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（精華）我身邊的小能人作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我身邊的小能人作文，歡迎閱讀與收藏。
我身邊的小能人作文1
生活中到處藏龍臥虎，在我的身邊就有這么一位小能人。
他，長著一雙炯炯有神的眼睛，有個平頂小腦袋，說他長得像外國人，又不是全像，因為他皮膚黑，有外國人的特征，但最體現(xiàn)出像外國人的，是他的聰明的.英語腦袋。他就是英語小能人——明明。
剛開學(xué)沒幾周，我們就迎來了第一單元英語測試，發(fā)下試卷一看，呀！怎么題目都這么難！正當(dāng)我們暗暗水出奇兵，突然聽見了沙沙的寫字聲，大家左顧右盼，想找到“奮筆疾書”之人是誰。過了不到20分鐘，就聽到明明信心十足的大聲說道：“報告老師！我要交卷！”他的話語堅定而又有力，把我們都給鎮(zhèn)住了。我心里懷疑到：什么？他這么信心滿滿，不怕考不好，咋不了一百分，被老師吵嗎？我們對他疑心重重，怎么也不相信他能考100分。不一會兒，老師激動而又興奮的說：“明明，一百分！”頓時，“哇——”的贊嘆聲在班里回蕩，贊嘆、歡呼聲一落隨之又響起了雷鳴般的掌聲……
當(dāng)大家問他英語為何這么好的秘訣時，他總淡淡的說一句：“沒什么秘訣，就是多學(xué)多背。”沒有想到明明還挺謙虛呢！
這就是我們班的英語小能人：一個不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且謙虛好學(xué)的人——明明。
我身邊的小能人作文2
她有一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，身材瘦小，個子不高不矮，算是個“中等”，只不過清秀的臉上配上了一副眼鏡，并且她對老師交給她的工作完成的很認(rèn)真。別不信，因為她就是我們班能文不能武，能唱也能跳的“小天才”。
就拿老師交給她的工作來說吧，她完成的可真是太認(rèn)真了。一天，老師讓她去設(shè)計黑板報，她不浪費一點時間，立刻去研究黑板報的圖冊去了。我們這次要做的黑板報的主題是“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”，所以她一直在圖冊里面選取關(guān)于那三個主題的插圖，老師雖然只讓她設(shè)計黑板報，但她為了黑板報快些竣工，所以他還幫別人畫插圖，可以說在制作黑板報的過程中需要做的事她都做過了。終于，在她的.幫助下，我們只用了五天的時間就完成了，我們可以說是全年級黑板報做得最快的一個班。
就算這個事例你不能信服，我就來說說她的“天才”吧。在上個學(xué)期，學(xué)校讓人自愿報名參加“清華杯”全國少兒英語口語大賽�？趨^(qū)初賽，我們班原先有四個報名參賽，可是在比賽過程中只有她堅持下來了，而且她還進了總決賽，最終她奪得少兒C組的冠軍！
她是誰？她就是吳！欣！靜！她是我身邊的小能人！
我身邊的小能人作文3
紅彤彤的小臉蛋，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁 。她，就是我的知心好友——王子葉。別看她只比我大幾個月，她可是個小能人喲!
