[優(yōu)秀]初中生作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中生作文4篇，歡迎大家分享。

初中生作文 篇1

　　翻開(kāi)《沉思錄》，你會(huì)覺(jué)得這本書(shū)的內(nèi)容很沉重，這里面凝聚了一個(gè)羅馬皇帝對(duì)人生的思

　　考及為人處事的原則與智慧。有人說(shuō)它高貴，或許這來(lái)自于作者思想的莊重和主題的崇高；有人說(shuō)它憂郁，或許是因?yàn)樽髡邔?duì)身羈宮廷的自己和自身所處的混亂世界的感受；有人說(shuō)它甜美，這只能來(lái)自作者心靈的安寧與靜謐了。而我在這本書(shū)里最大的收獲，就是學(xué)會(huì)思考人生。

　　《沉思錄》中的所有內(nèi)容，都是作者寫(xiě)給自己的，就好像是自己跟自己談心對(duì)話，字里行間流露的都是對(duì)人生的思考。就如同曾子每日自省其身一樣：“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”然而馬可·奧勒留作為帝王，思考的東西必定會(huì)更多，思考的層次會(huì)更深入：如何齊家？如何治國(guó)？如何平天下······一切皆以修身為本。所以這本書(shū)的精髓在于如何修身。修身，才有了思考人生的能力。

　　《大學(xué)》里說(shuō)：“格物致知而后身修�！睂W(xué)習(xí)是修身的前提，馬可·奧勒留總是謙卑地向他人學(xué)習(xí)，上至他的祖父，下至他的仆人。他從不同的人那里學(xué)習(xí)到種種美好的品性，從而來(lái)完善自己的人格。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地隨人隨事地學(xué)習(xí)。人生中需要學(xué)習(xí)的東西很多，我們只有在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們究竟有多么無(wú)知。從每一件平凡的事情里發(fā)現(xiàn)不平凡的東西，然后去思考，去學(xué)習(xí)，去收獲。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！比松�之路漫長(zhǎng)而艱辛，生命中的一切都是值得探索和思考的.。我們也應(yīng)該養(yǎng)成自己與自己對(duì)話談心的習(xí)慣：我該追求些什么？該有著什么樣的信仰？對(duì)于做某些事情是否正確？說(shuō)某些話是否妥當(dāng)？經(jīng)過(guò)深思熟慮后得出的結(jié)果會(huì)讓你更自信于自己的決定。久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心會(huì)變得清澈而沉靜，一切都了然于心。

　　人生同樣也很短暫，歲月如同河流一般潺潺地流向遠(yuǎn)方，一去不返。兩千多年前，孔子曾在河川上感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”幾乎在同一時(shí)代，古希臘的大哲學(xué)家赫拉克利特也在沉吟：“萬(wàn)物流變，無(wú)物常在�！彼�以如何充分利用這短暫的時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這個(gè)問(wèn)題同樣值得我們深思�！冻了间洝防镎f(shuō)：“唯一能從一個(gè)人那里奪走的只是現(xiàn)在�！钡拇_，我們已經(jīng)失去了過(guò)去，無(wú)力再改變些什么。而未來(lái)還在我們的期待中緩步前行，我們?cè)僭趺床聹y(cè)也只是徒然。唯有現(xiàn)在，還掌控在我們的手里，它如指間沙一般，正欲從縫隙里偷偷逃走，我們要好好把握住它，讓每一分每一秒的流逝，都能實(shí)現(xiàn)它們最大的價(jià)值。怎樣才能實(shí)現(xiàn)它們的最大價(jià)值呢？《沉思錄》告訴我們：“不要老想著那些你沒(méi)有的和已有的東西，而要想著你認(rèn)為最好的東西，并把每一天都作為生命的最后一天度過(guò)�！敝挥羞@樣，人們才會(huì)將那些毫無(wú)意義的事情排除在自己的生活之外，才會(huì)去追求那些對(duì)自身而言真正具有價(jià)值的東西。這樣的人生，或許才不會(huì)令人太過(guò)于遺憾。

