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植物作文[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的植物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植物作文[精選]

植物作文篇1

　　今天天氣特別的好，我和爸爸以及全班同學(xué)去華南植物園春游。剛進門口，一股清新的空氣迎面撲來，好舒服��！再往里走，我就看見里面百花盛開、萬紫千紅，大樹參天、郁郁蔥蔥。

　　我和董老師還有幾個同學(xué)沿著小路往小村莊去參觀，我們看到了活化石——蘇鐵和銀杏樹，還看到了人面子、神秘果、白尾蛇、紅花蕉、羅漢松等等。參觀后，我知道了這些植物不僅是我國的.珍貴稀有植物，還是全世界珍貴稀有的植物！我們要愛護它們，保護它們。

植物作文篇2

　　冬去春來，三月氣溫回升，一陣春風吹過，一陣幽幽的香氣飄進書房。

　　我沖出房間奔向陽臺，驚喜地發(fā)現(xiàn)，是郁金香開了，我已經(jīng)等了好多天了。它的花朵紅艷艷的，如同一團正在燃燒的火焰，幾片小舟似的綠葉把它襯托得更美了。柔軟細滑的花瓣微微攏著，像個精美的酒杯，那翡翠似的莖是杯腳，花瓣上晶瑩剔透的露珠好像是鑲嵌在杯子上的一顆顆珍珠。天哪，這世間最美麗的杯子是誰的？是春姑娘的吧，不知是用它裝了潤物的細雨，還是汩汩流動的山泉。

　　盛放的郁金香也很美，湊近一聞，一股清香令人陶醉。幾根金黃的花蕊仿佛美麗的煙花綻放夜空，張開的.花瓣像芭蕾舞者的裙子，哦，郁金香應(yīng)該是一個美麗優(yōu)雅的舞者啊，輕風如同一支優(yōu)雅的曲子，催促它跳起了舞，它隨風搖曳，紅裙飄飛，蝴蝶和蜜蜂都等著做它的舞伴呢！

　　郁金香嬌艷多姿，我真喜歡它！

植物作文篇3

　　十一月四日，我們大同小學(xué)四年四班和四年六班的全體同學(xué)興高采烈地來到了座落在鼓浪嶼的思明區(qū)未成年人思想道德建設(shè)實踐基地進行為期三天的軍訓(xùn)活動。在這短短的三天里，我們參觀了鼓浪璣好八連、植物引種園等。每個同學(xué)儼然像一個“小軍人”，在軍營里學(xué)會了疊軍被、唱軍歌、打軍體拳等。其中最令我難忘的還是參觀植物引種園。

　　走進植物引種園，首先映入眼簾的是一片郁郁蔥蔥的柚木，它的葉子有一部分是深綠色的，一部分是淺綠色的，葉子呈橢圓形。樹枝是褐色的，樹皮是棕色的。一陣風吹來，樹葉沙沙奏響，像是在鼓掌歡迎我們這些小客人的來到。我從小都在學(xué)習(xí)鋼琴，我一直對鋼琴是用什么木質(zhì)材料做成的感到好奇，聽了解說員頻頻的解說，我不僅大吃一驚，原來制做鋼琴的原材料就是現(xiàn)在我觸手可摸的.柚木，謎團終于解開了。

　　跟隨著解說員叔叔的腳步，我們來到了蛋黃果樹的所在地。遠遠望去，蛋黃果像一顆顆黃色和深綠色的星星點綴在樹葉上，仔細一看，蛋黃果有乒乓球那么大小。解說員叔叔說：“你們知道蛋黃果名字的由來嗎？熟透了的蛋黃果里外和蛋黃一樣，都是黃色的，大小相近，吃起來也有蛋黃的口感，所以我們干脆風趣的叫它為蛋黃果。”

　　“哦，原來是這樣！”我終于明白了。蔡教官撿來了一個青色的蛋黃果和一個已經(jīng)熟透了的蛋黃果給我們聞一聞，青色的蛋黃果把我們薰得頭昏腦脹。熟透了的蛋黃果還沒湊近鼻子，就聞到了陣陣清香�！昂孟惆�！”我不由自主地說。原來青色的蛋黃果和熟透了的蛋黃果的味道竟有天嚷之別。

　　再往前走，我們來到一片草地，草地上種著許多果樹，有椰子樹、菠蘿蜜樹等。其中我最喜愛的還是面包樹，解說員叔叔告訴我們：“面包果放入烤箱烘烤幾分鐘，就能像面包一樣膨松，西方有一些國家還把它當成主食來食用呢！”“是真的嗎？實在是太神奇了！”同學(xué)們紛紛議論。我突發(fā)奇想：要是種幾棵面包樹在糧食貧缺的非洲，能不能幫助他們度過糧食危機呢？

　　再往前走，我們來到了一條羊腸小道，路邊種著許多中草藥。指甲花我最感興趣，聽說在農(nóng)村，用手拋地時常會指甲潰爛，人們將指甲花的花瓣搗碎，摸在指甲上，包扎好，第二天指甲就會奇跡般地恢復(fù)了。指甲花真是治療指甲潰爛的良藥呀！

　　植物引種園里的植物還有很多，如：金酸棗、神秘果、黃金果、可可、咖啡、一口連霧、美人蕉、大果紅心木、星蘋果、雞冠花、印度紫檀、薄荷……等等，它讓所有同學(xué)都大飽眼福，嘆為觀止。.