王子葉的古箏彈的特別棒!我很喜歡聽她彈的曲子，輕快、歡樂!有一次我去她家玩，在她家的閣樓里放著一把古箏，媽媽說:"子葉，彈首曲子給我們聽聽好嗎?""好的。"子葉點點頭說。她馬上帶上了指甲，給我們彈了一首《讓牧羊女》，曲子彈的特歡快，讓人想要翩翩起舞。彈完后，大家都熱烈的鼓起掌。
王子葉畫也畫的很好，記得有一次，媽媽和阿姨帶著我們在臺北小站吃飯，記得那時是冬季，玻璃上有一層熱氣，我對子葉說：“我們在玻璃上畫畫吧，怎么樣?”“好啊!”子葉回答道。她只花了幾分鐘，玻璃上便出現(xiàn)了一幅很美的.圖畫，栩栩如生，當(dāng)時讓我敬佩不已。
我也一直在學(xué)古箏和畫畫，可她的水平都比我高多了，王子葉是我的榜樣，我一定要勤學(xué)苦練，爭取早日達趕上她的水平。
我身邊的小能人作文4
我們班中擁有才藝的人可多了，如：書迷——范以恒；寫作高手—陸萌；朗誦大師——陸蓉蓉；電腦才子——陸嘯行······不過，今天我將為你們講講那位舞蹈藝術(shù)家——沈希丹。
沈希丹雖然學(xué)習(xí)成績不算那么的拔尖，但是她擁有著屬于她的才藝，那就是舞蹈，她從小練舞，以致練就出了如此輕盈的身段，她的舞蹈也可以在一些節(jié)日上幫忙助興。
每當(dāng)要舉行一些節(jié)日派對時，她總是會準(zhǔn)備一段舞蹈，為我們助興。比如說去年的圣誕節(jié)時，每個人都準(zhǔn)備了一個節(jié)目，輪到她時，恰好是下課時間，她跟著電腦里播放著的那輕快音樂，舞動著優(yōu)美的身姿時，我們在座的每個人，用心觀賞，而從窗外走過的同學(xué)們也被吸引去了目光，每位同學(xué)都被停下腳步，趴在窗臺上圍觀，聚精會神的盯著她，還不時的發(fā)出贊嘆聲，和同行的伙伴稱贊她，好不熱鬧！舞蹈結(jié)束后，雷鳴般的掌聲如波濤一般不絕于耳，這也是通過她平時不斷的努力，學(xué)習(xí)所獲得的，真是功夫不負(fù)有心人啊。沈希丹的.舞蹈不僅給我們帶來的樂趣，還為班級帶來了一片熱鬧的氣象，讓每個同學(xué)都看上去神采奕奕的。
我們身邊有著各種各樣的能人，不妨去細心觀察，把他（她）向大家介紹。
我身邊的小能人作文5
我們小區(qū)有一位“跑步小能人”他就是我們好朋友，他長著一張方方的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，棕黑色的皮膚，一個健康而俊俏的身姿，本身就是一個我們的跑步運動員。
陽春三月的一天，鳥語花香，小草在微風(fēng)中輕輕的跳舞，扭動著它那纖弱的腰肢。我們在苦苦的思索：“我們到底玩什么呢
似乎有一個非常簡單的問題把我們難住了。突然，他站了起來對我們說：“我們就來一場跑步比賽吧，繞停車場跑三圈，你們覺得怎么樣?”我們非常贊同他的話，要比賽了心情很緊張，像麻繩一樣繃得緊緊的，而他呢
十分輕松，嘴里還吹著小曲。
比賽一開始，他像一支離弦的`劍，“嗖”的一聲沖了出去，一下子把我們甩在了后面，我們想在第二圈超越他，可是我們跑到第二圈已經(jīng)沒有力氣了，漸漸地慢了下來。而他呢卻像一只不知疲倦的馬，瘋狂地跑著，越跑越快，雖然我們使出了所有的力氣，但是還沒有追上他。最后，他以風(fēng)一般的速度越過了終點，足足比第二名快個停車場。
比賽結(jié)束了，我們都累得大喘呼呼，豆大的汗珠從臉上劃過，而他好像剛剛沒有怎么運動似的。大樹為他喝彩，小草為他跳舞，我們也為他高興。
他就是我們小區(qū)的跑步小能人。
我身邊的小能人作文6
我身邊有許許多多的小能人，他們分別是體育健將――王慶新，書法家――李曉冉，數(shù)學(xué)達人――趙明壯，還有語文才子――于俊杰……其中令我最敬佩的還是我們班的“讀書大王”――侯曉寧。提起侯曉寧，那可真是才華橫溢，出口成章。當(dāng)她讀起書來，總是津津有味，不管你在干什么，做什么，說什么，只要她一捧起書就雷打不動，像一尊雕像一樣。
記得有一次，我去她家做客看到她又在看書。當(dāng)我走到她身邊時，她渾然不知。讀起書來，她竟如此忽視我的存在，真讓我哭笑不得。不過看她像一個小書蟲一樣，如此專心的撲在書上，我還真不忍心去打擾她。
侯曉寧看過的書籍，可以說數(shù)不勝數(shù)，各式各樣。倘若你想考考她，在她讀過的書當(dāng)中，隨便拿一本對她進行提問，她保證對答如流。她從《做一個誠實的人》這本書中，學(xué)到了做人的誠實;從《一諾千金》這本書中學(xué)到了做人要恪守諾言;從《時間》這本書，她又學(xué)到了珍惜時間�！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋”。她高尚的.品格，做人的嚴(yán)謹(jǐn)，一流的寫作水平，跟她如此如饑似渴的讀書是密不可分的。
這就是我們班的讀書小能手——侯曉寧。對她來說，“讀書大王”這個稱號真是名副其實啊!
