牽動(dòng)心靈的聲音作文(必備)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的牽動(dòng)心靈的聲音作文,歡迎閱讀與收藏。
牽動(dòng)心靈的聲音作文1
我在呼喚你,一聲低,一聲高。你要等著我,每一分,每一秒。哪怕已經(jīng)遠(yuǎn)離生的希望,也要讓你回到愛的懷抱。
是啊,那一聲聲的呼喚,牽動(dòng)著我的心靈。
2008年,汶川大地震。死傷無數(shù),哭聲震天。那一片死寂的廢墟,葬送了無數(shù)生命。
不久,救援隊(duì)趕來,看到那片廢墟,他們怔住了。但并沒有愣住很久,他們便開始了救援行動(dòng)他們清晰地意識(shí)到,每一分鐘,都關(guān)乎著無數(shù)條人命啊!
人與死神的戰(zhàn)斗在無聲無息地進(jìn)行著。
終于,一個(gè)聲音打破了這片沉寂有人嗎?有人嗎?那聲音極其嘶啞,帶著絲絲哭腔,絲絲悔恨,卻又鏗鏘有力,仿佛獅子在撕心裂肺地吼叫,卻又帶著鳥兒啼囀的宛轉(zhuǎn)哀傷?諘缂澎o的場(chǎng)地回蕩著這沙啞的余音,隨后又歸于沉靜,隱沒在那片死神的場(chǎng)地。
沉寂再次回歸于這片土地。
突然,在不遠(yuǎn)處的'三塊水泥板下,傳來了一陣輕輕的敲擊聲。顯然,是那一聲聲呼喚給了那人生的希望。那人掙扎似的,虛弱地反復(fù)著:這兒有人有人這兒有人!救援隊(duì)卻沒有錯(cuò)過這如同貓叫般虛弱的聲音,立刻開始了救援行動(dòng)。終于,一條即將被死神收入囊中的生命被挽救了回來。
這次生命的挽救給予了眾人力量,呼喚聲越來越多,變得此起彼伏。有人嗎?有人嗎?呼喚中再也沒有原本那略帶絕望的嘶啞,而是多了幾分堅(jiān)定,幾分希望,幾分期待。正如毛阿敏的《呼喚》所寫:我在呼喚你,你一定要聽到。他們是多么希望,他們的呼喚能被那些奄奄一息的人聽到,帶給他們對(duì)死神絕不低頭的勇氣!
有人嗎?有人嗎?那呼喚聲越來越大,越來越急切。終于,有人聽見了!在那四塊水泥板下,傳來了石頭輕敲水龍頭的響聲。透過小縫一看,一個(gè)中年婦女彎曲著身子,一手已被鋼筋壓得壞死,另一手卻緊握著石頭,敲擊著水龍頭。她敲得很輕,似乎已經(jīng)沒力氣了。不要怕,不要怕救援人員輕輕地喚著,一邊開始了緊急救援。十個(gè)小時(shí),救援人員一直輕輕地喚著不要怕,一直激勵(lì)著這位婦女,不讓她睡去。終于,她被救出來了,卻手腳冰冷早在十分鐘前,那位婦女再也沒有堅(jiān)定地點(diǎn)頭了,她沒有戰(zhàn)勝死神,而是在呼喚聲中含笑離去。但救援人員還是堅(jiān)持把她救了出來。哪怕已經(jīng)遠(yuǎn)離生的希望,也要讓你回到愛的懷抱。
是啊,那一聲聲有人嗎?不要怕牽動(dòng)著我的心靈,也給了他人勇氣和力量!
牽動(dòng)心靈的聲音作文2
窗外的陽光隔著玻璃投影在桌上,外面的風(fēng)吹動(dòng)樹葉,樹葉的剪影就在桌上一晃一晃的。
為什么我會(huì)注意到這剪影呢?因?yàn)樗鼈儠r(shí);蔚轿液兔妹玫南嗫蛏。而我坐在桌子上時(shí),就時(shí)常盯著相框。那相片是她8歲、我14歲時(shí)一起拍的。那年正趕上快過年時(shí),下了很大一場(chǎng)雪。我們趁爸爸媽媽不注意之際,溜出去堆雪人,打雪仗。每當(dāng)我盯著那相片時(shí),耳邊仿佛就傳來了妹妹那清澈如鶯的聲音:“姐!”她總是把這個(gè)“姐”字拖得又長又亢奮。在我捉弄她時(shí),她會(huì)借此吸引爸媽的注意力。在她請(qǐng)求我滿足她的條件時(shí),膩而不厭的一遍遍叫:“姐!姐~姐……”
