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以我的為題的作文(匯總6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的以我的為題的作文6篇,希望對大家有所幫助。
以我的為題的作文 篇1
我有一間小小的房子,里面有軟軟的床,舒展的枕頭,還有透明的窗戶,結(jié)實(shí)的門,我非常喜歡,不過有時(shí)我希望我的`房間和別人的房間與眾不同。
我希望我的房間長了翅膀。我要飛到安徒生爺爺?shù)墓枢l(xiāng),向賣火柴的小女孩問好,飛到金字塔前和小朋友、歡笑、唱歌。飛到白求恩爺爺?shù)膰,栽一顆來自長白山的松苗。
我希望我的房間是潛水艇,從窗戶可以看見哪奇妙的海底世界。去看看里面的海藻,聽說最長的海藻長達(dá)二三百米,是世界上最長的生物,但最小的海藻用顯微鏡才能看清楚。還有海底的動物呢!有快速的射魚,能向遠(yuǎn)方忽然吐黑墨章魚。去看看海底的高山、峽谷、森林和草地。
想了這么多,不過只是幻想,要想和別人的房間與眾不同,要努力學(xué)習(xí),將來你的房間才會與眾不同。
以我的為題的作文 篇2
我覺得我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子,因?yàn)槲覜]有出生在戰(zhàn)亂年代,沒有出生在貧窮時(shí)代,也沒有出生在遠(yuǎn)古年代,因?yàn)槟菚r(shí)候沒有書,沒有學(xué)問,下面是屬于我時(shí)代的讀書生活的一部分。
我從三歲開始,媽媽教我讀、背古詩。那時(shí)候我還不識字,媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教我念。一天,媽媽讓我背三首唐詩,我小時(shí)候的記憶力還是不錯的,晚上讀會了,第二天早上早起來,念一念就全背了,這樣《唐詩三百首》讓我一個(gè)月就背完了。因此,媽媽給我買了一個(gè)很漂亮的文具盒做獎勵。我小時(shí)候讀書就有了第一個(gè)獎品。
五歲的時(shí)候,我去上幼兒園,那時(shí)侯我們村里沒幾個(gè)小孩子,學(xué)校里讀大班的有四個(gè)人,小班的有四個(gè)人,都在一個(gè)教室里。那時(shí)侯沒有鈴,上下課老師喊幾聲學(xué)生就都到教室里了。我小班中班大班都上過,每年發(fā)一本書,16開的大約1厘米厚。書包里有一本書、兩個(gè)本子、兩支鉛筆、一塊橡皮,別的就沒有了。上小學(xué)的時(shí)候,書也多了,本也多了,什么文具都有了,我就開始了一個(gè)新的讀書生活。
上小學(xué),老師布置作業(yè),班里有很多不完成的'。有時(shí)候,他們趁我看不見,把我的作業(yè)拿去,當(dāng)他的作業(yè)用,老師說我沒有寫作業(yè)。還有些孩子讓我給他寫作業(yè),我不寫,他們就打我,我和老師說了,老師就批評了他們,告訴他們作業(yè)要自己認(rèn)真去完成,以及這種事下不為例的話,就讓他們走了。
我是一個(gè)很大度的孩子,只要有人知錯,改了就行。;
我上一年級的學(xué)習(xí)不好,二年級的老師很寵我,因?yàn)槲以诎嗬锏谋憩F(xiàn)很好,還當(dāng)著班長呢,這樣老師發(fā)本書都讓我先挑。
這就是我的讀書生活,我還要更加努力學(xué)習(xí),永爭第一。
以我的為題的作文 篇3
“千里難尋是朋友,朋友多了路好走……”每每聽到這首歌,我都會想到她的身影。有人說朋友就好比一面鏡子,照出自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);有人說朋友好像是一個(gè)任你傾瀉苦水的垃圾桶,無論任何時(shí)候都會站在你的身后支持著你……認(rèn)得一生少不了朋友。
我在小學(xué)時(shí)曾有一個(gè)朋友,她是一個(gè)活潑、開朗的“假小子”,有時(shí)和我稱兄道弟,有時(shí)又與我水火不容,但大部分時(shí)間還是和平相處的。
她還有一副天不怕地不怕的豹子膽似的,有一次在補(bǔ)習(xí)班上,她竟然當(dāng)著全班的面公然指出我的缺點(diǎn)。我特別愛面子、好強(qiáng)、倔強(qiáng)。當(dāng)她挑到我的底線,我從忍耐到了惱羞成怒的地步,便“嚯”地站了起來,一拍桌子,也管不了那受到桌子反作用力而發(fā)紅并且火辣辣的手,狂吼道:“你呀,有點(diǎn)公德心好嘛!少說一句還噎不死你吧!”她也火了。接下來的事情便可想而知了。我倆歷經(jīng)幾十輪回的口水戰(zhàn)也在所難免了。怕是當(dāng)時(shí)我們的`唾沫星子加起來都能淹沒整個(gè)教室了吧。再看看她,粗魯?shù)臄]起了袖子,雙目猙獰,也不知是過于激動還是教室太悶熱的緣故,他的雙頰竟通紅得如同一個(gè)新鮮的西紅柿一般,在看看她的架勢,仿佛想和我打上一架?纯次覀z的口水戰(zhàn)持續(xù)時(shí)間之久,范圍之廣,所以這件事就這樣成了我和她水火不容的導(dǎo)火線了。
這樣的日子已經(jīng)日復(fù)一日,我也淡然了,雖然偶爾會斗上幾句,但也正是因此,我才能一次次地從她的指責(zé)中認(rèn)識了自己的缺點(diǎn)和不足,并加以改正,成為了一個(gè)能自我反省、自我剖析的女孩。
自從中學(xué)以后,我再也沒見過她,只知道她去了很遠(yuǎn)的一個(gè)地方讀書去了。
富蘭克林曾經(jīng)說過:“父親是財(cái)富,兄弟是安慰,朋友則是兩者兼而有之!蔽矣X得也確實(shí)如此。她不拘小節(jié)、直率,卻比那些當(dāng)面一套,背后一套的小人要好得多。
我只想說,做你的朋友真好!
