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實(shí)用的敘事的作文[通用8篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的敘事的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
在三年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生過這樣一件事情。
記得那是在我們語文第二次單元驗(yàn)收后,老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,這次考試考得不錯(cuò),有五個(gè)同學(xué)得了滿分! 說完開始發(fā)試卷,我迫不及待地想知道自己得了多少分,因?yàn)榘职执饝?yīng)我,只要我得了一百分,就給我買NBA帶湖人隊(duì)隊(duì)徽的籃球,卷子發(fā)到我時(shí),我屏住呼吸,閉上眼睛,等睜開眼睛是,一個(gè)大大的一百分出現(xiàn)在我的面前,我高興得都快笑出聲了。
接下來老師開始講評(píng)試卷,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)填空題寫錯(cuò)了字,老師沒發(fā)現(xiàn),仍然給我打了對(duì)鉤,“怎么辦?要不要告訴老師?如果讓老師知道了,我這一百分就泡湯了,夢(mèng)寐以求的籃球也沒了! 我抬起頭看看老師,又看了看四周的.同學(xué),見沒人注意我,于是趕快用橡皮把錯(cuò)字擦了,改成正確的。
放學(xué)回家,媽媽問起了考試的事,我沒有往常的興奮并極不情愿地把卷子給媽媽看,媽媽看后摸摸我的頭說:“考的不錯(cuò)呀,明天就讓爸爸帶你去買籃球去!
我的臉火辣辣的,心里可真不是滋味。整個(gè)晚上我都沒睡好,心想:爸爸媽媽一直教我做人要誠(chéng)實(shí),老師也要求我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生,我是他們心目中的好孩子好學(xué)生,難道為了這不真實(shí)的一百分,而做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人嗎?我越想越為早上白天的做法感到慚愧。
第二天,我早早來到學(xué)校,向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,并讓老師改了分?jǐn)?shù),我心里的一塊石頭也落了地。
后來爸爸知道這件事,對(duì)我說:這件事你做得很對(duì), 做人首先要誠(chéng)實(shí),就憑這件事爸爸也獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)籃球。”
我非常高興,雖然我的一百分沒了,但換來了誠(chéng)實(shí)。 海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué):吳天佑 指導(dǎo)教師:孫丹穎
敘事的作文 篇2
星期六,星期日來了,我們大家決定搞一次活動(dòng),就是釣魚。釣魚既可以讓我們練好耐心,又可以增強(qiáng)我的敏捷能力。
星期六上午,我們出發(fā)了,我們帶上水桶、魚餌、釣魚桿等其它釣魚物品,來到了山上的一個(gè)水塘邊。
忽然,一只小魚冒出水面,接著,又在水里快活地游來游去。好象在說:“快來捉我呀!快來捉我呀!哈哈,抓不到我吧!”我氣急敗壞,隨手拿了一個(gè)釣魚桿,坐在樹下釣了起來。那些魚兒好象已經(jīng)知道我們要吃它,就是不肯上鉤,害得我在岸上哇哇大叫。
過了一會(huì)兒,那些魚又好象忍不住了誘惑,一口咬了一下我的魚桿。我感動(dòng)有動(dòng)靜了,就急忙收線。那條小魚又好象在說:“怎么回事?怎么回事?”等小魚還沒反應(yīng)過來,就已經(jīng)進(jìn)入我的魚桶了。
我又把魚桿放下去。耐心地等著,過了一會(huì)兒,魚桿又有動(dòng)靜了,我急忙收線。我一邊收一邊想,一定又是一條魚,不停地向親人們說:“我又釣了一條魚啦!”收上來一看,原來是一只拖鞋,我們哈哈大笑。
在水塘邊,在山里,我們的'笑聲響徹云霄。
敘事的作文 篇3
每個(gè)人一生下來就生活在一個(gè)健康的世界里,沒有了健康,沒有了良好的身體,就算你錢財(cái)再多,地位在高,又有什么用呢?許多人都是在大病之后才恍然大悟,后悔莫及,可那已經(jīng)太晚了。
以前,我也不好好保護(hù)自己的身體,吃飯時(shí)泡水,運(yùn)動(dòng)后喝冰凍飲料……這些壞習(xí)慣讓我老是生病。記得那一天中午,午飯前我因吃了太多糕點(diǎn),以至于吃飯時(shí)吃不下,我又像以前一樣泡水吃,絲毫不在意媽媽告誡我的話“少泡點(diǎn)水,慢慢吃別傷身體!焙芸斓爻酝炅艘煌腼,當(dāng)時(shí)也沒有不適,我便對(duì)媽媽的話產(chǎn)生懷疑。晚上情況就不一樣了,我的肚子疼了起來,疼得我捂著肚子在床上滾來滾去也無濟(jì)于事,爸爸媽媽連忙帶我去醫(yī)院,在醫(yī)院里,又是打針又是吃藥,在那兒足足躺了二三天才好呢!
