（精華）四年級的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
我相當(dāng)?shù)臒釔郯羟�，一天，我正在比賽時，我站上了打擊區(qū)，我跟投手熬戰(zhàn)到了“兩好三壞”的滿球數(shù)，但那一位投手使出全力投出了一個快速球，而那一顆球好像不聽使喚似的，往我的頭上砸，剎那間，我昏了過去 。
迷迷糊糊之間，我來到了“美國職棒大聯(lián)盟”紐約洋基隊的主場，現(xiàn)場人山人海，數(shù)以萬計的洋基迷一起大喊：“A～Rod，Home Run！”，頓時，我心里想：“如果我可以當(dāng)洋基隊的A～Rod，那該有多好呢？”在我心里想到這一件事情的那一刻時，或許天使實現(xiàn)了我的愿望吧！我的靈魂和A～Rod的'靈魂交換了，當(dāng)我站上打擊區(qū)，但我真的料想不到，“火箭人”─克萊門斯投了他最拿手的武器～指叉球，而我竟然打出一支全壘打，就在全場一片歡聲雷動之下，而我一時之間，也還沒回過神，那一剎那，我又回到了觀眾席，而全壘打那一顆球還在飛，突然，我又被球打到了頭部，回到了原來的比賽。
我從打擊區(qū)爬了起來，繼續(xù)我們的這一場比賽，而接著我的下一棒，打出了全壘打，最后，我們這一隊就以二比零擊敗了對手，同時，我們已經(jīng)連續(xù)拿下六次的冠軍了！
四年級的作文 篇2
我還在媽媽的懷抱里的時候，我的夢想——就是長大成為一棵愛心樹，我整天抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空，看著在我頭上飛過無數(shù)的大鳥，我真想離開家鄉(xiāng)出去闖闖看看世界……
在一個風(fēng)和日麗的下午，我的夢想實現(xiàn)了，那是我被一股怪風(fēng)刮到了一個美麗而古老的村莊，我沒有向親人告別，也沒有向兄弟姐妹說再見，就離開了一直撫養(yǎng)我的樹媽媽。
我落戶到了一個鄉(xiāng)村的草坪上，幾個星期后，我已經(jīng)長出了幾片綠油油的葉子，我也不寂寞，因為我身邊也有些不同品種、不同故鄉(xiāng)的樹苗跟我一起共同成長。時間很快地過去了，不知過了多少的春秋，我已經(jīng)長成一棵樹葉茂盛、樹干高大而粗壯的'大樹了。
春天，小鳥來我的樹枝上造窩，晚上我會給小鳥寶寶們唱搖籃曲。當(dāng)有野貓來偷襲的時候，我會用我粗壯而有力的枝條趕走它。
夏天，許多爺爺們在樹下下棋，婆婆們在聊天。一些孩子在說笑話，有的在猜謎語，還有的在玩游戲。我身旁總是充滿快樂和笑聲。
秋天，我的樹上結(jié)滿了紅彤彤的果子，當(dāng)過果子成熟了，人們會把果子摘下來分給大家品嘗，大家吃了后，每個人臉上都露出甜蜜的微笑。
冬天，我為需要冬眠的小動物們準(zhǔn)備一張舒適、溫暖的床，讓他們做個美好的夢。
不知過了多少年，我漸漸地老了，葉子落光了，人們把我砍了，造了許多桌子、凳子……我每天都可以陪伴他們快樂的生活，現(xiàn)在我只剩下一個樹樁。爺爺、婆婆們在樹樁上下棋、打牌、喝茶，我也靜靜地陪著他們老去……
四年級的作文 篇3
墻上，有一幅未畫完的畫，那是我四年前的生日，畫的一幅家鄉(xiāng)的畫：一片平房中，一條彎彎曲曲的土路，遠(yuǎn)方有一個小小的碼頭，停泊著一些小漁船。在我畫到一半時，爸爸?jǐn)r住了我：“四年后再畫吧！”我一愣，便急問原因，爸爸只是笑而不答。本著好奇和對爸爸的絕對信任，我放下了畫筆。爸爸把它掛了起來，一直到今天。
四年很快過去了。今天，爸爸將那幅畫拿下來，要我繼續(xù)畫，我迷惑了一會兒，才猛然記得。當(dāng)我拿起畫筆望向窗外時，我傻眼了，這還是畫上的景嗎？眼前的景象：寬廣的錦繡廣場，大氣而休閑；奇隆、百匯繁華熱鬧。道路寬闊縱橫，林立的樓房在夜景燈下形態(tài)萬千，分外妖嬈。畫上漁村的小碼頭，已經(jīng)變成了湄洲灣南岸港口群的一部分，現(xiàn)代化的吊裝設(shè)備伴著進(jìn)出的大船更是一道美麗的風(fēng)景。
