我的奇思妙想作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的奇思妙想作文，希望能夠幫助到大家。
我的奇思妙想作文1
每個人都有自己的奇思妙想，我也有我的奇思妙想。這次，給大家說說我的.吧。
有一次，我將小烏龜從池子里拿了出來。誰知，小烏龜逃跑了，找了幾天都沒找到，最后，它餓的實在是抗不過去了，就自己乖乖的從床底下爬了出來。
我想：要是在烏龜身上安裝一個定位儀，該有多好�。【拖瘳F(xiàn)在的汽車和手機能定位一樣，我將定位儀裝在殼上，就再也不怕烏龜走丟了。不論跑到哪里，我都能及時找到它。
同學們，你們說一說我的奇思妙想怎么樣，好不好��？
我的奇思妙想作文2
你有幻很想嗎？我有！
我很想發(fā)明一個火箭噴射鞋，因為人們走來走去很累，還耽誤時間雖然現(xiàn)在有汽車，但還是要用手，還經(jīng)常堵車。
這個火箭噴射鞋的鞋帶上有一個按鈕，按一下就會以火箭般的速度到達你很想到的目的.地。你們以為會撞到東西。不會！這個火箭噴射鞋在起飛的時候會啟動隱形裝置無論頻道什么東西都會穿過去。
這個火箭噴射鞋還有很多用處呢！
穿著火箭噴射鞋的人一踩到泥巴就會變成新鮮的土壤。一踩到臟水就會變成新鮮的水源流到水管里去。還有踢足球的時候踢出去力氣十足假如碰到人，力量就小了。人生中每個人都有幻很想，他們要有大膽的科學。幻很想，心里燃燒著探求新事物的熱情，就一定能實現(xiàn)自己的幻很想。
我的奇思妙想作文3
你能不能做到邊寫作業(yè)邊玩呢？如果你認為不能，那就聽聽我的建議吧！
你可以通過畫畫去做到。在畫上，你可以畫上各種東西，同類的可以畫上幾個，可以列上算式學習數(shù)學；在畫的'旁邊寫上詩歌，學習語文；還可以在畫的下面寫上這些東西的單詞，學習英語；還可以畫上你和爸爸、媽媽玩跳繩、風箏、氣球等，體驗在戶外活動的樂趣。
你覺得我這個建議好嗎？如感覺好，趕快給我點評吧！
我的奇思妙想作文4
現(xiàn)在的汽車功能更多了，我希望未來的汽車功能更多！未來的汽車里有一個房子，還有個遙控器，上面有好多按鈕，如果餓了，可以把按鈕打開，就會有會一桌豐盛的`午餐供我享用，如果渴了，就按按鈕，一杯可口的果汁就出來了。
未來的汽車還可以在天空中自由自在的飛。看到前面堵車了，車上的自動傳感器就會感應到，車頂上會有一個螺旋槳，兩旁有一對翅膀，在螺旋槳的作用下車了慢慢地飛上天空。未來的汽車可以不用油，不用電，用太陽光就能充電，如果下雨的話，后面有一個風車，利用風車電讓車開動。
未來的汽車還會發(fā)出香味，春夏秋冬各有各的香味。
未來的汽車功能可真多！也許還有我們沒想到的，我們慢慢努力去實現(xiàn)它吧。
我的奇思妙想作文5
相信大家小時候都許多夢想，我也不例外，我其中的一個夢想是發(fā)明一支多功能鋼筆，它是黑色的上邊有紅、藍、綠三種顏色的按鈕。每個按鈕都有不同的.功能，來看看吧！
第一個按鈕是紅色，功能是百科問答，你按下紅色鍵，問它什么，它就答什么。在學習有不懂的，盡管問它，它會是你很好的老師。
