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生活的作文

時(shí)間:2023-09-10 07:53:00 關(guān)于生活的作文 我要投稿

生活的作文(精華15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的生活的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活的作文(精華15篇)

生活的作文1

  在我們的童年時(shí)代,難免遇到自己想不到的是,因?yàn)樯罹褪沁@樣,你可以說(shuō)他是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的,因?yàn)槭裁次乙舱f(shuō)不清!

  我經(jīng)過(guò)自己生活幾年以來(lái),我覺(jué)得生活使我彷徨,使我快樂(lè)!我始終相信我自己人生的格言:天上下著的雨,是自己傷心時(shí)的淚,天上的太陽(yáng),是自己內(nèi)心的火熱,生活使自己彷徨,使自己快樂(lè),當(dāng)然這一切都要自己在生活中去體會(huì),這樣才是真正知道自己生活是干什么的,是為了生活的利益,還是為了爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì),還是為了自己才活在世上!

  在我們這個(gè)時(shí)代,誰(shuí)都看過(guò)電視連續(xù)劇,大人們都說(shuō)看連續(xù)劇不好,到我還是會(huì)看,因?yàn)樵谀抢锩嫖覍W(xué)到了很多知識(shí),我學(xué)到了生活在世上如果只為了名利,那你可以立刻從這個(gè)世界消失得無(wú)影無(wú)蹤,在人民解放軍的眼里,他們就像那渺小的.螞蟻,因?yàn)樵谡J(rèn)為生活意義中,他們有兩種不同解釋,確實(shí),如果在世上沒(méi)有任何名與利,是件很不辛的事,但我們可以經(jīng)過(guò)自己的努力,去奮斗來(lái)自己的美好人生,所以生活的意義誰(shuí)也不能說(shuō)清到底是什么。在我看來(lái)生活的意義是不能肯定的,因?yàn)樵诓煌搜劾,生活的意義就不一樣,我認(rèn)為生活的意義就是如此!

  我的生活意義就是這樣,她使我彷徨,使我開(kāi)心,我永遠(yuǎn)相信自己的人生格言!

生活的作文2

  人生多的是不如意的事,在生活中也有數(shù)不清的磨難,文中的“我”因?yàn)閮簳r(shí)的車禍?zhǔn)チ擞夷_,也失去了對(duì)生活的信念。但爺爺?shù)谋?zhèn)可樂(lè)和鼓勵(lì),把信念傳遞給了作者,使作者翻越過(guò)了橫亙?cè)谒锏拇笊健?/p>

  這座山,是很多人都會(huì)遇到的挫折;這座山,是一些人渴望逃避的.磨難;這座山,是我們不得不應(yīng)對(duì)的考驗(yàn)。我們要做的,是翻越山峰的探險(xiǎn)家;是勇敢無(wú)畏的攀登者;是永遠(yuǎn)向前的開(kāi)拓者。

  很多年以前就讀過(guò)這樣一句話:“生活是一面鏡子,你對(duì)他微笑,他也對(duì)你報(bào)以微笑;你對(duì)他哭泣,他還會(huì)對(duì)你微笑嗎?”讓我們做一個(gè)假設(shè):A女士在去應(yīng)聘的路上發(fā)生了車禍,劃傷了胳膊,當(dāng)主考官問(wèn)她為什么受傷時(shí),她說(shuō):“因?yàn)樘矚g一輛車而和它發(fā)生了親密接觸!”的效果就會(huì)比對(duì)主考官描述車禍狀況好得多。

  拋開(kāi)假設(shè),談現(xiàn)實(shí)——仔細(xì)想想,為什么厄運(yùn)總在抱怨中接踵而至,好夢(mèng)總在快樂(lè)時(shí)接二連三?即使是換一個(gè)角度,悲傷的眼淚在人群中傳播,歡樂(lè)的氣氛不也可以在空氣中彌漫?

  假如你對(duì)生活微笑,他回贈(zèng)于你的便是逆境中的明路,黑暗時(shí)的光明。

  對(duì)生活微笑吧

生活的作文3

  整整一個(gè)周末,我都在宿舍里無(wú)聊的待著,我不知道這種沒(méi)有規(guī)律的生活什么時(shí)候才可以結(jié)束,我真的覺(jué)得自己太過(guò)于頹廢,我覺(jué)得自己也已經(jīng)發(fā)生了退化,回到了遠(yuǎn)古時(shí)期,我感覺(jué)自己整個(gè)人的健康以及精神都受到了影響,然而這些問(wèn)題在新的一個(gè)星期開(kāi)始以后發(fā)生了大的改變!