那天只是睡了一覺的光景,早晨起床時(shí),天地白茫茫一片,差不多就剩天空是淡藍(lán)色。這世界就如刷過白漆一般了。我喊著“好美呀!”沖進(jìn)妹妹的房間,利索地鉆進(jìn)她的被窩,把冰冷的手插進(jìn)她的脖子里。她半夢(mèng)半醒的迷糊樣子立刻轉(zhuǎn)變成驚悚之情!敖悖愀缮?”大概是美夢(mèng)沒做完,她還想滾到床那頭。我將她拽住,在她耳邊輕輕地說:“下雪了,好大好大的!薄罢娴募俚难剑俊笨磥砦覐那昂鲇七^她下雪的事!罢娴恼娴模野l(fā)誓。”妹妹總算相信了。剛剛好那天爸媽還沒有起床,我和妹妹躡手躡腳的全副武裝踏進(jìn)了雪地。
“姐,看招!”我應(yīng)聲回頭之際卻被雪球給砸個(gè)正著!昂冒!”這丫頭竟敢偷襲我,怒氣涌上心頭。我用手抓起一團(tuán)雪,毫不客氣的砸向妹妹!鞍!姐,你這樣是欺負(fù)我!泵妹帽辉抑辛,撅起小嘴撒起嬌來。可她的'聲音是屬于那種特別尖細(xì)的,容易讓人注意到的聲音。我意識(shí)到了這一點(diǎn),向妹妹跑過去。她竟傻乎乎的還在向我砸雪球!懊,你聽我說,咱們不能出聲音,會(huì)被爸媽發(fā)現(xiàn)的,懂嗎?”妹妹睜著那雙大眼睛,像是想象著要是被發(fā)現(xiàn)的糟糕情況。我趁她不注意時(shí),向她扔了一個(gè)雪團(tuán)然后掉頭就跑。妹妹很快追了過來。我們就這樣在雪地里奔跑著,追逐著,嬉鬧著。不過在那之后,我們?nèi)潭际潜镏ΑD翘熳旖嵌急锼崃。在白茫茫一片中,我用手機(jī)拍下來很多張照片。
在我桌前那一張是我們相視一笑的樣子,背景是一個(gè)大大的雪人。相片雖是無聲的,但我每每看到它時(shí),耳邊就會(huì)傳來妹妹那一聲聲親熱的呼喚:“姐!姐!姐!……”
這聲音總能撥動(dòng)我心中最柔軟的那根琴弦,幸福的花兒情不自禁地在臉上綻放開來……
牽動(dòng)心靈的聲音作文3
那聲音發(fā)自肺腑,牽動(dòng)著言語者、聽從者的心靈。
那天下午,是令他極度不安的一個(gè)下午。周末,他精心編纂了一段相聲,自己非常自信。下午,終于有時(shí)間彩排一下,但他這才發(fā)現(xiàn),他寫出來的語句,自己說出來很合適,但換做搭檔來,就不完全行得通,經(jīng)過修改,問題解決了一部分,沒辦法只好硬著頭皮上。到了班會(huì)課,我故意把節(jié)目安排在了后面,這樣能讓搭檔多看會(huì)兒詞?墒钱(dāng)一個(gè)個(gè)節(jié)目表演完畢的時(shí)候,搭檔慫了,跟他說:“我不上,現(xiàn)在可慌,我腿都軟了!庇捎诖顧n生性愛笑,這時(shí)候依舊笑著,只是他不自然的面部肌肉表示出他的緊張,這讓他也一下慌了神,但卻仍舊故作鎮(zhèn)定,無奈的反復(fù)交代著需要特別注意的地方,平復(fù)著搭檔的心。以至于他沒能靜靜的聽完其他同學(xué)準(zhǔn)備的節(jié)目,他們的聲音甚至驚到了老師。等到倒數(shù)第二位同學(xué)下臺(tái)的時(shí)候,他給了搭檔一個(gè)充滿信任和鼓勵(lì)的眼神,悄聲說道:“都是男子漢哩,怕啥。”突然搭檔試圖站起來,他這才放下了心,可上臺(tái)表演這件事兒又讓一向羞澀的'他犯了愁。站在臺(tái)上,他似乎比搭檔還忐忑,他怕他們心中所預(yù)期的效果達(dá)不到,怕搭檔不能把這臺(tái)戲給唱完,以至于他幫搭檔指詞的手指已經(jīng)不能很受控制地定在一個(gè)字上。但是他明白,他不能亂了陣腳,在那一刻他是搭檔唯一的精神支柱;氐轿恢蒙,搭檔臉上的笑容依舊保持著,只是緊繃的神經(jīng)和肌肉都釋然了,眼神是呆滯的,也捎帶著些許的輕松。
走在回家的路上,他又回想起他對(duì)懦弱的搭檔說的那句話“都是男子漢哩,怕啥?”確實(shí),他們的表演不是最好的,讓大家笑得最真切的,但是在這個(gè)下午,這次表演的意義已經(jīng)不是應(yīng)付老師的差事,也不是討大家開心,而是一種鍛煉,是一種挑戰(zhàn)。
他的聲音會(huì)一直牽動(dòng)著他的心靈。
牽動(dòng)心靈的聲音作文4
上了初中,我的學(xué)業(yè)一下子便變得繁重起來。前有做不完的作業(yè),后有背不完的課文。或許是自己太不用功,或許是學(xué)業(yè)真的很重!
