【精】雨后描寫的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的雨后描寫的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

雨后描寫的作文 篇1

　　天下著大雨，仿佛是一條大珠簾從天上垂到了地下……撞擊著樹上的綠葉，“嘩嘩”作響。掉在河面上，甩出了一道道漣漪。

　　雨停了，天空透明得看不到一絲云彩，藍(lán)得讓人心醉。太陽散出一道道惹人喜愛的金色光芒�？諝鉄o比的新鮮，沁人心脾。這樣的好天氣，不出戶外走一走，真是浪費(fèi)極了。

　　踏入公園，呵，好一片綠！榕樹的葉子剛經(jīng)過大雨的洗禮，上面滾著一顆顆小水珠，在陽光的照耀下，仿佛是一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠，漂亮可愛，把樹葉襯托得越發(fā)嫩綠，讓人憐惜。小草在雨后更是青翠欲滴，迸發(fā)出勃勃的生機(jī)。一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，站在樹下，會有幾滴水珠滴在你頭上，感覺異常清涼舒爽。

　　走過石板橋，又是一片綠色。湖水清澈得能看見水底的沙石。還可以看見五顏六色的魚在水里歡快地游著。太陽照得湖面閃閃發(fā)亮，波光粼粼的湖面讓人的感覺是那么地心曠神怡。偶爾有只蜻蜓掠過湖面，讓湖面多了幾圈漣漪，增添了魅力。湖邊，一群孩子在扔小石頭，濺起一簇簇的水花，與漣漪一起，是那么地惹人喜愛。

　　繞過湖，看到的是五彩繽紛的`花。我對花的研究不多，不能說出所有花的名字，但也能叫出一些名字吧……那些藏在綠草叢里的小野菊，那一棵棵紅彤彤的杜鵑花，以及旁邊一些我叫不出名字的野花，團(tuán)簇在一起，都非常惹人喜歡。蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙個不停。蝴蝶被花的美麗陶醉了，在花叢中流連忘返，應(yīng)和著湖水流動的聲音翩翩起舞。本想過去采幾朵花做成花環(huán)，但一看一顆顆閃亮的水珠如同鉆石般鑲嵌在花上，花瓣又是那么嫩，我不忍去采它，去破壞這幅美麗的畫。

　　雨后最迷人的，要數(shù)我最鐘愛的荷花了。坐在又濕又軟的草地上，望著波光粼粼的湖面上的荷花，又是一大享受！荷花經(jīng)過雨水的洗刷，顯得白里透粉，粉里透紅，蓮的嫩黃花芯也越發(fā)的可愛，讓人想起山間的小妹那樣純潔與甜美。那一片片綠色的大荷葉，在雨后越發(fā)地水靈，越來越綠，越來越惹人喜愛——看，它被雨水沖水得一塵不染，水珠在上面滾呀滾，充滿了詩情畫意。偶爾有只青蛙跳上荷葉“呱呱”地叫著，清脆的聲音，隨著風(fēng)，飄到了公園里有綠色的地方。為每一片綠都帶來了更多的生機(jī)。

　　都說空氣中蘊(yùn)涵著語言，在這樣的環(huán)境里，真是再真實(shí)不過了。聽——鳥兒在雨后呼朋引伴地買弄他們清脆的喉嚨，唱出了婉轉(zhuǎn)的曲子；知了喊個不停。我多想大家能聽見在空氣中散落的那奇妙的語言�。∫欢�可以觸動每個人的心。

　　雨后的美景，將你打動了嗎？瞧，現(xiàn)在又下起了綿綿的小雨，來，我們牽著手，一起再去盡情享受雨后美好的一切吧！

雨后描寫的作文 篇2

　　沙、沙、沙，雨聲越來越小了。

　　我高興地跑出家門，在公園里快樂地玩耍。忽然，我在花叢中發(fā)現(xiàn)了幾只蚯蚓，我想捉幾只蚯蚓，可是要保護(hù)小動物。

　　我還看見了草叢中，像珍珠一樣的露珠好像是小草的'伙伴。滴答滴答，樹葉怎么彈起琴來，原來是它們太高興了。

　　雨后真美麗呀！

雨后描寫的作文 篇3

　　“滴噠，滴噠！“最后幾滴小雨滴安全著陸。雨，停了。

　　校園里，一陣陣清新的空氣撲鼻而來，我貪婪的呼吸著，享受著，這雨后的韻味。

　　雨點(diǎn)兒是多么調(diào)皮，瞧！原本淺黃色的教學(xué)樓在這么一會兒工夫被它們給染成了金黃色，小草原本淺綠色的衣裳也被換成了翠綠色，你說它調(diào)不調(diào)皮？

　　雨后，小花并沒有因?yàn)橛挈c(diǎn)兒的擊打而垂下腰，而是更加堅(jiān)強(qiáng)地挺直腰板，桂花樹上，桂花在雨后散發(fā)出更加迷人的芳香，在桂花樹下，地上滿是桂花，鋪成了一塊金色橙色的地毯。兩旁的桂花樹形成了一條幽幽的小徑，好不享受。

　　池塘里，活蹦亂跳的金魚在水里暢快地游著，好像在說：“下完雨后可真舒服��！”

　　學(xué)校圍墻的墻角，小螞蟻們都陸陸續(xù)續(xù)地出來開工了，一邊走，一邊唱著勞動歌謠。

　　遠(yuǎn)處的鳥兒開始啼囀，仿佛在傾吐欲后的歡悅。近處，幾顆固執(zhí)的小雨滴終于肯跳入水中，“叮—— 咚 —— 叮咚”仿佛是一場雨后的余韻。

　　操場上，等待許久的同學(xué)們終于按捺不住內(nèi)心的激動，紛紛跑到操場上玩耍，有的'跳繩，有的打籃球，還有的在操場上慢悠悠的散步，活動活動身體……

　　啊！雨后的校園，你是多么五彩斑斕，多么美妙!

雨后描寫的作文 篇4

　　雨嘩嘩的下著，滋潤著大地。靜靜的，雨停了，大地顯出勃勃生機(jī)。

　　一道彩虹橫跨空中，像一座七彩橋，云朵慢慢悠悠的'飄著，太陽撥開了潔白的屏障，一下子蹦了出來，溫暖的陽光照耀著大地。鳥兒撣撣羽毛上的水珠，在半空中飛翔，或是飛到電線上歌唱，就像五線譜中的音符，歌聲清脆而又婉轉(zhuǎn)，十分優(yōu)美動聽。

　　草葉上匯聚著一顆顆晶瑩剔透的珍珠，反射著陽光，閃亮奪目，當(dāng)它落下時，發(fā)出“滴答——滴答”的聲音，像是在演奏一首節(jié)奏歡快的樂曲。甲蟲音樂家從洞穴中昂首闊步走了出來，準(zhǔn)備舉行一場音樂會，他站在舞臺中央引吭高歌，全神貫注地振動著翅膀，一盤后的甲蟲為他伴奏，蝴蝶翩翩起舞……小花與小草也聽得陶醉了，小花

　　綻開了笑臉，興奮地舞動著身軀，小草不停的搖曳著。

　　雨后，多么充滿生機(jī)，充滿活力！

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