  這一個(gè)星期開(kāi)始以后,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的生活不一樣了,我每一天都需要保持規(guī)律的生活,這一切僅僅是因?yàn)槲倚枰险n,上課這些事情真的需要一個(gè)人專注,并且作為一名學(xué)生,我真的需要注意這些問(wèn)題,每一天都需要按時(shí)到學(xué)校,這是我們每一個(gè)人的責(zé)任!

  看看四周所有人,我發(fā)現(xiàn)這些人根本就很難遇見(jiàn),而且這也似乎是因?yàn)槲铱偸谴谒奚崂,不過(guò)平時(shí)的這些人也很難遇見(jiàn),我似乎一直以來(lái)比較羨慕其他人每一天晚上睡覺(jué)前的跑步運(yùn)動(dòng),可是我發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律的事情我自己很難堅(jiān)持,也許真的是因?yàn)槲业囊懔Σ蛔悖⑶椅易约阂脖容^懶惰,因此一直以來(lái)也不會(huì)有很多機(jī)會(huì)去跑步!

  不過(guò),我自己還是希望大家可以有一個(gè)規(guī)律的.生活,因?yàn)檫@些事情真的可以讓一個(gè)人的生活發(fā)生很大的改變,或許這些改變只有在體驗(yàn)之后才可以感覺(jué)到!

生活的作文4

  處都充滿煩惱、快樂(lè)、成功、失敗……每個(gè)人的生活都是這樣,就連我也不例外。

  煩惱

  “哎呀,真煩!”你是不是偶爾也會(huì)發(fā)出這樣的抱怨聲呢?我也是這樣。瞧,那時(shí)候的我看見(jiàn)書桌上亂哄哄的,作業(yè)也不少,氣就不打一處來(lái),又沒(méi)有地方發(fā)泄,就只好這樣抱怨幾句:“哎呀,真煩!”

  快樂(lè)

  “呵呵呵,哈哈哈,咯咯咯……”你是不是有時(shí)會(huì)這樣笑個(gè)不停呢?我也是這樣。瞧,那時(shí)的我正坐在座位上和我的好朋友們“沒(méi)心沒(méi)肺”地笑著,其實(shí)就是為了一些不怎么好笑的小事。那為什么又笑成這樣呢?那是因?yàn)槭歉笥言谝黄鹧剑∷跃停骸昂呛呛,哈哈哈,咯咯咯……”地笑個(gè)不停。

  成功

  “我是對(duì)的!”你是不是有時(shí)會(huì)這樣在心中小小的肯定自己一下呢?我也是這樣。瞧,那時(shí)的`我在回答問(wèn)題后受到老師的肯定時(shí),在心中這樣小小肯定自己一下:“我是對(duì)的!”

  失敗

  “唉……”你是不是偶爾會(huì)這樣嘆一口氣呢?我也是這樣。瞧,那時(shí)的我正因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而發(fā)愁呢!所以就這樣唉聲嘆氣起來(lái):“唉……”。

  其實(shí)煩惱、快樂(lè)、成功、失敗都是我們生活中不可缺少的一部分,只要以平常心來(lái)看待就可以了。

生活的作文5

  今天,媽媽給我買了三條小金魚(yú)。我高興極了,連忙把他們放到魚(yú)缸里,三條小金魚(yú)的顏色各不相同,老大是鮮艷如火焰的紅色,老二是黃燦燦的金魚(yú),老三是紅白相間的`花色,它們的眼睛都是黑色的,又大又圓,像黑色閃亮的珍珠,在陽(yáng)光下,他們的身體閃閃發(fā)光,顯得更加奪目耀眼。小金魚(yú)可好玩了!它們有時(shí)在水里快活地游來(lái)游去,好像在做游戲!