我的父親已經(jīng)中年,背有點(diǎn)駝,在家中走來走去的,腳步聲是穩(wěn)穩(wěn)的。我在做作業(yè)的時(shí)候,常常便聽到一陣陣腳步聲傳來,格外穩(wěn)健卻也格外輕,然后父親便會(huì)出現(xiàn)在我身旁。
父親有時(shí)是靜靜地看著我,有時(shí)是遞給我一杯熱騰騰的`白開水。聽到我說“謝謝”時(shí)微微一笑,再穩(wěn)穩(wěn)地出去。有時(shí)我會(huì)看看他的背影發(fā)呆,望著那有點(diǎn)駝的背,聽著越來越遠(yuǎn)的腳步聲……
晚上,我經(jīng)常是11點(diǎn)或是12點(diǎn)才能寫完作業(yè),這時(shí),我才會(huì)從板凳的禁錮中掙脫。一出房門,燈已熄滅,只有父親房間中的燈光微微閃爍著,心里一酸,知道父親想陪著我而熬夜等著我。有時(shí)推開房門,發(fā)現(xiàn)父親靠著豎起的枕頭上睡著了,手里還有一本書,不由得心頭又是一陣感動(dòng)的酸楚。這時(shí)我便會(huì)輕輕去洗澡,上床睡覺。
在上床后,我便閉著眼讓自己快點(diǎn)睡著,可總是沒有睡意。這時(shí),隔壁父親房間的房門聲響了,我連忙緊閉雙眼,裝作睡著的樣子。父親輕輕地腳步聲從門外走廊中傳來,依舊是穩(wěn)穩(wěn)的,我能明顯地聽出他在小心翼翼地走著,幾乎沒有什么聲音,似乎怕會(huì)吵醒我,然后他輕輕推開房門,走進(jìn)來兩步,輕聲的,甚至有些高興地問著自己:“睡著了嗎?”聲音停頓了幾秒,房門被輕輕關(guān)上,聽著父親溫柔平靜卻又平穩(wěn)安心的腳步聲漸漸在關(guān)上房門后消失,我睜開眼,仿佛能看到父親的背影,聽到那腳步聲。
那腳步聲的響起便會(huì)牽動(dòng)我的心,那腳步聲是多么輕柔而充滿著關(guān)愛。≥p輕柔柔讓人想到羽毛,輕柔又美好。我再次閉上眼睛,夢(mèng)中仿佛又有父親漸行漸遠(yuǎn)的腳步牽動(dòng)著我的心。
有時(shí),我會(huì)認(rèn)為,父親對(duì)我愛的表達(dá)其實(shí)并不是平時(shí)口中的那樣,而是他那牽動(dòng)我心靈的腳步聲,那是我聽到過的最美妙的,最能觸動(dòng)心靈的愛的聲音!
牽動(dòng)心靈的聲音作文5
在這個(gè)世界上,可曾有一種聲音牽動(dòng)著你的心靈?可曾有一種聲音讓你感到溫暖?我的答案是:我擁有。姥姥的聲音無時(shí)無刻不在牽動(dòng)著我的心靈。
“葉楓啊,你看看你那邊還有什么需要我……”“哎呀,沒了!姥姥,你整天這樣,累不累。俊蔽矣行┎荒蜔┑拇驍嗔死牙训脑。
我放下電話,心中有些氣悶。不是我脾氣不好,而是姥姥對(duì)我的關(guān)心有點(diǎn)過了:她每天恨不得打三個(gè)電話詢問我的情況?衫斫鈿w理解,唉!天天如此,有時(shí)令我感動(dòng),有時(shí),卻讓我煩不勝煩。
有一天中午,姥姥讓我過去吃飯,我走在門邊,虛掩著的門似乎在召喚我進(jìn)去,但門內(nèi)傳來的聲音讓我停下了腳步!鞍,葉楓大了,不喜歡別人管了呀。那我以后就少打點(diǎn)電話,少打點(diǎn)……”喃喃的話語用蒼老的語氣重復(fù)著,透露著一絲無奈與憂傷。這聲音,讓我欲推門而入的手倏地僵住了,心中是心疼與不知所措。
我不想這樣。我想讓姥姥笑,讓她露出最溫暖的笑容。我知道姥姥的心中滿是悲傷,她總是把淚水往自己肚里咽。我是姥姥最愛的人,但是我對(duì)她的關(guān)心卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
姥姥的身體不好,但她總是不顧我的阻攔,經(jīng)常從我家扛走一大包衣服去洗,目的是減少一些爸爸的'忙碌。姥姥喜歡旅游,卻總是為了我而侍在家中照顧我……
“姥姥……”我推門而入。正望著窗外的她忽然站起來,看到我,眼睛里露出了笑容!鞍,哎,來吃飯吧!”我在桌邊坐下,望著姥姥忙碌的背影,我心中非常感動(dòng)。
“葉楓啊,天涼了就多穿點(diǎn)。還有,冰箱里的那條魚,你可以自己燉了吃的呀,不要放壞了,還有啊……”姥姥慈祥的聲音從電話中飄出來,溫暖著我,牽動(dòng)著我的心靈,我將電話捧在耳邊,低聲答應(yīng)著。心中一片感動(dòng),我懂了,姥姥的聲音中寄托了她對(duì)我的愛,而我最應(yīng)該做的,是好好享受它。
牽動(dòng)心靈的聲音作文6
細(xì)雨蒙蒙。
我提著剛買回的雞蛋,撐著雨傘,正走在那寧靜的小巷中。一個(gè)拐角處旁的DVD店門口,放著那略帶憂傷,令人陶醉的《ISeeFire》。
記得去年暑假,我因英國著名歌手艾德希蘭的吸引,去學(xué)習(xí)吉他。一段時(shí)間后,我自認(rèn)為我彈吉他的水平已很高超,便拿著吉他,在三叔面前秀了幾手。三叔卻笑著對(duì)我說:你啊,不要以為自己多厲害,明天你跟我去機(jī)場(chǎng)見我一個(gè)老朋友的兒子,讓你看看什么才是真正的吉他高手。
我?guī)е鴿M滿的疑惑,同三叔來到機(jī)場(chǎng),迎接他們
父子倆。來了。三叔向我招手說。一個(gè)身穿黑西裝,背著吉他的年輕人來到我們面前。你好,很高興認(rèn)識(shí)你,我來自浙江,和你一樣大,我聽說你吉他彈得不錯(cuò)。他拉了一下衣領(lǐng)對(duì)我說。還行,不過還要請(qǐng)您多賜教。我微笑著回答。
坐上車,我與他談?wù)摿岁P(guān)于吉他的控制旋律與節(jié)奏,他還問了我一個(gè)深?yuàn)W的問題:你會(huì)掃弦嗎?我想:真是白問,這么簡單的問題有學(xué)吉他的都會(huì),還問我。我沒有回答,只在看那窗外的景色。
夕陽即將落山,他跳起來驚呼道:對(duì)了,對(duì)了,我將要把這首歌獻(xiàn)給這即將落山的太陽和你們。說完,他拿起吉他自彈自唱了起來。干凈清脆的吉他聲配上他清泉般的嗓音,牽動(dòng)著我的內(nèi)心,使人陶醉。馬路邊上的小草也為他打著節(jié)奏,我的`腦海里仿佛出現(xiàn)一幅太陽出來的情景,與這即將落山的太陽形成鮮明對(duì)照。他彈完,轉(zhuǎn)過頭來問我:這首歌是艾德希蘭的《ISeeFire》,怎么樣,還行吧?我使勁點(diǎn)頭他真的比我彈得好,我真的要找他賜教賜教了。
有來有回,我與他離別是最痛心的。記得他離開的那天早晨,他急匆匆地走了,連再見都沒說一聲。他離別的時(shí)候,叫我三叔把他自己寫的歌送給我,可我什么都沒有送他。我只能遺憾地將我們初遇時(shí)他彈的《ISeeFire》彈一遍,讓飄蕩的歌聲伴隨著他離去。三天后,他給我發(fā)了個(gè)短信:我不會(huì)忘記你的,我們的友誼永遠(yuǎn)存在!
