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陽光總在風雨后作文

時間:2023-09-14 06:56:58 關于雨的作文 我要投稿
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[精華]陽光總在風雨后作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的陽光總在風雨后作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精華]陽光總在風雨后作文

陽光總在風雨后作文1

  “陽光總在風雨后,請相信有彩虹!不經歷風雨,怎樣見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”遇到困難與挫折,感到懊惱與失望,為何不用這首《真心英雄》來鼓勵自我呢?

  不要說自我好失望,也別為一次失敗而黯然神傷,漫漫人生道路上,這只是第一個風浪,不要畏懼,不要退縮,奮斗拼搏,勇敢直前,這才是正確的選取。昂首挺胸,擦干最后一滴悲傷的淚,梳理好情緒,把悲觀失望全部拋在腦后,因為“如果你為錯過了太陽而哭泣,你還將錯過星星”。

  詩人艾青曾這樣描述礁石的形象:“一個浪,一個浪,無休止地撲過來,每個浪都撲在礁石的腳下,被打成碎片,它的身上、臉上到處都是傷痕,但它依然挺立在那兒,含著微笑,應對海洋。”期望我們是詩人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷,曲曲折折,但只要具備了礁石的勇氣和精神,就必須能夠成功。身殘志堅的張海迪不是說過嗎?“即使翅膀斷了,心也要飛翔!弊鳛榻∪,我們難道不更就應擁有這種意志和毅力嗎?

  失敗了,別泄氣,因為我們還很年輕,其實,跌倒了也不要怕,因為我們擁有世界上最珍貴的兩樣東西:青春和健康。別再為一次的'跌倒而對生活失去信心,別碌碌無為耗費令人羨慕的資本——青春,牢牢把握住青春吧!“盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人!敝灰獖^斗過、追求過、拼搏過,即使失敗也無怨無悔。請記住,最后成功的往往不必須是最有才華的人,而是能夠忍耐、懂得克制和從不輕易放下的人。所以,我們失敗后需要的不只是聰明,更重要的是那種甘愿重新再來的傻勁!

  是金子,總會發(fā)光;是玫瑰,總會開放。失敗了,別再徘徊,別再流淚。相信自我必須能擺脫痛苦,戰(zhàn)勝失敗,用青春開創(chuàng)出屬于自我的完美未來。因為我相信陽光總在風雨后!

陽光總在風雨后作文2

  今天,早晨,烏云漫天,下起了蒙蒙細雨。

  一陣陣的涼風無情的吹散在空氣中,吹過柳樹枝條,吹過我家窗前,吹過綠色草坪。

  這季節(jié)是雨季,我望向窗外的行人們。他們個個都披雨衣帶雨傘,走在各自將要去的目的地。

  而我在窗前寫著小說。

  風真大,雨真密。雨滴落下,在某一處的角落里的“小湖水”中形成了許多濃濃的泡泡。

  雨愈下愈大,我坐在窗前的寫字臺前的旋轉高檔椅子上,聽著雨滴在自家透明玻璃窗上擊碎的聲音,仿佛有冰雹般破碎后的強大聲線。

  過了小一會兒,自家天花板上的大型燈具的亮光照射在我屋子里,我看著電視。

  風還在吹,雨還在下,不過和之前小了一點。

  中午,十二點,我自己做了午飯,細嚼慢咽后,我從家里看向天空,灰色的午后,陽光還沒出沒。

  風聲大片大片地響起,雨水大滴大滴地降落在地面,好像今天這風雨不肯停似的。

  瞬間中,我感到了一絲絲的冷意,我穿上了厚厚的外衣,以保溫暖。

  凜冽的夏風吹著雨絲凌亂的四溢濺起,形成了朵朵“小花浪”。

  下午茶十分,今天的雨終于停下了“行走的腳步”。

  我望向了窗外,陽光絢爛地灑在還濕潤的空氣中,地面的`積水看起來似一小潑又一小潑浪漫的無泉眼的泉水。

  某些人總說,陽光總在風雨后,今天不就是嗎?