  有時(shí)在水草里鉆來(lái),好象在捉迷藏:有時(shí)把頭朝上,嘴巴一張一合,搖著尾巴,好象在對(duì)我悄悄話;有時(shí)它們還把身體貼在魚(yú)缸,三條金魚(yú)便受驚似的同時(shí)向前一沖?善婀值氖,在那么短的時(shí)間里,在那么小的距離內(nèi),它們?cè)谔拥那闆r下總是互相相撞。我足足實(shí)驗(yàn),觀察了十多分鐘,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一次撞車,我不得不佩服小金魚(yú)的機(jī)靈!金魚(yú)逃累了吧!肚子可能也餓了,我連忙拿來(lái)喂它們。金魚(yú)吃東西特別奇怪,我給它們?nèi)隽艘恍~(yú)食,它們好象沒(méi)看見(jiàn)一樣,理都不理,我好失望哦!過(guò)了一會(huì)兒,它們卻抬起頭來(lái),把魚(yú)食含在嘴里。我們以為它們會(huì)吃,沒(méi)想到它們竟然又把魚(yú)食吐出來(lái)以后竟變的大大的了。我覺(jué)得奇怪,可就是說(shuō)不原因。

  我相信,總有一天我會(huì)弄清這個(gè)問(wèn)題的。

生活的作文6

  最近,我們學(xué)了一篇課文,《做一片美的葉子》。

  這篇課文的作者是金波,課文主要講了樹(shù)和葉子的美。

  文中講到“無(wú)數(shù)片不同的葉子做著相同的工作,把陽(yáng)光變成生命的.乳汁奉獻(xiàn)給大樹(shù)”。

  這句話告訴我葉子的無(wú)私精神,立足本職的精神,不是嗎?你看綠葉為大樹(shù)而生,到了冬天的時(shí)候回到大樹(shù)的懷抱給大樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng)。

  文中還提到“我們每個(gè)人都像葉子,為生活的大樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng),讓它茁壯,蔥綠。

  大樹(shù)站在太陽(yáng)和土地之間。

  ”我認(rèn)為生活的大樹(shù)可以指:一個(gè)集體,可以指祖國(guó),可以指社會(huì),也可以指地球。

  最近我們揚(yáng)州在創(chuàng)建文明城,打造“幸福揚(yáng)州”。

  很多人做出了貢獻(xiàn),比如:解放軍叔叔在保護(hù)我們的揚(yáng)州,老師正在培育下一代,工廠的工人在不斷的創(chuàng)造財(cái)富。

  作為少先隊(duì)員我們也應(yīng)該做出貢獻(xiàn),好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó),保護(hù)環(huán)境。

  為了我們生活的大樹(shù)做一片美的葉子吧!

生活的作文7

  “苦難里可以找到生活的蜜汁;困境里可以發(fā)現(xiàn)真正生活通途;失敗里可以求得避免失敗的經(jīng)驗(yàn)。”這句話是馮驥才在<<話說(shuō)王蒙>>中寫下的.一句名言,我在生活中也遇到過(guò)類似的事情。一天早晨,我和朋友一起去打籃球。剛開(kāi)始的時(shí)候,形勢(shì)對(duì)我們很不利,我們以6比2落后,整整相差了4分,上半場(chǎng)結(jié)束了,我們比分已經(jīng)落后了20分,我們的情緒非常低落,下半場(chǎng)開(kāi)始了,我們的對(duì)手由于在上半場(chǎng)體力消耗太大,屢次犯規(guī),使我們的比分與對(duì)手只相差九分,之后,我們改變了戰(zhàn)法,先由一位沒(méi)有帶著球的隊(duì)員跑到籃下,再由其中一位隊(duì)員帶著球吸引對(duì)手的注意,另一位隊(duì)員跑到中間,再以接力棒式的方法,把球傳到在籃下的隊(duì)員,然后再由籃下的隊(duì)員投到籃框里去。

  這種方法十分有效,分?jǐn)?shù)迅速加了5分,但由于時(shí)間不夠,我們還是輸了,但我們從失敗中獲得了許多的經(jīng)驗(yàn)。

生活的作文8

  現(xiàn)在的世界是越來(lái)越發(fā)達(dá)、美好了。當(dāng)然,這大多是“科技”的功勞。

  科技,說(shuō)它普通其實(shí)并不普通。例如我們平常使用的電視、電腦、手機(jī)等都是生活中普通而又常見(jiàn)的,在當(dāng)今的社會(huì)中幾乎家家都有。這些科技不僅促進(jìn)了人們的'交流,還增加了人們的感情。所以說(shuō)它普通其實(shí)并不普通。

