感受的作文（通用26篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感受的作文，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 1
很喜歡一個人捧著杯子品茶的感覺，看著那漸漸西斜的殘陽，一抹紅霞穿過玻璃，掩映著書房里那一排排早已發(fā)黃的線裝書。一縷熱氣沖淡了那層金色，原本卷曲的茶葉在水的滋潤下，舒展開四肢，滲出淡淡的綠色，漸漸的，茶香四溢，沁人心脾。
品書也像是在品茶。
一本書你要反復的讀才能慢慢咂摸出其中的苦辣酸甜，才能體會到其中蘊含的深意。而僅僅走馬觀花的瀏覽是無法感受到那種意境的，恰似人們品茶不僅僅不是為了解渴，更是因為陶醉于那近乎苦澀的清香。
品書，我體會到了李白那“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的飄逸；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開新顏”的灑脫；“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪情。好一個李白，厭倦了官場生活也能活的這么瀟灑自在。
品書，我聽到了琵琶女那“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”的纏綿；“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”的動聽；“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的傷感。白居易借琵琶女之聲說出了心中的苦悶，彈出了心中的不快。
書，帶著我的魂來到了那座失落的大觀園。寶釵的可人、練達讓我著迷，黛玉那如水的性情讓人憐惜，鳳姐的潑辣讓人欽佩，寶玉的癡情讓人可敬。一切的一切都化為美麗的夢幻，映入我的腦海。大觀園的盛衰讓人看后覺得惋惜，寶玉黛玉的`反封建勇氣值得褒獎那段纏綿的愛情令人傷感。
但是隨著世界的進步與發(fā)展，書似乎漸漸淡出了人們的生活。更多的人選擇了網上閱讀，還有的人工作太忙，還有的人壓力過大無法靜下心來讀書……理由永遠說不盡，但是我相信，沒有人會忘記那兒時手撫書頁是的那種欣喜與迷戀，沒有人會忘記我們的祖先一筆一筆寫下來流傳至今的書。
書帶給人們的并不僅僅是知識，還有精神的寄托，靈魂的眷戀……書，是我們這個本空虛的世界變得充實起來。
書籍，博大精深，包羅世間萬象，海納百川，靈魂在文學之光的普照下，得到精神的滋養(yǎng)，等到了精神的潤洗，彰顯出人的本性，如那清泉流淌……
感受的作文 2
人生就像一條山間長長的小路，路上總有大大小小的石塊，它們總能在你前進時把你絆倒。當你第一次被它絆倒，會恐懼，會繞開它。但它就會一直伴隨你、阻撓你。人生如果沒有障礙的話，那你的人生就毫無意義。在我十幾年的生活中，我遇到數以萬計的障礙。
在我小時候有一次，那一天，我們一家一起去湘江游泳 。
下午四點，我們3個人朝著湘江前進。天上的太陽只露出了半個臉，天際的財運漸漸地被那夕陽染紅了，好似一副栩栩如生的畫卷。
正欣賞這天空時，已經到了。我們換好泳衣。準備下水！
我看著這深深的江水，不禁心生恐懼
爸爸看出了我的心思，溫柔的對我說：“不怕，我會保護 你！” 雖然，只有七個字，可卻讓我信心倍增！
我小心翼翼地往水下去。走在前面的哥哥不小心踩到了石 頭。"往前！往前！再往前一點……。”我心里說著。
不一會兒，水已經到我的'頭頸了。我再也不敢往前了，我停了下來。把救生圈套在身上，雙手緊緊地抓住，生怕一個不小心把救生圈給弄丟了。
爸爸用手托住我的身體，教我怎么游，經過爸爸細心指導，我敢自己練習了。
我雙手抓住救生圈，雙腳在后面游。
只見，一股浪花噴涌而出，濺到了我頭上。很快，我頭發(fā)全都濕漉漉的了。
我練習了小時左右，就沒有力氣了。這時，一個大浪沖刷過來，把我的救生圈沖走了。頓時，我往下沉，不會屏氣的我，喝了好幾口水。"媽媽！媽媽！…”我不停叫著。就當我喝了幾十口水時，一雙大手強有力的把我從苦海中救出。是爸爸我心中歡呼道。還好，我沒什么事，爸爸把我抱上救生圈。讓我休息。過了一會，我下來了。
我若無其事地繼續(xù)玩水。媽媽叫我再休息一下，我說不用了。雖然我嗆了許多水，很難受。但是，我不會逃避，我要克服它！因為，爸爸說過，你越不想面對的事情，你就越要面對！
晚上，月亮羞澀地出來了。我們回到了家。
遇到困難，不要逃避，要面對，它才不會一直伴隨著你
感受的作文 3
