描寫的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的描寫的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
描寫的作文 篇1
我的班主任于老師是一位既親切樸實又嚴肅認真的好老師。
于老師一雙大大的眼睛充滿智慧,高鼻梁下有一張能說會道的嘴巴,她經(jīng)常留著一頭短發(fā),顯得很干練。
于老師負責教我們數(shù)學,上課時,她非常嚴肅認真。如果發(fā)現(xiàn)有人不認真聽講,她就會用很嚴厲的語言批評、警告他。就是這嚴肅認真的態(tài)度,幫助我改掉了不少壞毛病。
在課下,于老師就像媽媽一樣給我們愛的呵護,像關心自己的孩子一樣給我們無微不至的關懷。
于老師,我們一定好好學習,用優(yōu)異的成績回報您對我們的愛,我們一定會讓于老師的'臉上永遠掛著滿意甜美的微笑。
我為有您這樣一個好老師而感到驕傲!
描寫的作文 篇2
在我的眼里,爸爸就像是個雙面膠的爸爸,有時脾氣暴躁、面無表情,有時和藹可親、通情達理。而從幼兒的我,到現(xiàn)在懂事的我,爸爸的優(yōu)點往往勝過與缺點。因為爸爸小時候家里非常貧窮,他只讀到初中就畢業(yè)了,學歷不高,所以爸爸只能用他所經(jīng)歷的學習生活或成長過程中的一些啟示告訴我,而且不多,總是是那么一兩句話:做人要將心比心,誠實守信。真讓我覺得很不耐煩。但漸漸長大了,我才知道那幾句“煩”話是對我來說多么重要。
現(xiàn)在,我依然記得那一個對我來說意義非凡的夜晚。那天傍晚,爸爸正去學校接我回家,正好要去學校開個小小的.家長會。開完會,爸爸心事重重的樣子;氐郊,他洗了洗澡,就拿了本厚厚的字典,坐在電腦桌前,不知道在干什么。我在上面望著爸爸,心里打了個問號。
過會兒,我才知道,原來爸爸在學習。這時,我心里的問號又多了幾個,爸爸為什么要學習?他又有什么目的?他要去比賽嗎……我的好奇心越來越強烈,想去問爸爸,可又怕爸爸心情不好,被他喊了幾句,就哆嗦了幾下。
當時實在忍不下去了,我深深吸了口氣,拉著沉重的腳步,慢慢地向爸爸那里走去,直到碰到了爸爸的椅子,我才停下。這時,我吞吞吐吐地問了幾句:“爸,你…你是不是…是不是在…在學習?你…你…為什么要學習?”我終于話給說完了,松了口氣。但,爸爸會回答我嗎?緊接著,還不容不得我想一想,爸爸就說話了:“我要好好學習,這樣,才能教你呀,不然,你以后遇到不會的問題,誰來教你呀?”爸爸說這句話時的聲音是那么輕柔,但又有一絲絲疲倦。這時,我這小小的心不知怎么的,感覺有一股溫泉在心中流淌著,流到我的眼眶里來了。
此刻,我嘴里不由自主的說出了一句話,那就是:“爸爸,你是最棒的爸爸,你已經(jīng)教會我了每一道難題,我再也不會有難題了!卑职中α耍p輕撫摸著我的后腦勺,然后轉(zhuǎn)頭去又繼續(xù)學習著。
在這個夜晚,我認識到了真正的爸爸,他現(xiàn)在在我眼中是一個偉大的爸爸,我真為我有這樣一個爸爸兒驕傲!
描寫的作文 篇3
窗外,一股股的秋風撲面而來,細細的秋雨沙沙地下著,感受著深秋的`陣陣涼意,忍不住打起了寒戰(zhàn)。真是“(一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉)”。
秋雨調(diào)皮地游戲在枯黃的樹葉上,和樹葉一起打著旋兒飄落下來;秋雨落在蒼綠的葉子上,使綠葉更顯生機勃勃;秋雨滑落在成熟的果子上,歡快地蕩著秋千,使那一個個成熟的果實更加光彩照人。還有,白發(fā)蒼蒼的老人打著傘在雨中漫步,歡蹦亂跳的孩子轉(zhuǎn)著傘在雨中嬉戲,朝氣蓬勃的年輕人舉著傘在雨中匆匆行走著。所有的一切構成了一幅靈動而絢麗的圖畫。
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