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雨后的彩虹15篇（實(shí)用）
雨后的彩虹1
沒有流星的無比絢爛，但有流星的永恒；沒有太陽的萬丈光芒，但有太陽的熾熱；沒有天使的白光翅膀，但有天使的可愛；沒有佛的神奇，但有佛的神圣……
——題記
滴答，滴答……
這是什么聲音？是屋檐滴水聲，也是我的汗水落地聲。跆拳道集訓(xùn)回來時(shí)，天已經(jīng)黑透了，除了隆隆雷聲，周圍便是一片死寂，仿佛一切生命終止了一樣，沒有了呼吸聲……
我不禁加快步伐，小跑回家，這時(shí)也只有我的跑步聲和水花飛濺聲。
到了樓梯口，四周只剩我的呼吸聲在回蕩，這時(shí)，已經(jīng)伸手不見五指了，真怕到時(shí)腳一滑，跌下了樓梯。我仔細(xì)地用腳點(diǎn)地摸索道路，走著走著，便看見一團(tuán)金黃的光芒在眼前閃爍著。有光的幫助，我又小跑上樓梯，只見樓梯拐彎處的扶手上，有根蠟燭正燃燒著，我便覺得很奇怪：有人居然九點(diǎn)半了不睡覺，在樓道上插蠟燭？
就在這時(shí)，上面的一根蠟燭滅了，旁邊的一扇門也開了，一個(gè)小男孩一瘸一瘸地走出來。看見了這個(gè)男孩，我便回憶起幾天前的一件事：一個(gè)男孩背著父母去別人家玩，天黑了，他帶著一根棒棒糖蹦蹦跳跳跑上來，不料，腳一跌，滾下了樓梯，哭聲在小區(qū)回蕩……
原來是他！只見他手中拿了兩根蠟燭和一個(gè)打火機(jī)，換上了那根已熄滅了的蠟燭。見到了我，就將蠟燭遞給我，說：“哥哥，這根蠟燭給你，你千萬不要像我一樣摔倒，很疼！”我看著他水靈靈的眼睛和腿上的淤青，沒說什么，只是摸了摸他的頭，心中有種說不出的`激動(dòng)。
第二天早晨，我從家中走下樓，看見扶手欄桿上已燃盡的蠟燭留下的蠟油，屋檐下那一坑坑水洼，時(shí)不時(shí)滴下一滴水，是我的心不禁激動(dòng)起來……
我坐在比賽接送車上，回想著那一件平凡至極的小事。這事雖然微不足道，卻給別人帶來了巨大的幫助，使我感悟到了人間真情帶來的溫暖。是��！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！一個(gè)小孩都懂，何況我們呢？
我往窗外望了望，只見山頭上有一道彩虹，它顯得無比美麗，壯觀！
雨后的彩虹2
羅迪是我們班上大名鼎鼎的淘氣包，上次，他就把一個(gè)女生給弄哭了，所以，我們都認(rèn)為，所有壞事都是他搞的鬼。
伴隨著一聲清脆而又響又亮的下課鈴聲，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從教室門口魚貫而出。同學(xué)們有的在走廊里聊天，有的在露臺(tái)上玩游戲，還有的在教室里擦黑板，我則在位置上專心致志地寫著作業(yè)。當(dāng)我正為一個(gè)思考題傷腦筋的時(shí)候，感覺有人給了我后腦勺重重的一擊，我放下手中的筆，轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)剛才砸我的是一個(gè)五顏六色的毽子，而此時(shí)的淘氣包羅迪正捂著嘴，嘻嘻地帶著點(diǎn)嘲笑的語氣笑著。我心想：“哼！一定是這個(gè)愛捉弄?jiǎng)e人的家伙干的，這次我一定要叫他好看！”
我生氣地一把抓起那五顏六色的毽子，對(duì)準(zhǔn)笑個(gè)不停的羅迪，鉚足了身上所有的力氣，然后向前一扔，只聽“咚！”的一聲響，毽子正好準(zhǔn)準(zhǔn)地砸在他的腦門上。這下差不多了，以前捉弄我的事也好了。
我的心里一陣痛快。這時(shí)，上課鈴響了，大家又挨挨擠擠地進(jìn)了教室，羅迪捂著頭回到了在我前一排的位置上。
看到羅迪一副痛苦的.樣子，我的鼻子酸了酸，不禁想起了那一次我的筆沒墨水了，羅迪借了我一支鋼筆，可他畢竟是幫助了我的呀！我怎么能還沒有弄清楚是誰干的就把矛頭指向他呢？唉！都怪我太沖動(dòng)。
放學(xué)了，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)手牽手地走出校門，而我和羅迪又是形單影只，我走向前去，真誠地給羅迪道歉，這時(shí)候，老天似乎看到了和好的我們，一下子亮了許多，最終出現(xiàn)了一道彩虹。
我堅(jiān)信，這一定是雨后的彩虹，不然怎么會(huì)那么鮮艷，明亮呢！
文章寫的很不錯(cuò)！感情很真摯，描寫的也很細(xì)致，文中的內(nèi)容也呼應(yīng)第一段中的“我們都認(rèn)為，所有的壞事都是他搞的鬼”，繼續(xù)加油！期待看到你更多的作品！