今年寒假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了許多的家務。
每一天早晨，吃過早飯，我和母親就分工，開始了一天的家務。母親整理廚房，我整理房間。將整個房間打掃一遍，直到沒有灰塵。有時候我們也換主角，每一天都這樣感覺很是開心，也很充實。
放假這段時間下了多次雪，由于父親上班，因此掃雪的重任就落在了我和母親的身上。畢竟母親已經五十歲的人了，體力明顯不如以前，掃雪的時候，我讓母親用鍬，而我則是將雪從院子里運到外面。這樣母親能夠省很多的力氣。
從這些小事上面我也看出了，母親老了，頭上也有了許多白發(fā)，不再是當年的那個渾身氣力的母親了�？粗赣H的皺紋，我的心酸了，多想此刻就能給母親最好的`生活，不再讓她受苦了，為了我上學。母親沒有買過新衣服，更沒有說想吃什么就買什么，她將錢都攢了起來，就是能讓我在學校不用那么緊張。我想也只有父母會為兒女想得如此周到吧。
我還有一年的時間就要工作了，這也意味著，母親不用再為我操心了。
當我放假回家的第一件事就是把我得的證書和獎狀都拿給母親，母親看了，笑了。我明白這個笑代表著她的女兒沒有給她丟臉。我沒有讓她操心。
剩余的這一年，我會努力的學習，將自己變得更能適應這個社會，也為了我母親和父親，我會讓他們過上快樂的生活！
感受的作文 4
今天是教師節(jié)。
我和同學們商量著去給程老師送花和賀卡。云老師在第二節(jié)課大課間把我叫去辦公室，讓我把學生送給她的鮮花都扎成一束，給程老師送去。又交代讓我在A4紙上做一張賀卡，并附上祝福語和全班同學的親筆簽名。在辦公室的老師聽了紛紛把自己學生送的鮮花遞過來，也讓扎進去。邱老師更為熱心，不單單拿出了花，還給了我一張賀卡，說寫在這上面好看，并幫我把一大捆花扎了起來。
我抱著一大捧花，手里拿著兩束單捧的小一點的`花和賀卡回到了班里。我一進班，全班同學都投來好奇的目光，都問：“給誰的？”我說是給程老師的。這么一說，同學們都說加我一個，把我的也扎進去！并一下子拿出來三四支，我一看，繩子也解不了啊，就撐著往里塞吧！我收了好多，已經塞不進了，還有人拿，我說：“塞不下了！”他們有些遺憾地走了。第三節(jié)課是科學課，上自習，我畫完賀卡后，讓每個人輪流簽了名，一個也不差！
第四節(jié)下課，我和幾個班委一同去了程老師家，到走廊，那一大捧花突然散了，繩子被撐斷了！花太多了，我們只好拾起來抱著。
到了老師家，一看，哇！還有那么多同學！這些人在老師小小的家里顯得頗為擁擠，以至于老師臥室里一撥人出來了，外面一撥人再進去。
此時，我的心情萬分激動，有一種說不出來的滋味。有對老師的留戀，有對老師的感激，也有對老師的不舍。在這個特殊的日子里，我們用自己的方式來表達對老師的愛。老師，您辛苦了！
感受的作文 5
今天是星期六，是放假的日子，爸爸和媽媽還有我去鄉(xiāng)下的奶奶家。
爸爸開著車，我們開過種下的地，就像一張看不到邊的地，還沒有到達奶奶家，就在村口看見我的老姑、小叔和嬸子在那里賣瓜。我們下車去看老姑，老姑給我們拿了一大袋瓜，過了一會兒，我們又開著車去了奶奶家，不一會兒，爸爸說：“到了�！蔽艺f：“爸爸，你走錯了吧，奶奶家不是平房嗎？這是一座小二樓�！闭f完，我又回車上去了，這時我看見大娘從院落里出來了，我才又從車里跳下來，我說：“大娘，真是你家呀！”我跑進屋，一看，奶奶、大伯，弟弟都在那坐著，真是呀！簡直和城市里的樓房一樣。奶奶在廚房里做吃的，香噴噴的大餅子的味道都鉆進我的鼻子眼里去了，我跑進廚房去拿了一個大餅子，剛吃上一口，就感覺那么的不一般。這和我在城里買來吃的那種截然不同，我一共吃了4個大餅子，又吃了些奶奶做的農家菜，簡直是把我撐得飽飽的，這也許是世上最好的廚師做的.。
到了下午，爸爸說：“回家�！蔽腋径忌岵坏棉r村似的，我多么想在這呆上幾天，再好好瀏覽一下小村的風光��！可是，我還得上學呀。
感受的作文 6
我們班級舉行了一場比賽。
開賽了，第一組已經開始了，只見他們六個人在一起抱做一團，可是，六個人單腳站在一張紙上的確不怎么能做到。果然，還沒堅持五秒，報紙就爛得不成樣子了。老師又給了他們一次機會，令他們高興不已。結果高興的過了頭的他們又把報紙踩爛了，看著他們垂頭喪氣的樣子，還有不少同學幸災樂禍的笑起來。
接下來就是第二組，也是我們這一組，雖然沒有成功，但是讓我們悟出了一個道理：團結才是最重要的，同舟共濟才能做成一件事。
又有好戲看了。三組的幾位同學由于身體不平衡導致報紙也爛了。
終于輪到第四組了，只見組長蘇夢宇把他們指揮的真好，可不知道怎么回事，報紙又爛了，他們也沒有取得成功。真可惜呀!