還有一次,我和小伙伴們一起去踢足球,回家后大汗淋漓,我渴得要命,喉嚨像冒火似的.。我從冰箱里拿出一支飲料,正想喝。這時(shí)媽媽走過來對(duì)我說“遠(yuǎn)帆,你剛做完劇烈運(yùn)動(dòng),不適合喝冰水。”我不屑一顧地說:“我身體好,不會(huì)有事的!闭f著就“咕咚咕咚”地喝起來。媽媽見我不聽,只好嘆著氣,搖著頭走開了。第二天,我真的發(fā)燒了,媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓。我慚愧地低下頭。
現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,改掉了壞習(xí)慣,保持健康的身體。
每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的身體!它就猶如那沙漠中的一壺水!你若珍惜它,它便擁有無限的價(jià)值,你若不珍惜它,它便一無是處!同學(xué)們,請(qǐng)你們要珍惜現(xiàn)在擁有的健康,保護(hù)好身體,努力學(xué)習(xí),將來以健康的體魄報(bào)效祖國(guó)!
敘事的作文 篇4
在人們的眼中,太陽是普照萬物的。給人們帶來光明和溫暖,許多人因溫暖的陽光感慨萬千,但誰曾知道,被烏云遮住的太陽,在我心中猶如那揮不去的陰霾。
小時(shí)候有一件事讓我感到被烏云遮住的太陽是多么黑暗。一天下午,我像往常一樣享受著放學(xué)后的喜悅,回到家里,媽媽和爸爸都還在上班,貪玩的我決定偷偷地玩一次電腦,“以前我只有周末能玩,今天終于能偷玩一次了!蔽蚁胫,熟練地點(diǎn)開了自己愛玩的游戲,享受在玩耍之中,但我玩得太過頭了,都沒有發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過去了一個(gè)小時(shí),爸爸媽媽馬上就回來了。說時(shí)遲,那時(shí)快,就在我準(zhǔn)備關(guān)機(jī)時(shí)爸爸媽媽回來了。不用說,對(duì)我一頓暴打,我趴在自己的床上,發(fā)誓再也不玩了。什么父愛如山,母愛如海,全是瞎扯,我爸媽一點(diǎn)都不愛我,不知什么時(shí)候,我在淚水中睡著了。
無論何時(shí)何地,被烏云遮住的太陽總會(huì)再次普照人間,給人們送來溫暖的陽光。陰霾也總有發(fā)散的一天,雨后的天空也會(huì)再出現(xiàn)美麗的彩虹。
過了幾天,一件事讓我重新感受到了陽光的溫暖與光明。一天早上,我由于起晚了,匆忙的收拾就去學(xué)校了。走到外面后,一片白雪,我頓時(shí)感覺好美麗,但顧不了欣賞了,先去學(xué)校吧!半路上,由于路面太滑,我不慎摔了一跤。突然,我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了買早餐的'錢,回去取,太遠(yuǎn)了,會(huì)遲到的。不回去取,餓了就沒心情上課了。就在我陷入糾結(jié)之中時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的面前,是我的媽媽,她走路時(shí)的動(dòng)作有些不自然,但管不了那么多了,拿上了她給我的早餐錢就走了。
后來,我聽鄰居張阿姨說,我媽媽在給我送錢的路上,不慎摔倒了,而且還扭傷了,但她強(qiáng)忍著劇痛給我送錢,不知怎么的,我的眼淚止不住的流出來,回到家里,我馬上就撲到了媽媽的懷抱里。
母愛猶如我心中的陽光,為我送來溫暖和明亮,更讓我明白雖然陽光被烏云遮住了,但心中的陽光永不減弱,無時(shí)無刻地照亮并溫暖我們的人生。
敘事的作文 篇5
今天下午,是我們班和四班男、女生的籃球比賽。
