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騎鵝旅行記六年級讀后感（精選17篇）
當仔細品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的騎鵝旅行記六年級讀后感，希望對大家有所幫助。
騎鵝旅行記六年級讀后感 1
想必大家都想周游全國乃至全世界吧？小尼爾斯在年少時期就完成了，他騎著雄鵝莫頓在他的祖國上空翱翔，這是一件多么美好的事啊！在這背后，也告訴了我們從一個稚嫩兒童變成懂事的少年的過程。
這本書主要講了頑皮的尼爾斯因捉弄一只小精靈而被變成了一個小人，陰陽差錯的跟著雄鵝莫頓飛上了天空，要隨著大雁們遷徙到拉普蘭。在旅行的過程中，尼爾斯遭遇了許多磨難，如：同狐貍斯密爾斗爭，遭遇大風，從烏鴉劫持中脫險……也遇到過許多人的幫助，在與這些動物交往中，尼爾斯?jié)u漸從淘氣變成沉著冷靜，由毫不關(guān)心其他人，變?yōu)槎酶卸�，有愛心等等許多變化。還見識了美麗迷人的風景，了解了豐富多樣的民俗，還有故事。待他“凱旋而歸”時，尼爾斯和以前大不一樣了，變成了一個真正懂事的小男孩，隨之魔法也消失了，她看著滿臉滄桑的父母，一下子投入了他們的懷抱。
讀完這本書，我首先感到原來動物也這么有靈性，雖說這是虛構(gòu)的，但我仍然能感到動物與人之間流露出的真情實感。也許人類換位思考一下，就不會破壞自然濫殺動物了，其實這一點，也是人與自然有隔絕的原因。
書中最令我印象深刻的情節(jié)是放鵝姑娘奧薩要求給他的'弟弟隆重舉辦一次葬禮，而勇敢地去找礦主的事。在她母親和其他幾個弟妹相繼病亡后，奧薩并沒有頹廢，而是堅強樂觀的做好自己該做的事，她不會在意別人的看法。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
《騎鵝旅行記》使我明白了許多道理，我會印在心里。
騎鵝旅行記六年級讀后感 2
就在上一周，我們從語文書中學(xué)習(xí)了《魯賓遜漂流記》、《騎鵝旅行記》、《湯姆索亞歷險記》這三篇課文，而們則分別是三本小說。
今天要給大家說的書是《騎鵝旅行記》這篇課文講完不到一周我便買了這本書，便迫不及待的讀完這本書的前三章，在這之前，我先給大家科普一下這本書的作者，這本書的作者是瑞典的塞爾瑪.拉格洛夫，她出生在瑞典的一個莊園，在她三歲半的時候他的'雙腳完全麻痹，從此不能移動。在她長大后，她在一座小城做了十年的地理教師，再取教期間她嘗試了寫作，而且，她在這十年里寫了許多完美的優(yōu)秀作品，比如《假塞督的奇跡》、《一座貴族莊園的傳說》，而她的代表作正是這本《騎鵝旅行記》這本作品，這本作品使她成蜚聲巴界的文豪。
這本書的前三章主要講了淘氣、頑皮，喜歡惡作劇的尼爾斯，變成拇指大小般的小人后，本來想向動物們尋求幫助，結(jié)果卻應(yīng)為生前經(jīng)常欺負它們而遭到諷刺，這時，她意識到了自己的錯誤，剛準備想辦法趙小狐仙時，他看到t他們家的雄鵝莫頓被天上的鳥群誘導(dǎo)后準備飛上天空，而尼爾斯為了不讓爸爸媽媽傷心，二話不說跳到莫頓身上和它一起飛上了天空，在天上看到了從未有過的美麗風景，后來，它倆堅持跟著鳥群飛翔，到了晚上在冰上遇到了狐貍斯密爾，和它十智十勇，最后成功并還趕上鶴之舞表演會的故事。
前三章，我看到了一個頑皮、搗蛋，替父母著想有勇有謀的斯米爾。而拉格洛夫在失去雙腳的情況下還寫的出如此優(yōu)美的作品，那么我們則更需要努力學(xué)習(xí)了。
騎鵝旅行記六年級讀后感 3
自從今天買了《騎鵝旅行記》后，我打開這本書讀了第一章到第三章。