又一輪比賽開始了，大家接受了教訓，這次都更加注意了。大家集中經歷，屏息靜氣，團結和作，最后，四個小組都順利通過，報紙也還是原來的'樣子，一點也沒有爛。
團隊合作，同舟共濟，才能完美的做成一件事情。這是我通過這次比賽得出的最重要的結論。
感受的作文 7
國慶假期，媽媽給我買了三本課外讀物，其中我讀了安徒生童話的8篇文章，其中令我感受很深的是第一個文章，它的名字叫做丑小鴨，講述的是一個丑小鴨變成白天鵝的故事。
從前，有一只白天鵝，它孵了幾個蛋，其中一個蛋很大很大，它怎么孵也孵不出來，這個時候一個老天鵝說，這是一個吐綬雞的蛋，你盡管去教別的孩子游泳吧，終于這個蛋孵出來了，里邊出來一個又大又丑的“雞”，白天鵝把它帶到了雞和鴨子棚里，那些雞還有鴨子看到都不喜歡它，不停的欺負它，最后它害怕跑了出來，跑到了一個小湖邊。慢慢的下雪了，不小心走進湖邊，都是ta冰，冷極了，倒了下去，等它醒來，在一間破屋子里邊，里邊有一個貓還有一個老母雞，貓并沒有去吃掉它，丑小鴨想我長的這么丑，連小貓都不想吃我了，然后就在這住了下來。
春天來了，丑小鴨長大了，它看到一群美麗的天鵝，向它們走了過去，它發(fā)出了跟天鵝一樣的`叫聲，低下頭看了看湖里自己的樣子，竟然變成了一只白天鵝，太美麗了，它跟這一群白天鵝快樂的在一起！
感受的作文 8
今天是3·15消費者權益日，媽媽想讓我親身體會下購物的感受，于是就叫我自己獨立去購物。
一進超市的大門，里面購物的人可真多啊!大家都高高興興地在選擇自已喜歡的商品，超市里的東西也十分豐富，真讓我眼花繚亂，糧食類有：大米、紅豆、玉米等等，副食品類有：醋、食用油、調味品、豬肉等等，還有我的最愛——小食品和零食。我開始尋找我要去的地方——學習用品專柜，那里有我這次要去買的尺子。因為超市里的'東西十分多，使得我找不到，所以只好看標牌尋找。
到了三樓，我終于找到了學習用品專柜，種類真多�。簣A規(guī)、尺子、各式各樣的本子、漂亮的像皮擦、價格不同的鋼筆讓我愛不釋手，我找到了我要買的尺子，我選好了尺子，去收銀臺付款去了。
來到收銀臺我把票遞給了收銀員，然后遞上媽媽給的5元，小心地收好了收銀阿姨找回的3元，拿著東西離開中閩百匯超市。
我今天體驗了自已獨立去購物的感受，學會了在遇到困難時如何解決困難，如何挑選商品。也學到了一些消費者權益的知識，這真是開心的一天。
感受的作文 9
為了體驗集體生活，學校組織我們去少年軍校。今天一大早，我就起床了，背上早已準備好的書包，來到了學校。我感到既興奮又新奇，因為我第一次離開爸爸媽媽去過集體生活，到了少年軍校，教官已經等在校門口，迎接我們。
可一到那兒，教官就讓我們學習翻墻，一開始我很害怕，教官給我們做了示范，首先輪到的是男生，只見男生們個個雙眉緊鎖，很怕的樣子。一會兒就到我們女生了，看到男生那樣子，女生們暗自叫苦，輪到我了，我跑過去，在墊子上一跳，用手撐住墻，腿向上一跨，我翻了過去，教官抱住了我，我順利地翻過了墻，我心特別地高興，原來只要我下決心也能完成任務。全班都做了一次，教官叫我們自己翻過了墻的小朋友站起來，只有我和另外4個同學站了起來，教官叫我們在翻一次給不會的同學做示范，有了上一次的經歷，這一次我一點也不害怕，我排在第二個，我們一個接一個的翻過去，同學們不服氣的說：“教官，他們的.腳都很長，所以能翻過去。”教官指了幾個說：“他們腳不長，但也能翻過去，只要克服自己的恐懼感，就能翻過去�！�
哈！我真了不起！
感受的作文 10
上周星期六，我跟隨著小主人報新聞學校的老師和同學們來到了風景優(yōu)美的鳳凰島。
一路上，我們坐著大巴快速地在公路上行駛著。車廂里，我和我的同學——王淳逸說說笑笑，十分開心。在不知不覺中，我們乘坐的大巴已經停在了風景宜人的鳳凰島門前。
