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有趣的實驗作文集錦(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的有趣的實驗作文,希望能夠幫助到大家。
有趣的實驗作文1
“浮起來了,浮起來了,太棒了!”快樂魔方的課堂里傳來一陣陣的歡呼聲,知道我們在做什么嗎?我們正在做一個非常有趣的實驗哦!跟我來看看吧!
首先,老師準(zhǔn)備了很多東西,有水、杯子、筷子、鹽和雞蛋。之后老師把水倒入杯子里,再把雞蛋輕輕地放入水中,我們一看雞蛋變大了,我們都看傻了,最后才明白原來是玻璃杯的原因呀!
接著,老師放入了少許的鹽,再用筷子輕輕地攪拌著,否則就把雞蛋弄破了。過一會兒,水就變成了乳白色的,可是雞蛋還是沒有浮起來,我們很失望。
然后,老師放入大量的'鹽,又輕輕地攪拌。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)雞蛋浮了上來。我們心想,在下面睡了這么久的雞蛋,終于浮上來了。
最后,老師跟我們講了這個實驗的原理:是因為鹽水的密度比雞蛋的大,所以雞蛋上浮了。知道了這個原理后,老師讓我們回家也親自做一些小實驗。
有趣的實驗作文2
寒假里,我做了一個非常有趣的實驗,名字叫顏色的秘密。顏色也有秘密?我感到特別奇怪。做完之后,我才知道其中的奧秘。
我準(zhǔn)備了需要的東西:兩件同種材料的衣服,一件白的、一件黑的,還有一盆水。開始實驗了,我把兩件衣服同時浸在水里,再把它們從水里撈出來,然后將兩件濕衣服晾在太陽下。黑衣服的`周圍馬上冒出了水汽,直往上升,不一會兒,白衣服周圍也產(chǎn)生了少量的水汽。到了下午,我發(fā)現(xiàn)黑衣服先干了。我想不明白其中的原因,就跑去問爸爸,爸爸也說不出理由。于是,我又跑去問媽媽,媽媽說:“我也不知道,那我們問電腦吧!”于是,我倆認真地查資料,原來是不同顏色的物體對熱的吸收能力是不同的,白色的衣服吸熱慢,黑色的衣服吸熱快。所以黑色的衣服就先干了。
這個實驗使我懂得了有關(guān)顏色的知識,而且也感受到了做實驗的樂趣。
有趣的實驗作文3
今天媽媽帶我去上作文課,老師給我們上的是實驗課——“一針漂水上”。
有的同學(xué)疑惑不解道:“一根針怎么可能漂在水上呢?”于是,老師就問我們:“同意針可以浮在水面上的同學(xué)請舉手!贝蠖鄶(shù)同學(xué)都舉了手,就一兩個沒有舉手。
實驗開始了,老師拿出了一包餐巾紙,從中抽出了一張,又撕了一小部分。然后,老師將紙巾鋪在了水面上,又把針放在了紙上。漸漸的,紙巾沉下了水底,而針卻穩(wěn)穩(wěn)地漂浮在水面上了。
隨后,我們一個接一個地上臺做實驗,有的成功了,有的卻失敗了,而我的'實驗成功了。
我覺得這個實驗非常神奇,等我回家了,一定要把這個實驗做給媽媽看,讓她也感受一下神奇的力量。
有趣的實驗作文4
今天,老師準(zhǔn)備做一個“夢幻實驗”,我非常期待這個實驗的來臨。
首先,老師拿了兩個透明的杯子,一個杯子是大的,另一個杯子是小的。老師說:“你們知道這兩個杯子要做什么嗎?”同學(xué)們的說法五花八門。然后,老師拿了三張面巾紙把它們?nèi)喑梢粓F,放進小杯子里。最后,把裝有紙巾的小杯子倒扣在大杯子里面。紙巾會不會濕呢?同學(xué)們都感到很好奇。過了一會,老師把小杯子拿了出來說:“你們覺得紙巾有沒有濕呢?”大部分的同學(xué)都覺得紙巾濕了,但是當(dāng)大家摸了一下,紙巾居然沒有濕。這到底是怎么回事呢?原來呀杯子里有空氣,當(dāng)杯子朝下放入水中時,杯子里空氣被壓縮,水進不來,紙巾處于空氣當(dāng)中,所以就不會濕了。這是同學(xué)們都恍然大悟,原來是這個原理呀!
