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經(jīng)歷作文500字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的經(jīng)歷作文500字5篇，歡迎大家分享。
經(jīng)歷作文500字 篇1
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?很多事情，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂的。
小時(shí)候，表哥學(xué)習(xí)總是很刻苦，優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樗麚Q來(lái)了一張張獎(jiǎng)狀，每次聽(tīng)到大人對(duì)他的夸贊時(shí)，我都不屑一顧，認(rèn)為自己會(huì)比他更優(yōu)秀。
終于，我也要上小學(xué)了，一年級(jí)的課程很簡(jiǎn)單，輕輕松松的就拿回一張獎(jiǎng)狀。聽(tīng)到大人們贊許，我覺(jué)得很得意。學(xué)習(xí)，也不是很難嘛。
抱著這樣的.想法，我越上越高，難度越來(lái)越大，常常急得我滿頭大汗，可還總是安慰著自己：沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。
終于有一次，這種自我安慰的謊言被揭發(fā)了，而且是那么不堪一擊，我敗得一塌糊涂。我跌破了自己自上學(xué)以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)，我不知道自己是怎樣回到家里面的，覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)父母，更無(wú)顏面對(duì)對(duì)自己給予厚望的哥哥。
我走進(jìn)了自己的房間，一個(gè)人無(wú)聲無(wú)息的落淚，腦袋里面空空的。
哥哥進(jìn)來(lái)了，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是坐在我旁邊。過(guò)了一會(huì)，他說(shuō)：“璐瑤啊，人生不可能一帆風(fēng)順的，這點(diǎn)打擊不算什么，一個(gè)人，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，困苦，才算成功。只有經(jīng)歷過(guò)了才會(huì)更加明白和珍惜�！�
我豁然開(kāi)朗，是啊，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人才會(huì)懂得珍惜，變得堅(jiān)強(qiáng)。從此，我便認(rèn)真學(xué)習(xí)，再不心高氣傲。面對(duì)困難，也不再害怕因?yàn)槲颐靼�，這是一次考驗(yàn)，經(jīng)歷過(guò)之后，我會(huì)珍惜成功，懂得這勝利的來(lái)之不易和其中的艱辛。
經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂。
經(jīng)歷作文500字 篇2
在我上學(xué)前班的時(shí)候，就會(huì)整理書(shū)包了。
回憶起第一次，整理完書(shū)包，到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有些書(shū)折得已經(jīng)有些爛了，甚至還忘帶了幾本書(shū)，把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。回到家里，經(jīng)過(guò)左思右想，我終于想到了一條“妙計(jì)”。我可以把書(shū)從小到大地放呀。第二天，我按照“妙計(jì)”把書(shū)放得井井有條，心想：這次可該好一些了吧！可是，讓人沒(méi)有想到的'事再次上演了，到了幼兒園，書(shū)雖然沒(méi)有被折住角，但還是有一些書(shū)忘記帶了。最終導(dǎo)致我垂頭喪氣。
可是，倒過(guò)來(lái)想想，難道整理書(shū)包這一件小事我都辦不好嗎？正在我百思不得其解的時(shí)候，我爸爸走了過(guò)來(lái)，看到我的愁眉苦臉，就問(wèn)：“樂(lè)樂(lè)，有什么不順心的事了？”我剛準(zhǔn)備讓爸爸幫我排憂解難，話到嘴邊了，又轉(zhuǎn)念一想，自己的事情要自己辦。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)什么事，我自己會(huì)解決�！焙鋈�，我恍然大悟，你們知道我為什么恍然大悟了嗎？你們可能有所不知，我又想到了一條妙計(jì)。就是：我可以把書(shū)分分類，再按大小排放，這樣既不會(huì)忘記帶書(shū)，又可以不折書(shū)角。這是一舉兩得，不是嗎？
第三天，在整理完書(shū)包后，我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)既沒(méi)有折住角，又沒(méi)有忘帶，而且課前準(zhǔn)備也好做，我高興起來(lái)了。
簡(jiǎn)單的整理書(shū)包讓我發(fā)現(xiàn)：遇到困難，永不退縮，還得想辦法，就可以輕松地把百思不得其解的問(wèn)題解決了。
經(jīng)歷作文500字 篇3
每個(gè)人長(zhǎng)大，都要經(jīng)歷很多事，有成功，有失敗，有快樂(lè)，有悲傷。
我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，自己也經(jīng)歷過(guò)許多事，其中有一件事使我受益匪淺，這件事就是學(xué)鼓。