小伙子,你怎么了?一個(gè)老爺爺拍了拍我的肩膀,將陶醉中的我突然喚醒。
仰望天空,太陽從烏云中悄悄地溜出來了。
謝謝你《ISeeFire》,你的聲音牽動(dòng)我的內(nèi)心,讓我時(shí)常憶起與那好友相處過的日日夜夜,也激發(fā)我不斷地努力前進(jìn)!
牽動(dòng)心靈的聲音作文7
聲音,顧明思議,就是一種無法使人安眠的一種特殊的音樂,各式各樣的音樂組合成了我們現(xiàn)在的世界,有的聲音指究極于色彩,比如音樂,一首動(dòng)聽的音樂往往會(huì)打動(dòng)其心靈,送上最美好的祝福,雖然音樂沒有任何實(shí)際的用處,但它卻是必不可少的,但盡管如此,說為牽動(dòng)心靈還是顯得略顯不足,那么還有一種聲音就是讀書聲,不具有任何色彩,但是卻沒有任何理由將它拋棄,但這應(yīng)該是每個(gè)人必備的`,也不足以其牽動(dòng)心靈,那么我認(rèn)為真正能夠牽動(dòng)心靈的聲音應(yīng)為其雨聲。
說到這里,誰都覺得奇怪,既然音樂聲和讀書聲都不足以牽動(dòng)心靈,雨有什么特別之處?這里我就一一道來。
如果憑單純意思去理解雨,沒有什么特別之處,雨,淅淅瀝瀝的下來,又叮咚叮咚地淌走,猶如祁連山的雪水化成了滋潤萬物的水,確實(shí)沒有任何獨(dú)到之處。
但是,我們談到這里,首先要搞清楚雨的內(nèi)層含義,下雨猶如吃飯,吃飯是人之常情,下雨就是萬物常情,雨下下來又為的是什么?是為了給地球,大自然提供水源,生命是地球之根源,如果沒有了生命,地球又有什么值得自豪的呢?水又是生命之源,沒有了水,生命又有什么值得自豪的呢?所以雨聲雖不及音樂聲動(dòng)聽,雖不及讀書聲重要,但卻是所有一切之根源,試想,如果沒有了雨,又何來你每一個(gè)人?這有什么不值得牽掛得呢?
再說其雨帶來的象征意義,雨象征著什么?是感情,是生命,是心靈?我認(rèn)為都不是,而是樸實(shí),雨本身樸實(shí),雨聲樸實(shí),雨的目的樸實(shí),反映到我們?nèi)松砩,其?shí)擁有一顆樸實(shí)的心,本份做人,就是最好的了,而其一顆樸實(shí)的心,反映到我們?nèi)松砩,其?shí)擁有一顆樸實(shí)的心,本份做人,就是最好的了,而其一顆奸詐的心態(tài),最終不會(huì)有好結(jié)果,即使有好結(jié)果,留下罵名,有什么意思呢?正如其善必勝惡的觀點(diǎn)。
雨聲,從另一個(gè)角度講,又是一種平淡人生的東西,除去世間雜陳,不愉快的事,盡力為國家,為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的事,也就是一種感應(yīng),一種牽掛吧。
牽動(dòng)心靈的聲音作文8
什么聲音會(huì)牽動(dòng)我們的心靈?