用心觀察著以前和現(xiàn)在的差別，我明白了爸爸的'意圖。當(dāng)我提筆構(gòu)思怎樣完成畫時，思緒也跟著跳動，家鄉(xiāng)變化的幾年來，我家也富了。汽車駛進(jìn)了家中，還擁有了一套美麗的房子，不久就可以搬去住�，F(xiàn)在我也上小學(xué)了，村莊也富了！只見村莊中到處是新房，村里也修了水泥路。在金黃的路燈下，村莊是那樣的溫馨。
從公園、綠化帶吹來的輕風(fēng)，飄著沁人心脾的花香，撫摸著我的臉，柔柔的，仿佛是慈母的雙手。望著窗外，泉港區(qū)猶如璀璨的明珠嵌在祖國大地上，同時也留在了我的畫上。四年級的我，將和泉港區(qū)一起成長。四年后，當(dāng)我再次描繪家鄉(xiāng)，會更加成熟和美麗。
四年級的作文 篇4
時間滑得像肥皂，抓都抓不住。甚至在我還沒來得及懷念時，風(fēng)吹日歷，竟已錯過了那個紅紅火火的本命年。這一年，似水流年，我做了些什么事，錯過了什么，又收獲了什么呢。我念著這一年，戀著這一年，細(xì)細(xì)品味著這一年，偷偷暗戀著已經(jīng)逝去的這一年，回憶的味道泛濫開，浸透指尖……
小時候總在幻想著我們長大后的模樣，成熟、美麗、大方，褪去稚氣與童真，多么向往。以為畢業(yè)離我很遙遠(yuǎn)，可望而不可即。但轉(zhuǎn)眼我們卻要離開親愛的母校。六年的時間，說罷只是一陣風(fēng)。分離、傷心、畢業(yè)，我不想提起這些傷感的詞語，但又不得不提。畢業(yè)時，我竟沒哭，用那句流行語來說，可能是“心里太難過，難過到眼淚都流不出來”了。我留戀，我不舍，但我更期待初中的新生活。我向往，我憧憬，但也有幾分恐懼。只希望在中學(xué)的新起點(diǎn)懷著新希望，開始新的快樂生活。
我將我畢業(yè)時傷感、無奈、歡笑、淚水都化作文字與親愛的她們分享。當(dāng)我將我所有的心緒都濃縮在《這六年，感動》里，我的那些朋友都留下熱情的問候語。她們與我一同分享我的懷念，她們與我一同分享我的傷感，她們與我一同分享我的憧憬。畢業(yè)，這個有點(diǎn)酸有點(diǎn)甜有點(diǎn)苦有點(diǎn)辣的詞語，使我的記憶定格在這一年，這一天，這一分，這一刻，如此美的笑臉，像五味瓶般打翻在我的心中。
初中，陌生而又熟悉的詞語。以前總感覺，初中的哥哥姐姐很成熟很偉大，然而等到自己成為理想中的初中生，卻為自己以前的想法而感到可笑幼稚。這一年，我走進(jìn)初中的校園，發(fā)現(xiàn)這里并非我之前想象的那樣。初中，彌漫著緊張的氣息，唯有抓住每分每秒的人，才是真正的王者�？紙鋈鐟�(zhàn)場，每道題都是敵人，只有射無虛發(fā)，槍槍斃命，才能征服分?jǐn)?shù)。
進(jìn)入初中，真正體會到了什么才是“五味瓶打翻在心中”。我的初中生活中有苦澀，有心酸，但也有歡樂，有幸福。初中的我，變得很珍惜擁有的友誼，害怕稍不注意，就會從懷中溜走。友誼與親情是我最大的財富，從前的我不懂珍惜，任隨波逐流。只有經(jīng)歷過失去的痛楚，才明白擁有的幸福。初中的我，結(jié)實了新朋友，建立了新友誼。我很幸運(yùn)地遇到我的知心朋友展展，她與我有著相同的性格、經(jīng)歷、感悟，我們分享心中的酸甜苦辣，一起在初中的起跑線上努力地奔跑。這一年，我完成了新的飛躍，也逐漸開始我的蛻變。