  我走出家門,呼吸著陽光和著雨水的清新氣息,好馨香的味道。

  我路過公園,看見孩子們又出來玩耍了,自己的感覺里充滿了激動。高興的看著他們的我好像想起了自己的小時候,還記得自己小時候是多么的天真和單純。

  不一會兒,我抬頭看向蔚藍色的天空,白色的云朵漂浮在空氣之上,好看的美景似油墨彩色畫一樣。

  哇!更漂亮的物體出現(xiàn)了。

  七色的它出現(xiàn)在我眼前,彩虹的顏色五彩繽紛。

  可這美景不長,過了十幾秒的時間,彩虹的色慢慢退卻了。

  我回到了家里,在自己的日記本里饒有趣味的寫下了風雨過后的關于。

陽光總在風雨后作文3

  “陽光總在風雨后,烏云上有晴空!弊詮哪羌潞,我終于明白了這句話的道理。

  記得那一天,清風徐徐,清早的陽光剛剛透過云層照向大地,我和姑姑一起晨跑。姑姑說:“可欣,你要減肥,一定要堅持,如果中途放棄,那肯定不會成功!蔽艺f知道了,就跟著姑姑開始跑步?墒菦]三分鐘我就氣喘噓噓,累得停了下來。姑姑停下來對我說:“你看,你還跑不到三分鐘就停下來,這不就是三分鐘,熱度嗎?”聽姑姑這么說,我只好堅持繼續(xù)接著跑。跑著跑著,我們跑到同學方曉璐家的附近,方曉璐比我們其他同學都大,因為體檢時查出腦癱,行動非常不方便所以一直在家待著。我對姑姑說:“我同學身體不好,我們去看看她吧!惫霉命c點頭。

  來到方曉璐家,只見她奶奶在院子里劈柴。奶奶看到我們,非常熱情地招呼我們,請我們喝茶。這時,方曉璐看到我們,從樓梯上彎著頭對著我笑了笑。奶奶把方曉璐從樓梯上扶下來,讓她坐在椅子上和我玩耍,而姑姑則在一旁和奶奶聊天話家常。那天我才知道,原來方曉璐的'爸爸媽媽早就離婚了,她媽媽每年只回來看她一次。聽到這個我很為方曉璐難過。但是看到方曉璐開朗的笑臉,我又覺得不必為她擔心。

  我想說,像方曉璐這樣的人很多很多,但我相信只要不被眼前的困難嚇倒,只要堅持信念,自強不息,努力奮進,她們一定會好起來,因為風雨之后,烏云散去,陽光必定普照大地,帶給人們溫暖和希望。

陽光總在風雨后作文4

  嬌陽似火的六月,有一種心情說不出。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。——林則徐

  此時此刻,徘徊在人生的十字路口,有點不知該如何抉擇,高三的一朝一夕我都一一走過,高三的刻苦拼搏我也經歷過,高三的日子我曾經依依不舍過,高三的一切我都無比的懷念。帶著十年的微薄知識走進我夢寐以求的考場,那一次,我輸了,其實我并沒有輸,以為我正值青春年少,有著青春的孩子般積極進取的干勁,即使踏破荊棘,我也絕不后退半步。

  還記得剛踏入高中的那份篤定與堅毅。懷著激動與欣慰邁入這片我曾經向往的土地,剛入學的萬丈豪情至今我都記憶猶新。一步一個腳印緩緩走過,校園的每個角落的留下了我的身影,忽閃忽現(xiàn)我昨日的容顏。我熟識校園的每一株草,每一朵花,并且和它們朝夕相處過,因為在春暖花開的校園中,它們是我無聲的朋友。有一個地方,最值得我憧憬。在校園后面蓊蓊郁郁的柏樹林回響著朗朗的讀書聲,我曾高唱:“我的`祖國,我深深愛戀的祖國……”,我曾在那片紅色的圣地上我曾默默彳亍過,那里有我獨自的回憶,那里有我三年的記憶。我愿把自己埋進出塵土里,從不張揚,從不驕傲,我愿站成挺拔的良木,為樹蔭下的人們帶來一絲的微涼,這便足矣。

