(精選)我最熟悉的一個(gè)人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的我最熟悉的一個(gè)人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我最熟悉的一個(gè)人作文1
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的小弟弟,他的調(diào)皮可是村里出了名的,可以說(shuō)是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的。村里的人給他起了一個(gè)綽號(hào),叫“調(diào)皮大王”。
弟弟的膽子很大。他“天不怕,地不怕”唯獨(dú)只怕他媽媽。有一次他從鄉(xiāng)下到高郵來(lái)玩,帶了一筐玉米棒子,媽媽要我把玉米棒頭外面的皮剝掉,準(zhǔn)備晚上煮著吃,我正興致勃勃的剝著,突然,不知從哪里冒出一只我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的大蟲(chóng)子!鞍パ!這是什么蟲(chóng)子呀,樣子怎么這么怪呀!”我尖叫起來(lái)。叫聲驚動(dòng)正在看著電視的弟弟,他立刻沖了過(guò)來(lái),學(xué)著《西游記》里,孫悟空的臺(tái)詞:“大膽妖怪,哪里跑,俺老孫來(lái)也!闭f(shuō)著,就把蟲(chóng)子從地下拾起來(lái),我連忙說(shuō)道:“快把蟲(chóng)子扔了!”弟弟嬉皮笑臉的對(duì)我說(shuō);“是你讓我扔的,我扔了,你可別怪我啊!”說(shuō)著就做出了把蟲(chóng)子往我身上扔的'動(dòng)作,我撒腿就跑?傻艿軈s在一旁哈哈大笑:“蟲(chóng)子這兒呢!”
下午跟鄰居家的小孩打水槍,兩人身上全都濕了,我立刻去制止,誰(shuí)想到他們竟合伙來(lái)打我,我火冒三丈,想沖過(guò)去打他,他卻學(xué)著古人的樣子單腳跪地,雙手抱舉對(duì)我行了個(gè)大禮,說(shuō)道:“哥哥莫怪,小弟這廂有禮了!”這簡(jiǎn)直就是油腔滑調(diào),真不知他是從哪里學(xué)來(lái)的?吹竭@里,我真是“豆腐掉進(jìn)灰堆額里——吹也不是,打也不是”真是又好氣又好笑,真是拿他沒(méi)辦法。
介紹到這里,你們應(yīng)該知道我弟弟有多調(diào)皮有多可愛(ài)了吧!
我最熟悉的一個(gè)人作文2
要說(shuō)我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)?那當(dāng)然是我的奶奶啦,我的奶奶今年57歲了,頭發(fā)大部分已經(jīng)白了。奶奶有一雙粗糙的手,但我覺(jué)得很漂亮,因?yàn)檫@雙手為家人做了很多事,像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。
每到星期天,因?yàn)槲以诩,奶奶不去上班。?duì)于勤勞的奶奶來(lái)說(shuō),沒(méi)了活就像要了她的命似的',在家里坐立難安。剛陪著我寫(xiě)作業(yè)不到三分鐘,就站起來(lái)說(shuō):“今天的陽(yáng)光那么好,我去曬一下被子!辈虐驯蛔訒癯鋈,沒(méi)來(lái)得及坐下,又說(shuō):“我把你爺爺?shù)钠蒲澴幽脕?lái)補(bǔ)一下!闭f(shuō)著,就找出爺爺?shù)难澴,放在桌子上,拿出針和線,開(kāi)始補(bǔ)起來(lái)。奶奶左手拿針,右手拉線,正準(zhǔn)備穿線。可是奶奶年紀(jì)大了,明亮的眼睛成了老花眼,盡管奶奶把線拉得緊緊的,但怎么也穿不進(jìn)去。她把線頭搓了又搓,使勁地拿穩(wěn)針,拼命地睜大眼睛,不管怎么努力,那線就是不聽(tīng)話。我看到奶奶費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)穿過(guò)去,忍不住對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我?guī)湍┌伞!蹦棠桃宦?tīng)喜出望外,連忙把針線遞給了我。我?guī)湍棠檀┻M(jìn)了線,奶奶高興地笑了,看著奶奶親切的笑容,我也情不自禁地笑了。奶奶飛快地拿起針,在褲子上上下飛舞,不一會(huì)兒,褲子就補(bǔ)好了?粗a(bǔ)得嚴(yán)實(shí)的褲子,我真替奶奶的那雙巧手感到驕傲。
這就是我的奶奶,從小樹(shù)立了榜樣,干什么事都不能懶惰。我多想勸奶奶:“奶奶,您年紀(jì)這么大了,該歇歇了。有什么活,有爸爸媽媽和我?guī)湍觥D梢韵硐砬甯A?”