今天的`實驗真有趣!我非常喜歡這個實驗!
有趣的實驗作文5
今天,我做了一次實驗,實驗的名字叫“熱脹冷縮”。
我首先準(zhǔn)備了一些材料,分別是熱水、冷水、盆子、塑料瓶。首先我把一個塑料瓶壓扁,接著擰緊瓶蓋,不讓空氣進出。然后,我叫媽媽燒好一鍋熱水,水燒好后,我一下子把塑料瓶扔進熱鍋中,塑料瓶一下子就鼓了起來,“熱脹”的實驗成功了。
懷著興奮的心情,我又開始做“冷縮”的實驗。首先我拿來了一盆冷水,把膨脹的'瓶子放了進去,但是塑料瓶就是跟我作對,一點兒變化也沒有,“冷縮”的實驗失敗了。
忽然我靈機一動,把水放進了冰箱里,又過了大約半個小時,我又把冷水拿出來,把瓶子扔進冷水,瓶子終于被我的堅持不懈打動了,居然聽話地慢慢癟了下去。
我非常高興,趕緊把這個喜訊告訴了媽媽,媽媽向我豎起了大拇指。
有趣的實驗作文6
今天,科學(xué)老師叫我們回家做“雞蛋浮起來了”的實驗。我回到家,做完作業(yè)后,便迫不及待的做起了實驗。
我先準(zhǔn)備了一些實驗器具:一只透明的玻璃杯子、勺子、生雞蛋和一大罐鹽。
我舀了半杯水放入杯中,然后小心翼翼的把雞蛋放進杯子里,雞蛋像跳水員那樣“撲通”一聲跳進了杯子里,沉到了杯子的底部,一動也不動的。接著,我往杯子里加了一勺鹽,可雞蛋卻紋絲不動。我又加了兩勺鹽,頓時,鹽四散開來,像天女下凡時的云霧一般,水變得混濁了,我使勁的攪了攪,只見雞蛋慢慢的'飛到水中央,搖頭晃腦的,像跳舞一樣,可打了個,又掉了下去。我又在杯子里放了一勺鹽,攪攪,不一會,雞蛋浮起來了!我高興地叫了起來:“實驗成功了,實驗成功了!”
有趣的實驗作文7
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”今天我做了一個非常有趣的實驗,叫做“燃燒不了的塑料瓶”。
首先要準(zhǔn)備好實驗材料:一個塑料瓶、一個打火機、剪刀和水。實驗開始了,先將塑料瓶橫著對半剪開,只取下面部分,再往塑料瓶里裝上一半的水,接著在爸爸媽媽的幫助下,用打火機將塑料瓶上沒有水的地方點燃,火焰像舞蹈家一樣在空中翩翩起舞,不一會兒火就燒到了水平面上面。這時我的心臟跳到嗓子眼兒,非常期待這次試驗的結(jié)果。火已經(jīng)到達了與水平面齊平的`塑料瓶上,突然“咻”的一聲,一陣白煙升起來,火熄滅了,我的實驗成功了。這個實驗的原理是水能阻止火燃燒。我們的消防員叔叔就是用這個原理滅火的。
通過這次實驗,我明白了,生活中到處都是科學(xué)知識,只要善于觀察善于動手,我們也能成為小小科學(xué)家。
有趣的實驗作文8
我很喜歡做小試驗,在制作過程中不僅可以動手、動腦,還可以學(xué)到很多知識。今天,我就要做一個“瓶子吹氣球”的實驗,開始行動吧……
我拿來了檸檬酸、小蘇打、氣球和一個空的礦泉水瓶,所有材料都準(zhǔn)備好了。我在瓶子里裝進了半瓶水和10g檸檬酸,在氣球里放進小蘇打,將氣球口套進瓶口,然后興奮地等待奇跡的.出現(xiàn)。但是氣球沒有吹起來,我思考了一下,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)該出在小蘇打的量不夠多,于是我又在氣球里加了10g小蘇打,果然,奇跡出現(xiàn)了。套在瓶口的氣球吹起來了,越吹越大,我的實驗成功了。
通過這次實驗我知道了任何事情都要多動腦筋,多動手,才能獲得成功。
有趣的實驗作文9
今天,老師給我們做有趣的實驗。實驗開始之前,我非常好奇放在杯子里面的紙會不會濕呢?