  “最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹”!鯂S

  高三的一年已經悄然離去,不知不覺間來到人生的十字路口,猶豫不決,是上高四還是走?,我曾一個人在寂寥的深夜思索過,但是還是不得一絲頭緒。心里想,再看吧再看吧。時光流逝,白駒過隙,快到了填報志愿的時間了,心里還是沒有底,到了今天,終于有了答案。曾記否,毛澤東曾在《沁園春。長沙》中這樣寫道:“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?”。

  我相信只要我努力,一步一個腳印,即便是華山,也會在我的腳下。

  火辣辣的七月,我要做些什么了!

陽光總在風雨后作文5

  玉的精美,不是天然形成的,而是日積月累地打磨,方可熠熠生輝。

  ——題記

  一陣寒風劃過,有些刺骨?吹綁堑囊幻r紅,才覺得這冰天雪地之中不再單調。走近一看,原來是一朵梅花,昂首挺胸,與嚴寒斗爭到底。

  月考之后,自我感覺考得不錯,使我有些沾沾自喜,總覺得自己考得那么好,那么優(yōu)秀……

  但這快樂是短暫的,當我拿到這鮮紅的考試成績單時,頓時覺得當頭一棒。打得我片甲不留“我到底做錯了什么?”

  回到家,我一個人躺在床上,眼里流出了晶瑩的淚珠,望著窗外那,浩蕩無邊的天空,沉思著。

  陽光在樹上活蹦亂跳,透過窗子,打了進來。而那飽經滄桑的大樹,卻看不出一絲生機。

  坐在屋外的石階上,那一抹鮮紅的又熟悉的顏色,再次映在眼前。那鮮艷的`顏色和堅韌的枝條,使我嘆服不已:面對著嚴寒的冬天,它依舊那么鮮艷。那凜冽刺骨的寒風打不掉它的花瓣,多大的雪花也無法打斷它的花枝,永不退縮,他擺脫了冬天的單調,在嚴寒的考驗中脫穎而出……

  我先是一愣,頓時覺得這一切變得勃勃生機,這朵梅花如同理想之火點燃了我學習的斗志。我回到家,又開始奮筆疾書地寫著作業(yè),仿佛找到了那昔日的感覺,那種為了自己的目標,堅持到底的感覺。凡是可以經過挫折考驗的人,必能笑到最后……

  期末成績下來了,我的名字,再次排在了成績表顯眼的位置。雖然那美麗的梅花已不再那么鮮艷,可是我堅信:來年的冬天,肯定會別出一格,成為冬天的使者。

  我明白了,而且頗有體會,從那些白紙黑字,和我筆尖接觸過的地方,早已印證了這個道理……

陽光總在風雨后作文6

  “陽光總在風雨后,請相信有彩虹!慨斘衣牭竭@首歌,我就會想起上次我們班舉行的創(chuàng)意畫活動。

  上課鈴聲響了,老師鄭重其事的說:“同學們,你們先把搜集到的圖案在桌子上拼組,選好每一個圖案的最佳位置,打造出一幅富有創(chuàng)意的畫。”老師的話音剛落,同學們便開始行動了。有的拿著剪刀,細心的將自己搜集到的圖案進行加工。剪刀在他們手中運用自如,乖巧極了。有的興致勃勃的忙著幫助別人,臉上泛著開心的笑容。我也緊張的忙碌起來。我在拼的時候才發(fā)現(xiàn)我搜集的圖案,無論怎么拼組,也拼不成一幅完美的畫。這時我才明白:“原本以為拿著幾個圖案拼上去,就會變成一幅畫。可當真正做的時候卻并不是那么一帆風順。’’我都要絕望了。這時,我的`耳邊回蕩起“陽光總在風雨后,請相信有彩虹!钡母杪!皩,困難過后。才會有成功。沒有誰能隨隨便便成功!”我又重新振作起來,終于在下課后,交上了一份令我滿意的答卷。

  我喜歡這個活動,因為它鍛煉了我們的動手能力,給我們提供了想象的空間,讓我們能夠自由發(fā)揮,不受任何約束。

  這次活動還讓我明白了一個道理,那就是:遇到困難,不要泄氣,要堅持做下去。陽光總在風雨后,請相信有彩紅。只有經歷了風雨的吹打,才會展現(xiàn)出成功的美麗!