我最熟悉的一個(gè)人作文3
你要問(wèn)最熟悉的人是誰(shuí),那她肯定就是我的媽媽。
生活中的媽媽是一個(gè)疼我愛(ài)我的媽媽,就在昨天中午放學(xué)時(shí),媽媽給我做了我愛(ài)吃的炸蝦,看到飯桌上那一盤(pán)紅彤彤的蝦,饞得我直流口水。開(kāi)飯了,我抓起一個(gè)蝦剝了剝,就狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃 著吃著,我注意到媽媽一直沒(méi)吃蝦,只是吃著米飯和菜,我奇怪地問(wèn)媽媽:“媽媽你怎么不吃蝦呀?”媽媽笑著說(shuō):“我不愛(ài)吃蝦,你和妹妹吃吧。”“哦!”我又美美的吃起來(lái)。咦!不對(duì)呀?我記得 上次我們?nèi)ワ埖瓿燥垼狭吮P(pán)基圍蝦,媽媽吃了,還說(shuō)好吃的呀!我突然明白,肯定是媽媽故意讓給我們吃的。于是我剝了一個(gè)大蝦,喂到媽媽嘴里,媽媽邊吃邊說(shuō):“你們兩個(gè)吃吧!你們吃了長(zhǎng)高, 媽媽吃了只會(huì)長(zhǎng)胖!
而學(xué)習(xí)中的媽媽,對(duì)我非常嚴(yán)勵(lì),從不放過(guò)我的一點(diǎn)錯(cuò)誤,比如作業(yè)書(shū)寫(xiě)不好就得重做。記得有一次,我一人正在家里做作業(yè),樓下的好朋友叫我玩兒,我飛快的.寫(xiě)完了作業(yè)就下樓玩去了;丶液 的媽媽,給我檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我作業(yè)潦草,把我從樓下叫上來(lái),除了一頓批評(píng),還讓我擦掉重做,另外又罰我做了一張口算題。
這就是生活中超愛(ài)我的老媽,學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)厲的老媽。
我最熟悉的一個(gè)人作文4
說(shuō)到最熟悉的一個(gè)人,我想大家都會(huì)不約而同地問(wèn):是父母嗎?是老師嗎?不,都不是,他是我可愛(ài)、淘氣的弟弟。
我的弟弟有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆烏黑發(fā)亮的黑寶石,下面長(zhǎng)著一個(gè)小巧靈敏的'鼻子。還有一張紅潤(rùn)的小嘴巴,只要笑一笑,便會(huì)露出幾顆雪白的牙齒。
他的性格像天氣一般,誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。記得有一次,我在房間里安靜地寫(xiě)作業(yè),突然,房間的門(mén)被撞開(kāi)了,哦!原來(lái)是弟弟。我放下手中的鉛筆,然后給他講了一個(gè)有趣的童話故事,他聽(tīng)得眉開(kāi)眼笑,高興極了!故事講完后,媽媽來(lái)了,她告訴弟弟別來(lái)打擾我寫(xiě)作業(yè)。這可把弟弟氣壞了,剛才的笑臉一下子消失到九霄云外,兩只小手生氣地握成了拳頭,霎時(shí),眼淚像下雨似的“嘩啦啦”落下來(lái),我和媽媽哭笑不得,又是給他遞紙巾擦眼淚,又是哄他笑。漸漸地,弟弟臉上的“烏云”散開(kāi)了,笑容又回到了他的臉上,這才有些不情愿地跟著媽媽走了出來(lái)。
話說(shuō)回來(lái),弟弟也有認(rèn)真乖巧的時(shí)候。這一天上午,媽媽感到身體有些不舒服,就叮囑我照看好弟弟,然后她去房間休息了。我捧著心愛(ài)的書(shū)本走到弟弟面前,對(duì)他說(shuō):“小乖乖,姐姐看一會(huì)兒書(shū),你自己乖乖畫(huà)畫(huà)好不好呀?”他答應(yīng)了,開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)。大約過(guò)了半小時(shí),我的書(shū)看完了,只見(jiàn)弟弟還在專心畫(huà)畫(huà),瞧他那樣子,真是一絲不茍,連我都忍不住要向他學(xué)習(xí)呢!