隨著裁判一聲哨響,男生上半場(chǎng)比賽開始了,籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)全神貫注,腳步敏捷,像一只只兔子飛快地移動(dòng),此時(shí)我們班的饒瀅森同學(xué)給對(duì)方一個(gè)“下馬威”,使對(duì)手措手不及,然后又帶球、傳球、投球,一切都很漂亮,意想不到的是球在籃筐中轉(zhuǎn)了幾圈竟然又彈了出來,可饒瀅森卻不灰心,接過球又繼續(xù)投,只聽大家“ye”的一聲,饒瀅森進(jìn)球了,后來,饒瀅森又一連進(jìn)了兩個(gè)球。下半場(chǎng)時(shí),四班隊(duì)員氣勢(shì)洶洶,你追我趕,在禁區(qū)內(nèi)展開了一團(tuán)混戰(zhàn),我方隊(duì)員險(xiǎn)象環(huán)生,急得我心都快跳出來了。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)汗流夾背,可誰也不甘示弱。對(duì)方使出了他們的磅礴氣勢(shì),一會(huì)兒就和我方的分?jǐn)?shù)打平,就在這關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員突破我方隊(duì)員的防守,這時(shí),我方隊(duì)員回防不及,丟了關(guān)鍵的一分。
該女生的籃球比賽了。比賽一開始,場(chǎng)上的隊(duì)員們斗志斗勇,各顯神通,比分交替上升,難分高下。比分現(xiàn)在已是二比二了。這時(shí),我方隊(duì)員王藝堃?guī)еS的球跑到對(duì)方的籃下時(shí),被對(duì)方隊(duì)員團(tuán)團(tuán)圍住,只見她鎮(zhèn)定下來,稍作思考,出其不意的把球傳給了靠近籃下的.萬興悅,萬興悅接住球,像袋鼠一樣縱身一躍,投進(jìn)了最珍貴的一個(gè)球,使比分變成了四比二,我們班勝利了!
這場(chǎng)和四班的比賽我們女生組勝利了,可惜的是男生組卻以微弱的差距輸給了四班,但是我相信只要大家努力,總有一天會(huì)創(chuàng)造奇跡。
敘事的作文 篇6
童年是一幅畫,孩提時(shí)代的天真好動(dòng)把我的童年照耀地光彩奪目,那光彩奪目的童年自然有一些可笑之事,其中有一件我至今還記得。
那是在我6歲那年,我住在外婆家,該燒午飯了,沒想到大蔥沒了,便吩咐我到陽臺(tái)去拔幾根來。我聽了外婆的話很不愿意的一步一步的走上樓梯,終于到了四樓的陽臺(tái)。
“ 哇!那么多植物!”我驚嘆道!
盡管我已經(jīng)聽了好幾遍外婆說大蔥的樣子,可一下子面對(duì)這么多的奇花異草,真有點(diǎn)讓我手足無措,我只好在陽臺(tái)上展開了一場(chǎng)仔細(xì)的搜尋。終于“功夫不負(fù)有心人”在我的搜尋下,終于把目標(biāo)鎖定在了兩名“嫌疑犯”上。我拿住兩名“嫌疑犯”,在我的一番精心細(xì)選下,終于選定了一株植物,我所認(rèn)為它就是大蔥 (其實(shí)它是水仙花. 花苗),我蹲下身子,把它葉子一片一片地摘下來,便迅速下樓,來到廚房,由于時(shí)間緊迫,外婆也沒來的及顧的上什么,就把“大蔥”放到水池一沖,用手把“大蔥”分成了四段,就放到了鍋里,攪拌了幾下,就入盤了。貪吃的外公聞到了“大蔥”炒肉片的香味,急于嘗了一口,驚奇的說“額?這大蔥的味道怎么怪怪的!”外婆聽了說“這不是跟以前燒的一樣嗎,是太淡,還是太咸了。”外婆也走過去,拿起筷子,夾了一口放到嘴里,“咦,真的有一股怪味,好像帶了一點(diǎn)青草味,而不是大蔥的味道!闭驹谝慌缘.我頓時(shí)傻眼了,便與外婆說“是不是我拔的大蔥出了問題?”話音剛落,外公便大笑起來“哈哈哈......這不是我種的水仙花嗎?怎么把它當(dāng)大蔥上桌了呢?不過這道菜也真可以算的上是一到特色菜啊!“哈哈哈哈哈......”全家人笑的合不攏嘴,“這是一道特色菜嗎?我被外公的這句話給驚呆了,外公到底是在夸我還是損我呢?