開始講了尼爾斯這個小男孩，他大概十四歲，又高又瘦，一頭淡黃色的頭發(fā)。他十分好吃懶做，十分調(diào)皮搗蛋。一個星期天早上，他的爸媽收拾好屋子，準備去教堂。尼爾斯坐在桌邊，心里開心的想:想做什么就做什么。爸爸早想到這了，就叫他在家里讀《福音書》，媽媽把《圣訓(xùn)不倒急》和《福音書》，給了你爾斯，爸爸說了一句話后就走了，你要是知道自己的家的處境，他們是普通的佃農(nóng)。他坐在椅子上，讀著讀著就睡著了，一個輕微的聲音吵醒了尼爾斯，發(fā)現(xiàn)大衣箱里開著，他以為家里進小偷，在箱子邊上發(fā)現(xiàn)了一只小精靈，尼爾斯用蒼蠅罩，9月年秋，尼爾斯放過她，還給她姨顆金幣，尼爾斯反悔了，誰知是誰打尼爾斯？打到墻上，失去了意識。
他醒來后，他身體變小了，他用東西都來到原來的`位置，他來到《圣訓(xùn)布道集》兩個字只看見，他來到院子里，被麻雀、雞、貓和牛給打和嘲笑，他爬上墻上，看到鵝想和大雁一起飛走，你要是緊緊抱住鵝的脖子，反而飛上了天，他看見了各個地方的東西，他們就飛到很遠的地方，大雁們從一樂湖邊休息，你要死湖邊交了一個朋友，他在胡恩別喝了幾口水，又吃了一條魚，領(lǐng)頭的大雁說了不可以，在群里發(fā)現(xiàn)可疑人生物，最后留下了尼爾斯一起飛到了一塊大嗯。冰塊上一起交一些嗯狐貍，4m2要走了一只大雁，你要是去就大雁，反而是面兒爬上了一顆樹上，人家兒子用一根樹枝版尼爾斯打下來，你兒子也是米爾。你在大樹后想偷襲大雁們，反而失敗了，在森林里舉行了一個大型表演，大雁們就在這地方欣賞了。
這本書寫了第二次的調(diào)皮，我也想變成一個好孩子。
騎鵝旅行記六年級讀后感 4
《騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪.拉格洛夫?qū)懙�，是世界文學(xué)史上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話。文中主要講述了這樣一個故事：
一個名叫尼爾斯的小男孩十分淘氣，小精靈懲罰他，令其變成一個拇指大的小人，他發(fā)現(xiàn)自己還可以聽懂禽獸們的語言，但還來不急體驗就為了留下家里的雄鵝被它一起帶走了。
在旅徒中，尼爾斯還是那樣搗蛋，小動物們恨極了他，他十分懊惱，便嘗試改正缺點，在歷經(jīng)萬苦后，他從淘氣變得聽話，歪點子中的聰明用在了正道，他開始慢慢愛上騎著一只鵝去旅行的時光，但快樂總是短暫的，而且他還有家��！他托同行的`大雁們求小精靈把他變回原來的模樣，小精靈答應(yīng)了。
一回到家，他就變回原樣，但聽不懂動物們說的話了，愛他的父母為了等他回來，已經(jīng)把能賣的全賣了，只留了家等著他回來。
尼爾斯雖然淘氣，但他會改正；尼爾斯雖然不懂事，但他知道不能讓父母擔心；尼爾斯雖然自大，但他知道知難而退……他的很多事跡值得我們學(xué)習(xí)，但主要是他那聰明、機智、勇敢的精神，就如《青山不老》中所寫，人、事可能會被淡忘，但精神永垂不朽。
我敬佩他，如果我們在生活中如此勇敢，就不會受別人的欺負，如果我們像他一樣能知錯就改、認真聽取他人意見，就不會頑固，一錯再錯，走上歧途。
這就是我心中的尼爾斯，如果我們能夠像他一樣，這個社會還會存在糾紛、暴力嗎？
騎鵝旅行記六年級讀后感 5
“他走上堤岸后，又回頭望著飛越大海的雁群。男孩對雁群無比留戀，他似乎盼望再次變成能跟隨大雁飛翔的大拇指�！�
這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁及書中的全部動物“告別”了。但樂于助人的尼爾斯的形象，卻深深地印在我的腦海里。這本書是瑞典女作家希爾瑪?拉格洛芙的童話名著,1909年曾獲諾貝爾文學(xué)獎。書中主要寫了一個經(jīng)常欺負動物的男孩—尼爾斯，他被狐仙變小了，他騎在熱愛自由的雄鵝毛幀背上，跟隨大雁旅行。經(jīng)歷了許多危險、困難，使他懂得了許多道理，漸漸成為了一個熱愛、幫助、關(guān)心動物的好孩子。
以前我的`表弟也像原來的尼爾斯一樣，愛欺負動物，對家里的小貓一點也不愛護，經(jīng)常用腳踢它。我給他講了這個故事后，他再也不敢欺負動物了，也許他害怕被狐仙變小吧！