可能回答是眾說紛紜。但我看來,牽動(dòng)心靈的聲音無疑是春雨。
寒嘯過去的不久,“轟隆隆”一場(chǎng)春雨便接著就來。這意味著—春天來了。有一句古詩說得好:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!辈诲e(cuò)的,因?yàn)檫@“沙沙”的春雨,大自然間的萬物便蘇醒了?,幾天前的那一片草地還是淡黃枯萎,彎腰駝背,而今天他們卻是嫩綠得發(fā)亮,伸直了懶洋洋的腰身,讓人看了,舒服!吧成场钡穆曇暨在下著,但你看遠(yuǎn)處的山,早已換上了一件綠色的新衣,他們給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩,越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚(yáng)。細(xì)細(xì)地瞧一瞧,這“沙沙”的春雨滌蕩了污濁,清洗了碧空,澆灌了百花,歡暢了小溪,大地越發(fā)清新迷人,空氣越發(fā)清香醉人,長空越發(fā)碧柔靛藍(lán)。一派生氣活勃的景象!吧成成场毕衲赣H的哼曲,陶醉著我們。春雨是養(yǎng)育自然萬物的乳汁,那樣的甜美。有了它,萬物才可以更茁壯地成長。
好一個(gè)春雨“沙沙沙”,我們就像是那些需要春雨照顧的萬物。我們的日常生活中,處處都可以體現(xiàn)出來。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下健康成長,父母費(fèi)盡心思想讓我們過上好日子。寒冷的天氣,他們讓我們多穿衣服,注意保暖;夏天他們要我記住帶手帕,記得擦汗,不讓著涼……在學(xué)校,我們也能在老師的`關(guān)懷下努力學(xué)習(xí),她們會(huì)為我們解決困難。當(dāng)我們遇到難題時(shí),老師們會(huì)細(xì)心給我們講解,讓學(xué)習(xí)更好;當(dāng)我們與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時(shí),他們也同樣會(huì)正確的方法來開導(dǎo)我們,使同學(xué)之間的友誼和好如初。我們周邊的人這樣做,都是希望我們能做個(gè)有用的人。
老師家長的種種做法,正如春雨一樣滋潤著我們,讓我們好好成長,有一個(gè)豐碩的人生,使我們的人生道路上如受春雨的照顧的萬物一般生機(jī)勃勃、青翠剛勁、神采飛揚(yáng)。
春雨“沙沙”,如同老師家長對(duì)我們的關(guān)心,這不正是牽動(dòng)心靈的聲音嗎?
牽動(dòng)心靈的聲音作文9
生命姿態(tài)千變?nèi)f化,讓人難以捉摸。然而,就在這或卑微渺小或高貴強(qiáng)大的眾生百態(tài)中,總會(huì)釋放出一些余音繚繞在我們的心靈深處,讓我們對(duì)生命肅然起敬,對(duì)真情刻骨銘心,那是牽動(dòng)心靈的天籟,給我們的成長注入不竭的激情與動(dòng)力。
清晨,一對(duì)不知名的鳥兒飛到窗外的石榴對(duì)上。紅艷的石榴花像裙擺一樣大方地盛開著。陽光明媚,照得樹葉綠油油的,嬌嫩欲滴。
整整一上午,那兩只鳥兒都在不停地忙碌著!八鼈?cè)诟墒裁茨?”我出于好奇,于是就趴在窗邊?xì)細(xì)地觀察了一陣:呀!不只是兩只鳥兒!三只、四只,一共竟有五只鳥兒!我想:剛才那對(duì)大鳥應(yīng)該是這三只小鳥的父母吧!小鳥應(yīng)該是出生沒多久的鳥兒,羽毛還未長豐滿,眼睛半睜不閉的,身上還露出粉紅色的皮膚,就像吹鼓的紅氣球一樣。那些鳥兒依偎在一起,“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,甚至有些讓人心煩。“咦?那只大鳥怎么不見了?”我突然反應(yīng)過來——那兩只大鳥不見了。是去覓食?還是像鵑鳥一樣拋棄自己的孩子不聞不問?我也不知道。要不,下樓看看?不行,萬一那兩只大鳥飛回來了,準(zhǔn)會(huì)把它們嚇跑的。我猶豫不定,再等等吧!
“撲、撲、撲……”耳邊傳來了翅膀抖動(dòng)的`聲音,兩只大鳥飛回來啦!我心里不由得歡喜起來。原來,那兩只鳥是去給孩子找食吃去了。大鳥又飛回窩里。雖然我的視線模糊,但那石榴樹上的鳥窩離我已足夠近了。我大約看到大鳥的嘴里有蠕動(dòng)的東西,白白的,應(yīng)該是蟲子吧!沒錯(cuò),就是的!大鳥將嘴里的蟲子吐給小鳥吃,那三只小鳥似乎知道要吃飯了,一個(gè)個(gè)伸著頭和嘴巴擠在一起,毫不客氣。小鳥迫不及待想要吃食的樣子,很是可愛。它們“嘰嘰喳喳”的叫聲悅耳動(dòng)聽。
不知是怎么了,此刻,我感到心里涌出一股暖流來,流經(jīng)每一處血管,暖暖的,滿是愛的味道。我想,也許是這種愛感染了我,所以我才會(huì)無比的感動(dòng)吧!
其實(shí),我們真的很幸福:我們有著爸爸媽媽的照料;爺爺奶奶的疼愛;哥哥姐姐的謙讓;老師同學(xué)的關(guān)心。我們每天都生活在一個(gè)充滿著愛的世界里,難道,我們還不滿足嗎?
