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我做了一項小實驗作文15篇(精選)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我做了一項小實驗作文，希望對大家有所幫助。
我做了一項小實驗作文1
今天，我又期待又好奇，因為我要做一個小實驗，將會有什么奇妙的現(xiàn)象要發(fā)生呢，趕快開始動手吧。
需要準(zhǔn)備的材料有白醋、食用色素、勺子、杯子和蘇打粉。
首先第一步，我用勺子×4，也就是把四勺植物油放入玻璃杯中，再把杯子里倒?jié)M清水，但是不要溢出。第二步，倒入10滴食用色素。接下來第三步，加入一勺蘇打粉，等到混合物停止冒泡的`時候再加。最后用勺子攪拌幾下。哇！神奇的效果出來了！
我們用勺子盛了一勺液體混合物，發(fā)現(xiàn)植物油里面會有一個晶瑩剔透的“紫色葡萄”！再看一了一會兒，就會發(fā)現(xiàn)它又很像一顆“紫水晶”，美麗極了！
哦，我好像明白了這個實驗的原理，蘇打和水混在一起，會產(chǎn)生二氧化碳的氣泡，染上色的水和氣泡自然會浮上來，氣泡逐漸破裂后，被染色的水就自然下沉到瓶子底下，這種現(xiàn)象會一直重復(fù)，直到我們把這些蘇打粉用完。
這是我第一次做這種小實驗，太神奇、太有趣啦！我期待更多有趣的發(fā)現(xiàn)。
我做了一項小實驗作文2
有一次，我在家里做了一個有趣的實驗，叫“自動上升的水面”。
我們先準(zhǔn)備蠟燭、盤子、藍色墨水、水杯子，再把墨水加到盤子里的水里，把蠟燭放在盤子里。然后把蠟燭點燃，把杯子扣上，水面果然升高了，我們驚訝不已。最后，我讓姥姥解釋，可她怎么都解釋不清楚。于是我查了一下，發(fā)現(xiàn)：它是因為蠟燭被點燃后，里面的.氧氣被燃盡，所以壓力減小，水面才會上升。
生活中很多東西都很有學(xué)問，只要多去探索，就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西。
我做了一項小實驗作文3
周六上午，我們在特別的教室里做了個有趣的實驗，叫“鹽水浮雞蛋”。實驗材料有一個玻璃杯、一個生雞蛋、一些水、一把勺子和鹽。
老師說完實驗步驟，實驗就開始了。有的同學(xué)躍躍欲試，有的同學(xué)迫不及待拿起杯子，還有的`同學(xué)在思考實驗原理，教室仿佛變成了一個“小小實驗室”，熱鬧極了。
我按照老師的指導(dǎo)，先往杯子里倒入三分之二的水，接著把雞蛋放進杯子里，雞蛋慢慢地沉入杯底。
然后按老師說的，往水里加了一小勺鹽。我目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子里的變化，雞蛋還是靜靜地沉在杯底。我心想：怎么還是沒變化呢？
我又繼續(xù)往水里加了一大勺鹽，邊加鹽邊攪拌，雞蛋慢慢浮起來。我驚訝地說：“真是太神奇了�！蓖瑢W(xué)們也成功地看到了雞蛋浮起來，做成功了實驗，大家都覺得特別高興。
原來是這個實驗的原理是因為水具有浮力，加入鹽后密度變大導(dǎo)致浮力變大，所以雞蛋就浮起來了。