陽光總在風雨后作文7

  今年暑假,有很多同學都報了素描考級,使我也有一種想要報考的沖動。

  趁著一次上美術課,我興沖沖地跑去跟美術老師說:“老師,我可不可以去考級?”老師拍了一下我的肩膀,笑著說:“可以呀!以你現(xiàn)在的水平應該是可以考3級的”老師頓了頓,又說:“不過,你還得訓練一下!

  到了下一節(jié)課,老師給我擺了一個正方體,一個圓錐,一個六棱柱的組合,邊擺邊說:“這就是你要達到的`水平!蔽蚁日页鲞@幾個物體的形,我發(fā)現(xiàn)老師給我的位置特別刁鉆,那個六棱柱側面的一個面就只露出來一點點,特別不好畫。,我畫了很久,才把六棱柱的形定好,我高興地跑過去給老師看,得意洋洋地說:“我畫的是不是很好?”老師只掃了一眼,便說:“重畫!边@句話就像一把冰冷的刀扎進了我的心窩,心情瞬間從山巔墜入谷底。

  我又重畫了一次,老師臉上終于露出了一絲微笑說:“這一次比上一次畫得好,不過呢........”老師停頓了一下,此時此刻我的心己涼了半截,老師的語調依舊嚴肅:“還有進步的空間,這次算你過了吧!”我總算松了一口氣,之后,我準備先畫出影子和明暗交接線,標出了影子在什么地方之后,用筆輕輕的排線,又把明暗交接線也畫了出來,老師看了一下說:”你這個明暗交接線也太重了吧!記住明暗交接線不要重重的畫,要用鉛筆一層一層的排,要過渡,擦了重新寫,時間一分一秒的過去了,過了好久,我還沒有把暗面畫好,紙都快被橡皮給擦破了,好幾次我都想放棄,不過每次我都在想,不努力怎么會有收獲,心平氣和慢慢來......"終于,畫作再次呈現(xiàn)在老師手中時,他嚴肅的臉上露出了滿意的笑容。

  陽光總在風雨后,是呀!我們只有用心付出了才會有收獲。

陽光總在風雨后作文8

  每一個人的人生都不可能會一帆風順,我們都會或多或少、或大或小地遇上自己生命中的風暴,而這時所要做的就是控制好自己的帆船去劃過面前的風浪,而此時等待自己的,必定是黎明的曙光。

  在我們的生活中,生活著這樣一種人:他們不像普通人一樣擁有著健康而完整的身體。而他們終生也會承受著身體上所帶來的.疼痛。鋼琴師劉偉就是他們中的一員,一場車禍無情地奪去了他的雙臂,使他悲痛欲絕,但他并未迷失自己,他用自己強有力的雙腿創(chuàng)造了一個又一個奇跡,而他也成功地登上了維也納金色舞臺,他書寫了屬于自己的神話。或許這么說對劉偉不公平,如果沒有他兒時所受到的挫折,或許不能取得如今的成就,而這份挫折也間接的幫助了他邁向了輝煌。

  每個人的生活中都會遇到失敗,成功人士也是如此。在NBA如今已名揚海內外的“小皇帝”勒布朗.詹姆斯在高中時也有著一段灰暗的過去。那是在他高三那年,因為球隊的關注度日益增加,讓詹姆斯這些來自阿克倫布的窮孩子享受到了明星的待遇,而接連不斷的勝利也在滋長著他們的狂妄自大。他們也為這一切付出了代價,雖然受到背傷的詹姆斯在治療之后依然砍下38分,但他們還是丟掉了州冠軍,而他們也明白了自己的不足,在第二年組成了令人聞風喪膽的“五虎上將”,一舉拿下全國冠軍;蛟S沒有那一場的失利,他們仍會沉浸在自己的貪玩、自大之中,而這個挫折毫無疑問拯救了他們。