我從六歲開(kāi)始學(xué)古，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。以前，我老是不想去上課，爸爸媽媽硬是把我拉著去上課。我只所以不想去上課，是因?yàn)閯傞_(kāi)始學(xué)的基本功很枯燥，老是那幾下，而且每天都要堅(jiān)持練，我每次敲鼓時(shí)都在想：真討厭，都快把我煩死了！知道我練得老師每節(jié)課都表?yè)P(yáng)我，每節(jié)課都給我布置新作業(yè)，教我新技巧，從那時(shí)開(kāi)始，我慢慢喜歡敲鼓了。不論我在辛苦，我都堅(jiān)持每天練習(xí)，即使刮風(fēng)下雨，我也堅(jiān)持趕很遠(yuǎn)的路去上課。
在我學(xué)鼓的這段時(shí)間里，我要特別感激啊我的鼓課老師，韓老師。他不但技術(shù)好，而且上課很認(rèn)真又很幽默，更重要的是，他對(duì)我的要求比別人更嚴(yán)格。韓老師已經(jīng)教我兩年半了，他把自己的技巧都手把手的交給了我。在他的教導(dǎo)下，我的水平在不斷的提高，而且克服了急躁和細(xì)心的.缺點(diǎn)，讓我真正的愛(ài)上了敲鼓�，F(xiàn)在，每當(dāng)我熟練的有表情的打完一首曲子的時(shí)候，我自己都覺(jué)得很開(kāi)心，是一種享受。我也懂得了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹。
我明白了這個(gè)道理，在今后的人生路上，渦輪遇到了多少困難，內(nèi)心都要有著堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，最終都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
經(jīng)歷作文500字 篇4
我吹口琴可是有深大的經(jīng)歷，這一路上有成功，有困難，有失敗，經(jīng)過(guò)多重困難磨練，增強(qiáng)了我的信心，使我進(jìn)步飛快。
剛聽(tīng)老師說(shuō)要買口風(fēng)琴時(shí)，心里很高興，每天都要摸一摸，吹一吹，剛開(kāi)始我對(duì)口風(fēng)琴也只不過(guò)是三分鐘熱度，時(shí)間一長(zhǎng)，口琴一直放在哪，再也沒(méi)有碰過(guò)，后來(lái)直到老師說(shuō)要過(guò)一個(gè)月，我們要去比賽，現(xiàn)在可以去老師那報(bào)名參加，不過(guò)，還需要面試，你可以參見(jiàn)第一聲部或第二聲部，兩個(gè)聲部的曲子也不一樣，
我的'技藝不過(guò)爾爾，也只能參加第二聲部了，在家里我一直練習(xí)那首要給老師吹的曲子，每天勤學(xué)苦練，哈哈，終于熟練了，只要到學(xué)校給老師吹就好了，第二天上藝術(shù)課時(shí)。當(dāng)高老師一進(jìn)教室，就有人去給老師吹了，我雖然會(huì)吹，可是勇氣不足啊，我一看表，糟糕，要打預(yù)備鈴了，我鼓起勇氣音樂(lè)老師走去，我告訴老師我參加第幾聲部后，老師一示意就說(shuō)明我可以開(kāi)始 吹了，我不敢分心，生怕出了錯(cuò)，呼，虛驚一場(chǎng) ，一切順利，我成功加入了口風(fēng)琴音樂(lè)隊(duì) 。
再后來(lái)的日子里我們代表了我們學(xué)校參加比賽，這是我們集體辛苦努力換來(lái)的成果，因?yàn)槲覀兏冻隽耍阅茉谶@次的比賽中獲得好成績(jī)，讓我們繼續(xù)努力，向著那全省第一名邁進(jìn)，我相信只要我們努力了，就一定會(huì)成功。
我努力，我快樂(lè)，我一定會(huì)成功！
經(jīng)歷作文500字 篇5
考級(jí)？So easy！
今天是一個(gè)非同尋常的日子，因?yàn)槲乙獏⒓与娮忧侔思?jí)考試。
早晨，我和媽媽早早地來(lái)到了音協(xié)考點(diǎn)。一進(jìn)候考大廳，我們就聽(tīng)到了此起彼伏的演奏聲，有薩克斯、古箏、笛子等等。原來(lái)是一些考生在抓緊考前時(shí)間練習(xí)，做最后的準(zhǔn)備。由于我們來(lái)早了，要等很長(zhǎng)時(shí)間。在等待的過(guò)程中，我的心像揣著一只小兔子一樣，咚咚地跳得飛快。媽媽拍拍我的后背說(shuō)：“別緊張，像平時(shí)一樣彈就行了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，深呼一口氣，慢慢地讓自己的心情放松下來(lái)�！�29號(hào)，任德罡準(zhǔn)備�！苯K于叫到我了。我立刻站了起來(lái)，跟著引導(dǎo)老師走向考場(chǎng)。
穿我小西裝，輕松上考場(chǎng)。
進(jìn)入考場(chǎng)后，我向考官遞交了準(zhǔn)考證并鞠躬問(wèn)好，然后走到電子琴面前坐了下來(lái)。我熟練地調(diào)好音色和節(jié)奏，在心里默默數(shù)著“一，二，三”，然后麻利地按下第一個(gè)琴鍵。霎時(shí)，那熟悉悅耳的旋律像高山流水似的從我的指尖傾瀉而出，輕松自然的感覺(jué)油然而生。我的'腦海里全是曲譜，更有音樂(lè)構(gòu)成的圖畫(huà)，緊張?jiān)缫驯晃襾G到爪哇國(guó)去了。我信心十足地彈奏完了考級(jí)要求的所有曲目后，深深地呼出一口氣，站起來(lái)再次給考官鞠了一躬后，離開(kāi)了考場(chǎng)。終于結(jié)束了，卸下了重?fù)?dān)的我像一只小鳥(niǎo)飛快地奔向媽媽，真的好輕松呀！
暑假里的這段經(jīng)歷不僅讓我的琴藝又上了一個(gè)臺(tái)階，還使我領(lǐng)悟到：“只有付出，才有回報(bào)�！�
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