第二個按鈕是藍色，它擁有我最喜歡的功能，就是動物翻譯功能，這個能聽得懂動物說的話，也能翻譯你的話給動物聽，這樣能加深我對動物的感情。
第三個按鈕是綠色，有繪畫功能，它可以畫成立體的，也稱為3D打印，如果你想切換顏色，也可以，還有自動上色模式和幫畫模式。
是不是特別方便和神奇的筆呀！有朝一日我一定會發(fā)明出來的。
我的奇思妙想作文6
有一次我看見一個同學遲到了，于是我就想：如果把彈簧裝在鞋底下這樣就不會遲到了吧！因為那樣走起路來一蹦一跳很快就會到學校了。
我把我的想法告訴了那個同學了，他真的接受了我的建議，于是他買了彈簧裝了上去，從這以后他再沒遲到了。我看他穿那鞋就像一只活波可愛的小灰兔蹦蹦跳跳。他的`鞋子看起來就像一片綠葉，下面的彈簧像一根根面條卷起來，把他們裝在一起像一個彈簧炮。我還覺得那彈簧鞋跑起來像一只小小鳥，在天空中自由自在的飛翔。彈簧鞋不僅可以幫上那些遲到的人，應該還有很多我想不到的用途吧！我想如果把彈簧鞋做成像小車那樣就更好了，可以調速度。音樂。按摩……
我真希望這種鞋子能到處都有賣。哈哈……
我的奇思妙想作文7
小兔的眼睛為什么是紅色的？因為小兔子太喜歡吃胡蘿卜了，胡蘿卜顏色是紅色的，所以小兔的眼睛就變成紅色的了。
天上的月亮為什么一會瘦一會胖？因為月亮姐姐太頑皮，不小心把皮球吞了進去，就胖了，過了一會兒皮球漏氣了就變瘦了。
魚兒為什么在水里游不在路上走呢？因為陸地上有貓，貓和魚是天敵，魚害怕貓吃了它，所以它就不敢上岸了。
天空為什么會有烏云？因為云寶寶太不聽媽媽的.話，云媽媽很生氣，臉都氣黑了，所以就有烏云了。
夜晚為什么沒有太陽？因為太陽公公看到有流星向它飛來，它逃跑了，所以夜晚沒有太陽了。
我的奇思妙想作文8
我想發(fā)明一個方便的書包。書包有很多格，還有一個鉛筆盒，背起來很輕或者它自己會走路，
還是一個機器人可以幫我拿書包。
書包里想裝多少書就裝多少書。書包的外形很漂亮，粉紅色的書包里有一個美麗的.小女孩。如果背累了可以叫機器人幫你拿。兩條背帶是粉紅色的，旁邊有四個小格，可以裝水瓶。里面還有一個大鉛筆盒，想要裝多少筆就裝多少筆，想裝多少就裝多少。背帶背起來 也很輕松。
要是有一種像這種的書包，那該多好呀！我買來以后一定要好好地珍惜它。
我的奇思妙想作文9
未來的桌子誕生于25世紀，看起來和普通的桌子沒什么區(qū)別，把眼光轉到桌子中間，這里有許多大大小小的按紐，桌子的秘密就藏在這兒呢!
首先看最小的'三個按紐，它們有著特別大的用處：按下紅色按紐，桌子變成了書桌，如果你姿勢不正確，桌子會閃出紅光提醒你;如果你寫錯題，桌子會自動刪除錯誤的地方;如果你想用電腦查資料，桌上有一部凹進桌子的平板電腦，你可以很方便地查閱資料。按下綠色按紐，出現(xiàn)一張餐桌，上面有一個放菜的轉盤，能改變食物的滋味;按下黃色按紐，桌子立刻變成了一張大床，它可以調節(jié)床的溫度，使床冬暖夏涼。
桌子還有很多神奇的地方，講三天三夜都講不完，不信的話，就親自買一張回來試試吧!