  古往今來,又有多少人在逆境中生存,貝多芬雙耳失聰卻演奏了絕世的佳曲;奧斯特洛夫斯基身患重病卻依然寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一著作;史鐵生雙腿癱瘓卻依然與病魔抗爭,寫下一篇又一篇的文章,而從這些人中不難看出一點,逆境造就人才。

  挫折,雖然在很多人眼中是難以逾越的,但只要我們有著堅定的信念與克服困難的決心,一定會翻越面前的大山,去享受勝利的喜悅。因為,陽光總在風雨后。

陽光總在風雨后作文9

  窗外傾盆大雨,我懷念著過去的事情,又幾滴雨落下,把我的思緒拉回了兩年前的下午。

  “養(yǎng)花啦,養(yǎng)花啦!”我拿著一盆多肉,對于當時的我,多肉也算花。

  把它拿到陽臺,我開始了養(yǎng)花的'歷史。

  我每天都去給它澆水,松土。一放學就健步如飛跑到陽臺,看它渴不渴,它腳下的地板硬不硬。

  一天一天,它也越長越大,展開了它的葉,扎緊了它的根,挺直了他的“腰”。遠遠望去,它如下凡的仙女,整日盯著天空,好像盼望著回它天上的家。

  看著多肉長得這么美,我也多了些對它的呵護,讓它永遠風調雨順,不會干渴,土地柔軟扎根容易。

  沒想到,它在這個環(huán)境里變了,一熱,葉子就耷拉下來,一下雨,便把幾滴雨打倒。

  我百思不得其解,很好奇為什么會這樣,我又變回以前的照顧方法,多肉又好了。

  風雨總是比太陽多。

  來了一場大雨!我忘記把多肉拿回來,到雨后去找它的時候,驚住了。

  一片片葉片上的雨滴,在陽光的照耀下像一顆顆珍珠,一顆顆“珍珠”串成了一條項鏈這多肉帶上這項鏈美極了。

  一盆植物要經歷風吹雨打,才能展示出它最美的一面。一個人也是這樣,只有經歷風吹雨打,才會成功。

  如果不經風吹雨打的挫折,又怎會見到溫暖的陽光。

  陽光總在風雨后,成功總在挫折后。

陽光總在風雨后作文10

  電腦游戲、籃球、三國殺……都是我的最愛。但國際象棋我也很喜歡,但是技術太臭了——你看,我連“菜鳥級”的媽媽也下不贏。于是,我下定決心一定要學好國際象棋。這時少年宮正在招生,我一刻也不遲疑,立刻報了國際象棋班。在班上我可以算是“菜鳥中的菜鳥”了,在班上我根本沒贏過。終于,苦苦練了半年后,我贏了媽媽和爸爸,偶爾也能贏班上的同學。

  20xx年1月14日至15日是全省小棋手比賽的日子,我也是其中一位。比賽一共設七輪,分為五歲組、六歲組、七歲組、八歲組、九歲組和少年組。我參加的是九歲組的.比賽!拌K”!第一輪比賽開始了!開局時,我和對手下得都很穩(wěn)定,沒有出錯。呀!不好了,他的“象”把我的“車”踢出了棋盤,我心痛地拍了一下大腿:“呀,今天我怎么如此冒失!”再仔細一看,我的“馬”也要去見閻王了。真苦呀!中局時,我用“馬”和“象”為我的“車”報了仇。最終我們以雙方同意平局的方法結束了戰(zhàn)斗。直接講最后一輪。最后一輪我的優(yōu)勢大,所以我先將“王”抽“后”,然后又將“王”抽“車”,最后我把對方的“王”逼到了死角,“馬”一跳,贏了!