雨后的彩虹3
一群饑餓的羊，面對(duì)一片長得高貴誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下，若干天后，竟一只只壯烈地倒斃。由于生活所迫，小說主人公不得不遠(yuǎn)離故土，跟隨“師傅”到外面的世界去闖蕩謀生，但他們似乎永遠(yuǎn)也不可能走進(jìn)那個(gè)世界……
寒假里，我有幸拜讀了曹文軒的名著——《山羊不吃天堂草》。這是一部生動(dòng)易讀而又耐人靈味的長篇少年小說，這部小說生動(dòng)地展現(xiàn)了外來民工打工生活的艱辛，作者透過生活的艱辛、世態(tài)的炎涼，刻畫了主人公心路的坎坷以及他們優(yōu)劣并存的所作所為，然而，整部作品回蕩的卻是歌頌道德和正義的昂揚(yáng)旋律，高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂章。
年僅16歲的明子離開故土、離開父母，獨(dú)自漂泊闖蕩、自我謀生，小小年紀(jì)承受了太多的艱辛，寒風(fēng)凜冽和大雪中他要蹲著等活干，沒錢買衣服，仍要單薄地在寒冷中煎熬，與別的孩子對(duì)比，他們穿著溫暖的冬衣，盡情快樂地玩耍，在舒適的課堂里接受教育，面對(duì)如此艱辛的生活，明子沒有聽從師傅三和尚的錯(cuò)誤指導(dǎo)—去偷沒人看管的.木料，而是靠自己勤勞的雙手，堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不屈服的精神，勇敢地面對(duì)生活，適應(yīng)生活的變化，使自己生存下來。
現(xiàn)在的孩子最缺乏的正是生活的磨練和堅(jiān)強(qiáng)的意志，孩子們從小嬌生慣養(yǎng)，象小皇帝一樣被疼著、寵著，過著衣來伸手、飯來張口、無憂無慮的生活，他們沒有過過象明子那樣的生活，體會(huì)不到明子的內(nèi)心感受，想象不出明子過的生活是怎樣的艱辛。經(jīng)歷是人生的寶貴財(cái)富，豐富的經(jīng)歷能夠磨練人的意志，艱辛的歷程能夠成就遠(yuǎn)大的理想和偉大的事業(yè)。比起明子從小艱苦的歷程，當(dāng)前孩子們有著過于幸福的生活，往往經(jīng)受不起一句批必將成為阻礙孩子們快速成長的絆腳石。著名英語學(xué)者李揚(yáng)在常州的一次演講中曾說：“學(xué)習(xí)不好的人是因?yàn)榧依锊粔蚋F”，從反評(píng)、一個(gè)挫折，意志品質(zhì)太脆弱，這面說明了一個(gè)很有道理的道理：艱苦的條件往往會(huì)成為激發(fā)孩子奮發(fā)圖強(qiáng)的源動(dòng)力。
彩虹總在風(fēng)雨后。只要心中存有接受挑戰(zhàn)的勇氣，一步一步將挫折困難打倒，勝利之門就會(huì)為你打開。
雨后的彩虹4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”千百年來，這則古訓(xùn)就一直被世人廣為流傳，時(shí)刻警醒著人們的漫漫人生之路。
兒時(shí)的我，還充滿著稚氣，對(duì)什么事都愛打一個(gè)大問號(hào)。接觸這句話時(shí)，心中自然是充滿疑問：努力、堅(jiān)強(qiáng)，真得能成功嗎？
稍大一些后，知識(shí)面廣了一些，思想也成熟了一些。我漸漸相信了這句話。一些名人的成功歷程也使我更加明白了這個(gè)真理！
先不說別人，就拿大名鼎鼎、婦孺皆知的大音樂家——貝多芬來說吧。他是一位家喻戶曉的音樂家，同時(shí)，他亦是有身體殘缺的人。在成名之前，他的雙耳失聰了，這對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)音樂的人來說，意味著什么，大家可想而知！
然而，貝多芬并沒有因此放棄，而是點(diǎn)上蠟燭，身旁放一盆水，徹夜的練習(xí)著、思索著。他就如一架機(jī)器一樣飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，根本沒有了時(shí)間的概念。彈琴彈久了，手指就會(huì)發(fā)麻，甚至失去知覺�？韶惗喾也⒉粫�(huì)因此休息，而是將手放進(jìn)冰水中，刺激血液循環(huán)，使手指不再發(fā)麻。
正是經(jīng)過這一天天的苦修與練習(xí)，貝多芬終于成為了一名中外聞名的音樂家。在人類音樂史上留下了燦爛輝煌的一筆，給人們帶來了美好的音樂享受！