  1804年,由英國(guó)的礦山技師德里維斯克利用瓦特的蒸汽機(jī)造出了世界上第一臺(tái)蒸汽機(jī)車,一直沿用至今。后來(lái),美國(guó)萊特兄弟在1903年12月17日設(shè)計(jì)制造的“飛行者”號(hào)飛機(jī)在卡羅來(lái)納州的基蒂霍克試飛成功,這是世界上公認(rèn)的第一架飛上天空的可操縱載人動(dòng)力飛機(jī)。還有家喻戶曉的愛(ài)迪生發(fā)明電燈。因?yàn)橛羞@些科技,所以是人類的生活更加方便。

  浩瀚而無(wú)際的太空,神秘而莫測(cè),漆黑而又隱藏著無(wú)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)星光。如果沒(méi)有科技,神五就不會(huì)成功發(fā)射,楊利偉就不會(huì)登上太空;科學(xué)家也不會(huì)探索到太空的奧妙;我們也不會(huì)知道火星和地球是一對(duì)“孿生兄弟”。因?yàn)橛羞@些科技,所以使我們能夠了解更多的知識(shí)。

  如果沒(méi)有科技,那么人們就不能在網(wǎng)上購(gòu)物,就不能看到有趣的新聞,就不能到處旅游,就不能看到一些新奇的東西,就不能。

  。】萍甲屔罡篮!

生活的作文9

  再小花園中,許多花朵爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放。點(diǎn)綴著小花園。

  我被這些花朵的美麗吸引住了,不由自主地湊上前去欣賞。就在五彩繽紛的花上,有許多的小蟲(chóng)子。有的在花瓣上,有的在花蕾上,有的在葉子上。

  它們每一個(gè)都生活的很快樂(lè)。十分友好的生活在一起。小蟲(chóng)子走親訪友的'到每一家去串串門,好熟悉熟悉。

  當(dāng)勤勞的“農(nóng)民”把自己的勞動(dòng)成果帶回家時(shí),總是會(huì)有許多小蟲(chóng)子們出來(lái)迎接。為勞動(dòng)者準(zhǔn)備豐盛的大餐。

  在一朵花上,許多小圓蟲(chóng)正在舉辦跳舞比賽。觀看的人不計(jì)其數(shù)。舞蹈跳完后,小蟲(chóng)們用力地鼓掌。為小圓蟲(chóng)加油鼓勁。

  另一朵花上,有許多可愛(ài)的小蟲(chóng)正在做游戲。它們做的游戲一定是我們十分熟悉的游戲,如,丟手絹、編花籃、老鷹捉小雞......

  不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)了一下午了,我完全沉迷在蟲(chóng)子的生活中。原來(lái)小蟲(chóng)子也有自己美好的生活!

生活的作文10

  今年的6月份我們參加了小升初的考試,9月1日便升入了中學(xué)。剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的新學(xué)校,有些不適應(yīng),但很快被新奇所掩蓋。現(xiàn)在我們已經(jīng)在學(xué)校3個(gè)月了,認(rèn)識(shí)了不少同學(xué),有了知心朋友,一切都還順利。但有一件事讓我煩惱,那就是這次的月考,或許是因?yàn)椴贿m應(yīng),或許是因?yàn)闆](méi)學(xué)透徹,考得不好。

  我知道灰心喪氣是不可能挽回的,所以我下定了決心下次一定要考好。于是我就制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天照它來(lái)學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取下次月考考好。

  我十分懷念小學(xué)的生活,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,沒(méi)有壓力,現(xiàn)在壓力大了,學(xué)習(xí)任務(wù)多了。都快忙不過(guò)來(lái)了,但課堂上我們卻很愉快,歡聲笑語(yǔ)不斷。這樣的`生活既緊張又愉快,我喜歡這樣的生活!你呢?也來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)吧!你也會(huì)喜歡上這種生活的!每天忙忙碌碌,既充實(shí)又愉快!