嘰嘰喳喳……窗外又響起了鳥兒的鳴叫聲——那是牽動(dòng)心靈的聲音。
牽動(dòng)心靈的聲音作文10
我們家一直都養(yǎng)鳥,鳥兒每天嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,但我卻欣賞它,因?yàn)樗悄軤縿?dòng)我心靈的聲音。
去年三月份,我媽買回一只全身雪白的小鳥。它可美了,打個(gè)比方說,都有貂禪、西施之貌了。它全身披著件雪衣,紅色櫻桃嘴在它身上如雪地中的一枝紅梅,紅艷而鮮明。它不斷的探求著新天地,褐色的眼睛東瞅瞅,西望望,探尋著未知的一切——如孩提般可愛。
這只突來乍到的客人給我們家?guī)砹瞬簧贇g樂。也許是出于同情,也許是對(duì)它關(guān)愛,也許因?yàn)樗钚,我們?duì)它格外照顧。
它來了之后,就一直活潑外向,一會(huì)兒爬高,一會(huì)兒上低,沒有一會(huì)老實(shí),很快就與其它鳥成為了朋友。作為鳥的天性,它很喜歡唱歌,每天不唱兩首歌都能悶死它。它常常在我們睡覺前唱,開始大家挺煩的,后來它的叫聲卻成了牽動(dòng)我心靈的歌聲。
每天晚上聽到它的歌聲我就能安然入睡,有時(shí)我還和它一起唱呢!但意外總伴隨在身邊。
那天下雨,我不小心將它碰落到了陽臺(tái)上。半夜,猛烈的風(fēng)不斷的向窗戶撲過來,卷起了雨水向地面撞,豆粒般的雨點(diǎn)砸得窗戶啪啪響,睡夢(mèng)中的我突然睜開眼睛,風(fēng)一樣沖向陽臺(tái),看到那一幕,我驚呆了——那只鳥瑟縮的.身子微微在顫抖。我把它捧在手心里,生怕它化了,它的啾啾聲讓人心碎。那一次,我落下了淚。
它那么弱小的身軀是如何抵御風(fēng)雨的!狂風(fēng)要折斷它的翅膀,暴雨要沖擊它的身體。在狂風(fēng)暴雨中,他堅(jiān)強(qiáng)的躲避著,發(fā)出了那微弱的求救聲。期盼有人能幫助它?吹剿哪且豢,我心痛了,酸澀了,苦悶了,自責(zé)了,愧疚了。
那天后的它,安靜了,獨(dú)自呆在角落中,眼神中的恐懼占據(jù)了快樂的地位。那天晚上它又唱起了歌。我本以為她好了,但第二天它就安祥的睡著了。后來,那歌唱聲一直縈繞在我心中。那充滿了沙啞、期盼、痛苦的聲音,一直牽扯動(dòng)著我的心。在生命的最后一刻它仍在為我歌唱,即使它的聲音已經(jīng)沙啞了。
牽動(dòng)心靈的聲音作文11
狂風(fēng)呼嘯,是一種聲音,水滴滴落是一種聲音,上課打鈴,也是一種聲音在這大千世界中,有著各式各樣,千奇百怪的聲音,但是能牽動(dòng)我的心靈的聲音卻不多。
馬克西姆,一位來自克羅地亞才華橫溢的年輕音樂家。他為自己的國家譜寫了一首曲子《克羅地亞狂想曲》。樂曲的序幕在悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)卻又夾雜著淡淡憂郁,淺淺惆悵的小提琴聲中,緩緩拉開。緊隨著襲來的,是頗有節(jié)奏,顆粒清晰,鏗鏘有力的鋼琴聲。隨后,宛如豆粒大的雨點(diǎn)的鋼琴聲,和著輕如雨中微風(fēng)輕撫而過的小提琴聲,慢慢地,緩緩地,飄進(jìn)了我的耳朵里面。微微一震,震開的是我的心扉。弱弱一撞,撞擊的是我的心靈。細(xì)細(xì)地聆聽這一曲,自己仿佛睜開眼睛就能看見數(shù)幾年前的'克羅地亞,戰(zhàn)亂紛紛,民不聊生,人跡罕見,萬籟俱寂盡管曲子中表達(dá)出來的是深厚的悲傷和繁多的憤怒,但是馬克西姆藏在他的音樂中的,更多的,是對(duì)自己祖國美好未來的無限期待與向往。
牽動(dòng)我的不僅有這經(jīng)典的聲音,我還被另外一種聲音,一種流行的聲音牽動(dòng)了。
《魔獸世界》是一款舉世聞名的游戲。其中一段專門為巫妖王阿爾薩斯這一角色配的音樂《亡靈序曲》更是舉世無雙。沒有任何一個(gè)玩過這個(gè)游戲的老玩家不知道這曲子。前奏如同雨珠滴進(jìn)池塘,又泛起漣漪一般清澈的鋼琴聲,短短幾節(jié)樂段,卻飽含了無比深遠(yuǎn)的凄涼。猛獨(dú)直侵襲著人心。再來,由鋼琴快速過度到電吉他震撼人心,撕裂靈魂的戰(zhàn)吼。此時(shí),鋼琴聲已被電吉他和架子鼓蓋過,展現(xiàn)的是巫妖王手持魔劍霜之哀傷,統(tǒng)御食尸鬼大軍的威嚴(yán)。最后,以電吉他收尾,讓人感覺意猶未盡,我吧禁想像到這樣一個(gè)場(chǎng)面,巫妖王獨(dú)自回到他的冰封王座,緩緩地坐在上面,他雙眼發(fā)出的藍(lán)色寒光逐漸暗淡,身上的盔甲開始結(jié)冰。
這就是牽動(dòng)我心靈的聲音。
牽動(dòng)心靈的聲音作文12
夕陽落下,將天空染成了暗紅色,我終于坐上歸鄉(xiāng)的車,回到故鄉(xiāng)。
“呔,大膽潘金蓮,竟毒害我大哥,哪里跑……”一進(jìn)村就聽見老人們的唱戲聲,放輕腳步,細(xì)細(xì)聆聽,讓我沉醉其中,也牽動(dòng)了我內(nèi)心深處的回憶。
小時(shí)候,不知為何,我特愛哭。我一哭,爺爺就抱起我,一邊哄我一邊走到戲臺(tái)前,找位置坐下來聽?wèi)颉B犞尮穆,看著戲臺(tái)上的表演,我竟也跟著手舞足蹈,不哭了。整場(chǎng)戲時(shí)說時(shí)唱,聲音忽高忽低,時(shí)而哭喪時(shí)而歡笑……可惜我還是一點(diǎn)也聽不懂,這時(shí)爺爺總用他那張大手摸著我的臉,笑著說:“戲啊,不在意詞是什么,在意的.是里面的韻味!”