　　當(dāng)然，由于所處的時(shí)代和背景不同，這本書(shū)中的有些觀點(diǎn)我并不認(rèn)同。但是，我仍然認(rèn)為這是一部?jī)?yōu)秀的作品，因?yàn)殚喿x它的過(guò)程同樣也是一個(gè)思考的過(guò)程，并不是完全被動(dòng)地去接受作者的思想，而是在經(jīng)過(guò)思考之后與他產(chǎn)生心靈上的共鳴。這樣的作品能讓人不斷地對(duì)自身及其人生進(jìn)行反思，它必將會(huì)是一部可以隨著歷史一起流傳下去的作品。

　　到現(xiàn)在為止，我還沒(méi)有將《沉思錄》讀完。因?yàn)樗�并不像小說(shuō)那樣，可以一睹為快。它就像一杯苦茶，需要慢慢品，原有的芳香才會(huì)溢出來(lái)，品完后，茶香長(zhǎng)久地縈繞在唇齒間，令人回味無(wú)窮。就如同每個(gè)人的人生一般，其中必定會(huì)有苦痛與磨難，但只要你不輕言放棄，堅(jiān)定勇敢地走下去，那么日后當(dāng)你再回望你曾經(jīng)走過(guò)的路時(shí)，看到的不再是一片荒涼，而是充滿了花與果實(shí)的芬芳。

初中生作文 篇2

　　人生如畫(huà)，用花的靈魂講述著人生的一路風(fēng)光，讓你描繪著春的希望、夏的活力、秋的收獲和冬的力量。而我們正在用手中的畫(huà)筆描繪著屬于自己的人生。

　　——題記

　　一年之計(jì)在于春，青春對(duì)于我們而言，就像是在寒風(fēng)中生長(zhǎng)的迎春花，開(kāi)的讓人驚艷，讓人看到蓬勃的生機(jī)。

　　美好的童年正如流星一般，從眼前滑過(guò)。而我們正走在青春之路上，用青春的力量，撐起一片天，開(kāi)墾出一方良田。

　　當(dāng)你在為世事所煩心，所抱怨時(shí)，你何曾回頭想過(guò)？你浪費(fèi)的是青春。

　　媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“老了，不中用了�！蔽曳路鹈靼灼渲猩畈氐膴W秘。回頭想想我以走過(guò)了十四個(gè)春秋。童年的幼稚已漸漸地遠(yuǎn)去，換來(lái)的是青春的叛逆。

　　那些無(wú)聊而有趣的問(wèn)題，還總在耳邊回旋，可我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，一些問(wèn)題再也說(shuō)不出口，那些童真的笑容再也不會(huì)重現(xiàn)。

　　寶貴的時(shí)間總是在你嘆息時(shí)飛過(guò)。總是不停的'念叨著，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？可不知不覺(jué)中，我已長(zhǎng)大。

　　美好生活的向往，總是在不停的督促著你，好好學(xué)習(xí)，天天向上。爭(zhēng)取在人生的黃金是階段，抓住生命的稻草，努力向上爬，直到人生之巔。

　　可有時(shí)候又會(huì)想，時(shí)間就此停止，當(dāng)你走到求學(xué)之路的盡頭時(shí)，你一定不會(huì)再無(wú)憂無(wú)慮，有那些激情了，因?yàn)槿蘸竽阋�面�?duì)的不在是百依百順的父母，不再是教育你的老師，不再是疼你愛(ài)你的朋友，而是殘酷的社會(huì)。

　　珍惜吧！珍惜你的“春天”，錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了。一個(gè)人的生命在茫茫的宇宙中是那么渺小，只有珍惜現(xiàn)在，才不會(huì)在明天嘆息。

　　春天，是充滿希望的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里播下夢(mèng)想的種子，相信夢(mèng)想一定會(huì)開(kāi)花！