貝多芬如果沒有鍥而不舍的.努力，怎么會(huì)有燦爛輝煌的今天？一把把削鐵如泥的利劍正是在鑄劍師千錘萬錘之下，在水深火熱中鑄造而成。在滴水成冰，百花皆敗之時(shí)，僅有那一株株梅花迎風(fēng)傲雪，忍受著嚴(yán)寒冰凍，最終在冬日“陽光”的普照下傲視群芳！
人生不是一帆風(fēng)順的，而是一條崎嶇、陡峭、坑坑洼洼的道路，總有一些挫敗磨練著我們，但只要憑借頑強(qiáng)的意志與拼搏的精神，就一定能看到風(fēng)雨后的彩虹！
朋友們，讓我們一起努力吧！記�。骸皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來！”
雨后的彩虹5
只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
——題記
磨練，是我們成長過程中的必修課。有些人經(jīng)過磨練后，會(huì)變得更加強(qiáng)大，如同獲得無價(jià)珍寶;有些人卻經(jīng)過磨練后，一振不起，頹廢墮落，深受打擊。但當(dāng)我們真正認(rèn)識(shí)到磨練的緣由，它就像雨后的彩虹，幫你揮去心中的烏云。
今年升上初三，迎來了中考倒計(jì)時(shí)，心里難免會(huì)有些壓力和緊迫感�；厥壮踔械娜曛�，身邊的同學(xué)都變了很多，包括我。從天真幼稚的初一經(jīng)過叛逆的初二，才來到了稍稍懂事的初三，我們都改變了，這何嘗不是對(duì)我們的一種磨練?
初一，我們對(duì)嶄新的初中生活抱著開心和好奇的心情去探索;初二，我們熟悉了這里，對(duì)著青春期的到來，并開始厭倦這里的生活，想要快點(diǎn)離開;如今初三，我們“真的要離開了”，卻再也找不到當(dāng)初想要盡快結(jié)束初中生活的念頭，反而對(duì)這里的一切產(chǎn)生了好感，不舍離去。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里結(jié)識(shí)了很多朋友，收獲了最真摯的'友誼，得到了自認(rèn)為世間最好的指導(dǎo)…
三年，我們猶如“杜小康”一樣經(jīng)過了一次磨練，也逐漸長大，只不過杜小康經(jīng)歷的事一場(chǎng)短暫而又可怕的暴風(fēng)雨，我們是度過三年蛻變的過程。磨練就像雨后的彩虹，使你感到挑戰(zhàn)風(fēng)雨后的喜悅。
“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。。。曾益其所不能�！爆F(xiàn)在，還有一百多天我們就迎來了見證我們經(jīng)過磨練都的成果——中考。這是我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此我們一定要把握好!不然這三年的磨練就付之東流。
也許，人生本就是一場(chǎng)磨練，不斷地考驗(yàn)著我們，使這個(gè)世界有了強(qiáng)弱富貧之分，只是每個(gè)人對(duì)待磨練的態(tài)度不同罷了。
磨練就像雨后的彩虹，每個(gè)人都要經(jīng)歷這場(chǎng)“雨”，如果你承受住這場(chǎng)風(fēng)雨的打擊，那待風(fēng)雨結(jié)束之后，你將會(huì)考到美好幸福的彩虹。
雨后的彩虹6
讓夜空驕傲的是有一顆顆閃亮的星星陪伴，讓大地驕傲的是一年四季有綠油油的小草相伴，讓冬天驕傲的是有一朵朵白色的雪花相隨�！}記
一天放學(xué)，我如往日一樣收拾文具正準(zhǔn)備背上書包回家�？梢环艑W(xué)就被我們班的滕霽初叫住了，我想：是學(xué)霸呀！叫我干嘛？我走了過去，問她：“干嘛呀？學(xué)霸！”她一對(duì)圓溜溜的大眼睛對(duì)我眨了眨，笑著對(duì)我說：“別急著回家，要不要一起來跳繩呀？就差你啦！”我猶豫一會(huì)，抬頭看了看墻上的鬧鐘，還好今天早放學(xué)，可以多玩一會(huì)兒，我便隨口答應(yīng)了。
我們?cè)诓賵?chǎng)上跳呀跳，歡樂的`時(shí)間過得好快，玩了半個(gè)小時(shí)，一看時(shí)間，哇！5點(diǎn)多了，我馬上背上書包跑回了家。我躡手躡腳的輕輕推開門，腳步好像被石頭拖住一樣，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音。開始快要走到我的房間時(shí)，就被媽媽叫住了，我心“怦怦”直跳，像熱鍋上的螞蟻，怕媽媽發(fā)現(xiàn)我出去玩的事。媽媽用眼睛盯著我，問我：“是不是去哪玩了？”我咽了咽口水說：“沒，沒……沒有”。