這就是我可愛(ài)的弟弟,大家喜不喜歡他呀?
我最熟悉的一個(gè)人作文5
我最熟悉的人是我的一個(gè)家庭成員。至于是誰(shuí),我在最后一段寫(xiě)。
外貌:一張圓圓的臉,不高也不矮的鼻子, 中等的'身子。體重120斤。身高大約一米六左右。性別:女。
特長(zhǎng):她有兩張臉。這時(shí)你可能會(huì)覺(jué)得奇怪,誰(shuí)會(huì)有兩張臉呢?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。當(dāng)我考好了或者聽(tīng)話的時(shí)候。她就帶我出去玩去買好多好吃的。 當(dāng)我考砸了或者不聽(tīng)話,她就使用第一招河?xùn)|獅吼,第二招衣架燉肉。我最怕第二招。
愛(ài)好:看手機(jī)、做運(yùn)動(dòng)、旅游。每天早上九點(diǎn)至晚上七點(diǎn)她都在看手機(jī),早上七點(diǎn)到早上九點(diǎn)和晚上7:00-9:00他都在做運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)我放暑假或者放寒假或放國(guó)慶節(jié),他都和我去旅游。
會(huì)做的食物:壽司,蛋糕,餅干,烤鴨等等。我就挑一個(gè)最簡(jiǎn)單的來(lái)教教你們。我教你們做面餅。需要面粉500克,白砂糖250克,雞蛋兩個(gè),清水350克。把面粉,白砂糖,雞蛋(攪拌均勻。)倒入清水中攪拌至無(wú)顆粒狀。開(kāi)煤氣洗凈煎鍋,倒入油,把面糊分次倒入鍋中煎熟就行了。
你們猜對(duì)她是誰(shuí)了嗎?對(duì)了她就是我的媽媽。
我最熟悉的一個(gè)人作文6
我認(rèn)識(shí)很多人,但有一個(gè)女孩我最了解。
她姓王,下巴尖尖的,大而圓的眼睛,一頭美麗的黑發(fā)。氣色不錯(cuò)!她是一個(gè)喜歡躺在床上的女孩?!一個(gè)星期六的早晨,父親孫已經(jīng)笑了,鬧鐘在唱歌。民謠。床上的那個(gè)人只是動(dòng)了動(dòng)就睡著了。過(guò)了一會(huì)兒,已經(jīng)8點(diǎn)鐘了,他的母親回到她的房間去睡覺(jué)。人肉鬧鐘。然而,她不為所動(dòng),扔掉被子,像一個(gè)幾天沒(méi)睡覺(jué)的人一樣繼續(xù)睡覺(jué)。將近9點(diǎn)鐘,她才懶洋洋地起床,穿好衣服,刷牙。她也是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。看!周三下午,當(dāng)她背著書(shū)包從學(xué);丶視r(shí),一個(gè)小男孩引起了他的注意。啊,小男孩找不到他的.媽媽,哭了。
所以她抱起男孩瘦弱的手,開(kāi)始尋找他的母親。她帶著小男孩到處尋找,但還是找不到他。突然。小青。一個(gè)30多歲的阿姨哭著跑過(guò)來(lái)?yè)肀Я诉@個(gè)小男孩。這應(yīng)該是他母親。阿姨看著我,連忙向我道謝。謝謝,謝謝,真的謝謝你...”但是她只是笑了笑,和小男孩說(shuō)了聲再見(jiàn),就匆匆回家了。在家里,她媽媽問(wèn)她為什么回家這么晚。她也沒(méi)有回答。她帶著書(shū)包去二樓做作業(yè)。你想知道他是誰(shuí)嗎?說(shuō)實(shí)話,她就是我,呵呵,猜猜看?