生活的作文11

  青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)稱青奧會(huì),它不僅為年輕人設(shè)立了健康的體育賽事,還柔和了體育、教育和文化等領(lǐng)域內(nèi)容。青奧會(huì)與奧運(yùn)會(huì)一樣都是每四年舉行一次,但這次的青奧會(huì)是在中國(guó)南京舉行。

  這使南京人民感到無(wú)比的自豪、興奮與激動(dòng)。2010年2月11日,國(guó)際奧委會(huì)在加拿大溫哥華召開(kāi)第122次全會(huì),投票選出2014年舉辦第二屆青奧會(huì)的城市。南京市最終被投了47票最高票,順利地被選為舉辦青奧會(huì)的城市。這個(gè)消息是多么的美好呀!南京人民心花怒放、欣喜若狂、激動(dòng)萬(wàn)分,南京市也在這一刻舉世矚目。

  作為南京市的小學(xué)生,我們更應(yīng)該為南京申請(qǐng)青奧的成功感到開(kāi)心與幸福,這次申請(qǐng)青奧的成功也表明了我們的祖國(guó)是一個(gè)有實(shí)力的'大國(guó),也說(shuō)明了我們祖國(guó)發(fā)展和建設(shè)的速度與地位的提高。我們應(yīng)該端正態(tài)度、刻苦學(xué)習(xí)、天天向上、堅(jiān)持鍛煉身體,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)推廣奧林匹克精神,讓人與人之間互相了解、增加友誼、團(tuán)結(jié)一心,與青奧共同成長(zhǎng),為祖國(guó)增添光彩。

  少先隊(duì)員們,讓我們努力學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人,從小事做起、從關(guān)心班集體做起、共同超越,讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一片愛(ài)心、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)注青奧、關(guān)注時(shí)事、關(guān)注生活!

生活的作文12

  “八股文”、“四書”、“五經(jīng)”……說(shuō)到語(yǔ)文,大家想到的不外乎老套又死板的東西。所謂死讀書的書,我想也就指毫無(wú)趣味的文章吧?吹侥切┮еP尖,手托著下巴,一臉愁云的同學(xué)長(zhǎng)嘆“語(yǔ)文之苦”,我反而想談?wù)務(wù)Z文之樂(lè)。

  不如出去走走吧!明媚的陽(yáng)光溫柔地散在你身上,你感到天藍(lán),有種想擁抱的感覺(jué),寫下來(lái)這語(yǔ)文。大雨傾盆,雨水像斷了線的珠子散了一地,你仿佛有種發(fā)泄的沖動(dòng),說(shuō)吧這語(yǔ)文。在城市的紅燈綠酒、繁弦急管中,你單身一人坐在黑暗的'角落里,油然而出莫名的傷感,這語(yǔ)文。

  不如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧!低調(diào),深沉的大提琴緩緩奏起,拉起了心中那一片銘心的記憶:回憶,回憶,只剩下一具肉體在靈魂外靜默。宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的短笛悄然吹起,滴滴答答,仿佛鼓動(dòng)的雙翅的蜜蜂又在你面前,引你走在林間小道上;輕輕松松的,毫無(wú)負(fù)擔(dān)。響亮,富有節(jié)奏的小號(hào)無(wú)端地迸進(jìn)耳里,有如一杯醇香的咖啡令你慢慢回味……

  不如……

  不如就讓語(yǔ)文告訴你,生活的樂(lè)趣吧:似苦非苦,樂(lè)在!

生活的作文13

  生活,給人無(wú)窮的啟示,對(duì)人有很大的幫助,就像我。

  有一次,我去了大姨家,她家有好多收藏品,比如:瑞士軍刀、蒙古戰(zhàn)刀、巴林石、玉石等,還有15個(gè)我大姨夫得到的獎(jiǎng)?wù)。其中,我最喜歡的是蒙古戰(zhàn)刀和大姨夫的獎(jiǎng)?wù)铝。因(yàn),蒙古是我一生的向往。我最羨慕的`是大姨夫的獎(jiǎng)?wù)铝,他,是一個(gè)人民警察,是一個(gè)人民公仆。他每天只開(kāi)一輛破舊的桑塔納上班,多次將匪徒抓進(jìn)拘留所,受了很多苦,也負(fù)過(guò)傷。當(dāng)我問(wèn)他為什么的這么多勛章時(shí),他只是笑一笑,便不再說(shuō)話了。我不明白,為什么他不像其他人一樣,去炫耀自己多厲害?這時(shí),我才明白他收藏蒙古戰(zhàn)刀的意思了,他要激勵(lì)自己像一代天驕成吉思汗一樣不驕傲,繼續(xù)努力為國(guó)家奉獻(xiàn),為國(guó)家捉害群之馬,讓國(guó)家安安寧寧!生活的啟示很多,當(dāng)然,人人受到的啟示是不同的,而我在這件事中受到的啟示是:虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。和寶劍鋒從磨練出,梅花香自苦寒來(lái)。