初中生作文 篇3

　　春節(jié)仍是一年中最隆重的節(jié)日。除夕之夜，高堂居上，一家老少子子孫孫團(tuán)聚。爺爺奶奶，父母，叔伯，姑嬸，兄弟，姐妹，三世同堂四世同堂在熱鬧紅火的氛圍中一起吃年夜飯，這也是中國(guó)人的家庭難得的一年一次的大團(tuán)聚，是生活中最最幸福的瞬間。隨著社會(huì)生活環(huán)境的變遷，人們的意識(shí)也隨著時(shí)代而變化。一改古訓(xùn)所說(shuō)父母在不遠(yuǎn)游的風(fēng)俗，普遍呈現(xiàn)的是游子身上衣，臨行密密縫，耄耋倚門(mén)望兒歸的奇特現(xiàn)象。在當(dāng)今社會(huì)的大環(huán)境下，離開(kāi)家鄉(xiāng)去外鄉(xiāng)打工已是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的。年輕人以及還有一定勞動(dòng)能力的人，過(guò)完年都揣著過(guò)好日子的夢(mèng)想，拋妻舍子離開(kāi)生養(yǎng)成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)，踏上前方未知的陌生的他鄉(xiāng)旅途，在艱辛的生活工作路上奔簸。幸福是這一代人人生遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，看得見(jiàn)抓住它很不容易。

　　過(guò)年就是過(guò)除夕，過(guò)完除夕年也就過(guò)完了，新的一年又開(kāi)始了。一年一年周而復(fù)始，年年的年末春節(jié)臨近，從天南海北趕回各自故鄉(xiāng)的人摩肩接踵，熙熙攘攘。一年一度地億萬(wàn)人的大遷徙，火車(chē)飛機(jī)出現(xiàn)一票難求，是世界一大奇觀。過(guò)年是在外游子心中根深蒂固的習(xí)俗。中國(guó)人的傳統(tǒng)文化百事"孝"當(dāng)先，再遙遠(yuǎn)的距離，只要老人在世，趕回家過(guò)年是中國(guó)人永恒的心結(jié)。中華民族的年文化歸根究底其實(shí)就是一個(gè)“孝"字，看望老人，伺奉老人，不管有錢(qián)無(wú)錢(qián)，不論富有還是貧窮，過(guò)年是一定要回家的。懷著一顆感恩的心，歸心似箭奔向生養(yǎng)自己的故鄉(xiāng)，依偎在父母親人身邊。孝敬老人，接受長(zhǎng)輩的`切切的祝福及家族祭祖祈福的莊嚴(yán)儀式，都是中國(guó)人“幸�！钡囊粋�(gè)定義。人在囧途的疲倦、事業(yè)中的艱辛，一年來(lái)生活中的哀傷……都消失在年夜飯這一刻團(tuán)聚的喜慶中。

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。過(guò)完年，正月初一的早上，你看，迎來(lái)新年的人們開(kāi)門(mén)納客，親朋好友串門(mén)走戶(hù)，互拜大年，鞭炮聲祝福聲相映交輝，出門(mén)游玩也個(gè)個(gè)神清氣爽。歸途的疲憊，過(guò)去一年工作生活中的陰霾一掃而光。這就是春節(jié)之中的中國(guó)人。

　　任歲月偷去年華、偷去事業(yè)、偷去財(cái)富，癸巳遁隱，甲午奔騰，春節(jié)一到，夢(mèng)想又孕育出新的希冀來(lái)。

初中生作文 篇4

　　小區(qū)業(yè)主群近期爆發(fā)了一場(chǎng)“口舌之戰(zhàn)”，為了一個(gè)小小的垃圾桶的擺放，大家熱烈的討論：消失了一年的垃圾桶回不回來(lái)？該怎么放？