兒時(shí),跟爺爺聽了許多戲,但聽最多的是《孤棲悶》。
到了該上學(xué)的年紀(jì)了,爸媽帶我回到縣城。他們上班,我上學(xué),都忙,也便很久沒回去看爺爺了,我也漸漸忘記了戲與故鄉(xiāng)里的事。
十來歲時(shí),一次晚飯后,路過一個(gè)涼亭。突然,從亭里傳來琵琶聲,那一高一低的戲聲:“孤棲悶(郎當(dāng))入繡房……房空清靜……”那熟悉的韻味,喚起了我心中兒時(shí)的記憶,腦海中蕩漾著在故鄉(xiāng)與爺爺聽?wèi),看爺爺唱戲的情景?/p>
中秋前一天的中午,爺爺打來電話問爸媽,是否有時(shí)間,回家聚一聚。爸爸答:“怕抽不出時(shí)間,到時(shí)再說吧!”“能回來,還是回來吧——”聽著爺爺?shù)穆曇簦置骶拖衿蚯笠粯,呼喚著我們回去,讓我們一定要回去?/p>
那晚,我不顧爸媽的反對(duì)執(zhí)意要回老家去。他們想了想,也覺得確實(shí)好久沒回家看望爺爺了,就打電話安排了事務(wù),在中秋那天帶我回到故鄉(xiāng)。到了老家,我便拖著他們一起陪爺爺去看戲。聽著那旋律,久不開腔的爸爸也不自覺跟著唱了起來。戲演完了,媽媽笑著說這是什么戲呀?爸爸饒有意味地說:“不在意詞,意在味道!蔽艺f爺爺該回家了,可爺爺已沉醉在其中,叫了好一會(huì)才回過神來。
回到家中,在廳院里,爺爺與爸爸又來了興致,一個(gè)彈琵琶,一個(gè)拉二胡,又開始“孤棲悶(郎當(dāng))入繡房……房空清靜……”別有一番風(fēng)趣……
這戲,使我的心里泛起故鄉(xiāng)的韻味;戲聲,牽動(dòng)我內(nèi)心深處對(duì)兒時(shí)的回憶!
牽動(dòng)心靈的聲音作文13
“嘀嗒!嘀嗒!”細(xì)小的秒針不緊不慢地走在屬于它的軌道上。我仿佛看見時(shí)光老人邁著緩慢而沉重的步伐,一步一步挪動(dòng)著。
“嘀嗒!嘀嗒!”每一個(gè)被這個(gè)聲音催促著的早晨,當(dāng)露水還蜷縮在葉尖的時(shí)候,爺爺都會(huì)帶著慈祥的笑容輕輕地喚醒沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)的我,為我?guī)砟亲顪嘏奶!把绢^,給你,檸檬味!彼麥嘏执植诘氖终浦刑芍桓壬b的棒棒糖。小小的我伸手接過,心滿意足地笑著。這時(shí),他又變魔術(shù)似的掏出一個(gè)小小的表:“諾,這個(gè)也送給你!毙⌒〉谋韼自诩(xì)細(xì)的手腕上。我開心地將耳朵貼在表上,隱約聽見秒針的腳步聲:“嘀嗒!嘀嗒!”爺爺笑了,皺紋,又被刻深了。
“嘀嗒!嘀嗒!”我纏著爺爺買了一個(gè)古老的大鐘,掛在墻上。下面搖晃的鐘擺代替了秒針,到了整點(diǎn)便會(huì)敲響。才幾歲的我趴在桌上,仰望大鐘,仿佛那就是時(shí)光。我天真地想,電視上說人都會(huì)老,那么我把鐘調(diào)慢,爺爺?shù)臅r(shí)間不就更多了?當(dāng)我開心地告訴爺爺這一想法時(shí),他干燥的嘴一下子咧開了:“丫頭,懂事了!彼么笫謸崦业哪X袋,天知道我那時(shí)有多開心。
“嘀嗒!嘀嗒!”客廳的古鐘又添了幾歲。爺爺滿手泥土,正埋頭種些什么。“爺爺,你在干嗎?”我撲到他佝僂的`脊背上!翱瓤!爺爺在種桂花樹!薄芭叮渴悄欠N開了花會(huì)很香很香的樹?”我天真地問正在澆水的爺爺!笆前,到時(shí)候花開了就香噴噴咯!咳咳!咳咳!”
爺爺?shù)目人月暫椭箸娐曉谖葑永锞镁没厥帯?/p>
“嘀嗒!嘀嗒!”大鐘依然盡職地工作著,但已沒有人去注意它了。我瞪大雙眼,仿佛要讓他永駐眼中。我不相信,他走了?他走了……在這個(gè)陽光刺眼、桂花飄香的時(shí)刻走了。終于等到桂花的第一次綻放,爺爺卻走了。躺在床上的真的是爺爺你嗎?靜只聽見“嘀嗒”聲。我以為你在跟我開玩笑;我以為你會(huì)起身為我拭干淚水;我以為你會(huì)伸開手,掌心躺著糖,然后你寵溺地摸我的頭,告訴我:“我跟你開玩笑的,丫頭!钡瑺敔斦娴淖吡,我的心生疼。
“嘀嗒!”如今只剩孤獨(dú)的時(shí)光,無人欣賞的桂花,空蕩蕩的房間。我心里一陣傷痛。突然想起一句話:“如果你的面前有陰影,別怕,那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘柟猓 鞭D(zhuǎn)身,看到那如同你的笑容般燦爛的桂花,像陽光般金黃!