  最終我以三勝、一和、三負的成績獲得了省九歲組的第十四名。這次比賽給我?guī)砹藲g喜和參賽經驗。雖然沒有獲得前八名,但是重在參與呀!不過請你記住“陽光總在風雨后”。相信經過更多的刻苦訓練,我會取得更好的成績,在國際象棋學習的道路上會充滿更多的陽光!

陽光總在風雨后作文11

  2008年5月12日14時28分,這一刻在歷史的長河中被永久地定格了下來,這是一次刻骨銘心的傷痕,多少人在瞬間被埋入了廢墟,多少人在瞬間被奪去了寶貴的生命,多少幸福美滿的家庭在瞬間支離破碎……《5·12汶川不相信眼淚》又一次鮮活而真實地展現(xiàn)了地震中的一幕幕。

  “輕輕敲醒沉睡的心靈/慢慢張開你的眼睛/看看忙碌的世界是否依然/孤獨的轉個不!痹谔慕淌蚁,娥曼老師用點名、唱歌、講故事的方法帶領九(3)班的同學們一同呼喚著微弱的生命跡象,一同對抗死亡。他們在高低起伏,偶有跑調的歌聲中感受到了來自生命的訊息,體會到了堅持了意義。

  在廢墟最上面的小雅從容地拒絕了救援隊了救援,因為她知道:如果先救自己,身下的同學和老師就有可能因為樓板的再一次坍塌而喪失寶貴的生命。在這個危機的時候,她首先想到的不是自己,而是老師和同學們的安危。這種樸實而真誠的擔憂和牽掛,帶給人們的是無比的震撼和感動。

  地震不久,部隊官兵立刻行動起來,向災區(qū)進發(fā)。道路不通,就徒步前進;沒有設備,就徒手挖!哪怕挖得筋疲力盡,鮮血淋淋……他們爭分奪秒、夜以繼日,為的就是能讓廢墟下的人們能多一分生存的.希望。娥曼老師、小雅、救援隊……他們都是蚌里的珍珠,在生命面臨重創(chuàng)的時刻,表現(xiàn)出無比的堅強與團結。災難不能遮掩他們生命綻放出的光芒,吞噬不了他們對生命的渴望,更不能阻止救援隊伍前進的步伐。冰涼的水泥鋼筋雖然可以壓倒人民的身軀,但是不能壓倒四川人民堅強的毅力,等壓不倒中華民族不畏艱難、萬眾一心的精神。面對災難,團結就是力量。當13億中國人肩并肩,手挽手,心連心之時,任何困難都是暫時的,都是可以戰(zhàn)勝的。

  災難終究過去,創(chuàng)痛將會撫平,驚天泣地的感人故事都將成為記憶!瓣柟饪傇陲L雨后/請相信有彩虹/風風雨雨都接受/我一直會在你的左右……”地震無情,人有情,汶川不相信眼淚!世界也不相信眼淚!我們相信陽光總在風雨后!

陽光總在風雨后作文12

  “陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我一直會在你的左右……”每當聽見這首歌,我都會不由自主的跟著唱起來,不僅僅是因為這首歌美妙的旋律打動了我,而且它還讓我更加有勇氣。你知道這是為什么嗎?

  這里還有一個小故事。

  我家就住在風景秀麗的泰山腳下。暑假的一天,我和表哥一起去泰山旁的一座山上玩,它雖然不如泰山危峰兀立,雄奇?zhèn)グ,卻也是怪石嶙峋,樹木林立,不時還會從茂密的草叢中飛出一只野雞嚇人一跳。

  當我們走過一段怪石山崖時,表哥突然喊道:“表弟你看,那是什么?”我順著表哥的`手指頭望去,只見前方亂石草叢中露出一個一人高的洞口,走近一看,里面陰森森的,什么也看不清。表哥開玩笑的對我說:“咱們比一比誰在里面呆的時間長,輸了的就請勝者吃一頓飯怎么樣?”表哥平時膽量比我小多了,我才不怕他呢。于是我答應了。我們用“剪子、錘頭、布”決定誰先進去,結果是我先進去。

