(優(yōu)秀)初中生的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生的作文 篇1

　　如果有人問我，你最向往的地方是什么？我一定就會(huì)毫不猶豫地回答：我的家。是�。∶總�(gè)人都有一個(gè)溫暖舒適的家。家，給予我溫暖，給予我安全感，給予我幸福。一個(gè)人如果沒有了家，那就像失去母親的孩子，找不著鳥巢的雛燕。因此，家在我心目中的地位是神圣的。那還得從一次勞動(dòng)基地回來說起。

　　記得那一次，不知從哪吹來的風(fēng)？使同學(xué)們都傳起了要去勞動(dòng)基地的事。我聽了，表面上沒說什么，可心里卻暗暗竊喜：這下好了，我可以自由自在的`大玩一次了。在我“三寸不爛之舌”的軟磨硬泡下，媽媽終于同意讓我獨(dú)自與同學(xué)們過集體生活，愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我背上簡單的行李，來到勞動(dòng)基地進(jìn)行五天的生活�？墒牵瑳]等我們緩過來，這里的教官便來了個(gè)“下馬 威”：每天早晨6點(diǎn)起床，繞操場跑10圈。我聽了，差點(diǎn)暈倒。天，6點(diǎn)，今晚我得好好好休息了。一進(jìn)宿舍門，我便隨便把行李扔在了一旁，經(jīng)過簡單的整理后。晚上一到，我便蒙頭大睡起來。“一只瘋狂的獅子，拼命抓著我的雙手�！蔽殷@出了一身冷汗從夢中驚醒，眼睛隨便瞟了一下手表，天！6點(diǎn)10分了。這下好了，全宿舍“刷刷刷”一起出動(dòng)。俗話說：掃地掃角落，我拿起水往嘴里倒，把牙刷抄起，三下五除二，扔在一邊。也不管“蝦兵蟹將”對我提出的抗議。拿起毛巾飛快地以“秋風(fēng)掃落葉之勢”擦了擦額頭，順便抹了下眼眶。我肯定，如果在家里，下面一幕就不會(huì)發(fā)生了。我穿好衣服，在抽屜里翻著我的襪子，隨手拿起兩只便往腳脖子上套，飛快地跑到鞋柜邊，憑印象將腳伸入了鞋子，可是，沒等我跑一步，我便“撲咚”一聲摔在地上。低頭一看，才發(fā)現(xiàn)襪子兩只不一樣，鞋子也穿反了。如果媽媽在的話，床頭早已放好了衣服，鞋子襪子也排得整整齊齊。一整天的訓(xùn)練也令我頭痛不已……

　　阿彌陀佛，熬過了5天，總算得已解脫了�！皨寢專�我回來了！”我飛也似地沖進(jìn)家門。抓起茶幾上的一杯熱茶咕咚咕咚“就往肚子里灌，腦袋里凈化得只剩下一個(gè)字：爽！是啊！家里有母親的關(guān)懷，那里沒有；家里可以隨心所欲地大叫，那里不行……

　　唉！總而言之，回家的感覺真好！

初中生的作文 篇2

　　每當(dāng)我看見別的小朋友騎著漂亮的童車飛馳在公路上時(shí)，我羨慕的不得了，很想自己也擁有一輛。今天是我的生日，這個(gè)生日也是我難忘的一個(gè)生日，我得到的生日禮物竟然是我夢寐以求想擁有的童車。黃色的車架上印著黑色的我看不懂的英文字母，不銹鋼的車圈能照出我的.影子，紅色的車座像一朵嬌艷的玫瑰花。我興奮地連生日蛋糕和滿桌的美食都忘在腦后了，愛不釋手的摸摸這，摸摸那。我急沖沖的吃完午飯便要推著心愛的自行車去試騎，結(jié)果三下五除二便是車倒人落地。摔的手都破皮了，鮮紅的血從傷口慢慢地流出來，火辣辣的疼連新褲子也摔破了�？墒俏覅s更心疼我的自行車，急忙扶起車子看著劃傷的車體我心疼的流下了眼淚。爸爸看見我摔倒了關(guān)切的問這問那怕我摔壞了，可我卻只心疼我的車子。爸爸對我說：別看人家騎車子時(shí)候的風(fēng)光，其實(shí)都是摔過很多次才練成的。我很想學(xué)會(huì)騎自行車就大聲的說：我也不怕摔，更不怕疼。爸爸撫摸我的頭高興的對我說：好女兒夠堅(jiān)強(qiáng)。我在爸爸充滿鼓勵(lì)的目光下一次次的摔倒，爬起再摔倒。終于用了一下午的時(shí)間成功的學(xué)會(huì)了騎自行車。這輛自行車陪伴了我的童年，雖然我長大了但是我還珍藏著它舍不得丟棄，因?yàn)槟鞘俏业纳�日禮物，也在那天讓我懂得了失敗是成功之母這個(gè)道理。

初中生的作文 篇3

　　檸檬味的夏風(fēng)，撫平季節(jié)的折痕。街頭拐角的面包店，吉他聲悠然從天臺(tái)傳來，棲息身邊。舀一勺蟬鳴，添幾抹蔚藍(lán)，再加浮云兩片。夏季就像一首優(yōu)美的小曲，而此時(shí)它已接近尾聲。街邊的樹下，幾片落葉靜靜地躺在那里，幾個(gè)斑駁的蟲洞，更顯蕭瑟。

