教師年度考核述職報告(必備)
隨著人們自身素質(zhì)提升，報告的用途越來越大，其在寫作上有一定的技巧。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的教師年度考核述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師年度考核述職報告1
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，現(xiàn)將如下：
我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。關(guān)心國家大事。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
任現(xiàn)職來，我主要擔(dān)任語文教學(xué)工作，又面臨著新課程改革，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的`新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了就及時記下來與同事交流要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�人的私事耽誤工作的時間，并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，我在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作。
在教學(xué)工作中，我取得了一定的成績：語文成績位于辦事處前列。＂進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教師年度考核述職報告2
我叫劉xx，20xx—20xx學(xué)年主要負(fù)責(zé)高三文科年級組工作，我們文科在今年的高考中文史類達(dá)二本線137人，超額13人完成了教育局、學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。本學(xué)年內(nèi)我任高三365.366班語文課，在寒假考試中，我所帶班級達(dá)線人數(shù)分別為25人和28人，三月份考試達(dá)線人數(shù)為22人和19人，都超額完成了學(xué)校規(guī)定的任務(wù)。
回顧這一學(xué)期的工作，忙碌中感覺充實(shí)，辛苦中留下回味，高三這一年注定會成為我一生的回憶。我忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持；忘不了10位班主任的敬業(yè)與努力；更忘不了全體老師們的團(tuán)結(jié)拼搏、默默奉獻(xiàn)。高三的一年是團(tuán)結(jié)的一年、戰(zhàn)斗的一年，更是成功的一年�，F(xiàn)將一學(xué)期的主要工作向大家匯報如下：
第一，作為高三文科年級組長的我，深知20xx年高考壓力之大，任務(wù)之重，一年來，我時刻高度警惕，如履薄冰，以身作則，以高三事無小事的心態(tài)對待高三備考的每一個細(xì)節(jié)。第二，齊心協(xié)力，形成教育合力。
高三一開始，我們就提出向弱科要提高，向?qū)庖|(zhì)量，齊心協(xié)力拼高考的指導(dǎo)思想，一年來，我們每位教師都能按照這個指導(dǎo)思想愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，一心撲在工作上。一年中，經(jīng)常能看見許多老師下課后并不是直接離開，而是站在樓道上和學(xué)生談話，在辦公室等學(xué)生問問題；許多老師利用休息時間在辦公室給學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，義務(wù)輔導(dǎo)；我的手機(jī)經(jīng)常會接到老教師對工作建議的短信；年輕教師能真正做到聽一節(jié)課上一節(jié)課，聽課本寫了4本多；全體教師幾乎每天會聚在一起，聊學(xué)生的情況，對學(xué)習(xí)態(tài)度有問題的學(xué)生，分別作他們的.思想工作，凡此感人之事，舉不勝舉，張瑞敏說過，把簡單的事千百遍都做好就是不簡單，我們文科老師能從簡單的事情做起，心往一處想，勁往一處使，能齊心協(xié)力、一心一意搞教學(xué)，使高考的成功成為必然。
第三，強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)，提升班主任隊伍的戰(zhàn)斗力。
我始終堅信紀(jì)律是成績的保障，而班主任是紀(jì)律好壞的關(guān)鍵，我們的十位班主任他們兢兢業(yè)業(yè)，事無巨細(xì)，每天六點(diǎn)前就來到教室，晚上十點(diǎn)五十后才會離�；丶遥焯烊绱耍橥硭槲缧莅磿r按點(diǎn)，從不耽誤，就連六月八日中午，我們的班主任都搬著小凳坐在樓道上提醒著學(xué)生，我們的班主任任勞任怨，不僅從學(xué)習(xí)上關(guān)注學(xué)生的情況，更從生活上，心理上關(guān)心著每一個學(xué)生，給予了學(xué)生切實(shí)可行的指導(dǎo)與無微不至的關(guān)懷。
第四，開展勵志教育，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
為堅定學(xué)生復(fù)習(xí)迎考的理想信念，我們兩個學(xué)期分別進(jìn)行以下幾項(xiàng)活動：開學(xué)初，各班進(jìn)行的"我的高三這樣過"的主題班會，強(qiáng)化高三意識；11月召開期中考試表彰大會；3月召開百日沖刺誓師大會，我們還組織學(xué)生觀看過《我的高考》，聆聽過《你憑什么上北大》，學(xué)習(xí)過《高考狀元心得》等，我們還在每天的早操堅持宣誓，在教室、樓道懸掛勵志名言、百日沖刺誓詞，勵志橫幅等，我們還利用黑板報、高考倒計時表等營造氛圍，諸如此類的勵志教育，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，大大增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，提高了學(xué)習(xí)效率。以此來激發(fā)學(xué)生的斗志，提高學(xué)生的興趣，堅定學(xué)習(xí)迎考信念。