這一年，最讓我感動的是我深愛的校訊通。這一年發(fā)生了很多的變故，我也改變了很多，但唯一不變的，就是對校訊通這片凈土的熱愛。在這一年中，我在校訊通上結(jié)識了很多才華橫溢的朋友：貝妞、雅茹、思思、小芬、婧婧、玥玥、嘉欣、欣怡、逗逗、之怡、小羽、妮妮、琪寶、秋曦、小夢、凝凝、清清……還有我親愛的導(dǎo)師：青林阿姨、愛在行動阿姨、小鳥阿姨、支手之音老師和小城老師。她們默默地支持我，鼓勵我，在寫博路上給我動力，在成長路上給我關(guān)懷。
同時，從滿腹才氣的她們的文章中，我也學(xué)習(xí)到了很多。貝貝的《我和我追逐的夢想》與我產(chǎn)生心靈的共鳴，是呀，我們都是丑小鴨，卑微到不能再卑微的丑小鴨，但丑小鴨也有它的夢想，只要付出自己的努力，丑小鴨也可以蛻變成遙遠(yuǎn)的白天鵝；雅茹的`《郵包里的愛》讓我感受到校訊通博友之間濃濃的情誼，我們來自五湖四海，因為校訊通走到了一起，這種微妙的緣分似乎在冥冥注定著我們，校訊通博友的情緣是永遠(yuǎn)割不斷的；思思的《感謝每個黎明，有你陪伴》讓我感動，我被她們之間濃濃的師生情所打動，對老師的愛全都濃縮在優(yōu)美的文字中，令人感動，令人沉醉……她們的文筆令我佩服，通過和她們的較量與學(xué)習(xí)，我收獲了很多，也進(jìn)步了很多。
感謝命運(yùn)，讓我遇到我深愛的校訊通；感謝命運(yùn)，讓我遇到我深愛的那些人。有校訊通為伴的這一年，充實愉快，我學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多。如今，我又邁著輕盈的舞步走進(jìn)20xx年。期待著，憧憬著，盼望著，我堅信20xx會更精彩！
四年級的作文 篇5
世界上有很多種樂器，比如說鋼琴、二胡、電子琴、古箏、葫蘆絲、笛子等等，但是，我卻有一件自己命名的樂器，它就叫神奇的笛子。它不僅能吹奏出美妙的旋律，還有許多神奇的`地方呢？
有一天，我下了樓想去馬路對面的小超市買東西，可是那條馬路的車都開得飛快，要按平時紅綠燈正常時，過去也不怎么困難，問題是今天路上的紅路燈壞了，我對面一直紅燈在亮，干急過不去，沒辦法了我只好拿出我的神奇笛子，我一吹愿望真的實現(xiàn)了，天空出現(xiàn)了一條直通馬路對面的彩虹，我跳上了彩虹就像在坐船一樣飄到了馬路對面，回來時我還坐著彩虹回到了馬路對面。
晚上，睡覺時我做了一個非常奇怪的夢，夢見我登上了月球。醒來了，我非常想再一次登上月球，我又拿出我神奇的笛子一吹，愿望和上一次一樣也實現(xiàn)了，我家樓頂出現(xiàn)了一架宇宙飛船，它帶我飛上了月球。
還有一次，我去森林里玩，不小心碰見了大狗熊，我又拿出笛子一吹，立刻出現(xiàn)了一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了狗熊，我高高興興地走出了森林。
這就是我神奇的笛子，你說神奇不神奇？
四年級的作文 篇6
說起夢想， 我就有一個偉大的夢想，因為我想當(dāng)一名鋼琴家。
每當(dāng)我在電視上看到在開演奏會的鋼琴家們，我都羨慕不已，看著他們?yōu)t灑的姿態(tài)，熟練的按動著琴鍵，使一個個音符，變成一首首美妙的樂曲。聽著鋼琴大師們的彈奏，那優(yōu)美的旋律令人陶醉，我夢想著也要成為一名鋼琴家，我心里想，如果是我站在華麗的舞臺上演奏，那會是什么感覺呢？
但我知道在他們的背后，還有許多的故事，他們登了上這個鋼琴家的'寶座，要付出多大的努力��！這都是他們用辛勤的汗水換來的。
年輕的鋼琴家郎朗一天中大部分的時間都是在琴房渡過的，就連吃飯，睡覺，都有時間的限制，他每天練琴大都有在十幾個小時，天天如此。我知道想要實現(xiàn)這個夢想，就要付出許多的努力，不僅要虛心學(xué)習(xí)，還有刻苦的練習(xí)。