我最熟悉的一個(gè)人作文7
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
她身高大約160公分,身材偏胖,臉圓圓的,有一頭棕色的短發(fā),還有一雙大大的眼睛,一對(duì)彎彎的眉毛。這些外貌讓我的媽媽顯得格外好看。
我的媽媽動(dòng)作很麻利,風(fēng)風(fēng)火火的做事情,從不拖泥帶水。她每天很早就起來(lái)洗衣做飯,當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候她已經(jīng)把所有家務(wù)都做完了,美味的早餐已經(jīng)擺在了桌上!我覺(jué)得媽媽做的飯是全世界最香的呢,因?yàn)槟鞘菋寢寽嘏奈兜!媽媽的嗓門(mén)兒很洪亮,像廣播一樣。她一說(shuō)話,房子里到處都聽(tīng)得到,非常有穿透力。而且我媽媽笑起來(lái)也很有感染力,聽(tīng)了讓人很開(kāi)心。
媽媽對(duì)我的照顧無(wú)微不至,她會(huì)從很小的事情來(lái)判斷我的身體情況,比如說(shuō)有一次早上我醒來(lái)特別難受,有種想吐全身無(wú)力的.感覺(jué),我沒(méi)告訴任何人。等到了弟弟家時(shí),別人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異常,唯獨(dú)媽媽發(fā)現(xiàn)了我不對(duì)勁。于是媽媽用手摸了一下我的額頭,啊,好燙,原來(lái)是我發(fā)燒了。媽媽拉著我去診所看病拿藥,醫(yī)生說(shuō)我感冒,喉嚨也腫了,必須每天吃藥,我只能郁悶地和媽媽回到家。我把藥吃完了就悶悶不樂(lè)地趴在床上,媽媽走過(guò)來(lái)坐在我身邊逗我笑,陪著我,和我聊天,陪我一起看書(shū)下棋。我一下子就忘記了生病的不愉快,反而開(kāi)心極了。
這就是我的媽媽,一個(gè)我最熟悉的人。
我最熟悉的一個(gè)人作文8
我的好朋友是一個(gè)聰明絕頂,無(wú)所不知的男孩兒。他現(xiàn)在不高,但未來(lái)我們必定得仰著腦袋看他。他經(jīng)常和我一起騎車、跑步、踢足球……想必你已經(jīng)猜出來(lái)他是誰(shuí)了吧。沒(méi)錯(cuò),他就是四(4)班的頂級(jí)學(xué)神——侯丁碩!
剛剛我也說(shuō)了,他現(xiàn)在并不高,可為什么說(shuō)以后得仰著頭看他呢?因?yàn)槎〈T爸爸媽媽特別高,常說(shuō)虎父無(wú)犬子,道理都是一樣的。他的頭發(fā)不長(zhǎng)不短,兩只大大的眼睛笑起來(lái)卻會(huì)瞇成兩條縫,格外可愛(ài)。
侯丁碩學(xué)東西的.速度真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。但——誰(shuí)沒(méi)有調(diào)皮的時(shí)候呢?他經(jīng)常自不量力地給人“添亂”,可是跑得又太慢,一被逮住還得自己收拾那殘局。
我最喜歡和侯丁碩騎自行車了!我們倆的速度如閃電,又如兩顆子彈從一把狙擊槍里噴射出來(lái)一般。騎行中的我們行進(jìn)如風(fēng),靈巧地避開(kāi)所有障礙物,所有人,每一次驚險(xiǎn)避讓的成功都會(huì)讓我們大呼暢快,不騎到渾身酸痛我們是絕對(duì)不會(huì)停的!
這就是我的好朋友侯丁碩,你也喜歡他嗎?