我的奇思妙想作文10
假如我是肥皂泡，我會帶著希望去干涸的沙漠植樹，造綠洲，把沙漠變成良田，果園。
假如我是肥皂泡，我會帶著希望去非洲，給那里的人們帶去健康和富裕。
假如我是肥皂泡，我會帶著希望去醫(yī)院給醫(yī)護人員送去溫暖和力量，讓他們更好的.醫(yī)治病人。
假如我是肥皂泡，我會帶著希望去工地給工人們帶來安全。
我希望變成肥皂泡飛向世界各地，給那里正在生病的人們送去醫(yī)療物資。
誰也不會想到一個想變成肥皂泡的小孩兒會有那么多的夢想。
我的奇思妙想作文11
我的家是一座大別墅，門前有大大的鐵門，它有指紋識別功能，只要主人把拇指的紋路印上去，就可以開門。進去以后是花園，里面有紫羅蘭、郁金香、玫 瑰……花園有自動恒溫系統(tǒng)，四季都盛開著鮮花。再往前走就進入大廳，大廳里有一個電子觸摸屏，上面有幾十個按鍵。屏幕下方，是一個電子傳送帶。如果你餓 了，可以點餐廳按鍵，傳送帶會把你送到餐廳享受美食，如果你想找人玩，可以按機器人娛樂室按鍵，馬上就能和開心機器人做朋友啦！
我點了一下游泳池的按鍵，傳送帶“呼啦”一下就把我送到了寬闊的室外游泳池，可我由于慣性一下子沒站穩(wěn)，“撲通”一聲掉進了水里，我記得大聲喊救命！我“嗖”的`一下從床上坐了起來，哎！原來只是一場夢啊！
我的奇思妙想作文12
也許在未來的某一天，書本并不是學習用的，而是一種交通工具。它像飛機，能控制飛的`高低，可以更真實的讓人們感到在天上的感覺。
不管書是薄是厚，它都會從中間分成兩份、攤平，像翅膀一樣。書的封面各種各樣，五顏六色，書頁里還有許多好玩的圖案。
人們只要坐在書本中間，書本就會飛起來，飛到人們想去的地方。人們在空中還可以親手摸到白云，和鳥兒握手，從高空俯視的感覺真不錯。因為想到攜帶不方便，所以它還有放大縮小的功能，在家里，書本會自動變小，出門后，又會自動變大，帶著它上學、上班都不會遲到了。
現(xiàn)在“飛書”這兩個字還帶著雙引號，但在不就的將來，它一定會摘下雙引號，走進我們的生活。
我的奇思妙想作文13
如果全世界的漫畫書都在我的房間里，那該有多好！
如果全世界的大人都是我的老師，那該有多糟！
如果全世界的裙子都在我衣柜里，那該有多棒！
如果全世界的.古裝都是都是我的衣服，那該有多好玩！
如果全世界的電影都是我導演的，那該有多棒！
如果全世界的棉花糖都做成我的大床，那該睡得有多香！
如果全世界的學校都變成游樂園，那該有多好玩！
我的奇思妙想作文14
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎樣生活。
花朵學習怎樣開花，學習怎樣變得更鮮艷�；ǘ淠叵耄骸拔议_花又有什么用呢？”當她寂寞的時候，她覺得這個主意不好；當有一群蜜蜂從她身邊飛過時，她覺得這個主意真不錯。
大海學習控制自己的脾氣，不讓人們抓走自己的孩子。大海的孩子可多了，有魚、有蝦、有鯊魚、有海龜，還有海豚……大海生氣的時候會請他的'朋友暴雨來幫忙，這時，人們就會遇上暴風雨。
房子學會的是永遠不倒塌，給人們一個既溫暖又安全的家。他像一位保安叔叔一樣，無論是下雨還是刮大風，他都不會倒塌，保衛(wèi)著家家戶戶。
這個世界還相當有秩序，還有好多事情等著他們去學習，去發(fā)現(xiàn)世界里的美好。
我的奇思妙想作文15
前幾天，我的一塊橡皮找不到了，受到了媽媽的責備。我連續(xù)找了三天，翻了七八遍書包，可連橡皮的影子都沒看見。
我產(chǎn)生了好多幻想：會不會是橡皮自作主張不管主人離家出走了？會不會是被別的小朋友拿走了？
還會不會它掉到地上，被外婆給當作垃圾掃進“大嘴巴”里了呢？……我三天兩頭都要去講臺看看有沒有別的小朋友撿來，講臺上確實放著大大小小、形狀各異的橡皮，可是就沒有我的.，每逢那時候，我就失望極了！那塊不知去向的橡皮，我現(xiàn)在還在懷疑它長腳逃走了呢！
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