一進入鳳凰島，清新的空氣撲鼻而來，那兒的竹子青翠挺拔。我們沿著一條彎彎曲曲的小石徑走了一會兒，便來到了一片田野旁，那兒豎立著許多鏟子、水桶和小樹苗，我想：這兒應該就是我們植樹的地方了吧。果然不出我所料，這兒正是我們植樹的'地方。
老師讓我們三人分為一組，我、王淳逸和解靜便組成了一個小組。我們開始分工了：我負責挖坑、填土；王淳逸澆水；解靜扶著小樹苗，正當我們干得熱火朝天的時候，王浩然走了過來，告訴我們一些關于植樹的要領，在他的幫助下，我們順利地栽好了一棵樹。
通過這次植樹，我明白了：森林是人類的朋友，建設“四化”離不開森林這個綠色寶庫，然而面對著日益減少的森林，大部分人卻無動于衷。讓我們快快行動起來，為地球媽媽的健康奉獻出自己的力量吧！
感受的作文 11
每天在家里寫完作業(yè)的時候，媽媽總會提醒我練幾張字帖，開始的時候，我對媽媽老有一種抗拒的心理，因為我覺得我的字已經很好了，不必再練了。
上語文課的時候，老師經常表揚我的.字寫得不錯，所以我便沾沾自喜，總不想練字帖，偶爾練一練，也是為了應付媽媽。因為我耐不住性子，寫字不認真，總想糊弄著寫完，好去玩。媽媽看到我的態(tài)度后，便告訴我，字寫得好壞反映一個人的形象，現在不吃苦練習，將來就晚了。為了讓我把字寫好，媽媽給我制定了練字計劃，每天都要練半小時的字，怪難受的。我總想著快寫完，于是就想寫快，結果啊，媽媽檢查，我總過不了關，要挨批評，還要重寫。媽媽教我要有耐心，不要急，要一筆一畫地寫，還要對照字帖注意布局�？礃幼酉氚炎謱懞檬羌蝗菀椎氖�。只有一筆一畫認真練才能過關了。于是，我每天寫字都能認真對待，一筆一畫地寫，但是真得很累。雖然為了練字付出了很多，通過一段時間的練習，我覺得我的字寫得比以前快而且好看多了，我感到很開心，不僅理解了媽媽讓我寫好字的初衷，更讓我明白了一個道理，只要堅持就一定能成功！
在練字這個過程中，讓我堅信，無論做什么事，只要堅持，一定會有美好的結果！
感受的作文 12
這次軍訓，是我人生中受到的第一次苦，就像溫室里的花草，第一次見識大自然的風吹雨打、電閃雷鳴。但我覺得這樣的苦算不了什么，通過軍訓鍛煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們在學習上不怕困難、勇往直前的心。
讓我感到最苦的就是——“我是一名小軍人”這項活動了。
星期四早上6：30分，伴隨著起床鈴，我們開始了新的一天。我們的活動是“我是一名小軍人”和戶外拓展活動了。由于天公不作美，我們的.戶外活動只能改成軍訓。軍訓中，我們練習了稍息、跨立、向右看齊、報數等動作。練習的時候，我們都在想：不就這幾個動作嘛，體育課誰沒站過。誰知，竟和平時練得不一樣。兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約60度；兩腿挺直；小腹微收；上體正直，微向前傾；兩肩要平；兩臂自然下垂，手指并攏自然微屈，拇指尖貼于食指的第二節(jié)，中指貼于褲縫；兩眼向前平視。我們反反復復的練，每個人都叫苦連天，可是最后，我們步伐整齊動作一致，受到了教官的一致好評。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊�！蔽覀円詫嶋H行動為實踐活動畫上了完美的句號。我們將全力以赴去迎接學業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好。
感受的作文 13
10月8日，我校舉行了一場盛大的隊列操檢閱式，全校師生都踴躍、積極地參與了。每個班級都為這場比賽精心地排練、付出了辛勞的汗水。有些班級十分投入的去排練，所以獲獎的大門向他們敞開了。
我們班也不例外，老師和同學都非常重視這項活動，每節(jié)體育課都是在聚集著無數火球的太陽烘烤下度過的。雖然汗水把衣衫都浸濕了，但卻沒有一個人叫苦叫累。雖然我們沒有準備漂亮的服裝，但我們飽滿的精神足以打動評委。雖然我們沒有表演很多動作，但我們整齊的踏步和敬禮也讓評委感到非常滿意。