老師先把三張干紙巾揉成一團,再把紙巾放進杯子里。然后老師拿出一個有水的大杯子,把杯子按到水里。后來,老師說:“紙巾有沒有濕呢?”同學(xué)們議論紛紛,都猜紙巾一定濕了。最后,老師把紙巾拿出來給我們摸了摸。當(dāng)我摸到時,紙巾竟然是干的,我感到非常神奇。后來,老師給我們揭開了這個神奇的謎底,解釋了原因,為什么紙巾沒有濕呢?因為杯子里有空氣,當(dāng)杯子朝下放入水中時,杯子內(nèi)空氣被壓縮,水進不來,紙巾處于空氣當(dāng)中。所以紙巾就不會濕了。
實驗結(jié)束了,我感到非常的.有趣,希望老師下次能做更多的實驗。
有趣的實驗作文10
今天,老師在課堂上給我們做了一個有趣的實驗,那就是口香糖開椰子,口香糖怎么能開椰子呢?我們都不知道老師葫蘆里到底是賣的什么藥?
首先,老師拿出一個椰子和一片口香糖,接著把口香糖做成尖尖的形狀,然后用椰子一砸,可是椰子卻“毫發(fā)無損”,原來,這個口香糖是濕的,里面含了水分,所以才砸不開,老師又換了一片口香糖重新做成尖尖的形狀,然后再用力一砸,椰子盡然神奇地打開了,可是口香糖是怎么開椰子的呢?
老師告訴我們:口香糖是一種非牛頓流體,非牛頓流體它受的.力越大,它反彈回去的力也就越大,它受的力越小,它反彈回去的力也就越小。在我們的生活中其實也有非牛頓流體,比如:油,瀝青等等。
這個實驗告訴了我們,我們的身邊也有很多的科學(xué)原理,就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
有趣的實驗作文11
今天張老師叫我們做的實驗叫做“帶電的報紙”,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師的動作,她先把報紙放在墻上,再用鉛筆的飛快地摩擦,老師說,如果實驗成功的話,最后把報紙的一角慢慢的拿起來時,那一角會被墻吸住。
同學(xué)們都思考起來,有的同學(xué)認為是不可能的,但有的同學(xué)認為,這是可以做到的。
同學(xué)們開始做實驗了,大家按照老師說的.步驟來做。有一個同學(xué)非常認真,她一手按住報紙,一手抓住鉛筆,再用鉛筆的側(cè)面摩擦報紙,她用了很大的力氣,報紙都發(fā)出了“吱吱”的聲音,于是她的報紙就像一個釘子釘在墻上。“她成功了!”我們高興地叫了起來。
有的同學(xué)成功了,但是有的同學(xué)還沒有成功,老師又示范了一次給大家看,讓失敗的同學(xué)們集中精神重新試一次,同學(xué)們又試了一次,這一次大家都成功了,原來只要集中精神就能成功了,這真是有趣的實驗!
