(推薦)以秋為題的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的以秋為題的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以秋為題的作文 篇1

　　秋天是收獲的季節(jié)，是值得贊美和歌頌的。但并非人人的感受都是如此，收獲的秋天是勤勞的人們的季節(jié)。對(duì)于沒抓住春季的播種，沒付出夏天的汗水的人，或者遭受不幸的人們，這個(gè)季節(jié)是懊悔和悲傷的。心靈[替]里更多的是無(wú)情與寂寞，頭腦里更多的是冷漠與無(wú)奈，每天需要面對(duì)著各種煩惱的`抉擇。每天需要迎接著各種炎涼的面孔。時(shí)間真的可以沖淡一切美好的記憶，往日的溝通顯得如此的蒼白無(wú)力。感情真的那么貧賤？真的要去乞求，要去期盼，要去等待。從生疏到熟悉，從熟悉到生疏，究竟為什么要轉(zhuǎn)這么大的一個(gè)彎？為什么老天這么愛捉弄人？剛剛才彼此相識(shí)，卻又馬上要分別�？赡芏际亲约禾珶o(wú)知了。

　　這不，初秋的陽(yáng)光還帶著夏陽(yáng)的驕艷，

　　火一般地?zé)�烤著大地，而空氣比夏天要干燥得多。天空保持著一絲呆板，少了許多靈氣，不象夏天孩子多變的臉。路上行走的人們，行去匆匆的腳步中多了些疲憊與無(wú)奈。偶爾停下來(lái)，抬頭望望天空，擦擦額頭的汗水，嘆了口氣，還得為生計(jì)奔波。這個(gè)社會(huì)，賺錢不費(fèi)力，費(fèi)力不賺錢。但每個(gè)人都有生存的權(quán)利，每個(gè)人都向好的方面努力。

　　初秋，是又一個(gè)探索征程的開始。我又可以坐在明亮、寬敞的教室里和同學(xué)們學(xué)習(xí)，這意味著我的知識(shí)又要高一個(gè)層次。課余時(shí)間，還可以和親密的小伙伴在一起聊天、玩耍，我嘗到了開學(xué)的快樂(lè)。

　　初秋，這將是一個(gè)新的開始。

以秋為題的作文 篇2

　　紅的花已經(jīng)變成了紫，紫的又變成了灰，而灰的就要飄零了。秋伴隨著柔柔的、幽幽的韻味，款步而來(lái)。那腳步聲中，夾雜著清秋獨(dú)有的樂(lè)音。

　　秋蟬對(duì)月吟唱，一改盛夏煩躁的音樂(lè)風(fēng)格，歌聲婉約了起來(lái)，嗓音輕輕柔柔的，唱唱停停，生怕擾亂了這寧?kù)o的秋。歌聲里隱隱透著回憶，有些凄涼的意味，像是江南春天里那位側(cè)著身子倚樓等待馬蹄聲的女子無(wú)聊時(shí)的怨語(yǔ)，又仿佛是幸存者在哀悼夏日里逝去的摯友的啜泣。

　　秋之聲，柔柔的，凄凄的。

　　盛夏的嘈嘈切切．掩蓋了陽(yáng)光的低吟淺唱，而秋季給了陽(yáng)光舞臺(tái)，發(fā)掘了這個(gè)音樂(lè)天才。陽(yáng)光用溫柔的.手掌摩挲著湖面這天然琴弦，流暢的音符輕快地跳躍在湖面上，波光粼粼的水的艷影情不自禁地來(lái)伴舞。湖邊的麻雀，在蕭條的樹枝間沐浴著陽(yáng)光的音樂(lè)，頗為自足地多起嘴來(lái)，丈量天空，評(píng)論今年的收成，算是給陽(yáng)光的曲子填上富有生活氣息的調(diào)子．也可當(dāng)成是對(duì)逝去的夏季的懷念。

　　秋之聲，暖暖的，亮亮的。

　　愈繁茂的夏天，注定了愈蕭條的秋天�！皾M地黃葉堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘�！�(作文大全 )地上厚厚黃黃的毯子，暖暖地蓋在大地身上，大地滿足地發(fā)出些囈語(yǔ)，時(shí)不時(shí)呢喃些小調(diào)。腳步踽踽地踏著地上的枯葉，聽著那落葉簌簌的聲息，遷客騷人的思緒如纏綿的秋雨，愁緒滿懷，滿紙白憐卻無(wú)處訴，舉起盛滿淚水的酒杯，一飲而盡。灑落的幾滴，輕敲落葉，聲似飛珠碎玉，鏗然有聲。

　　秋之聲，鏘鏘然，戚戚然。

　　秋夜，涼風(fēng)有聲，在這滿地金黃的秋天，月也被染成金黃，揮灑出耀眼的光環(huán)，宛如一層霧，又似一層紗，輕籠著世界。黃月下，菊花前，情人海誓山盟，親人共享天倫，舉杯暢飲，敘不盡人間笑語(yǔ)歡歌。

　　秋之聲，圓圓的，黃黃的。

　　秋姑娘漫舞衣袂，輕啟香唇，微露皓齒，用笙簫帶來(lái)了一支秋之歌。

以秋為題的作文 篇3

　　離家多年的張籍，他很想給家人寫封信，但遲遲沒有寫。

　　直到有一天，洛陽(yáng)城里吹來(lái)了一陣風(fēng)，把樹上那金黃的葉子吹散在地上，地上的花草枯的低下了頭，張籍渾身發(fā)冷，他才知道秋天到了。他正準(zhǔn)備回去換衣服，突然看見了他的老鄉(xiāng)，準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)去。他想自己太想念家人了，我讓他幫助我捎個(gè)信吧！于是，就把他的`老鄉(xiāng)叫下馬，對(duì)他說(shuō)：“您能幫我捎個(gè)信嗎？”老鄉(xiāng)說(shuō)：“可以，信在哪呢？”張籍說(shuō)：“您在這等我，我馬上去寫�！睆埣�立刻匆匆地回家，在家里寫的信要表達(dá)的意思太多，一時(shí)竟不知從何說(shuō)起，遲遲不能下筆。信寫完后，又到老鄉(xiāng)那去，只見他正在整理整理準(zhǔn)備上路，張籍急匆匆地到老鄉(xiāng)那，并把信交給老鄉(xiāng)。但張籍又擔(dān)心自己寫的太快，不能把自己全部的意思寫上，就又把信封拆開，一字一句地讀著，如果有漏掉的，就會(huì)用話來(lái)說(shuō)給捎信人，并讓捎信人轉(zhuǎn)達(dá)給自己家人。張籍望著自己的老鄉(xiāng)漸漸離去消失在人海中。

　　張籍這種對(duì)親人的思念對(duì)家的重視，是非常值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們不要做一個(gè)忘恩負(fù)義的人。

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