　　雖然我們依依不舍地離開了植物引種園，但是這些難忘的記憶深深地根植在我的心里。我暗暗地下決心，一定要認真學(xué)習(xí)，掌握各門知識，長大以后，把全世界優(yōu)良的、稀有的品種都引種到美麗的鼓浪嶼。讓植物引種園里開出更多的奇花異芭，讓我的故鄉(xiāng)變得更加美麗富饒，讓更多的中外游客慕名而來，讓她成為祖國土地上的稀世珍寶。

　　啊！難忘的故鄉(xiāng)，難忘的植物引種園。

植物作文篇4

　　春天是萬物生長的季節(jié)，我們學(xué)校綜合實踐課的主要內(nèi)容就是在快樂農(nóng)場里種菜。為了更好地照顧我們的勞動果實，老師允許我們在離下課還有十分鐘時去農(nóng)場里看一看。我作為組長，決定今天帶著我的一部分組員——王梓涵、靳珂鑫下樓到開心農(nóng)場里看一看。

　　到了開心農(nóng)場，找到我們的菜地，前些天我們?nèi)鱿碌?一整包菠菜種子，只長出了幾棵小苗。同學(xué)們告訴我，這幾棵苗不是菠菜苗。我定睛一瞧，原來是雜草呀!看來，種子是被水淹了。這些種子可能是被水沖跑了，我聽到了這個消息，非常傷心，因為這是我們辛辛苦苦種出來的，為什么會被淹死呢?看看別的班的菜地，都長出一大片了，綠油油的，真可愛;再看看我們班的，真是少的可憐。為什么這些同學(xué)不珍惜別人的勞動成果呢，難道只有讓他們的勞動成果被別人破壞時，他們才會改過自新嗎?難道是這些同學(xué)的自制力差，只會在老師面前裝出一副樣子，老師不在的情況下，就隨意破壞?這些苗是弱小的，但這些同學(xué)的心里，卻沒有一絲悔意，既然它是弱小的，我們就更應(yīng)該保護。四年級的一篇課文《我不是最弱小的》講的就是這個道理，爸爸把雨衣給了媽媽，媽媽又把雨衣給了姐姐，姐姐把雨衣給了薩沙，薩沙把雨衣披在薔薇花的上面。破壞種子的同學(xué)們，假如你想逞強，就應(yīng)該保護這些弱者，這也是強者本有的原則。

　　它雖然弱小，但也是一條鮮活的生命。我想向大家呼吁：保護你身邊的每一棵綠色植物吧!

植物作文篇5

　　我從小就喜愛植物，不管是路邊的，還是家里的，我都喜歡。一次，在水邊發(fā)現(xiàn)一株孤零零的植物，我興高采烈地將它連根拔起，帶回家培植。

　　一到家，我就開始忙著幫它”安家“。它根部有些腐爛，葉片以有些發(fā)黃，也長出了斑點。我將它壞枝條與多余枝條剪去，枝條多了會搶營養(yǎng)，壞的葉片也要剪去，剪完后我將它放入除菌水中浸泡了幾分鐘。

　　泡完后，我將它種入土中培植。為了幫助它生長，我剪下幾條柳條放入水中泡上了一天。第二天我將水倒入土中，泡柳條的水中可有許多生根液哦。在我細心照顧下樹苗重新長枝長葉，甭提我有多開心了。

　　有一天放學(xué)回家，我照例第一眼就去看它，驚喜地發(fā)現(xiàn)它結(jié)了個花苞。我更按時澆水施肥，耐心等待花開。幾天過去了，花真的`開了。更讓我驚喜的是花的顏色會不停地變化，先是黃色，過幾天變成了白色。我用放大鏡觀察花瓣發(fā)現(xiàn)有許多小孔，真是奇怪。幾天過去了，又有許多花苞長出來，先開花的還結(jié)了個綠色的果實。我想再過幾天可能會變成藍色，我足足等了八天，”真變了！“我大叫一聲，”綠色真的變藍色了�！拔医o這朵無名花，取了個名叫百變花。

　　只要認真觀察，你就會發(fā)現(xiàn)植物的神奇。