有趣的實驗作文12
在炎熱的夏天,人們使出了渾身解數(shù)來納涼。在南方,有一個人很聰明,他受到“死海”的啟發(fā),就在自家院子里挖了一個長方形的游泳池,在里面灌滿了清水,又放了大量的'鹽,每天都浮躺在游泳池的水面上,一邊看書、一邊喝茶,非常的愜意。
看完這個新聞,我突然萌發(fā)了一個想法。我先拿來了一個玻璃瓶,接著往里面灌了半瓶水,然后把雞蛋放到玻璃瓶里。雞蛋一下子就沉了下去,我心里有點失望。在放了幾大勺鹽,然后用一支筷子攪拌溶解。五分鐘后,我再看那個雞蛋,它的“尾巴”已經(jīng)冒了出來。我高興地一蹦三尺高。
這個實驗太有意思了!我喜歡做實驗,做實驗?zāi)苁刮覍W(xué)到更多知識。
有趣的實驗作文13
今天,開心作文社要做實驗,我很興奮。會是怎樣的實驗?zāi)?我迫不及待地想做實驗了?/p>
來到教室,老師給我們每桌發(fā)了一顆胖大海,遠看,就是一顆平平無奇的`橄欖。近看,是橢圓形,中間胖,倆邊尖,身上有花紋,就像老爺爺臉上的皺紋,棕黃色的,可以聞到一股淡淡的中藥味,放在耳邊搖了搖,沒有聲音。
實驗開始了,叔叔給每一組都倒了一杯開水,放進去一顆胖大海,只見胖大海從水底游了上來,張開大嘴喝起了水,它越喝越胖,最后把衣服也撐破了,里面有一些毛絨絨的東西,像一只水母在水面上漂蕩,還很像蜂窩。我們組的人品味了一番后,都說,水的味道像蜂蜜水,還帶點兒苦,老師說胖大海泡的水還可以潤喉呢,真有那么神奇?
總之,通過這次實驗,我喜歡上了科學(xué)和寫作文。
有趣的實驗作文14
今天,我和小姨一起做了一個非常有趣的實驗,是關(guān)于聲音的。首先,我找來了一些綠豆和花生,又準(zhǔn)備了一個鞋盒,最后拿來一把尺子就開始做實驗了。
我先把綠豆和花生放在鞋盒上,用尺子輕輕地敲打鞋盒,“咚咚,咚咚”,伴著尺子敲打鞋盒的聲音,小小的綠豆動了起來,像一個舞蹈家在跳芭蕾舞。我微微一使勁,“咚咚咚!咚咚咚!”花生也動了起來,綠豆則動得更厲害了,像一個個小皮球一跳一跳的。最后,我使出了全身的力氣,“咚咚咚咚!咚咚咚咚!”綠豆和花生不約而同地跳了起來,像一個個跳高運動員正在比賽。太有趣了!
“這是怎么回事呀?小姨!”我問。
小姨告訴我:“這是因為震動發(fā)出的聲音。尺子敲打紙盒,之所以能發(fā)出聲音,是因為有震動,震動越大,聲音就越大!
啊!聲音原來是由震動發(fā)出來的,世界上的.奧秘可真不少!我一定要努力學(xué)習(xí),探索更多的奧秘,將來能好好地學(xué)習(xí)它、研究它、利用它!
有趣的實驗作文15
今天劉老師讓我們做了一個可以讓蝌蚪浮起來的實驗,我覺得非常的.神奇。
我們準(zhǔn)備的材料有:陶瓷盤子,一支馬克筆,一杯鹽水。首先,我們在陶瓷盤子里,用馬克筆畫了幾只快活的小蝌蚪,再把鹽水一點一點地倒進陶瓷盤子里。大約五分鐘的時間,快活的小蝌蚪就浮了起來。小蝌蚪在鹽水中一邊翩翩起舞,一邊竊竊私語,快活極了。
我高興得蹦地三尺高,興高采烈地說:“我居然成功了,我仿佛覺得自己在做夢,太不可思議了!蔽议_心得像火箭一樣跳了起來,蹦得跟兔子一樣高,高興極了。
我高興的原因是,因為浮起來的蝌蚪是我第一個成功的實驗,我興高采烈地跑回了家,向媽媽匯報。
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