在隊列操比賽準備的這些天里，我們體育課一上課，就排著整齊的隊伍下去訓練。我們把比賽的項目訓練了一遍又一遍。先訓練踏步，我們抬頭挺胸地走過來走過去，幾乎走了5個籃球場，我們盡量地模仿解放軍叔叔踏步的姿勢行走。然后是糾正敬禮姿勢。我們班的敬禮姿勢真是五花八門，有的.是“一手遮天”，有的是伸直手臂，還有的是“猴子戴帽”……將敬禮姿勢糾正后，老師又讓同學們從頭到尾地演示一遍，直到滿意為止。
通過這次隊列操檢閱式，我明白了：人的意志是磨練出來的。
感受的作文 14
在夏天的早晨四五點鐘，天空呈現出魚肚白，一切都沒有混合動物的氣味。清晨的露水清香撲鼻而來，一切都是那么清新。母親站起來，換上衣服，拿著鋤草鐮刀、一桶雜草和一把鋤頭，朝自己的田地走去。
我媽媽昨晚剛從她工作的酒店回來。她工作的當地老板允許她休假幾天回家看看。她不禁擔心家里有幾英畝土地。當她回來時，她沖向陸地。我看到母親的舉動，忍不住勸她，“你為什么要照看那幾英畝土地？你一定要把酒店搞好嗎？”那里種植的莊稼除了成本之外幾乎沒有收入。你為什么要種東西？聽了這話，我母親責備我說:“你是被這東西帶大的。你什么都沒種。你吃什么？錢從哪里來？"
我感到非常委屈和苦惱，因為我們都老了，不得不在外面學習。我的弟弟和妹妹已經去中學留校了。他們從中學每周回家一次，從高中每月回家一次。家里所有的農活都落在我母親的肩上。隨著家里的開銷越來越大，我媽媽開始在外面的'酒店找工作來補貼開銷。雖然我努力在大學里找一份兼職工作，但我?guī)缀醪荒茏⒁馐澄锏膬r格。有時候我想我可以很快畢業(yè)，這樣我媽媽就不會那么辛苦了。
太陽慢慢升起。太陽像一個金色的薄紗，覆蓋著廣闊的田野。母親裹在紗布里。它是如此安靜和寧靜。
感受的作文 15
寫字是四五年級的比賽重點，就在上周我們五年級舉行了一次寫字比賽。
老師首先讓我們數好字，身怕我們寫錯位置，那估計得不了優(yōu)。開始比賽了，我們都很緊張，教師里很安靜，連一顆小釘子掉了都聽得很清楚。每個人也都很認真，寫完兩三個詞就用手指點過去，眼睛直盯著比賽紙和書本。害怕出一點點的差錯。不過寫到第三行時一不小心重復寫了兩個字，然后我就不知所措了，非常著急，后來總是出錯，影響了我后面的發(fā)揮。
在第二部分——續(xù)寫。為了好好完成下面的續(xù)寫，我停頓了一分鐘，深呼吸，讓自己的情緒平靜了下來，對自己說：“不急不急，慢慢來！”。過來幾分鐘，我不在急躁了，暫時不顧前面的差錯，認真寫好下面的'。比賽結束了，我把比賽稿紙交給了老師。
這次的寫字比賽雖然在第一部分出了一點小差錯，但是通過我自己認真的調節(jié)，還是很完美的完成了比賽。通過這次比賽，我領悟到了，遇到事不要急躁，要心平氣和的去處理。認真完成下面的任務，不要受上面的錯誤影響。
感受的作文 16
老媽感冒了，我要隔離，所以要到爺爺那個房間去跟爺爺一起睡。一進爺爺這個房間，我就感到通風涼快，好像剛從游泳館里出來一樣�？磥碓陉柵_旁的房間就是爽，多了一扇門好通風。
剛開始被隔離還很舒服，不怕睡著睡著就滾到了老爸的大腳丫旁，爺爺的床頭也好，不會頭歪到一邊去落枕了；更好的是爺爺這個房間有臺電視機，我們可以像在賓館里一樣，躺在床上看會兒電視。
但隔離久了也有問題。比如在關燈后還沒睡著的那一段時間里，就不能和爸爸或媽媽一起聊天了：我就不知道他們醫(yī)院里最近發(fā)生的奇怪的事了，他們也不知道我在學校里做了什么；還有我想喝水時就要“大老遠”地走到老媽房間去，再“大老遠”地走回來躺回被窩（以前只要老媽遞過來喝一口水就可以躺下了），總不好意思讓爺爺給我提供倒水服務。和爺爺睡還有一個很不爽的地方——爺爺入睡很快，還沒開口聊上幾句就一片呼嚕聲了，爺爺的.呼嚕聲都成了我美夢的背景節(jié)奏。