以我的為題的作文 篇4
不僅僅外表漂亮,而且用處很大。瞧,黃色的小鳥“唧唧”地展翅高飛,在前面帶路;中間,熊貓媽媽騎著高級三輪車,載著兩個(gè)小寶寶,興致勃勃地前進(jìn);后面,兩只小鴨舉著一搖一擺地走過郁郁蔥蔥的樹林,穿過開滿鮮花的草地,顯得格外高興。
文具盒還為我的學(xué)習(xí)知識立下了“汗馬功勞”,打開盒蓋,文具盒的臥室布置得簡潔而實(shí)用,一支使用方便的 自動鉛筆靜靜地躺在1號位上,圓珠筆整齊地放在2號位上,鋼筆放在3號位上,色彩鮮艷的熒光筆放在4號位上透明膠和修正帶放在末尾。瞧,還有一塊最小的橡皮沒介紹到,它向來那么本分,那么規(guī)矩。它們時(shí)時(shí)刻刻都牢記著自我的職責(zé),一齊團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗。
文具盒內(nèi)的每個(gè)成員不僅僅和睦相處,而且在工作上也配合得很默契。每當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),藍(lán)色的圓珠筆就急急忙忙從我位置上跑出來,讓我簡單自如地用它完成各項(xiàng)作業(yè);在我做問答題時(shí),正在酣睡的自動鉛筆從夢中醒來,蹦到我面前,仿佛在自豪地說:"小主人,這回該用我了吧!”有時(shí),我不留意把字寫錯了,本分的.橡皮就變得潑辣起來,急忙跳到寫錯的字上,三、兩下酒擦干凈了,然后得意的回到伙伴中間;鋼筆的功勞也不小,寫字課上,它“沙沙”地在我手中靈活的擺動,一心幫我把字寫得更好,練得更出色。
文具盒是一位稱職的“保管員”,是它讓我快速地完成作業(yè)。感謝你——我的文具盒!
以我的為題的作文 篇5
有一天,夢醒了呢?
高中,我選擇了文科。因此家里人反對。說:
“以后,文科能找到什么好工作?”“理科并選體育,輕松上大學(xué),以后岀來好找工作方便”“你說,文科有什么用”“難道你想一輩子買不起咸魚,還要天天受氣的窮師生?”
家里人說著說著,漸漸斥罵道。
“我偏不”
這句話說過多少次,我也忘記了。
選文科有什么不好?做老師這個(gè)職業(yè)為什么不好?難道就因?yàn)闆]錢?錢途迷茫??
“我偏不”我心怒吼道。
哪里都可以對生活妥協(xié),唯這不行!
我熱愛文科。是!我沒有錢,可我卻有健康的'雙手。但,我卻不能沒有我的夢。我,一個(gè)簡簡單單的農(nóng)村人。我,并不是看到希望才堅(jiān)持。因?yàn)槲覠釔蹐?jiān)持,未來才能看到希望!
我的家人,告訴你:
即使我熱愛的夢,被生活所擊碎
但,我堅(jiān)信:黑暗總是暫時(shí)的。
以我的為題的作文 篇6
我的爸爸個(gè)子不高,鼻子倒是又高又挺。小小的腦袋,瘦瘦的身子,人顯得特別精明。平時(shí)總愛穿著一雙拖鞋。你要是了解他,就會發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)“多功能型”的爸爸。
老爸很嚴(yán)格。有些題,我做了幾次都做錯了,他就會發(fā)火,把我的本子扔掉。有一次,他發(fā)現(xiàn)我的書包有幾元錢,他生氣得把書包都扔了。還好,他每次生氣后,都會耐心地跟我講道理,直到我明白為止。生活中很多事情都是這樣嚴(yán)格地要求我。
老爸有很多優(yōu)點(diǎn)。勤儉節(jié)約是他最大的優(yōu)點(diǎn)。他平時(shí)老愛穿的那雙拖鞋,都斷了好幾次了,他都舍不得扔掉,而是用鐵絲串好繼續(xù)穿。跟他出去外面玩,他老是從家里帶一瓶水去,時(shí)間來得及都是坐公交車。還有,我家每天的飯都是由老爸來做,我喜歡吃老爸做的菜,我常常跟老爸說:“如果你參加廚藝大賽,一定能拿第一!崩习肿類弁骐娔X,在他有空的時(shí)候,都在陪電腦。我覺得他是電腦高手,我要是碰到什么不懂的.,他總是很快在電腦上幫我找到。當(dāng)然,除了這些,他還喜歡旅游、釣魚等。
我愛我的爸爸,我驕傲我有一個(gè)“多功能型”的爸爸。
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