這就是我所經(jīng)歷的一個(gè)天真.有趣的事,它很可笑,因?yàn)檎`把水仙花苗當(dāng)菜炒而鬧出笑劇。雖然事過以久,但每當(dāng)我看到水仙花時(shí),都會(huì)忍不住的“撲哧”笑出聲來。
敘事的作文 篇7
我家的魚缸里養(yǎng)了許多魚,有小巧玲瓏的“紅綠燈”、長(zhǎng)兩根須的“神仙魚”、色彩百變的“美人魚”,還有“玻璃海象”等等。
“紅綠燈”長(zhǎng)得十分可愛。兩顆黑豆似的小眼睛老滴溜溜的轉(zhuǎn)。身上的鱗有兩種不同的'顏色――瑩紅和瑩綠,并且閃閃發(fā)光,所以叫“紅綠燈”。
“神仙魚”是“打架”能手,有兩條占中間的“地盤”,一條占左邊的“地盤”,一條占右邊的“地盤”。
“美人魚”身上的顏色很奇怪,吃東西時(shí)一種顏色,睡覺時(shí)一種顏色,活動(dòng)時(shí)一種顏色,奇怪吧?
“黑珍珠”穿著一身藍(lán)色的“衣服”,它還長(zhǎng)著兩根須,游起來一飄一飄。它從來不打擾任何一條魚,總是自個(gè)兒清閑地過著它的“小康生活”。
“玻璃海象”是個(gè)大懶蟲,總是躺在水草上――它那舒服的床上睡大覺。 沒事兒的時(shí)候,我總愛趴在魚缸邊,看著這些可愛的魚兒游來游去,我要是能像它們一樣舒服自在該多好。
敘事的作文 篇8
要說我們學(xué)校的新鮮事,那可以說是一抓一大把。我就給講一個(gè)最近、最新鮮的事吧!
那還要從三個(gè)星期前說起。那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我背著書包嘴里哼著小曲一蹦一跳的來到了學(xué)校,正面對(duì)著我有一個(gè)人。這個(gè)人正貓著腰撿地上的一張廢紙,我當(dāng)時(shí)看了還以為是清潔工人在搞衛(wèi)生,所以就視而不見的走了過去。可是,當(dāng)我認(rèn)出來那個(gè)撿紙的人就是我們學(xué)校的校長(zhǎng)時(shí),我一下子驚呆了。
我就在想,校長(zhǎng)的地位這么的高,怎么還能放下架子去撿一張廢舊的紙呢?接著尋思,我又在想他撿得到底是不是廢紙!
為了偵察出校長(zhǎng)到底撿的是紙還是錢,我決定故意往地下扔了一張紙。然后裝成若無其事的'樣子走到了一邊玩去了,我一邊玩一邊偷偷的瞧著校長(zhǎng),只見校長(zhǎng)他發(fā)現(xiàn)了我故意向地下扔的那張紙,走到紙前貓著腰撿起來,看了看四周,然后和藹的向我走過來,笑瞇瞇的對(duì)我說:“這位同學(xué),這張紙是你扔的嗎?”我也不好意思再說謊,就如實(shí)說了一句“是”!耙院罂刹灰偃恿!你看這么整潔的校園,這么平坦干凈的地面,要是有了廢紙那該有多不好!”
望著校長(zhǎng)的背影當(dāng)時(shí)我就想:哦!原來是我錯(cuò)怪了校長(zhǎng),他是為了美化我們的校園才這樣做的。
想到了這,我忙追上了校長(zhǎng),拿回了那張廢紙把它丟進(jìn)了垃圾筒里,你們看哪個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)能放下架子去撿一片紙,你們說這新鮮不新鮮。
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