  我走到洞口前,先適應適應里面黑暗的光線,然后就小心翼翼地向里走去。剛進去一小段路,我就發(fā)現(xiàn)有許多蝙蝠倒立在洞頂,我害怕極了,兩腿發(fā)抖,渾身打顫,心里像揣了許多小兔子一樣嗵嗵亂跳。我嚇得幾乎喘不過氣來,不敢再往里走一步。這時外面?zhèn)鱽肀砀绲男β。我想:我不能就這樣輸了,不能讓表哥瞧不起我。為了給自己鼓氣,于是我便唱起了《陽光總在風雨后》這首歌。伴隨著優(yōu)美的旋律,我仿佛成了一位偉大的歌唱家,蝙蝠拍打翅膀的聲音也變成了觀眾們的熱烈掌聲。我越唱越開心,勇氣也越來越大,周圍的一切也變得可愛起來。

  當我出來的時候,已經過了十多分鐘了。表哥見我沒事,也十分自信地走了進去。

  我捂住了耳朵……

  “。。!”伴隨著一聲嚎叫,表哥像發(fā)瘋了似的沖了出來,逗得我哈哈大笑。

  從那以后,我更加喜歡《陽光總在風雨后》這首歌了。

陽光總在風雨后作文13

  生活總是坎坎坷坷,于是越長大越容易被困難所打敗。但記憶中的那件事,一直深藏在我的腦海,提醒著我:永不放棄,不輕易被挫折所打敗……

  那一年盛夏,是呀,是一個整天被熱氣氤氳著的夏天,是一個與鋼琴考級緊緊依偎在一起的夏天。

  “這一次要好好考哇,老師相信你,加油呢!”“好好考!聽見沒,不然去考級的錢就都白費了”。老師溫柔而又帶著期盼的雙眼再次浮現(xiàn)在我的腦海中,我媽那嚴厲地呵斥聲縈繞在我的耳畔。

  這,是考級前的最后一晚,熱氣與煩躁“相映生輝”

  寂靜的黑夜,月光透過窗欞灑在我的身上,那首《波爾卡》在空蕩蕩的教室一遍又一遍地回蕩著,每一個彈錯的音符就像根根針一般,扎在我的心中。

  “走了,走了,再彈的話就擾民了!”媽媽拍怕我的`肩膀示意讓我回去。

  晚上入睡,皎潔的月光載著我那萬千的思緒在夢境里蕩啊蕩,搖啊搖……

  早上醒來,看著那夜雨的痕跡——水凼,不知怎地,覺著那特別像我心中的心事,繁雜而又密集。早已沒了心情吃早飯,便急切地奔赴在通往“飛揚夢想”的道路上。

  到了考場,那四雙犀利的眼睛,直勾勾的盯著我的手。指導其中的一位考官說“開始”,我便彈了起來。

  面對那紛雜的樂譜,我的呼吸開始急促起來,那一只只音符被一個“哆”給打斷了,我有想過放棄,直接沖出這令人厭惡的考場。

  但,強烈的好勝心沒收了我那大膽的想法,我!我堅持了下來。

  “陽光總在風雨后……”那句話是真的令我受益匪淺,是哇,不經歷挫折或風雨,由怎能收到陽光的沐浴呢?

陽光總在風雨后作文14

  漫漫歲月,茫茫人海,生活的道路充滿坎坷,無論你愿不愿,挫折隨時都可能翩翩降來。

  “自古英雄多磨難”,正如司馬遷在遭受宮刑之后發(fā)憤著作,寫了被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的名著《史記》。音樂家貝多芬一生的挫折是難以形容的,他17歲失去母親,23歲耳聾,這對一個音樂家來說是多大的挫折啊!但經過他的努力終于看到了他的陽光,終成為世界不朽的音樂家,因此,明天就要走進考場的學生,何必為昨天在學校的失敗,而垂頭喪氣呢?振作精神,甩掉包袱,輕松上陳,再博一回,明天就要走上崗的人,何必為昨天實習出丑而惴惴不安呢!重新找回自信相信自己的實力,努力去迎接陽光的淋浴。