還好，媽媽再過一兩天感冒就好了，我就可以解除隔離了。
感受的作文 17
從家里回到學校，我的情緒低落到了極點。全身的感受只能用兩個字來形容―虛脫。
一年里我的大部分時間都在學校，平時很難回一趟家。其實并非學校離家有多遠，只是我不想回家。我也不知道自己怎么會有這麼荒謬的想法，只是總覺得自己和家就好象是干電池的兩個極，有著極其強烈的排斥作用，水火不容。
從我離家學習到現在已經有六個年頭了，這其中我差不多也只回過七八回家。我的家庭并不是很富裕，幾乎所有的積蓄都花在了我的學習上。所以每次回去我都會將家里洗劫一空。感覺自己是一個極其惡劣的歹徒。
每次上車后我總是不愿回頭，可是又情不自禁地回了過去。我努力不讓自己的眼淚流出來，可是事與愿違，我的眼淚總是像黃河泛濫一樣源源不斷的流出來。爸爸媽媽就站在車后，他們就那麼定定的看著我。我不知道當我回頭的一剎那包含了多少人世間的滄桑，這其中有多少的無奈和期待。我就這樣帶著他們對我的'希冀頭也不回的走了。沒有留戀，沒有心愿。
在每次面對分數將我那最后的一點點希冀瓦解的煙消云散的瞬間，我總是一次次想起在濃煙滾滾的車后定定的看著我的父母。我知道這將是我唯一的依靠，而我則是他們唯一的托付。
感受的作文 18
開學了，開學了！早晨，我一蹦就起床了，飛快地洗漱，然后媽媽送我去上學。昨天晚上，我就把要帶的東西裝進書包，所以今天早上才這么順利。想到今天開學了，可以開始新的生活，我興奮得一蹦三尺高！
來到班上，看到有許多課桌肚里放了書包，知道已有許多同學來了。我選了一個比較好的位置，放下書包，然后去食堂吃早餐。五年級了，吃飯的位置也變了，在入口的右手邊。早上的位置是隨變坐，我很喜歡。
吃完早餐，回到教室，沒過多久，就是開學典禮。首先是升旗儀式，接著是聽廣播，最后，是看電視節(jié)目——《開學啦》。這的節(jié)目很好看，因為它不是莊重嚴肅的場面，而是一些有趣的環(huán)節(jié)，還會做游戲。看完節(jié)目，我們要重新排座位。我個子比較高，坐在二組第六個。接著，要選組長，并想好組名。我們組叫檸檬組，組長是蔣睿彤，組員有我、黃文玥、湯文鑫、吳祉勁、朱奕潔。
接下來的時間就要開始上課了。今天的`作業(yè)比較少，而做作業(yè)的時間比較多。今天真是豐富多彩，我希望每天的生活都像今天一樣，絢爛多姿！
感受的作文 19
一天，烏云密布，電閃雷鳴。不一會兒，一顆顆豆大的雨點從天而降，雨下得越來越大，從一顆顆轉成了傾盆大雨，同學們穿著雨衣打著雨傘，匆匆忙忙跑到學�？珊髞淼耐瑢W可沒那么幸運了，落下的一顆顆雨點成了一條長長的河，同學們竟然過不來了。
突然，一個叔叔騎了個電動車，跑來跑去接同學們到校，一個一個，全校的同學全來了，衣服上絲毫沒有被雨水打濕的印記。正要看那叔叔，他卻消失在茫茫人海中。
同學們把這感人的事情告訴了老師，通過老師告訴了大隊部，大隊部聽了很感動，決定在學校的'大喇叭上廣播，謝謝這位叔叔，再告訴同學們學習這位叔叔的精神，這幫助人是一種美德，而幫助別人就是幫助自己，雖然，這是件小事情，但可以看出這位叔叔是多么善良，有顆美好的心靈。
不久，雨停了太陽公公悠閑的出來了，在雨中幫助我們的叔叔我永遠都不會忘記的，明明無關緊要的事情，他去伸出手來幫助我們，我真想舉起手，向這位叔叔敬個禮，謝謝他。
相信這樣的人還有很多，他們的美德我相信會引起身邊人的注意！
感受的作文 20
開學快一個月了，我都不知道這些日子是怎么過來的，好象在初中只呆了一天的時間，實際上已經是一個月了，開學以來，我成熟多了，不再是小時侯哪個懵懂、幼稚、單純的小女孩了，而是一位真正的少年了，在新的班級里，并不像我想的那樣難以融入大家庭，而是大家互相包容和理解。