　　我踏進(jìn)了中學(xué)的校門，站在教學(xué)樓中。抬眸，凝望著頭頂那一小方深邃的碧空，一種復(fù)雜的意味蔓延開來，其中有新奇，有懷舊；有鎮(zhèn)靜，也有忐忑不安。我吸了一口氣，走進(jìn)了自己該去的地方——即將陪伴我三年的班集體，里面有將至的友誼，也有許多的考驗(yàn)。

　　不畏將來，不念過去。

　　我挪到自己的座位上坐下，語文老師正微笑著看著我們。

　　良久，她拍了拍手，道：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在利用這節(jié)課來進(jìn)行一個(gè)游戲——飛花令！”

　　我們眼中的光芒亮起來了，一個(gè)個(gè)興奮得想要從椅子上跳起來。

　　游戲規(guī)則很簡單：老師給出一個(gè)字，我們說出包含這個(gè)字的詩句，誰說得多，他或她所在的`隊(duì)伍便獲勝。在我們的期盼中，游戲開始了。

　　第一字——云

　　在聽到這個(gè)字后，許多同學(xué)便沉思起來。終于，一個(gè)對方隊(duì)伍的男生站起來，自信地說：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！蔽也桓适救�，道：“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞�！薄爱�(dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃。”“三十功名塵與土，八千里路云和月�！本瓦@樣，你一言我一語地，對方隊(duì)伍以一句之差獲勝。

　　第二字——雨

　　聽到這個(gè)字，我們都暗自竊喜，這就好說了啊，但這也意味著競爭會(huì)更加激烈。

　　我不禁想起那從天而降的綿綿細(xì)雨，她應(yīng)該是世界上最輕柔的東西了吧。

　　我喜歡聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的志向；遲暮的人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的情懷；而多情的詩人則有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐想……想著那草葉間晶瑩的露珠，想著那被雨打落的花瓣，我頓時(shí)有一種歷經(jīng)生死的滄桑輪回之感，詩句自然也就脫口而出，隊(duì)友們亦是如此。

　　雖然輸贏并不重要，但是在其中我們體會(huì)到了中華文明源遠(yuǎn)流長、博大深厚的文化底蘊(yùn)。這大概便是初中生活的一小部分了吧，但它帶給我的樂趣卻不止如此。

　　泰戈?duì)栐�說：“如果你因?yàn)槭�去了太陽而流淚，那你也將失去群星了�！比藨�(yīng)在事物中學(xué)會(huì)自足，記憶的深處已有六年那最美好的回憶，那便是命運(yùn)饋贈(zèng)給我最好的禮物了。

　　再次路過街邊的樹木，它們雖茂盛但略顯滄桑。幾片落葉打著旋從樹上飄下來，其中，有旋轉(zhuǎn)的流年。

　　陽光從斑駁的樹影間傾注下來，匯聚時(shí)光的影子，照亮心中的霧靄。我抬起頭，重拾方向，我深知自己的路在何方。惋惜收起，堅(jiān)定點(diǎn)亮陰郁。

　　這便是我們初中生的故事，雖然并不扣人心弦，但那是屬于我們的故事。我們知道，未來三年里，我們成長，為彼此付出，相互陪伴。

　　我們初中生的故事就此展開扉頁，等待吧，待它娓娓道來……

初中生的作文 篇4

　　梅蘭竹菊，歲寒四友，而我獨(dú)愛梅花。宋代王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”詩句是那樣的優(yōu)美，將梅花的樣子深深刻在了我的心中。

　　梅，一種極為平凡的植物，盛開在令人畏懼的嚴(yán)寒，獨(dú)占枝頭，不畏不懼。他是冬天的佼佼者，以高潔，堅(jiān)強(qiáng)來征服花的世界。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，

　　花開的就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。他由五瓣嬌小的花瓣組成，

　　白梅是那樣的純潔無瑕，墨梅是那樣的高貴典雅，紅梅是那樣的清香濃郁，梅花所獨(dú)有的那種幽香，能將人深深地吸引住。

　　梅，典雅，冷俏，高潔，堅(jiān)貞。江山萬里雪，一花天下春！冬天，大地萬物都沉睡，看不見牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的`出淤泥而不染，只有它，一朵朵小小的梅花，正義凜然地聳立在冰雪地的嚴(yán)冬。他抬頭挺胸，十分神氣的占領(lǐng)了整個(gè)冬季人們的目光。他不和百花爭春，只在干枯的冬天綻放，吐露芬芳，將寒冷的冬天點(diǎn)綴得冷艷動(dòng)人。

　　借花喻人，梅花的凌寒斗艷，冰雪留香被喻為民族之精神，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品格，為世人所敬重！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的不怕困難，勇于戰(zhàn)勝挫折的精神。在學(xué)習(xí)中，要刻苦努力，不斷進(jìn)取，更上一層樓；在失敗后，要挺起胸膛，抬起頭，繼續(xù)向前；在生活中，要勇敢的生存，不被惡勢所擊敗。勇于面對，勇敢戰(zhàn)勝，這就是梅花給我們的啟示。

　　我愛梅花，愛它的嬌小動(dòng)人，愛它的幽雅清香，更愛它的不懼嚴(yán)寒，勇往直前。

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