我身邊的小能人作文7
我們班里的小能人很多，有唱歌厲害的，有舞姿優(yōu)美的，還有電腦小能人，學(xué)習(xí)超好的學(xué)霸……我的朋友陳怡琳打乒乓球很厲害。被同學(xué)們稱為乒乓球之神，我認(rèn)為他是我們班的乒乓球小能人。
一個風(fēng)和日麗的中午，我向他發(fā)起了挑戰(zhàn)，要和他比賽打乒乓球，他也接受了挑戰(zhàn)。放學(xué)后，我們來到了操場，放下書包，拿出球拍和乒乓球。我們比賽的事，很快傳開了。吸引了很多觀眾。
我們5分定輸羸，失誤一次算一分，誰先得5分，就算誰輸。比賽開始了，他方先發(fā)球。只見白色小球突然襲來，我剛擋過去，球又飛了回來。說時遲那時快，乒乓球帶著一股風(fēng)，迅速地沖向我，球速太快了，想擋也擋不住了，我輸了一分。激烈的`比賽仍在進行著，我己經(jīng)落后，不知該怎么辦？
上半場結(jié)束了，比分是4比0，還差最后一球我就要輸了。但是不知道怎么了，下半場他的手變得不靈活了，總是輸，最后比分變成了4比5，我贏了比賽。但是他每天都會練習(xí)，怎么會輸呢？原來，他在一次跑步中擦破了手上的皮，他忍著痛在跟我打。
雖然我贏了，但是最后的冠軍應(yīng)該是他。他不但乒乓球打的好，而且還有堅韌的毅力。我認(rèn)為他是我們班的乒乓球小能人，你們覺得呢？
我身邊的小能人作文8
金寧，中等個子，皮膚稍黑，不太愛說話，別看他樣子不太機靈，其實他的計算機可是特別靈，微機老師對他是百般寵愛。
記得有一次，微機老師出了一道難題，任春慧、蕭聿翔等許多優(yōu)秀的同學(xué)都回答錯了，氣得老師不禁大發(fā)雷霆：“怎么那么多同學(xué)答錯了？上節(jié)課你們白上了！給我快想想，回答不出來我們不上新課！”這一火嚇得我們大氣都不敢出，這是，金寧卻輕松自如的.舉起了手�！敖饘��！崩蠋熍瓪馕聪�。不一會兒，金寧就輕松地解出了這道題……
還有一次，學(xué)校舉行打字比賽，金寧也參了賽。老師剛喊開始，他就飛快地打了起來，不到五分鐘，一篇文章就打完了。他抬起頭，看了看坐在他旁邊的幾位同學(xué)，天呀！有的連第一自然段還沒有打完呢，當(dāng)然，冠軍非他莫屬，現(xiàn)在他還是我們班打字最快的同學(xué)呢。
我身邊的小能人作文9
我身邊的小能人說到小能人，我們班可是有好多噢！歌唱高手沈欣悅，音樂高手王xx，寫字高手石xx，作文高手楊xx，畫畫高手李xx，電腦高手的xx等等。
我在這里還是說xx吧！xx長著一雙濃眉大眼，小小的鼻子，小小的嘴巴，短短的小蘑菇頭。她不僅外貌長的可愛，還活潑開朗，愛思考，成績也跟她的人一樣好，一直都是名列前茅！她非常優(yōu)秀，可是她最好的還是電腦，她的電腦玩的可溜了！以前，班里沒有電腦每次要搞活動，都是xx從網(wǎng)上搜，搜完后拷下來，用u盤拷完帶過來，以方便我們唱歌，復(fù)習(xí)什么的。xx可是老師的好助手噢！現(xiàn)在講臺換了。老師要發(fā)個短信，全是她發(fā)，并且打默詞一百分的時候，打一百分的'名字，可熟了！xx她教過我，她就是我的好小老師，每次有人不會，去問她，她都會仔細、耐心的去教，知道教會為止！
我身邊最好的小能人就是她！成績一直名列前茅的xx同學(xué)！我非常喜歡她！她也是我最好的小老師噢！
我身邊的小能人作文10
