（通用）以我的為題的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的以我的為題的作文3篇，歡迎大家分享。

以我的為題的作文 篇1

　　我的班主任也就是我的語文老師高老師，她是我喜愛的倆個老師之其一。她長著一雙烔烔有神的眼睛，眼角充滿了皺紋，她還有一雙溫暖的手，她還用那好聽的聲音鼓勵我前進。

　　有一次，我們在操場上考試，我把卷子大致看了一遍就沙沙沙的寫了起來，第一節(jié)下課了，我們的`題都做完了，只剩下一篇作文。太陽好像一個大火球一樣無情的烤著我們，老師便收了我們的卷子讓我們回班寫作文。來到班里我們都開始寫作文，寫了一會兒，上課鈴響了，我們繼續(xù)寫著完全沒有關(guān)注它的存在。寫了大約半個小時，我們寫出來了，便交給了老師。

　　第二天，試卷發(fā)下來了，我只考了七十多分，看到了這個分數(shù)，我的眼淚情不自禁的流了下來。老師看到了，便來安慰我說：“別哭了，這次考得不好沒關(guān)系，下次努力考就行了，不要灰心，不要氣餒，站起來奮斗�！甭牭竭@些話，我感到不再那么傷心了，對老師說：“謝謝你，老師，我不傷心了�！崩蠋熼_心地笑了。

　　同學(xué)們，我的班主任是不是一個好老師?你們很羨慕我吧!

以我的為題的作文 篇2

　　我媽媽是一位普普通通的家庭主婦，每次在家里陪我玩的是媽媽，每次在家里為我講題的是媽媽，每次在家里給我炒飯的是媽媽……也許是這樣，使我和媽媽建立了一種無法分割的關(guān)系。每次放學(xué)回家，我第一問的人就是媽媽。如果我放學(xué)后沒看見媽媽就會到處去找她，哪怕找遍整個講治街，如果還找不到我就會哭。

　　媽媽雖然常因為爸爸在外面的時間長而和爸爸吵架，但每次吵架過一天后媽媽總是會寬恕爸爸，就像媽媽對我說的那個故事一樣甲和乙一起去海邊玩，甲莫名其妙地打了乙，乙就拿了個石塊把今天甲打他的事寫在沙灘上面．而第二天，甲摔下懸崖了，幸好甲的一只手把樹根抓住了，乙看見了甲跑過來把甲救了上來，甲又拿起石塊把今天乙救他的事刻在了石頭上而媽媽對爸爸也是如此，媽媽把對爸爸和她吵架的事寫在了沙灘上，過不久又會消失．而媽媽把爸爸對她的愛刻在了石頭上，直到�？菔癄�，永不會變。

　　媽媽除了對我和爸爸的愛，最愛的'就是奶奶了．而老態(tài)龍鐘的奶奶卻把媽媽對她的愛完全誤解了，過不到兩三天就會和媽媽鬧矛盾，而媽媽總會忍著，我每次看見奶奶用嚴厲的口氣責(zé)問您的時候我就想跑過來幫您解圍因為奶奶最疼愛的就是我了，但是您不要我這么干，您用您的表現(xiàn)征服了奶奶，現(xiàn)在奶奶和您真是無話不說，每次煩惱的時候總會找你談心，每當(dāng)看當(dāng)這場面我的心既高興又欣慰世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶！……這是我送給我媽媽的一首歌同時也送給世上所有像我媽媽這樣的好媽媽！

以我的為題的作文 篇3

　　歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月。

　　沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續(xù)。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，還是會有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個中國夢，戰(zhàn)于世，立一生之夢。

　　沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國時，我知道，中國的'光芒已散發(fā)在世界的每一個角落。中國夢還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默獻上自己微薄的力量。這是一個夢，一個叫作中國夢，一個被每一個中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎牌下每一個奮斗的身影，傾聽每一聲臨近中國夢的足音，俯身捧起歲月流淌過的榮譽，揚手敬禮，大聲喊出自己的中國夢。茫茫大海中一樣，迷失了方向，夢想就像一個指南針，指引你前進的方向，夢想就像遠方的一座燈塔，閃爍著迷離的燈光，照亮你前進的道路，并通過自己刻苦的練習(xí)，來實現(xiàn)自己的夢想，來完成自己美麗又快樂的夢……

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