突然，門外有人敲門，我去開門。一開門，我的同學(xué)就對(duì)我說：“琪，這是不是你的繩子？剛剛落在操場(chǎng)上�！蔽疫B忙說謝謝，便關(guān)住了門。心想：唉，露餡了！我緊張得不得了，心都要提到了嗓子眼了，就像馬上要跳出來似的，撒謊的滋味真難受呀。我低下頭，后悔的眼淚順著火辣辣的臉龐流了下來，我用沙啞的聲音對(duì)媽媽說：“對(duì)不起媽媽，我下次再也不敢撒謊了”。媽媽嘴角露出了微笑，溫和地說：“知錯(cuò)就改，還是好孩子”。我心中那塊“冰”終于化了。
雨后的彩虹總會(huì)帶給大家不一樣的色彩和喜悅，而讓我驕傲的是——知錯(cuò)就改的品質(zhì)已經(jīng)深深地種在我的心田。
雨后的彩虹7
“在陽光和雨水之后，請(qǐng)相信彩虹......”蛤蜊經(jīng)歷了海水和沙粒侵蝕的痛苦，變成了一顆美麗的珍珠。瀑布經(jīng)歷了從懸崖上跌落的痛苦，成為了生活中的銀河。蛹經(jīng)歷了破繭的痛苦，變成了一只美麗的蝴蝶。
古人說:“未來的.一天將會(huì)帶來巨大的責(zé)任，人們將會(huì)首當(dāng)其沖。他們會(huì)拉傷心臟、肌肉和骨骼，餓死皮膚，耗盡身體，做任何他們想做的事情。因此，他們將會(huì)有耐心，并會(huì)受益于他們所不能�！苯�(jīng)歷痛苦，你就會(huì)成功。就像第一只八哥在忍受割破舌頭的痛苦后學(xué)會(huì)說話一樣，第二只八哥注定無法學(xué)會(huì)說話，因?yàn)樗麩o法忍受這種痛苦。如果我們想享受成功的喜悅，我們必須首先學(xué)會(huì)享受痛苦。雖然痛苦很痛苦，但有些人會(huì)像第二只八哥一樣說:我受不了。”但這也讓他們離成功越來越遠(yuǎn)。
喬布斯在20xx年因病去世，但他的精神和輝煌的一生離開了這個(gè)世界。他從大學(xué)退學(xué)，在車庫里開了一家公司，由于管理不善，他被迫離開了自己的公司。喬布斯忍受著輟學(xué)的無助、創(chuàng)業(yè)的艱難和事業(yè)的失敗。他忍受了痛苦，最后他忍受了蘋果，成為了上帝的第三個(gè)蘋果的主人。面對(duì)痛苦，他選擇了耐心而不是逃避。只有克制痛苦，他才能成功。他怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就能看到彩虹呢？疼痛并不可怕，但你害怕疼痛。
俗話說:“苦是苦之后的甜。”這四個(gè)字也出現(xiàn)在我初中時(shí)周記的評(píng)語里。是的。先苦后甜是個(gè)好選擇嗎？痛苦過后的甜蜜應(yīng)該會(huì)讓你感覺更甜蜜。有時(shí)候，我們應(yīng)該感謝痛苦，它讓我們更真切地被生活的繁榮和溫暖所感動(dòng)。是痛苦讓成功離我們更近。
司馬遷在《史記》中寫道:王文被捕并表演了《周易》，而仲尼寫了《春秋》。左丘是個(gè)盲人，沒有普通話。屈原被流放了。他用刀寫了《離騷》。...”他們都忍受著痛苦，等待著彩虹。雨后陽光總是明媚的，烏云上有一片晴朗。珍惜所有的感動(dòng)，在心中留下希望。
我們?cè)趺茨懿唤?jīng)歷風(fēng)雨就能看到彩虹呢？風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹，痛苦之后總會(huì)有成功。讓我們相信暴風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹。
雨后的彩虹8
天空黑壓壓的，烏云成群結(jié)隊(duì)的大搖大擺在天空游蕩——就快下雨了吧，剛剛還是晴空萬里，現(xiàn)在突然就下起雨來。這讓我們這些沒有帶傘的人怎么活�。∫坏篱W電從遠(yuǎn)處劈了下來，緊接著，雷公大作，四周到處黑沉沉的，風(fēng)也刮了過來。這可真嚇人……趕快找個(gè)地方躲起來。
于是就鉆進(jìn)了路邊的KFC。嘩啦啦嘩啦啦，不一會(huì)兒，豆大的雨滴拍打著地面，幸好我躲得快��！這時(shí)電閃著天空，雷打著響聲，風(fēng)卷著濃云，雨乘著風(fēng)，一個(gè)雜亂的場(chǎng)面……