她的個子中等，健壯。她的語文成績很好，在班級里數(shù)一數(shù)二。她的英語成績也不賴，考試總是前五名，還是我們班的英語組長呢。
她的記憶力很強。什么《孟子》精選啊，古詩文啊，經(jīng)典的《日有所誦》啊，凡是老師要求背誦的，第二天的早上來，老師檢查我們背誦的情況時，她總是第一個舉手要求背誦。每次背誦的時候，她總是背誦得一字不漏，可以說是滾瓜爛熟，而且在語調(diào)上是陰陽頓挫，極富有感情。以至于我們從中幾乎無法吹毛求疵，總是不斷地引起我們發(fā)自內(nèi)心的欽佩和喝彩。
她每次考試時，她的字寫得非常好看，而且心又極細，考過的試卷中，幾乎找不出一張九十五分以下的。英語考試對她來說，更加是駕輕就熟。當(dāng)我們背音標(biāo)被繞的團團轉(zhuǎn)的時候，她已經(jīng)背過了，而且寫好了不少的音標(biāo)。她作業(yè)中的.錯誤率很低很低。
她上課的時候，聽課尤其認(rèn)真，思想從不開小差。她總是認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言，而且每次發(fā)言都很精彩，經(jīng)常博得大家一陣陣的熱烈掌聲。
說到這兒，你知道她是誰了嗎？她就是我的同桌——蔣明昭。
我身邊的小能人作文11
我身邊有許多令我佩服的人，但是，我做佩服的還是我們班級的徐云瑤。
徐云瑤的體育在我們班是數(shù)一數(shù)二的。他有著一張“國”字臉，炯炯有神的眼睛下面有一個“鳳溝”鼻。
有一次，體育老師叫徐云瑤去拿一個鉛球，讓我們?nèi)嗄猩�。一定要扔到第二條白線，否則就算不及格，要重扔。輪到徐云瑤了，只見他身體微微往后傾斜，雙手拿著鉛球，調(diào)整好了角度，好像隨時準(zhǔn)備扔出去。來時一吹口哨，徐云瑤就用力往前一扔。已經(jīng)扔的.夠遠了，但體育老師說他還可以再扔遠一點。這次是因為角度調(diào)得太高了，所以才不能扔遠。到扔第二次的時候，徐云瑤吸取了上一次的教訓(xùn)，這次扔的比原來遠多了。連體育老師都情不自禁的嘖嘖贊嘆。
還有一次，體育老師叫徐云瑤和幾名運動員去訓(xùn)練，讓我們□活動。我看見徐云瑤他們往足球場那里去了。徐云瑤叫他們?nèi)ヅ懿骄腿ヅ懿�，叫他們�(nèi)訅厩蚓腿訅厩�。下課之后，我來到教室，看見徐云瑤的全身上下都是豆大的汗珠。他把紅領(lǐng)巾一擰，許多汗水都被擰下來了�？上攵煸片幱�(xùn)練是多么認(rèn)真刻苦啊！
這就是我們班的體育健將，我心中的偶像——徐云瑤。
我身邊的小能人作文12
勞動是快樂的，今天，我來介紹一下我們班愛勞動的小勇。
記得有一天，我們組值日，天正下著雨，地板特別臟，我們組干值日也特別麻煩。只見小勇先去拿了一把掃帚，一點一點，慢慢地掃了起來，每掃過一點地，小勇都會看上幾眼，看看有沒有漏掃的，這認(rèn)真程度，真像在打掃自己家呢，掃完大面積后，小勇又去打掃了暖氣底下，可是縫隙太窄了，他只能先把掃帚從上面插到暖氣底下，又從左往右開始向外掃，掃完后，他又抽出掃帚，蹲到底下，把掃帚放平，艱難地把暖氣底下又清掃了一下。把垃圾掃到簸箕里的時候，見有些小顆粒掃不進去，他又蹲下來，用手一點點把它們沾起來，抖到了簸箕里。當(dāng)然地上也有些比較“頑固”的污點，他見掃不起來就先用濕巾把污點周圍擦濕，然后用手隔著濕巾一點點的往下?lián)福烈幌�，摳一下，才把一些“頑固”的污點摳了下來�？粗蓛粽麧嵉�'地面，小勇舒心的笑了。
