢？經(jīng)過(guò)人類的一番“修整”后，火星被摧殘的不堪入目的時(shí)候，還有別的星球可以去尋找去居住么？我覺(jué)得現(xiàn)在想的不應(yīng)該是逃去那里，而是怎么去挽救地球吧。

　　突然間害怕了時(shí)間的流逝，害怕了未來(lái)，害怕真的遇到那么一天，那種煎熬是無(wú)法比擬的。

　　荒涼的世界，最后一聲鳥鳴，悲涼而凄慘，難道真的要等到這天人類才可以放手么？如果真是這樣，恐怕我們這些受害者只有向自己控告罪行了吧。

暢想未來(lái)作文15

　　人人都有未來(lái)，有的人的未來(lái)是自己當(dāng)初的目標(biāo)，理想，當(dāng)這個(gè)人實(shí)現(xiàn)了他的理想，他會(huì)過(guò)得快樂(lè)，充實(shí)。然而有的人的未來(lái)，是他所不想看到的，為什么呢？因?yàn)樗麤](méi)有為理想而奮斗。雖說(shuō)這個(gè)人有了理想，但他對(duì)理想認(rèn)識(shí)的不夠全面。

　　或許他認(rèn)為：只要有理想，不會(huì)奮斗、打拼，也會(huì)將理想實(shí)現(xiàn)。但在這兒，我只能給你說(shuō)三個(gè)字：“你錯(cuò)了”。

　　要想實(shí)現(xiàn)自己理想的未來(lái)，就要去努力奮斗，打拼才行。

　　而對(duì)于理想不去打拼的人，他就不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　而還有一些人，他有了理想，為理想奮斗了，但是沒(méi)有堅(jiān)持下去。這樣的人依然不會(huì)將自己的理想實(shí)現(xiàn)。

　　再說(shuō)說(shuō)未來(lái)的社會(huì)吧!

　　未來(lái)的.社會(huì)會(huì)是什么樣子呢？公路家家通，而且不是泥濘的土路，而是水泥的公路。農(nóng)村里的也不是磚瓦房了，一些城市比以前更好了，高科技產(chǎn)品比現(xiàn)在更多了，這一切都極有可能。

　　當(dāng)然，還有可能的是一個(gè)城鎮(zhèn)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)，只不過(guò)這不是我們想看到的。

　　但我最希望的是在我們所不知道的未來(lái)創(chuàng)造出高科技，就是能提前知道大的災(zāi)難的來(lái)臨。這樣便可減少經(jīng)濟(jì)損失。

　　“未來(lái)”可以說(shuō)它是一個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代，但我們可以去想象一下未來(lái)是什么樣子,但是，我們想象的未來(lái)或許不會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不會(huì)如我們所想。

　　但它有著讓我們?nèi)ハ胂蟮镊攘��？梢韵�，但不一定�?huì)如你所想。

　　未來(lái)，真的有點(diǎn)遙遠(yuǎn)！讓我們努力奮斗吧！

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