牽動(dòng)心靈的聲音作文14
那是一個(gè)死氣沉沉的陰天。
她回到久違的婆婆家,耳畔傳來的歡笑聲第一次讓她覺得如此格格不入。她跑上了樓臺(tái),想目睹這個(gè)將要被雨水洗滌的小村莊。果然,大雨如期而至,霧雨朦朧間,她無盡的幽怨氤氳顯得如此多余,稚嫩的靈魂焦躁不安著。大雨傾注的聲音,像是要帶她進(jìn)入魂?duì)繅?mèng)縈的世界。在那個(gè)世界,她看到一個(gè)綿長而冗雜的夢(mèng)。夢(mèng)中的`她,竟然有著華麗美好卻遙不可及的夢(mèng)想……是的,遙不可及。她尋不到那些已經(jīng)支離破碎的夢(mèng)想,那些碎片,連同記憶,一并被塵封了。
耳畔傳來細(xì)碎的腳步聲,她沒有轉(zhuǎn)過身去看是誰,她也不愿搭理是誰。一股清幽的枙子花香繞過鼻尖,隨后耳朵里便多了一只耳機(jī),是表姐。她皺了皺眉,不耐煩地抬起手欲將耳機(jī)扯掉,忽然耳畔傳來一陣空靈的聲音。她抬起手頓了頓,在空中停了停,緩緩地放了下去。三月櫻絢爛,七月流火州,唯美律歌聲,扣人心弦。她的心不禁一動(dòng),干凈悠長的旋律起伏著,流淌著,沁入她不見一抹光的心扉。她想起了曾經(jīng)滿懷夢(mèng)想的自己,年少輕狂的自己,充滿希望的自己,被蹉跎的歲月磨去了棱角,伴著那過眼云煙,一同消失殆盡。她不禁眼睛一熱,忍住了眼淚奪眶的沖動(dòng)。
“TineAfterTirne,在這里,看物換和星移,這奇跡……”她聽著動(dòng)人的歌,忽地想到她喜歡在日落時(shí)分一個(gè)人騎著自行車,讓夕陽把她的影子拉得悠長悠長;她喜歡走在林蔭的小道上,傾聽著清脆悅耳的鳴聲;喜歡窺路旁人家的墻壁上,那爬出來的,長長的藤蔓……她感受著動(dòng)人的歌聲,在耳里旋著,震動(dòng)著耳膜,滲入神經(jīng)末梢,在她的心里,長出棵長青樹,根深蒂固。
有一種聲音,洗去昨日痕跡,沖破悲哀的墻壁,看著前路,背上不再有困苦,后悔與欷覷,世界也將不再空虛。
時(shí)至今日,她仍然會(huì)留戀那首讓她心悸的歌,那個(gè)來自一個(gè)美麗的島國,時(shí)刻牽動(dòng)著她的心的聲音,縱使時(shí)過境遷。
牽動(dòng)心靈的聲音作文15
生命的姿態(tài)千變?nèi)f化,讓人難以捉摸。然而,就在這或卑微渺小或高大雄壯的眾生百態(tài)中,總會(huì)釋放出一些余音裊裊、不絕如縷的聲音縈繞在我們的心靈深處,讓我們對(duì)生命肅然起敬,讓我們從這生命的某一時(shí)刻迸發(fā)出的強(qiáng)大的力量中參透生活的真諦,那是牽動(dòng)心靈的天籟。
無論是“清泉石上流”抑或是“雞鳴桑樹巔”,無論是“穿林打葉聲”抑或是“驚濤拍岸”聲,它們都或多或少地折射出人對(duì)自然與生活的牽絆,它們所散發(fā)出的寧靜恬淡或激昂慷慨的聲音給人們注入新的生活激情與動(dòng)力。
葉子落地的聲音讓我們懂得了生命重在奉獻(xiàn)。
當(dāng)它撲向大地的那一刻,我想它肯定是滿含微笑的,要不然那聲音怎會(huì)那樣地輕?仿佛在告訴我們:奉獻(xiàn)是一種本性,是不需要言語的。然而,這聲音又是多么地厚重,在我們靜謐的心靈里不斷地回蕩,讓我們時(shí)刻牢記生命需要奉獻(xiàn)。
竹子拔節(jié)的聲音讓我們明白了生命要堅(jiān)持不懈,要積蓄力量,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)促進(jìn)飛躍。
在它一生最初的5年里,它生長得十分緩慢。然而5年過后,它就像被施了魔法一般,以每天2英尺的速度急劇增長,6個(gè)星期就能夠長到90英尺。它用最初5年的默默無聞的積蓄與堅(jiān)持換得了5年后讓人驕傲的拔節(jié)的'聲音。那聲音詮釋了它的努力,那是屬于它自己的天籟。那聲音也牽動(dòng)了我們的心靈,給我們以堅(jiān)持的動(dòng)力。
胡楊樹倒下的聲音讓我們知道了生命要有寧折不彎的精神與氣魄。
活著不死一千年,死了不倒一千年,倒后不爛一千年。它那不畏嚴(yán)寒酷暑,不怕風(fēng)沙干旱的三千年頑強(qiáng)的生命力,向我們展示了生命的雄壯,那倒地的聲音震撼著我們的心靈,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地直視命運(yùn)。
北大教授季羨林曾說過:“無論是森林之中的參天之木還是荒漠之中柔弱的小草,只要它的存在對(duì)別人生活的環(huán)境是有益的,那么它的生命就是美麗的!蔽蚁,這萬千生命中爆發(fā)出的靈魂的聲音無時(shí)無刻不在洗滌并沖擊著我們的心靈,它們的生命是多么地美麗。
那牽動(dòng)心靈的聲音讓我永遠(yuǎn)銘記。沉醉其中,我不再迷失生命的方向。
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