當(dāng)然，在備考過程中我們還有很多做得不盡人意的地方。比如：我們年輕教師較多，高考備考經(jīng)驗(yàn)不足，還應(yīng)加強(qiáng)對教材、考綱、高考試題的分析與研究。部分科目，部分教師的課堂效率還有待提高。在學(xué)生方面，應(yīng)該從高一開始培養(yǎng)學(xué)生的勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣，第四，開展勵志教育，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
為堅定學(xué)生復(fù)習(xí)迎考的理想信念，我們兩個學(xué)期分別進(jìn)行以下幾項(xiàng)活動：開學(xué)初，各班進(jìn)行的"我的高三這樣過"的主題班會，強(qiáng)化高三意識；11月召開期中考試表彰大會；3月召開百日沖刺誓師大會，我們還組織學(xué)生觀看過《我的高考》，聆聽過《你憑什么上北大》，學(xué)習(xí)過《高考狀元心得》等，我們還在每天的早操堅持宣誓，在教室、樓道懸掛勵志名言、百日沖刺誓詞，勵志橫幅等，我們還利用黑板報、高考倒計時表等營造氛圍，諸如此類的勵志教育，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，大大增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，提高了學(xué)習(xí)效率。以此來激發(fā)學(xué)生的斗志，提高學(xué)生的興趣，堅定學(xué)習(xí)迎考信念。
當(dāng)然，在備考過程中我們還有很多做得不盡人意的地方。比如：我們年輕教師較多，高考備考經(jīng)驗(yàn)不足，還應(yīng)加強(qiáng)對教材、考綱、高考試題的分析與研究。部分科目，部分教師的課堂效率還有待提高。在學(xué)生方面，應(yīng)該從高一開始培養(yǎng)學(xué)生的勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，調(diào)適學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。
我始終相信事在人為，付出才有收獲，這三年的拼搏和收獲更讓我堅信：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在以后的工作中將以全新的精神狀態(tài)，更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，獨(dú)創(chuàng)的管理理念，團(tuán)結(jié)拼搏的精神，為臨猗中學(xué)的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。
教師年度考核述職報告3
本學(xué)年，我擔(dān)任三年級數(shù)學(xué)、六年級的英語教學(xué)，并且在上半年擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)教學(xué)，下半年擔(dān)任棗園完小教導(dǎo)主任。在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。
本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會中央關(guān)于“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的相關(guān)精神，本學(xué)年，從未從事過有償家教等活動，除個別事、病假以外，始終堅守工作崗位，無曠工或故意不參與學(xué)校工作的情況。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，在上級部門組織的各項(xiàng)活動中，均能很好的發(fā)揮作用，并取得良好的成績。
本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針政策，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的`情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)，評講作業(yè)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)工作。
20xx年9月，受上級領(lǐng)導(dǎo)委派，在全體領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓勵，和各位老師的信任下，我出任棗園完小教導(dǎo)主任一職，通過半年的工作，我深刻發(fā)現(xiàn)，在這一職位上，我還不能很好的履行職責(zé)，很大程度上，沒有融入角色，參與到學(xué)校的日常管理工作當(dāng)中。除此之外，在教學(xué)成績上，仍然和多數(shù)老師存在差距。
在今后的工作中，希望各位老師能夠給我足夠的支持，同時也給我一點(diǎn)時間，讓我在學(xué)習(xí)中成長，盡快熟悉學(xué)校各方面的管理工作，我相信，通過鍛煉，我一定能做好學(xué)校的相關(guān)工作。
其次，擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，在教學(xué)成績上，也對我提出了更高的要求，我到棗園完小兩年多的時間，在教學(xué)成績方面，還未有過突出貢獻(xiàn)，在新學(xué)年的工作中，我會更加努力，爭取早出成績，給大家一個滿意的答復(fù)。
【教師年度考核述職報告】相關(guān)文章：
教師年度考核的述職報告11-16
教師考核年度述職報告12-14
年度考核教師述職報告12-08
教師述職年度考核報告01-07
教師年度考核述職報告06-18
教師年度考核述職報告06-17
年度教師考核述職報告07-05
【熱】教師年度考核述職報告11-12
教師年度考核述職報告【熱門】11-12
教師年度考核述職報告【推薦】11-12