我知道夢想很遙遠(yuǎn)，不過我知道，只有真正的努力了哪怕最后沒有實現(xiàn)自己的夢想，也會受益匪淺，因為在這個努力的過程，也是我學(xué)習(xí)的過程。就像一位名人曾經(jīng)說過：“你想做成一件事情，你向著這個方向努力了，即使最終沒有達(dá)成目標(biāo)，也沒有關(guān)系，也不要難過，因為我努力過了，盡力過了，我就已經(jīng)成為勝利者了�！彼�，我要朝著這個目標(biāo)不斷的奮斗努力。
四年級的作文 篇7
我叫盧俊翰，今年十一歲了，是一名四年級小學(xué)生。我有許多好習(xí)慣：每天都堅持鍛煉、自己的事情自己完成……。但我也有一個壞習(xí)慣：上課的時候老愛走神。
從上小學(xué)一年級開始，我就有了這個壞習(xí)慣，同學(xué)們還給我取了個“夢游神”的綽號。這個壞習(xí)慣給我?guī)砹嗽S多麻煩，每次都是因為它，我把老師上課講的重點(diǎn)內(nèi)容給聽漏了，使得我很多次考試都與好成績擦肩而過。
有一次上語文課，我又走神了，一不小心就被老師抓了個正著。老師點(diǎn)名讓我把黑板上新教的生字詞讀一遍，一連叫了好幾遍我的名字，我都沒有任何反應(yīng)，一直盯著窗外發(fā)呆，直到同桌輕輕碰了我一下，才慢慢回過神來。我立刻站起來，張口就讀“無夸”。頓時，同學(xué)們哄堂大笑，老師的`臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰，瞪大眼睛，一聲不吭，滿臉一副無奈的表情。我低下頭，心想：糟糕，讀錯了，只能接受懲罰了。果然，才過了幾秒鐘，老師就說：“你給我站到后面去好好反�。 北M管我非常不愿意，但也只能唯命是從了，誰讓我把“無奈”讀成“無夸”呢！
唉，我怎樣才能改掉這個愛走神的壞習(xí)慣呢？
四年級的作文 篇8
梅云珊明天就要轉(zhuǎn)到浙江金華書了，大家都和舍不得她，就算關(guān)系不是很好，同學(xué)也一因為畢竟同學(xué)一場，相處了將近5年，能不產(chǎn)生友誼嗎!
所以下午大家都準(zhǔn)備送給梅云珊小禮物，希望她在那里里也不要忘了以前她小山溝里的朋友。特別是鄭瑜同學(xué)，因為自己的好朋友要走了，還大哭一場呢!其實我也挺想哭的!不過梅云珊也答應(yīng)我們暑假寒假會回來看我們，我們都很高興。唉!我一想到過不了幾年，我也會離開這個地兒，總是要和好朋友分別，心里還真是挺難受的!
下午，梅云珊就真的'要走了，我啊真想哭啊!連上課都魂不守舍，老是注意力不集中。真是好難受!
四年級的作文 篇9
陽光明媚的早晨，小兔要幫媽媽去小溪的對岸摘蘑菇。
她走過幾條小路，來到了一條小溪邊。心里想：今天，一定要摘多一點(diǎn)，讓媽媽開心�？墒�，不好的事情發(fā)生了。小兔發(fā)現(xiàn)小溪上的橋沒了，就非常傷心，垂頭喪氣的坐在溪邊的草坪上。
忽然，小兔的朋友烏龜，正在這條小溪邊曬太陽，烏龜看見小兔垂頭喪氣的'坐在草坪上，連忙游去問：“小兔你怎么了，是不是有什么事？”
“我今天本來想幫媽媽去采一些鮮嫩的蘑菇，可是，小溪上的橋不知去哪了，肯定不能幫媽媽采到很多蘑菇了�！毙⊥脗牡恼f。只見烏龜眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個好主意，說：“小兔，別傷心我想出了一個好辦法，你騎到我的背上，我駝你過去�！�
“那太好了。”小兔高興地說。
小兔連忙騎到小烏龜?shù)谋成稀：芸�，就到了對岸，小烏龜對小兔說：“我在這等你，你去采蘑菇吧！”
“好的�！毙⊥谜f。過了一會，小兔采了一大筐蘑菇，又來到小溪邊，騎上了小烏龜?shù)谋常只氐搅税兜倪@面。
小兔上了岸連忙說：“謝謝你，小烏龜，要不是你，我就不能摘到蘑菇了。
“這是朋友之間應(yīng)該做的，不用謝�！�
從此，他們兩成為了一對互相幫助的好朋友。
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