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敘事的作文

時(shí)間:2023-09-14 09:39:07 事作文 我要投稿

敘事的作文[集合5篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的敘事的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文[集合5篇]

敘事的作文 篇1

   “我來自偶然像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方我情歸何處,誰在下一刻呼喚我,天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想到:人要沒有一顆感恩的心,活在世界上還有什么意義呢?

  在20xx年5月12日,發(fā)生的5.12大地震后,10余小時(shí)。救援人員在塌陷的水泥板下,救出了一個(gè)3歲的小孩,他的`名字叫小郎錚。當(dāng)救援人員把他放在擔(dān)架上,小郎錚艱難地舉起右手,給解放軍叔叔敬了個(gè)禮。這個(gè)天真的孩子本來應(yīng)該在父母的懷里撒著嬌,他還是一個(gè)天之驕子。但是無情的地震使他失去了父母,無情的地震使他無家可歸,無情的地震使他懂得了感恩。

  當(dāng)我看到了這個(gè)鏡頭,我的眼淚奪眶而出,淚珠不住地往下掉。雖然他這么小,但是他懂得感恩。我們這些比他大的孩子還不懂得感恩是什么。

敘事的作文 篇2

  世界上最偉大的人是誰?我想一定有很多人會(huì)說當(dāng)然是爸爸媽媽了!是啊,是他們把我們帶到這個(gè)世界;是他們養(yǎng)育了我們這么多年;是他們給了我們衣食無憂的生活條件;更是他們讓我們學(xué)到了知識(shí),讓我們懂得了做人的道理。但是我的回答和大家卻不一樣,我的回答是姥姥。

  從小因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑,我很少能夠和她們(cè)谝黄,陪伴我度過童年的只有姥姥,姥姥雖然比我大60歲,可是卻在我的童年中留下了許多美好的回憶。

  在我小的時(shí)候,姥姥總是帶我到處去玩,頤和園、景山、北!襁@樣的地方都不知去過多少遍了,但是有一次經(jīng)歷卻讓我記憶深刻,記得那天是姥姥搬家的日子,原來姥姥家住在永安里的一棟五層小樓里,那里的安全狀況十分不好,還發(fā)生過一起命案呢!于是大姨就讓姥姥搬到她那去住。當(dāng)天我看到一輛大卡車來搬家,姥姥聽說大姨家那邊有一個(gè)公園,她說;“我們今天去吧?”我聽了之后高興地跳了起來,急忙回答道:“好呀!說話要算話!”

  到了下午姥姥帶著我迎著溫和的春風(fēng)來到了紅領(lǐng)巾公園,進(jìn)了公園,我看到里面有放風(fēng)箏的、跳舞的、打球的……我看到天上的風(fēng)箏飛得很高很高,覺得很好玩,便跑去找姥姥說;“姥姥!姥姥!你看那邊的.風(fēng)箏飛得多高!我也要玩!”姥姥見我如此興奮,也就答應(yīng)了,給我買了一個(gè)小風(fēng)箏。我問姥姥:“這個(gè)要怎么玩?那些人是怎么讓它飛起來的?”姥姥說:“這個(gè)其實(shí)很簡單的,只要掌握方法就好了,你先拉著風(fēng)箏線跑跑,看看可不可以飛起來!蔽衣犃吮慵鼻械氖铝似饋?烧l知這可不是那么容易的,我拉著線跑了好久,可它就像成心和我做對(duì)一樣,怎么也不肯飛起來,我著急的一屁股坐在地上哭了起來,姥姥看到后趕緊把我拉了起來,拿著風(fēng)箏跑了起來,不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛了起來,我跑向姥姥那里,姥姥把手中的風(fēng)箏線給了我,我在那邊玩了起來。姥姥卻累得坐在了椅子上,但她看到我玩的如此開心,嘴角也依然掛著笑容。

  如今姥姥已經(jīng)滿頭白發(fā),我也早已長大了,現(xiàn)在只要到假期我就會(huì)去姥姥家陪姥姥。這些回憶刻在我的心中,我一輩子也不會(huì)忘記這些美好的回憶的。

敘事的作文 篇3

  說起聽寫這件事,同學(xué)們應(yīng)該都十分熟悉吧!每隔一、兩天,老師都要聽寫我們一次。但同學(xué)們知道自己在聽寫時(shí)是什么樣子嗎?有一天,老師讓我聽寫同學(xué)生字,我用心地看了他們幾眼,沒想到竟還別有一番趣味呢!