我最熟悉的一個(gè)人作文9
拿到這個(gè)題目,我思考了片刻。最熟悉誰(shuí)?當(dāng)然是我自己了!我是開(kāi)朗的。很善于和同學(xué)交往,因?yàn)槲夷軐?duì)別人敞開(kāi)心扉,去訴說(shuō)、去傾聽(tīng)。
不會(huì)掩飾自己,喜怒哀樂(lè)都表在臉上。
我是調(diào)皮的。有時(shí)喜歡小小地捉弄一下別人,但這是沒(méi)有惡意的,因?yàn)槲抑皇窍胫圃旄嗟臉?lè)趣。我是容易感動(dòng)的,可能很多女孩都一樣吧,聽(tīng)到凄美的故事,看到動(dòng)人的電影,心中總會(huì)涌出一股熱浪。我是情感豐富的。敢愛(ài)敢恨,干脆直爽,從不徘徊。今天可能對(duì)一個(gè)人喜歡得五體投地,明天就可能因一點(diǎn)小事把他列入“黑名單”。我是堅(jiān)強(qiáng)的`?赡軐(duì)一些不滿的事生氣或傷心,但我絕不會(huì)哭。我會(huì)盡量讓淚水流在心里,因?yàn)檠蹨I只是柔弱小女生的專利。我是愛(ài)網(wǎng)絡(luò)的。
但絕不沉迷,我喜歡在信息的世界里漫步,感受著“美”與“愛(ài)”的滋潤(rùn),我也喜歡網(wǎng)絡(luò)中神秘的感覺(jué)。同時(shí),我也有孤獨(dú)的一面。當(dāng)沒(méi)人理解時(shí),當(dāng)心里很堵時(shí);當(dāng)挫折連連時(shí),當(dāng)美夢(mèng)破滅時(shí),我便用冷漠的眼神與冷漠的心來(lái)獨(dú)自傾訴,掃射著一切不滿的事物,F(xiàn)在我的收藏冊(cè)上還有一首孤獨(dú)時(shí)自創(chuàng)的小詩(shī):凄冷的夜里,聽(tīng)雨打芭蕉。是靈魂的訴說(shuō),在沒(méi)人的世界里漂泊。我走過(guò)雨中的小巷,撐起一把寂寥的惆悵,孤獨(dú)如此幽長(zhǎng)……一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,對(duì)自己從陌生到了解、到熟悉,其實(shí),我最熟悉的人就是——我自己。
我最熟悉的一個(gè)人作文10
我最熟悉的的一個(gè)人是我的媽媽。她長(zhǎng)著一雙很像寶石的眼睛,長(zhǎng)著一個(gè)像喇叭的嘴巴和一雙黑得烏黑的羽毛一樣的眉毛。
你們?nèi)绻X(jué)得她的`嘴巴很好笑,那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!她的嘴巴其實(shí)是克服我的二大法寶之一。
記得有一次,我想出去踢會(huì)兒球,于是我就問(wèn)媽媽:“媽媽,我能出去踢會(huì)兒球嗎?”我剛說(shuō)完,媽媽的眉毛皺了起來(lái),嘴巴張開(kāi),大叫道:“什么,出去玩?你想瘋了吧,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō)道:“作……業(yè)做……完了。”媽媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我會(huì)這樣說(shuō),于是,她的火氣一下子降了一半,但她還是很兇地說(shuō)道:“作業(yè)寫(xiě)完了快去看書(shū)!”說(shuō)完,她便去洗菜了?墒,我一點(diǎn)也不聽(tīng)話,悄悄的往外跑,一口氣跑到了足球場(chǎng),開(kāi)心的踢起球了,可是我怎么也沒(méi)料到,我的媽媽正在足球場(chǎng)里的一個(gè)地方死死地盯著我的一舉一動(dòng)。我的心里直發(fā)毛,可我決定還是當(dāng)自己沒(méi)看見(jiàn),繼續(xù)玩我的足球。就在這時(shí),突然,我感覺(jué)身后一涼,我轉(zhuǎn)過(guò)去,一看,“媽呀”我看到了我媽媽正死死地抓住我的手,想把我拉回家,但是靈巧的我,手一掙,敏捷地溜走了。
不知不覺(jué)天黑了,我也該回家了,于是我神不知鬼不覺(jué)地回到了家里,可是,我剛抬頭便看到了媽媽她那可怕的眼睛,于是,她舉起了手中的棍子,把我狠狠地揍了一頓。
這就是我最熟悉的人“可怕媽媽”!