  誠然,未來的日子不可能會一帆風順,也許明天并不輝煌,考生有可能會再次失敗,上崗后有可能會一次又一次的碰壁,但是無論如何,只要你能努力,把頭上的烏云拋在身后,那陽光將會照在你的身上。

  昨天已經無聲無息的'消失了,你又何必苦苦的抓住它呢?不用想過去,把眼光放遠一點,其實成功在不遠處向你招手,就讓我們一起來忘掉昨天,把握今天,創(chuàng)造未來,迎接那風雨后的陽光,相信自己堅持不懈的努力下去,你就會像貝多芬那樣看到屬于自己的陽光。

  陽光總在風雨后,風雨后的陽光是最燦爛的。成功的陽光,需要用勞動的汗水去澆灌,它屬于奮斗者。真正有為之士,總能發(fā)掘出追求與拼搏之美。拼搏吧!險峻的高山擋不住洶涌的波濤也擋不住你前行的孤舟,就像廣闊的晴空擋不住突來的風暴,突來的風暴也擋不住你遠行的背影,即使世俗的圍墻擋住了你鏗鏘的步伐,但決擋不住你的萬丈豪情,即使歲月?lián)踝×四銏詮姷纳眢w,但擋不住你渴望的信念,只要你啟程,再高的山都會在你的腳下。

  “不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”陽光跟彩虹一樣,總是喜歡出現(xiàn)在風雨后,能否成功就要看你的毅力了,有毅力,挫折就是一塊墊腳石,使你站得更高,讓你感受陽光的溫暖,感受陽光的沐浴。

陽光總在風雨后作文15

  陽光,抬頭展望著廣闊卻不孤寂的天空,縷縷陽光從中滯出,是陽光沖破顧慮的烏云,在雨后,賜大地一片晴天。

  顧慮是重重無形的枷鎖,鎖住了“烈士暮年,壯心不已”的斗志放下顧慮,前面可能會是囚禁鳥兒的牢籠,讓鳥兒不敢再搏斗長空的源頭;放下顧慮,眼前可能會是沙鷗翔集的水天一色,腳下可能會是集萃如云的空蒙山色;放下顧慮,讓陽光沖破云霄,在雨后,籠罩神州大地。

  顧慮有是三思而后行的表現(xiàn),但是當你下定決心去追尋自己的夢想時,身邊家人的種種勸阻亦或是心中索繞的種種不舍,若你選擇放棄夢想,留下時,機會與實現(xiàn)夢想的機會也就與你擦肩而過了,若你選擇放棄顧慮的枷鎖,向夢想前行時,多的`會是困難,那時的你又將面臨困難,顧慮在那時可能會成為阻礙成功的荊棘,義無反顧吧,當你突破重重的困難,如一個突破重重烏云般,在人生的低谷中,在雨后的陰郁中,重見希望,重見陽光!

  有一名德國造紙廠的工人,在一次工作中,不小心調錯了配方,導致大批的紙不能出廠,老板很生氣,扣除了那個人的全部獎金并解雇了他。失業(yè)回家的他情緒低落,怨恨自己這么馬虎,過了許久,他回顧起他的朋友勸慰他的一句話:“失敗并不是終點,換個角度,也許,又成了新的起點!敝卣裥判牡乃蚺笥呀枇诵╁X,拋棄了種種可能再失敗的顧慮,低價購回了那批廢紙,果然黃天不負有心人,他發(fā)現(xiàn)這種紙有個奇怪的特性:吸水能力強,他當即就開工,將廢紙裁成一小塊一小塊的,用便宜的包裝袋封好,貼上“吸水紙”的標簽,出售時銷量特好,沒過幾天轉回了成本。

  他,一個被解雇的失敗者,因為放下了顧慮,瞬間逆轉了陰雨的人生,陽光籠罩了他。

  顧慮,一個可以讓目光只停留在表面的陰雨多云上,而看不見其背面的陽光的念頭。

  面對失敗的挫折,唯有放下顧慮,才能打開沉重的心扉,讓成功的光芒抹去一切不順利的風雨。

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