  看,小智就很有勝利者風(fēng)范。每當(dāng)我清晰地說出一個(gè)生詞時(shí),她唰唰兩下就寫完了,神情自若,一副胸有成竹的樣子,真讓人佩服!

  瞧,小偉這邊有情況!當(dāng)我把傾斜報(bào)了一遍后,他有點(diǎn)發(fā)愣了,還不停地用手摸鼻子呢!于是,我又重復(fù)了一遍,他就開始把手放進(jìn)嘴里咬了,看他那神情,好像真指望能從嘴里摳出字來呢。

  我們?cè)侔宴R頭切換到小陽身上,他本來坐得很端正,身子卻突然彎下來,眼睛也不斷地向下斜。哦,原來書桌洞里有語文書,他想順眼牽字呀!我咳嗽了一下以示提醒,他轉(zhuǎn)移過眼光與我對(duì)接了一下,臉騰地一下變紅了。

  怎么樣,同學(xué)們,經(jīng)我這一描述,哪些同學(xué)是認(rèn)真復(fù)習(xí)過的,哪些同學(xué)是課下偷了懶的.,你們應(yīng)該很清楚了吧?

  機(jī)會(huì)是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。這是老師告訴我們的球星喬丹的名言。我們只有在平時(shí)多一分努力,才會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)更出色。

敘事的作文 篇4

  今天天公作美,秋風(fēng)帶著秋雨,一掃往日的炎熱和干燥,空氣異常清新。我的心情也無比的輕快,因?yàn)槲乙獏⒓印肚G門晚報(bào)》小記者親手做月餅的活動(dòng)。

  早上9點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)——位于工商街的春江魚莊。我們跟隨工作人員來到了月餅烹飪室,仔細(xì)地觀察師傅的每一個(gè)動(dòng)作、聆聽師傅每一步的`講解。開始行動(dòng)了,我們按要求迅速洗好手,站在了操作臺(tái)上,此時(shí)我覺得自己好像變成了穿著白色工作服,戴著高高帽子的糕點(diǎn)師傅,可神氣了!我先用電子稱稱了20克的白糯米粉,然后把糯米粉倒在面前的操作臺(tái)上,用手掌將它壓平,再把已準(zhǔn)備好的水果餡放在白糯米粉餅的中心,再包起來。此時(shí),操作臺(tái)中間放置了好多種模具:有小魚兒、小兔子、小汽車、星型的、玫瑰花型的……我選擇了三種我最喜愛的小兔子、小汽車、米老鼠模具,把已做好的月餅材料放進(jìn)去,然后用手指按緊,按平,接著把模具傾斜著,把它們敲下來。當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——就這樣,月餅就從我的手中誕生了。

  最后,工作人員將各種各樣的果醬放在我們面前,有:草莓的、藍(lán)莓的、哈密瓜味的……此時(shí)眼前就是一個(gè)五彩斑斕的世界。我用紅紅的草莓果醬做了小兔的眼睛,用藍(lán)莓的做了小兔長長的耳朵,最后再為小兔穿上五彩的衣裳……不一會(huì)兒,一個(gè)活潑機(jī)靈的小兔子就出現(xiàn)在我的眼前,空氣中彌漫著香香甜甜的味道,看著自己親手做卡通的月餅,真是口水直流三千尺。。。

敘事的作文 篇5

  每一個(gè)小朋友都有一個(gè)疼你,愛你的家人。我的爸爸媽媽也都很關(guān)心我,也很疼愛我。

  在家里,最疼愛我,關(guān)心我的就是我親愛的媽媽。每天早上,媽媽六點(diǎn)鐘起床,還要叫我起床,還要給我做早飯,然后我背著書包去上學(xué),我走了,媽媽還要在家里收拾東西。晚上回到家里媽媽還要做晚飯,還要照顧我學(xué)習(xí),我的媽媽真的很疲憊。

  有一次,晚上,三更半夜的,我發(fā)高燒了。爸爸和媽媽都非常著急。那時(shí)候已經(jīng)很晚了,沒有車了,馬路上空空蕩蕩的。爸爸背著我走啊走,媽媽在旁邊跟著,一會(huì)兒問問我怎么樣,一會(huì)兒又摸摸我的頭還熱不熱。走著走著,終于碰到了一家醫(yī)院。到了里面我躺在病床上,整整躺了一天,到第三天,我們才回家。

  家人的'愛,是無私,無聲,無價(jià)的等我長大了,一定要用行動(dòng)回報(bào)他們對(duì)我真心的愛。

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