在65班，我認識了好都新朋友，文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖，真因為我們互相還不熟悉，因此我們的友誼是干凈的單純的，這給了我們一個改正自己缺點的好機會，同時也可以把完美的自己展現給大家。雖然這樣，但3班在仍然在我的心里，我總感覺我們還會坐在同一間教師里一起在知識的海洋里遨游;我總感覺我們65班的.同學只是在上一個補習班，有一天我們終會再次聚在一起打打鬧鬧，現在我總告絕我們之間有一曾隔閡，總有一些東西在將我們疏遠開來。
緣分總會有盡的那一天，當緣分以盡時，不要還死死的抓住它，因為要走的終究會走，不管你怎么挽留他.風停了，雨頓了，你一定要走，我還站在記憶里在感受……
感受的作文 21
開學已經兩天了，我們已經成為真正的中學生。在這兩天里，我們遇到了一些老師，他們教我們如何在初中學習，這使我們了解了初中生活是什么樣的。
我已經是一名中學生了。我不再是小學里無知的孩子了。在初中，我想擺脫小學里的一些壞問題。比如，我在小學不喜歡說話，上課從來不舉手回答問題，老師也沒辦法帶我，所以我的表達能力不強。唯一的.例外是我經常寫不出任何關于中文閱讀問題的感受。此外，我有時會在課堂上失去理智，我的中文表演也很無夢。我還有一個大問題，就是粗心。我媽媽經常告訴我不要粗心大意，而我只是對此置之不理。我不認為這是個問題，只要我考試認真。但我還是無法在考試中解決這個問題。我在數學上經常抄襲錯誤的數字，所以我在數學上很少有高分。而且，我不喜歡在課堂上認真思考，課后專心學習，所以我的成績總是落后于別人。
今天，我已經是一名初中生了。我想擺脫小學里所有的壞問題。我努力在課堂上專心聽講。如果我有想法，我會舉手回答更多的問題。平時不小心做作業(yè)，仔細閱讀問題，仔細閱讀每個單詞，仔細閱讀數學中的每個數字，不要抄錯數字。
我已經是初中生了。在初中的每一點上，我都要比小學做得更好。
感受的作文 22
我是一個愛貪宜的人，在家里，我不能像小孩子一樣，能吃飽穿暖。我有一個好朋友——汪雨婷。
我和汪雨婷在一個小小的書攤上相遇了，她說了一句話：她的爸爸媽媽去上班了，她就和汪雨婷商量：她去買一本書，她一看，書的價錢便宜了，她一看，書的質量是多么好啊，就把書買回來了。
這一次，汪雨婷買的書多得是。我一看，果然是很多的。我一看，果然是最多的。汪雨婷一回家，就把書帶回了家，看見了我喜歡看的書，就把書給了我，說：“不用買了，我還是先給你買了，再等我再買吧。”說著，她就和我約定：“等等這，再看�！�
我把書還給了她，說：“好了，等等�！彼褧�給了我，我又把書還給她，這時汪雨婷已經在家門口等我了，可我還是沒等我的爸爸媽媽回來。
我和汪雨婷在一個小小的`書攤上相識，我們在一個小小的書攤上相識，我們在一個小小的書攤上相識。我和汪雨婷在一個小小的書攤上相遇，我們在一個小小的書攤上相識，我們在一個小小的書攤上相識，我們在一個小小的書攤上相遇，我們在一個小小的書攤上相識，我們在一個小小的書攤里相遇，我們在一個小小的書攤上相識，這時汪雨婷已經在家門口等我了，可我還是沒等我的爸爸媽媽回來。
感受的作文 23
早晨，喂飽肚子后，我們就去與其他兩家會合，然后出發(fā)前往目的地。
去山上，要經過一條陡峭的山路，山路上鋪滿了枯黃的`落葉，輕輕一踩，會發(fā)出“吱吱”的清脆響聲，旁邊，栽著一排像綠色長廊似的輕松翠柏，風一吹，好像一片翻騰起伏的綠云。我手里拿著掃把，一步一步艱難地走著，“哎呀！”我重重地摔了跤。趁他們落在后面，我繼續(xù)向上爬。
來到祖父祖母的墓前，媽媽擺上供品，燒香，撒米，鋤草，還在墓碑上放了一叢綠油油的草，顯得更加生機盎然。萬事俱備，只欠東風！大人們用黃紙在地上搭了個“紙城堡”，將其中一張卷成煙卷狀，點起火，放進“房間”里。不一會兒，就燒起了滾滾濃煙。我們受不了這刺鼻的味道，忙退到一邊。我發(fā)現，一邊的陽光明媚，一邊卻“云霧迷蒙�！敝車袄菬熕钠稹�，像在空中騰云駕霧。