過了一會(huì)兒，雨漸漸弱了，雷聲也停了，天空逐漸亮了起來。又過了一會(huì)兒，一道七色的光鉆了出來。好一道亮麗的`彩虹，就像天使一樣親吻著世間萬眾。想借天使的翅膀抓住云端的彩虹，那道美麗的光。給人一種朦朧的臆想，小時(shí)候的夢(mèng)想就是能見一見彩虹，現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了，很美，這些期待總算沒有白費(fèi)。
彩虹很美，雨很美，我的心情更美，帶著美好的臆想，我出發(fā)了，去尋找自己心中的彩虹。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。雨后的天空中出現(xiàn)彩虹，天使的恩惠親吻著世間萬眾……
雨后的彩虹9
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。這世上，幾乎沒有一件事能讓你一帆風(fēng)順，然而如果只是有風(fēng)雨，而不見彩虹，那還叫“雨后的彩虹”嗎？
那次，是學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。現(xiàn)在，我們學(xué)校改變政策了，原來是不管你有無參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)都可以參加下一次。但是，現(xiàn)在卻變成了甲組和乙組。甲組：為已參加的同學(xué)參加，則乙組，為從來沒參加過的同學(xué)參加。當(dāng)選男生時(shí)，一個(gè)一個(gè)都像竹筍似的冒出來，而要選女生時(shí)，卻是截然不同的光景：全班女生低著頭，一片鴉雀無聲，而幾個(gè)男生卻愛湊熱鬧說：“我是女生，我要參加！”而被稱為“體育最差”的我竟成了全班女同學(xué)的替罪羔羊。
由于項(xiàng)目都被選完了，我只能撿一個(gè)剩下的：800米！要死了，我心跳得很厲害，我連400米都跑不了，怎么談得上800米呢，要我的話肯定跑還沒跑就先嚇?biāo)涝谄鹋芫�上。但是沒辦法，比賽那天，還是硬著頭皮上了。我擺好姿勢(shì)，只待一聲令下了。可是，此刻我真想就死在起跑線上。比賽開始了，一馬當(dāng)先，可是后來的我完全體力不支，慢慢的淪為了最后一個(gè)。汗，一滴一滴往下掉，正如我的體力，一點(diǎn)一點(diǎn)在消耗。已經(jīng)跑了近500米的我已然只能慢慢走了。但是我不能這樣，因?yàn)槲掖淼氖橇?）班！我一直小跑前進(jìn)，慢慢的。我到700米了，710、720······就這樣，一直到了800米，可是我沮喪，因?yàn)槲揖钩闪俗詈笠幻遗α�！我一個(gè)人坐在休息室的角落里。默默回想著剛剛的一幕幕。這時(shí)，我最好的朋友過來了，她也是被迫參加的.。她笑笑，對(duì)我說：“沒關(guān)系的，雖然沒有名次，但是，你完成了這想都不敢想的事。你超越了你自己，所以，不必沮喪，你此刻應(yīng)該驕傲!
是啊，沒有名次又怎么樣，重要的不是結(jié)果，而是努力的過程，這也是雨后的彩虹！
雨后的彩虹10
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。沒有人能不勞而獲，不付出，不經(jīng)歷坎坷就能到達(dá)成功的彼岸。就像我曾經(jīng)經(jīng)歷過的那一季風(fēng)雨，讓我離那個(gè)成功的彼岸又進(jìn)了一步。
“磅礴”，我給同桌念完聽寫已經(jīng)禁不住要念叨幾句，一個(gè)詞語不念上五遍，他是不罷休的。一改，天啊，他寫的那手字�。『�(jiǎn)直跟鬼畫符似的，真是看不懂，也許我需要亮起我的“第三只眼”來看了，我仔細(xì)看啊看，終于看完了，一算，哇塞——五分，完了我一定會(huì)被老師批死的，老師叫我們一對(duì)一輔導(dǎo)差生，這下沒指望了。天啊，我該怎么辦啊，領(lǐng)了這么一個(gè)笨蛋，哎，他都是笨到什么程度，從100到5分，全世界可能屬他最牛了�！澳憬o我把錯(cuò)的一個(gè)寫五遍，然后再聽寫一遍，沒做完的話，我讓你把語文書給吃下去�！蔽疫呌孟哪抗獾芍贿厡�(duì)他吼到。他好像也被我的狠話給嚇住了，連忙低頭去寫。但，這句話的功效卻好像只有那么一會(huì)兒。不知日子什么時(shí)候才能熬到頭，他要是學(xué)不好，拖班級(jí)后腿，我非被老師叫過去“喝茶”不可，你看，這不，又來了……