  生活給人的啟示是無(wú)窮的,而我,則受到了生活給我的無(wú)窮啟示!

生活的作文14

  花兒啊,有含蓄的,有奔放的,有燦爛的,都那么美好,叫人舒服。生活也像花兒一樣那么,那么美好!

  每一次的花開(kāi)花謝,哦!一天又一天,一月有一月。過(guò)了開(kāi)花季的花,沉默著,沒(méi)有到開(kāi)花季的花也沉默著,等待著第一次或再一次的開(kāi)花季,第一次或者最后一次的.燦爛,讓人觀賞!生活也有旺季或者沉默的時(shí)刻,生活像花兒一樣,雖沉默,卻也有種莫名的好。

  但是,有些花的開(kāi)花季很短,開(kāi)花季少,令人來(lái)不及欣賞花兒的燦爛與美麗,花兒就謝了!時(shí)間也過(guò)得那樣快,日子一天天過(guò)去,小學(xué)生活快要結(jié)束了,哦!和花謝同步,令人惋惜!令人哀愁,不禁淚潸潸了!生活像花兒一樣,雖有些匆匆,但也有說(shuō)不出的美好!

  如果,花兒的最后一次開(kāi)花季過(guò)了,它也許會(huì)沉睡在泥土中,它只為了下一代。生活似乎也一樣,大人們的付出,難道不是為了下一代生活的美好幸福又快樂(lè)嗎?生活呀,真的像花兒一樣,隨沉睡于泥土中,也是美好的。

  生活呀,花開(kāi)呀,花謝呀 !日子匆匆,不給人回頭的余地,小學(xué)生活馬上將成為一段美好回憶!雖然花謝一樣凄涼,但也有些甜蜜!

  生活呀,真的像花兒一樣美好!

生活的作文15

  三年的初中生活眨眼即將逝去;三年來(lái)我們存有太多的情誼;太多的言語(yǔ);太多的不舍;213;這個(gè)嚴(yán)厲又恐怖的班集;把我們?cè)械?天真;原有的調(diào)皮都縛束了;讓我們成天遨游在書籍的海洋里;但也因如此;同學(xué)們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī);我們?cè)谶@可喜的成績(jī)歡喜過(guò);但也因未有好的休息而埋怨過(guò);同學(xué)之間也免不了爭(zhēng)執(zhí);打鬧;但團(tuán)結(jié)最終還是會(huì)和好如初;這些種種都是三年的苦辣;三年的經(jīng)歷;就是這樣;

  我們才更健康的成長(zhǎng);剛開(kāi)始;我認(rèn)為我們班并不團(tuán)結(jié);但通過(guò)校運(yùn)會(huì)上;那一次次的隨跑;一次次的吶喊;一次次的的歡呼;一次次的婉惜;我從內(nèi)心被感動(dòng);雖然這次我們與第一名失之交臂;但并無(wú)大礙;至少我們見(jiàn)證了同學(xué)之情;團(tuán)結(jié)之心;最后幾個(gè)月了;幾個(gè)月后同學(xué)們便將各奔東西了;可能以后相見(jiàn)也不相識(shí)了;但至少我們?cè)鳫APPY過(guò);我希望在這幾月中;我們能在歡笑;快樂(lè)中度過(guò);留下更美好的回憶;也希望彼此珍惜最后一份友誼;說(shuō)舍得213班那是謊話;我相信213班任何一員都不舍吧;讓我們一起努力吧;把過(guò)去的不愉快都凝化吧;凝化成一灘水去灌溉美好的回憶吧!213班所有的學(xué)生們;讓我們一同努力創(chuàng)造更輝煌的明天;勿忘彼此;勿忘213!

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