我在心里默默地說：科學(xué)真奇妙！
我做了一項小實驗作文4
周六早上，老師給我們做了一個實驗是“紙張托水”。上課了，老師笑瞇瞇地問我們：“這滿滿的一杯水，可以被一張薄薄的紙托住嗎？"大家異口同聲地說：“不可以�！�
“真的是這樣嗎？”我?guī)е@樣的疑惑，仔細觀看老師做實驗。老師先準(zhǔn)備一個杯子和一張薄薄的紙。接著，她把杯子裝滿水，高于杯口卻不溢出來。然后她把一張薄薄的紙放到裝滿水的杯子上，沿著杯口輕輕地按一圈，順時針按。最后老師把杯子輕輕地倒過來。如果水沒有漏出來，實驗就成功了。可惜的是，老師第一次失敗了。
然而老師不氣餒，再來一次。當(dāng)她要把水杯倒過來的'時候，大家都屏住呼吸。最后，我們看到薄薄的紙張真的能穩(wěn)穩(wěn)地托住了水杯�！俺晒α耍 贝蠹倚老踩艨�。哇，真是不可思議啊！真是太神奇了！
看完老師的兩次實驗，我知道了“失敗乃成功之母”的道理。
我做了一項小實驗作文5
今天，媽媽對我說：“我們來做一個實驗吧！”實驗的名字叫“盔甲水袋”。
我們分工合作，媽媽找了一個袋子裝了半袋水，我找來十支鉛筆。我們的實驗就開始了，我把一支支鉛筆輕輕的插入水袋，插入第三支的.時候，筆掉了下來，水嘩啦啦一下流下來。我嚇了一跳，媽媽想了想，說：“筆太鈍，把水袋戳破了，要找頭尖尖的鉛筆才行�！�
我們又重新找了水袋和筆，我把六支尖頭鉛筆輕輕的插進去，我們的實驗成功了，我和媽媽開心的大叫起來，插滿鉛筆的水袋看起來像一只刺猬。我很好奇的問媽媽：“這次水為什么不會流出來？”媽媽百度了一下回答：“塑料是長鏈高分子聚合物，在自身的彈性限度內(nèi)仍有良好的彈性。當(dāng)尖銳的鉛筆穿過水袋后，破口處的塑料會緊緊收縮而箍住筆桿，達到密封效果，不使袋中的水泄漏�！�
我覺得這個實驗真好玩，我以后還要做各種各樣的實驗。
我做了一項小實驗作文6
今天，我給家里做了一個小實驗。
首先買一包彩虹糖，這些糖果盡量少吃些，因為他們都是有色素的！在拿一個杯子倒半杯熱開水，然后再拿一盤碟翻倒底面，要小心哦！因為那是玻璃的。弄完后，就開始將彩虹糖放入碟中，注意不要放太多！然后再打那杯熱開水倒入碟中，然后就看它慢慢地融化，慢慢地往中間飄！慢慢就變成了一個彩虹，我覺得，這樣制作彩虹還挺簡單的'呢！你們還有什么方法制造出彩虹嗎？
這個實驗是不是很有趣？你也去做一做吧！
我做了一項小實驗作文7
老師讓我們做一個實驗。我做了一個非常有趣的實驗。
我的實驗先要準(zhǔn)備，一個盛滿水的水杯。和螺絲釘或者回旋針。準(zhǔn)備一個盛滿水的水杯時一大堆水都灑了。不過經(jīng)歷千辛萬苦，我終于準(zhǔn)備好所有的'了。
后來。我們要開始做實驗了。我先拿出了盛滿水的水杯。然后把那些釘子放了進去�？伤尤粵]有溢出來。這是為什么呢？
后來我查閱了一下資料。原來是水的表面有張力。所以把一些鐵放進去，水不會浮出來。
這個實驗是不是很有趣呢？
我做了一項小實驗作文8
有一天，我和好朋友一起玩，其中一個朋友說：“我們一起來做實驗吧！”“好！”大家異口同聲地大叫�！拔覀兙妥鲆粋�氣球能不能吸在身體上的實驗吧！”
我們首先先分為2組，一組男，一組女，男生找打氣筒和氣球，女生去找桌子。