明天要單元考，我嚇得一哆嗦，心想：不行，一定不能讓他拖班級(jí)后腿。一下課，剛想撒腿就跑去玩的他被我給拉住了。聽寫、背誦、默讀、默寫、看書，一項(xiàng)都不能少�？伤淖龅米“�，這里動(dòng)一下，那里動(dòng)一下，這里摸一下，那里摸一下，要么就停下來發(fā)一會(huì)兒呆，看會(huì)漫畫書。我真的看不下去了“你在動(dòng)試試，笨得跟豬一樣，一問三不知，你還在玩，看你明天可以考幾分，你要是再動(dòng)一下，你就把書抄一遍�！彼B看都沒看我說了一聲“切”�！澳悴恍艈幔乙歉蠋熣f你應(yīng)該知道老師會(huì)怎么懲罰你吧�！蔽也粦押靡獾匦币曋Ｋ吹冒l(fā)直，哈哈，看你還敢動(dòng)！結(jié)果第二天考了個(gè)語基考了個(gè)65分，老師夸他有進(jìn)步，當(dāng)然少不了我啦，老師的表揚(yáng)使我心花怒放，讓我離成功更近一步。所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呀，看，我已經(jīng)看見那風(fēng)雨后的彩虹了。
成功需要付出、努力而得來的，在那一季風(fēng)雨中，我看見了雨后的'彩虹，五彩繽紛。所有的坎坷都化為彩虹折射出的光束，照耀著大地，同時(shí)也照耀著成功的彼岸。
雨后的彩虹11
人們都渴望晴天，喜愛晴天，可是沒有雨天，哪能有彩虹？
我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)如期在四月十四日隆重舉行。一上午的比賽，周密的安排，辛苦的賽程，緊張的觀眾，忙碌的裁判，拼搏的'運(yùn)動(dòng)員，讓人心跳的槍聲，展現(xiàn)了一道靚麗的風(fēng)景線。
上午八點(diǎn)十五分，初一至初三的同學(xué)們搬著凳子呈方陣陸續(xù)走到操場(chǎng)外圍，觀看比賽。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了800米長跑、跳高和4×100接力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)依次進(jìn)行著，到了跳高這個(gè)項(xiàng)目，最后篩選的就剩下了三個(gè)人。一個(gè)是我，一個(gè)是我同桌，還有一個(gè)是初一三班的。我是第三名，我同桌是第一名。
緊接著就到了女子800米，此刻我的內(nèi)心既激動(dòng)又高興。我站在跑道上，心想：我都練了半個(gè)月了，這次第一肯定是我的了！槍聲打響了，我以百米沖刺的速度跑到了第一的位置。這時(shí)，我心里又想：我都是第一名了，看有誰還能超過我！可誰知，我前六百米都是沖的，就剩最后二百米的時(shí)候，我已經(jīng)累得不要不要的了，就在我離終點(diǎn)大約二十米的時(shí)候，初一三班的那個(gè)女生一下子超過了我，我和她就只差一步，就因?yàn)槟且徊�，我成了第二名，也因�(yàn)槟且徊�，讓我們班少了一個(gè)第一名。
休息片刻，接著就是4×100接力，我是第一棒，當(dāng)最后棒的人跑向終點(diǎn)時(shí)，我心里既高興又難過，高興是因?yàn)榕咏恿愇覀儼嗍侨５谝�，難過的是因?yàn)槲业拈L跑是第二名。
接力跑完之后我哭了，800米我本可以得第一，但是我沒有，如果重新來一次，我前六百米絕對(duì)不會(huì)再跑這么快了，這時(shí)，我前桌和我同桌她們都安慰我說：“第二名已經(jīng)不錯(cuò)了，跑過800米的都知道是什么滋味，小寧，我們相信你，下次一定可以！”聽到這些溫暖的話語，我心里很感動(dòng)，也很幸福�！白撸≡蹅儼魏尤�！”她們笑了，我也笑了。
這次，雨后的彩虹，出現(xiàn)的不是很完美，但我收獲了來自伙伴們的友誼，雖然這次長跑比賽沒有得到第一，但我覺得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我來說：值！
雨后的彩虹12
誤解，是人生中常有的事。要么，我們被別人誤解；要么，別人被我們誤解。就有這么一件發(fā)生在我身上的關(guān)于“誤解”的事，使我至今仍記憶深刻。
那還是在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候的事了。那天，天陰沉沉的，正如我的心情一樣，非常糟糕。慢吞吞的'背著書包來到學(xué)校，照例要小組長檢查作業(yè)。她檢查完我的作業(yè)之后，丟過來一句：“沒有簽字！”可是我明明讓家長簽了字的！她應(yīng)該是沒有看到吧！可是碰巧那一天我心情不好，就指著作業(yè)本上的那個(gè)名字，來了一句：“你看看，這不是嗎？你是不是眼綽��！”話剛出口，我就后悔了。她只不過是沒有看到而已嘛！我為什么那么兇��！我怎么能那么說�。∥覀儌z可是好朋友�。】墒�，現(xiàn)在無論我再自責(zé)些什么，都已是枉然。說出去的話如同潑出去的水，收不回來了。我，渾身發(fā)燙。