我最熟悉的一個(gè)人作文11
在我身邊有許多熟悉的人,有親人,有老師,有朋友,有同學(xué),他們就像天上的星星那么明亮,時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)我領(lǐng)悟人生的道理。其中,有一位我最熟悉的人,她就是幽默風(fēng)趣的'李老師。
李老師個(gè)子中等,扎了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,走起路來(lái)一搖一晃。圓圓的臉上,有一個(gè)會(huì)說(shuō)話的眼睛,只要一有說(shuō)話大王,她就會(huì)瞪一眼那個(gè)同學(xué),就像在批評(píng)他:怎么還說(shuō),下回再說(shuō)就出去罰。當(dāng)然,有獎(jiǎng)有罰,有同學(xué)表現(xiàn)非常好,老師就會(huì)欣慰地看她一眼,表?yè)P(yáng)她。老師高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,只要一講課,就振振有詞。
李老師非常幽默風(fēng)趣,有一次語(yǔ)文課上,她正在專心致致地講課,幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,這時(shí),李老師突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:青蛙鼔著一雙大眼睛,誰(shuí)能用‘鼔’造句?同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了小手,老師請(qǐng)了第一個(gè)舉手的小付同學(xué)回答,小付同學(xué)傻頭傻腦地了起來(lái),不假思索地說(shuō):老師鼔著一雙大眼睛。同學(xué)們哄堂大笑,那笑聲能掀翻屋頂,老師示意大家安靜,霎時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,李老師幽默地問(wèn):我什么時(shí)候鼔著眼睛講課了?小付同學(xué)還是丈二和尚摸不著頭腦,同學(xué)們又哈哈哈地笑了起來(lái),一陣比一陣高。李老師的課果真與其他老師與眾不同啊!
這就是我的李老師,她把一粒粒知識(shí)的種子傳播給我們,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里,讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上!
我最熟悉的一個(gè)人作文12
在我的身邊有許許多多我熟悉的人,可最熟悉的一個(gè)人,還是非他莫屬。
“在森林那邊,孩子那邊有一位,他呀活潑又聰明,他還愛(ài)花人民幣……”我剛進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音。我連眼睛都閉著,就知道是他了。
他貪吃,而又比較沖動(dòng),愛(ài)用拳頭。
有一天,我花一元錢(qián)買了“我請(qǐng)客”雪糕。這種雪糕一袋里面裝兩根。我剛要藏起來(lái),卻被他發(fā)現(xiàn)了。他說(shuō):“吃什么呢?給哥一根,好東西要分享嘛!闭f(shuō)完向我握了握拳頭。我怕他的拳頭,又不想給他吃。最后我屈服了,只好把袋中一根雪糕給了他。他一看,說(shuō):“這不是‘我請(qǐng)客’雪糕嘛,還有一根呢?快拿來(lái),不然有你好看!”我沒(méi)有辦法,只好給他了。他看了一眼,“哼”的一聲從我手中奪過(guò)去,得意洋洋的吃著我的雪糕走了!皢鑶琛蔽业难└,哎!真拿他沒(méi)辦法。
還有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),誰(shuí)知道他又來(lái)了,站在我桌子的旁邊。伸手把我桌子上的文具盒推了下來(lái)。我生氣了,把他的'文具盒也推了下來(lái)。他又把我的扔在地上。就這樣你爭(zhēng)我?jiàn)Z,被老師叫進(jìn)了辦公室。他卻又把我的文具盒推了下去……哎!真拿他沒(méi)辦法。
哎!真拿他沒(méi)辦法,他什么時(shí)候能變樣呢?
忘了說(shuō)了,他的大名叫李楠,他長(zhǎng)著瓜子臉和一雙大眼睛,一對(duì)小耳朵。如果你遇到他,一定要遠(yuǎn)離他。否則你的零食就完蛋了。
這就是我最熟悉的一個(gè)人,愛(ài)吃零食,愛(ài)沖動(dòng),愛(ài)用拳頭的人。
我最熟悉的一個(gè)人作文13
他是火種,點(diǎn)燃了我們心中的火焰;他是橋梁,支撐著我們到達(dá)成功的彼岸;他是石階,承受著我們向上攀登。他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
陳老師瘦瘦的,不算高大但看起來(lái)特別結(jié)實(shí)。平時(shí)喜歡穿深色的衣服,戴著一副近視眼鏡,每當(dāng)他取下來(lái)時(shí),鼻梁兩邊就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的凹痕。
陳老師也是一個(gè)對(duì)我們很負(fù)責(zé)的老師。記得有一次,下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,只有一個(gè)小同學(xué)被留在了教室里,因?yàn)樗麤](méi)有改完錯(cuò)。陳老師把他的作業(yè)本翻了出來(lái),一頁(yè)頁(yè)的細(xì)心檢查,然后扶了扶眼鏡框,問(wèn)那個(gè)同學(xué):“你的作業(yè)還沒(méi)改完,就想出去玩?”那個(gè)小同學(xué)支支吾吾地回答道:“我……我忘了!蔽乙詾殛惱蠋熞欢〞(huì)狠狠地批評(píng)那個(gè)同學(xué),可陳老師只是心平氣和地說(shuō)了一句:“下次一定要記得改!闭f(shuō)完,拍了拍那個(gè)同學(xué)的肩膀,把作業(yè)遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料,相信那個(gè)同學(xué)再也不會(huì)忘記改錯(cuò)了。
這就是我最熟悉的`陳老師,他一定是我們心中永遠(yuǎn)的好老師。
我最熟悉的一個(gè)人作文14
只要是人都有朋友,只要有朋友就有熟悉的人,你最熟悉的人在哪認(rèn)識(shí)的呢?