首先拿出一個氣球，檢查一遍是否有洞？
其次再往里面打氣，要打滿，但不要太滿；
然后將氣球的口子用線把它綁好，系在手上；
最后，將氣球靠近身體，然后輕輕蹭一蹭，看會不會吸在身體上？
這次實驗得出的`結(jié)論是：氣球是可以吸在身體上的。
我做了一項小實驗作文9
氣球是我們喜歡的玩具，今天我們在快樂作文課堂上用氣球來做非常有趣的實驗。
我們做了一個實驗，堅強的氣球，實驗材料有：一盒圖釘、一個氣球。實驗開始前，老師問大家：“你們覺得圖釘扎氣球，會不會爆炸呢？”“會！”“肯定會爆炸，這可是……”同學(xué)們爭先恐后的'回答道。
實驗開始了，老師把一盒圖釘全部倒在桌子上，一個一個的擺放好。將吹滿氣的氣球輕輕放在頭頂上，氣球竟然沒有爆炸！我們看的目瞪口呆。老師又使勁地摁了摁放在圖釘上上的氣球，還是沒有動靜，我們迫不及待湊了上去。無論老師如何用力，氣球好像有了魔力，竟然在圖釘上跳起來舞這難道不是堅強的氣球嗎？后來通過查閱資料，我明白了很多圖釘在一起，釘子變成了一個平面，就不會扎破氣球啦！
實驗給我?guī)砜鞓�，也激發(fā)了我的好奇心，我喜歡做實驗！
我做了一項小實驗作文10
昨天晚上，我看到一個動畫片上有一個有趣的實驗——水杯倒立水不流。水怎么會不流呢？我?guī)е苫蟛唤獾男那槿プ隽诉@個實驗。
準(zhǔn)備材料有一個透明的`水杯，一張A4紙。
首先把一個杯子倒?jié)M水，然后再倒?jié)M水的杯子上放一張紙，千萬不能把紙弄破，也不要把水灑出來。再把杯子迅速倒過來，然后把手移開，你會發(fā)現(xiàn)，一張紙托起了一杯水，水并沒有流出來！
我做這個實驗時，第一次失敗了，爸爸說是因為我的動作太慢，第二次我動作加快了很多，結(jié)果就成功了！所以做這個實驗動作一定要快哦！
我問爸爸，為什么會有這樣神奇的效果？爸爸說：“這是因為杯子里沒空氣，杯外有空氣，空氣有大氣壓，這個壓力壓著紙，托住了水，水就不會流出了！”我聽了恍然大悟。
通過這次試驗我讓我知道，做事僅憑感受是不行的，要親自動手做一做才能弄清真相！
我做了一項小實驗作文11
我有很多愛好，比如畫畫、唱歌……我最大的愛好就是做實驗。
一次，我把大蒜一瓣一瓣的掰開，根部用棉花固定，放到茶盤里擺好，再澆點水，靜靜地等候蒜瓣的發(fā)芽。一小時、兩小時，怎么不見動靜。奶奶笑著說：“傻孩子，哪能那么快呀？別心急！”
聽了奶奶的話，我不去理它了。過了兩天，我發(fā)現(xiàn)蒜苗長出來了，淺綠色的，真好看。又過了幾天，蒜苗長高了許多，最有意思的'是，蒜苗長得直直的，像一顆顆綠色的小樹苗，顏色更綠了些，也更讓人喜愛了。
一天放學(xué)后，餐桌上多了一道菜，就是那綠綠的蒜苗，好香呀！聞著味道，我的口水都要流出來了�？墒俏也簧岬贸�，眼前又出現(xiàn)了那綠綠的、直直的蒜苗，就這么炒著吃了，太可惜了。不過，我的實驗成功了，我還是挺有成就感的。
我做了一項小實驗作文12
今天我和媽媽做了一項小實驗：泡雞蛋。真的很有趣。
我先拿出一個杯子，給里面接滿水，拿出一個生雞蛋，放在杯子里，給里邊放了幾勺鹽，一勺、兩勺、三勺……我有些泄氣了，媽媽似乎看透了我的心思，說：“孩子，別泄氣，世上無難事，只怕有心人�！甭犃藡寢尩脑�，我又鼓起勇氣。接著又放了幾勺鹽。