我們就這樣僵持了一會(huì)兒，都各自回到了自己的座位上，一句話也沒說。我偷偷的瞄了她一眼，我看見，她的眼圈好像紅了。
稍稍過了一會(huì)兒，她給我遞過來一個(gè)紙條。我打開看，上面寫道：哼！你才眼綽呢！我本身就已自責(zé)的心更痛了！她當(dāng)時(shí)一定很傷心吧！她也許會(huì)有一絲恨我吧！
一下子，我不知道我該怎么辦了！就那樣，迷茫的，沉默。
知道錯(cuò)了總要道個(gè)欠吧！一個(gè)我心底的聲音突然響起。是啊，明明是自己錯(cuò)了，為什么還要僵持著，不去承認(rèn)錯(cuò)誤呢？她人那么好，只要我肯道歉，她就一定會(huì)跟我和好如初的！好，道歉！
我也寫了一張紙條：對(duì)不起，我錯(cuò)了，都怪我剛才太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒我，好嗎？
她看過紙條，笑了，說了一句：“沒關(guān)系�！�
我們之間的誤解就這樣解除了，我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥眩?/p>
朋友之間，有什么誤會(huì)不能解開的？犯了錯(cuò)的那一方只要道歉，相信對(duì)方一定會(huì)原諒的。
朋友之間，下了雨不怕，雨停過后，就是最絢麗的彩虹。
雨后的彩虹13
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”當(dāng)這首激情四溢的歌聲充盈在旁時(shí)，總會(huì)想起那次終生難忘的經(jīng)歷，因?yàn)槟谴谓?jīng)歷，我喜歡上了風(fēng)雨后的彩虹，在我看來，那不僅是自然的規(guī)律，那是自然無私給予我們的哲理，風(fēng)雨后彩虹格外絢麗奪目。
四年級(jí)時(shí)的.我，成績(jī)一落下滑。參加了各種輔導(dǎo)班，不見起色，我便開始自暴自棄，一次偶然，父親帶我去爬山，從那以后我似乎重生了，開始一點(diǎn)一點(diǎn)的長大。
父女倆共同來到山腳下，全身散發(fā)著征服這座山的強(qiáng)大氣勢(shì)。小徑蜿蜒而上，漸變漸窄，可似乎沒到山頂。剛開始，我還興致勃勃，一路走還一路哼著小曲，一點(diǎn)也不覺得累。爬到一半，我便氣喘吁吁，步子越邁越小，雙手撐著腰，向爬在前面的父親示意讓他等等我。不僅體力不支，而且雜草叢生，布滿荊棘。時(shí)出現(xiàn)磕磕絆絆的小石子，阻礙我前行的道路。嗓子又干又痛，腰如同灌了鉛般，寸步難移。我的頭腦中萌生了想要放棄的念頭，父親冒似看出了我的心思，語重心長地說著：“孩子，這點(diǎn)兒苦就吃不了，還能成大事嗎?堅(jiān)持一下，鼓足干勁去征服它，你就是勇者”。
我有所感悟，忍者困難咬牙堅(jiān)持，在父親的鼓勵(lì)下，我征服了這座我懼怕的大山。與父親站在山頂，俯視著山下美麗的景色，這時(shí)我才體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的情懷。看見了風(fēng)雨后不一樣的彩虹。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有歷經(jīng)磨難，播種下汗水，才能收獲你想要的。人其實(shí)就如同仙人掌一樣，即使因?yàn)榇煺蹠?huì)受傷，但也能在傷痛中重生，能夠自我愈合，因?yàn)橄扇苏剖怯袡C(jī)的，有生命力的，永遠(yuǎn)在生長的。他們能用頑強(qiáng)的毅力克服傷痛，走出自我。這就像人的成長，也是經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹。
我喜歡這樣的人生，喜歡那片為自己綻開的彩虹。
雨后的彩虹14