這就是我們班愛勞動的小勇。
我身邊的小能人作文13
我們總是喜歡仰望一些能人，如有超級設(shè)計理念的阿過夫達斯樂；有不停創(chuàng)新的霍華德舒爾茨；有不被困難所打倒的霍金；還有無腳無手一樣靈活自如的尼克胡哲……而我身邊也有一位小能人，就是張銘軒。
他長得高高瘦瘦的，長著白嫩嫩的皮膚，眼睛炯炯有神，非常的睿智，通過他的.眼睛還能看到他無窮的智慧。張銘軒平常會笑，而且一笑看起來傻傻的，盡管看上去傻傻的但實際上他非常聰明。
張銘軒是一個非常守時，也十分守事的人，每一次楊老師的任務(wù)他都能準(zhǔn)時的做好。最重要的是，他還是一個令大家仰望的學(xué)霸。
有一次楊老師告訴我，他上五年級了，語文考試考了99。5分，我就開始默默地關(guān)注起他來。在寒假集訓(xùn)營中，張銘軒每一次寫作文和閱讀的時候都可以早早完成，把我和李佳騏都落在身后。后來的分享會上，我們聽了他的高效節(jié)時法時都瞠目嗟嘆。
張銘軒這位小能人他會用自己守時守事和一個十分好的分?jǐn)?shù)一直照亮著我。
我身邊的小能人作文14
看到這個題目，你可能會想，怎么會有魔法師呢？哈哈，那就是我們班的小吳啦！
小吳畫畫在我們班可是No。1。她帶著一個黑色的眼鏡，每天手上的畫筆幾乎都沒停下過。最有意思的是，她的身子里好像有用不完的`繪畫素材。
她是我們班畫畫最好的人。一次，我們的美術(shù)老師讓我們畫家鄉(xiāng)的老房子。我們一個個愁眉苦臉。這時，我看向小吳，她已經(jīng)開始畫了。
只見她手緊握著鉛筆，眼睛緊緊跟著線走。還時不時望窗外看一看。要是畫錯了，就會拿橡皮，輕輕地擦去，繼續(xù)作畫。不一會兒，一幅花石樓的輪廓就畫好了。
接下來，要給花石樓上色。小吳拿出了她的彩鉛包，選了幾只不同程度的棕色，開始涂了起來。她那神情，眼睛緊盯著色塊，手握著筆在“沙沙，沙沙”地唱歌。好聽極了！嘴巴緊緊的抿了起來，好像在做什么緊張的事一樣。這樣，一幅花石樓就畫好了！
小吳畫的花石樓神了！好像我就站在真實的花石樓面前一樣。就連美術(shù)老師都給她點了一個大大的贊。
這就是我們班名副其實的魔法師——小吳。
我身邊的小能人作文15
說起我身邊的小能人，我不得不提起“畫畫美麗”王依源。
她被我們稱為畫畫美麗，不是因為她畫畫怎樣的好，而是因為她畫畫是怎樣的認(rèn)真，怎樣的仔細，怎樣的努力……她，個子高高的。她，說話甜甜地。她，頭發(fā)長長的，眉毛密密的，眼睛大大的……她學(xué)習(xí)認(rèn)真，體育優(yōu)秀，唱歌甜美。我們都說她是“最美三好”。不過，她自己認(rèn)為，畫畫最適合她。
美術(shù)課上，她總是認(rèn)真聽講。美術(shù)老師夸她是最乖女孩，而她一點也不害羞，大膽地說了聲：“謝謝老師！”每次美術(shù)考試，雖然成績不好，但美術(shù)老師常常給她加分，因為她畫畫非常仔細、認(rèn)真和努力。所以我們才稱她畫畫美麗。其實她畫的'畫真的很美，如果我評分，不用說，100！
在我們班，王依源就是我們班的小能人！
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