　　一件普通的小事，去吸引了眾多業(yè)主們的眼球，實(shí)在讓人大跌眼鏡。你可以想象，黑方與白方的對(duì)壘，就是為了爭(zhēng)奪一只垃圾桶嗎？

　　我們小區(qū)每個(gè)樓門(mén)口，原本是有垃圾桶的。因?yàn)槔衔锕茈x開(kāi)了，我們小區(qū)業(yè)主只好自己管理，所以沒(méi)有放垃圾桶。新物管來(lái)了，還放不放垃圾桶呢？

　　一匹黑馬跳出來(lái)，發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)：“怎么現(xiàn)在每個(gè)單元樓下還是沒(méi)有垃圾桶呀？物業(yè)公司是不準(zhǔn)備放了嗎？”

　　聽(tīng)聽(tīng)到這話，黑方小兵附和道：“不放就丟地上�！�

　　這時(shí)，白王出現(xiàn)了，威風(fēng)凜凜地說(shuō)道：“小區(qū)業(yè)主素質(zhì)不會(huì)這么低吧�！�

　　“不放地上放哪里？”黑小兵毫不示弱。

　　“垃圾站又不遠(yuǎn)，就當(dāng)鍛煉身體�！卑淄跹院�(jiǎn)意賅回答道。

　　話音剛落，黑后款款答道：“垃圾桶還是會(huì)放的，可以方便一些年老的.同志。但不好的是經(jīng)常桶外面盡是垃圾，桶中間一個(gè)大的包裝箱，殘漬滿地，夏天蒼蠅肆意，住一樓的同志最受傷，搞衛(wèi)生的又不能整天圍著垃圾桶倒�！�

　　旁邊閃出黑象，上前一步，說(shuō)道：放垃圾桶的話也只放小垃圾，請(qǐng)注意是“放”不是“扔”，大件的、有異味的自覺(jué)送垃圾站。素質(zhì)決定環(huán)境，環(huán)境是大家的，我們都想有一個(gè)好環(huán)境�！�

　　說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，黑車(chē)用連環(huán)炮發(fā)起了攻擊，如水銀泄地般地說(shuō)道：“最好將垃圾桶放在傳達(dá)室?guī)�所門(mén)旁，其他地方不放桶，近幾個(gè)月沒(méi)放也很好，而且也干凈，到了夏天蚊子，臭氣就不會(huì)往電梯內(nèi)跑。老年同志既然能走出來(lái)倒得垃圾，就不在乎多走幾步走到垃圾站丟點(diǎn)垃圾�！�

　　黑兵們紛紛表示同意。

　　風(fēng)起云涌，戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了白熱化。突然，一名紅車(chē)揭竿而起說(shuō)道：“A棟二單元樓上不曉得哪家，不管什么垃圾都往樓下前后丟。并且丟了好多年了，向物業(yè)管理部門(mén)反映多次，今天還在丟�！绷硪黄ゼt馬也怒道：“B棟難見(jiàn)，但在A棟是常態(tài)，特別是停在A棟后邊的車(chē)經(jīng)常有樓上丟垃圾及爛菜葉的，無(wú)聊�！薄班病钡囊宦暎�一張帶垃圾的圖片呈現(xiàn)在大家眼前，鐵證如山哪！

　　哈！哪些行為是不對(duì)的，大家心里都明白了。古人云“人無(wú)德不利�！币粋�(gè)小小的垃圾桶的擺放，一個(gè)對(duì)待垃圾的態(tài)度，從小處反映了一個(gè)人的良好品質(zhì)，從大處反映了小區(qū)的文明程度�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之，”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習(xí)慣，并非易事。

　　時(shí)至今日，我們樓道門(mén)口還是沒(méi)有擺放垃圾桶，但垃圾站旁開(kāi)始設(shè)立了醒目的垃圾分類(lèi)區(qū)域。

　　清晨，我路過(guò)自己曾打掃干凈過(guò)的道路，一種自豪感油然而生。陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的樟樹(shù)葉撒落在干凈整潔的林蔭道上。美好的環(huán)境是業(yè)主們攜手合作堅(jiān)持下來(lái)的，是靠大家共同創(chuàng)造的。

　　事情雖然小，但是它的意義重大。

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