一場(chǎng)大雨，來得那么匆忙，洗刷掉街上塵埃后，又匆忙地走了。樹葉被雨水沖刷之后，綠得發(fā)亮。停留在葉子上的水珠，似一顆顆水晶，映射出彩虹的輪廓。彩虹？對(duì)，沒錯(cuò)，就是彩虹。它半掩著身子躲在居民樓后面放出七彩的光芒。在風(fēng)雨之后顯得格外美麗。絢麗的彩虹“是在狂風(fēng)暴雨”后出現(xiàn)的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！币话褎Γ�(jīng)過千錘百煉，裉去斑斑銹蝕，放出駭人的光。那鋒芒不是它經(jīng)“疼痛”后見到的“彩虹”嗎？寒意刻骨的冬日，一縷花香飄入鼻中，跟隨香氣走到香源，定睛一看，原來是一株梅花。鮮艷的`紅色被皚皚白雪映襯地如此刺眼。梅花在戰(zhàn)勝寒冬的侵襲之后，開出的花瓣飽蘸清香。那不正是梅花在戰(zhàn)勝寒冬后開出的“彩虹”嗎？
“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。古人云“自古磨難出將才”。磨難，是一塊試金石，它可以檢驗(yàn)一個(gè)人的韌性、耐性以及是否擁有堅(jiān)韌不撥的意志。若朝著夢(mèng)想永不止步的話，終有一天，你會(huì)戰(zhàn)勝磨難。磨難成為你腳下一塊墊腳石，助你走向成功。
有一句話：“人生本來就是一場(chǎng)苦旅”讓我感觸頗深。是啊，人生少不了磨難。在你與它的斗爭(zhēng)中，你若屈服于它，那么，它便會(huì)把你擊得“永無翻身之日”；但若你與它抗?fàn)�，最后的結(jié)果必定是它臣服于你，拜倒在你的腳下。你不只戰(zhàn)勝了它，而且又向成功邁近了一大步。你戰(zhàn)勝的不只是磨難，還有內(nèi)心中的負(fù)能量；你收獲的不只是喜悅，而且還有光彩奪目的“彩虹”。
在人生出現(xiàn)“暴風(fēng)雨”時(shí)，想想那被千錘百煉的劍，回味那傲梅的清香，研讀那磨難中成長起來的將才……你還有理由逃避嗎？不，沒有。那就堅(jiān)強(qiáng)起來，在“暴風(fēng)雨”中昂起那低下的頭，直起那彎下的腰�！氨╋L(fēng)雨”洗禮后出現(xiàn)的“彩虹”你看，多美！
雨后的彩虹15
彩虹，你見過嗎？很多人都會(huì)把彩虹和下雨天后聯(lián)系到一起，也許是以為一首歌！一首眾所周知的歌。
雨，生活中有很多雨：暴雨，大雨，小雨……
暴雨：人生中有很多類似暴雨似的挫折，你勇敢地面對(duì)了嗎？一次偶然，然你獲悉，評(píng)比，名為：夏美寧。獲獎(jiǎng)第一名，得知后的你，開心，興奮，激動(dòng)，快樂……這次作文評(píng)析比賽，是全階段的，只不過以外總會(huì)發(fā)生，整個(gè)年級(jí)有很多人，不免會(huì)有重名重姓的，不幸就是這樣，霹靂般來到了你的身旁！夏美寧，一位初二8班同學(xué)，可相反，初二2班也有名為（叫）夏美寧的同學(xué)。而這位不幸者，注定是他們其中一位！這種挫折類似暴風(fēng)雨，突如其來，讓你措手不及，防不勝防！很好的結(jié)果，兩人不論是誰，都沒有受到較大的影響，沒有影響是不可能的，而，人！就得在挫折中不斷成長！
大雨：與暴雨不同的是，它會(huì)有來臨時(shí)的預(yù)告！對(duì)于天氣，它會(huì)有烏云。對(duì)于人類，生活不可能一帆風(fēng)順，只有在挫折中成長，才會(huì)真正長大！你作業(yè)沒有寫，就知道明天會(huì)被吵一頓，不想這樣，我們就得承擔(dān)責(zé)任，也可以理解為，如果不想淋雨，或被雨水打濕，那就要搭好自己的帳篷，在大雨來臨之前，我們要盡可能的保護(hù)好自己！
小雨：人生中雨中會(huì)有，大雨不一定會(huì)出現(xiàn)，暴雨不一定會(huì)與你相撞！但唯一一點(diǎn)，小雨，每個(gè)人的生命中都會(huì)有，小雨，你上學(xué)時(shí)沒下雨，放學(xué)了，可天氣下雨了，這便是小雨；你上學(xué)的路上，車子壞了，沒辦法，走著去唄！這也是小雨；考試了，結(jié)果不如意，這也是小雨；英語背單詞，默寫沒全對(duì)，要你重默，也是雨！
雨后，人還是要活，路還是要走，前方會(huì)有什么？沒人會(huì)知道，只知道當(dāng)下——活好！告訴大家，雨后天空出現(xiàn)的彩虹，不是傳說，也不是神話，是事實(shí)！而且，天空的彩虹，是完美的！是最漂亮的，受過挫折的`人，是堅(jiān)強(qiáng)的；受過挫折的翅膀，是美麗的；受過挫折的你，更是勇敢的！
不要怕！雨只是暫時(shí)的！雨后的天空更是蔚藍(lán)的！雨后的彩虹，更是美麗的！雨后的你，更是堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的！
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