我最熟悉的人是我的一個(gè)朋友兼教練亞帆。亞帆教練表面是一個(gè)教練,但是內(nèi)心卻是一個(gè)小頑童。因?yàn)閬喎叹氂行☆B童的內(nèi)心,使他經(jīng)常能和我們打成一片,所以我們不叫他亞帆教練,而叫他亞帆。
亞帆有一頭凌亂的短發(fā),本來(lái)呢,那一頭凌亂的短發(fā)應(yīng)該是一頭整齊的短發(fā)。但是被一群一年級(jí)的小淘氣們輪流攻擊之后就成了這幅鬼樣子了。一個(gè)突出的額頭,一雙小眼睛上架一副眼鏡框,本來(lái)是一幅方眼鏡框。但是,自從哈利波特電影推出之后就變成了圓眼鏡了。一個(gè)高挺的鼻子,大大的嘴巴,身材老瘦了,女生見(jiàn)了能氣死,整一個(gè)高富帥。
亞帆呢?他的愛(ài)好從他的'職業(yè)就可以看出,他的職業(yè)就是乒乓球教練。雖然在課下時(shí)我們能和他打成一片。但是在上課時(shí)只要犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤。嗨,那就糟了。這可能就是傳說(shuō)中的職業(yè)病吧!而且作為一個(gè)乒乓球教練球技要好。亞帆的球技在教練中是屬于一流的,從來(lái)沒(méi)有敗過(guò)一場(chǎng)。在下課時(shí),亞帆還放下自己教練的身份和學(xué)員們對(duì)打,在對(duì)打的同時(shí)還說(shuō)學(xué)員的球技上的缺點(diǎn)。在我們眼中,亞帆就是一個(gè)特別出色的教練。
我們喜歡亞帆教練,喜歡這個(gè)能和我們打成一片的教練。
我最熟悉的一個(gè)人作文15
我的老師,老師每天在學(xué)校里給我們教知識(shí),老師把她自己所有的知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給我們,老師教我們要做一個(gè)樂(lè)于助人的人,一個(gè)每天都快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心、高高興興的人,教我們做一個(gè)文明、懂禮貌、聽(tīng)話的乖孩子,老師還教我們?cè)趺醋鋈。在下課的時(shí)候,我們可以隨時(shí)去和老師說(shuō)我的心里話,讓老師理解我那時(shí)的心情。我們和老師每天都來(lái)到學(xué)校里見(jiàn)面,從那時(shí)起,老師就像我們的媽媽一樣關(guān)心、照護(hù)著我們,讓我們?cè)诶蠋煹?懷抱下一天天快樂(lè)的長(zhǎng)大。
有一次,下課的時(shí)候,我和我的好朋友黃星繽之間鬧了一個(gè)矛盾,我們正在互相生氣的時(shí)候,老師看見(jiàn)我們倆個(gè)好朋友之間鬧矛盾了。于是,就趕快向我們倆個(gè)走來(lái),剛走到我們的身邊,就拉起我們的手,把我們倆個(gè)的手拉到一起,然后,就對(duì)我們倆個(gè)說(shuō):“你們之間的關(guān)系那么好,為什么要鬧矛盾呢?你們趕快和好吧!”我們倆個(gè)聽(tīng)了老師的話,就互相說(shuō)了聲對(duì)不起,老師聽(tīng)見(jiàn)了,高興的笑了,我們倆個(gè)也互相開(kāi)心的笑了。
在學(xué)習(xí)中,我知道了,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,就算你學(xué)到老都學(xué)不完,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。知識(shí)就像海洋,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的就只是一顆沙粒。
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