我們來到“紙城堡”前，跪在草堆上，對著墓碑拜上三拜。我怕臟，所以手只是輕觸土地，誰知腳沒站穩(wěn)，一個踉蹌，差點摔倒，結果落下了笑柄。
感受的作文 24
新學期開始了，分別了一個寒假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期里的趣事。曾經互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準備在這個學期里暗暗再較量一番。
在新的學期里面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著，才剛剛開學就被打垮了，在以后那么長的時間
里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊。
在六年級的時光里，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的.時候不好好放松怎么行呢�？纯赐瑢W們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是
我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
今年，我讀六年級，后半年，我上初一。聽說現在的`“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
感受的作文 25
一年一度秋風勁，看萬山紅遍，層林盡染。在這金秋九月我迎來了人生第一次初中學習的開學季，意味著我將是一位初中生了。初中生活與小學不同，我們將面臨的是更重一層的壓力以及緊密的學習。有幸進入了2105班，這里有熱情似火的'同學以及溫柔和藹的老師，今后的生活充滿了無限的希望。
開學第二周便迎來了軍訓，大家冒著酷暑頂著烈日在堅持著不放棄、不拋棄，懷著堅持就是勝利的念想。盡管滿頭大汗，頭發(fā)順著汗水緊緊的貼著我的臉頰難受不已，而且長時間的訓練，讓我感到疲憊、難受，腳后跟疼到點不了地。但是，同學們面對這一次的磨練并沒有放棄，而是為集體榮譽默默忍受著堅持著，也給了我極大的信心與勇氣，讓我堅持下去。這次軍訓不僅讓我更為深刻理解了堅持就是勝利的真正含義，更讓我明白了同學間“戰(zhàn)友間”相互鼓勵支持，共克時艱“不拋棄、不放棄”的深刻內涵，讓我了解到了堅持不懈的準則。
希望在初中三年的學習生活中，同學團結互助，共同進步，為實現各自的人生夢想而努力奮斗。
感受的作文 26
這次期末數學考試我沒考好，媽媽讓我暑假去補習班，心里非常生氣，心想，上了一個學期的課連暑假也不讓我好好休息，心里一直不愿意，也非常惱火，可是我也沒有辦法。
在補習班的第一天，非常無聊，同學之間也不認識，老師給我布置的作業(yè)根本不愿意做，就亂做心很煩。老師看了全錯，嚴厲地批評了我，還告訴了媽媽。通過幾天老師和媽媽的耐心開導，讓我漸漸地明白了，其實她們也是為了我好，爸爸每天這么熱的天接送我，媽媽幫我聯系學校找老師，老師們放棄了休息來教我們。慢慢地我的心情平復了下來，每天都能按時去學校，老師布置的作業(yè)認真完成，不懂的就問，作業(yè)的'準確率也是一次比一次高，老師，爸爸，媽媽的表揚也多了，我心里好高興，也喜歡上了補習班，每天早上我們要上課，吃過中飯，同學們可以看會兒電視，玩游戲，休息2個小時再讓我們學習，在補習班大家也都熟悉了一起上課一起玩很開心�，F在連老師也很喜歡我，每次在學習上有進步都會表揚我，還獎勵我小禮物，給了我很大的鼓勵。
通過這段時間的補習，把以前不懂的知識點給弄懂了，現在補習班的老師已經在給我上6年紀上冊的數學了，溫故而知新，我想我這是笨鳥先飛吧!
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