“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”我高興的歡呼起來。
我問媽媽說：“媽媽，為什么雞蛋能浮起來呢？”媽媽告訴我說：“鹽水的.浮度大，水的浮度小，所以雞蛋就能浮起來了。”
今天，我不僅學(xué)到一個小知識，而且還懂的一個道理：世上無難事，只怕有心人。
我做了一項小實驗作文13
今天，我和同學(xué)們在教室里做了一個小實驗。我們需要準(zhǔn)備水、雞蛋、鹽和一個空杯子。
實驗開始了，有的`同學(xué)很興奮，有的同學(xué)迫不及待，還有的同學(xué)在思考原理，教室里熱火朝天。
首先，我們拿起裝滿水的杯子，再把水倒入空杯子里。接著把雞蛋放入水中。我心想：雞蛋會一直下降嗎？然后發(fā)現(xiàn)，雞蛋一直往下落，最后沉在杯底。接著我拿起一小勺鹽，倒進杯子里，再拿起筷子攪拌，我又想：這次雞蛋又會有怎樣的變化呢？我發(fā)現(xiàn)雞蛋紋絲不動。然后我繼續(xù)放鹽，差不多把鹽放完時，再拿起筷子攪拌，這時，雞蛋慢慢上升，我睜大眼睛，高興地說道：“這個實驗真有趣��！”
經(jīng)過這次實驗，我明白了鹽越多，浮力越大，雞蛋就會漂浮起來了！
我做了一項小實驗作文14
在生活中水和油是必不可少的物品，科學(xué)湯老師說水和油不能融合在一起，因此我想做個實驗來驗證一下。
于是我找來一個量杯，一杯水和一杯油，然后先把水倒進了量杯，然后又把油倒進去。一開始油沉了下去，但又以極快的速度浮了上去。浮上去的油先是一種類似于球的狀態(tài)，但后來那油球一下子破了，那一瞬間好像肥皂泡破了似的，但比肥皂泡破的更慢。過了一會，油泡便沒有了，現(xiàn)在是油在上，水在下。我想是不是攪拌不均勻，于是我拿來一根筷子，在量杯里攪拌，但是稍微融合了一點，慢慢的又回到原來的'樣子了。我想要不換個順序試試看，于是我先倒油，再倒水，結(jié)果還是和上次一樣：油在上，水在下。
我想為什么油在上水在下呢？于是我拿來老爸的手機查，原來密度大的液體和密度小的液體在同一容器時，密度大的在下，反之就在上。這么說來水的密度就比油大咯。
我做了一項小實驗作文15
我很想喝酸奶，但是家里沒有酸奶。
于是，我親手做了個制作酸奶的實驗，先買牛奶，然后把牛奶倒在碗里，再把牛奶燒熱，等牛奶涼了，加點白砂糖再加點熱，不熱的時候，放在冰箱里。
這個實驗，我是在白天做的。我一邊看電影一邊吃面包，讀了一會書｀，跟妹妹一起玩了一會。
到了晚上，我高興地從冰箱里拿出制作成果，又看了看，聞了聞，那時我推測酸奶不香不甜。
雖然聞起來不香，但是吃起來特別好吃。我開開心心地先給媽媽吃了，媽媽興奮地說：
“味道真好吃，我女兒長大了，能實驗酸奶了�！�
我又給弟弟、妹妹還有姐姐，我給他們也吃了一口，他們都說了味道很美味。
沒想到，我做的酸奶十分好吃。我又給爺爺、奶奶吃了，他們都說味道很好。
這次酸奶的實驗，讓我贏得了“小小美食家”的'稱號。讓家人吃上自己做的美味，比吃酸奶更甜美。
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