人人對動物都應(yīng)該愛護，大家想想如果沒有動物的話，我們?nèi)祟悤嗝吹墓聠危瑳]有昆蟲傳授劃分，花草樹木都會枯萎，我們也永遠吃不上瓜果，喝不上牛奶和蜂蜜了.....��！那將是個多么冷清、可怕、毫無生機的世界！人們應(yīng)該保護好環(huán)境，給動物一個安身之所，不應(yīng)該殘殺、驅(qū)趕它們。
人與人之間也應(yīng)該這樣。互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭帶來的只有災(zāi)害和破壞！只有和平共處、相互幫助，我們的生活才會更加美好幸福，我們才能安靜地坐在教室聽老師講課，學(xué)習(xí)更多的知識，把祖國建設(shè)得更美好。
騎鵝旅行記六年級讀后感 6
魔法，在人們的虛擬之下，變得十分的美妙，我們在想象的時候，會覺得它十分的奇妙，似乎無所不能。在《騎鵝旅行記》這本書當中，主人公尼爾斯，就是因為得罪了魔法小精靈，才開始了自己既風險又有趣的旅行。
內(nèi)容大概是這樣的：
小男孩尼爾斯十分的不愛讀書，經(jīng)常欺負動物，三月的一天，尼爾斯因為得罪了小狐仙，變成了拇指大的小精靈。一群的大雁從天上經(jīng)過，尼爾斯家的一只雄鵝想跟他們一起飛走，尼爾斯連忙抱住了他的脖子，想阻攔，結(jié)果被起飛的.雄鵝帶上了天空，開始了漫長的旅行。
沒看完這一本書，我多想好好的贊賞這一本書，內(nèi)容十分的生動，歡快，也顯得十分樸素和幽默，里面也大量蘊含了許許多多的地理知識和神話故事，這樣，在我們看著一本書的同時，也學(xué)會了一些關(guān)于地利的知識，這真是一本好書！
在作者拉格格孚（1858~1940）的筆下，這一本書讓我感到美妙，我也懂得了世界的奇妙，是無處不在的，我們會在生活上觀察到許許多多的有趣的事情，只要你具有一個會觀察的眼睛，那么，世界的每一處都將是金子！
騎鵝旅行記六年級讀后感 7
最近我看了一本有趣的書，它的名字叫做《騎鵝旅行記》。
這本書講了一個童話，內(nèi)容是：有一個小男孩叫尼爾斯，他調(diào)皮、搗蛋、懶惰、不守信用。有一天他惹怒了一個小狐仙，小狐仙用魔法把尼爾斯變成了拇指大的小人。為了抓住家里想要飛走的家鵝莫頓，他陰差陽錯被家鵝帶到了天空，與雁群一起旅行。途中他遇到了許多動物，如大雁阿卡、小灰雁鄧芬、狐貍斯密爾、老鷹高爾果等。他也遇到了許多有趣的`事情。在旅途中，他慢慢變得勇敢、善良、聰明、正直、有同情心。最終，經(jīng)過8個月的旅行，莫頓飛回了家中，被窮困潦倒的尼爾斯的父母抓住了，打算宰了它吃燒鵝。尼爾斯為了保護莫頓不被父母宰，就拼命地錘門。父母把門打開的那一刻，尼爾斯恢復(fù)了原狀，于是他告別了大雁，與父母生活在了一起。
讀了這本書，我懂得了做人要勇敢、善良、聰明、正直、有同情心才能受人喜愛。如果像剛開始的尼爾斯那樣調(diào)皮、搗蛋，懶惰、不守信用，就只會遭人討厭。我以后要做一個勇敢、善良、聰明、正直、有同情心的人。
騎鵝旅行記六年級讀后感 8
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛孚寫的，這本書主要寫一個經(jīng)常欺負動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大，他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷許多危險，他漸漸養(yǎng)成了主動幫助動物的習(xí)慣，后來他終于變成了一個熱愛動物，關(guān)心動物，樂于幫助他人的好孩子。
讀了這本書我學(xué)到了一些東西：動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子能幫助人類捉害蟲；牛、馬、驢等為人們勞動；狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的'好幫手……動物給人類和大自然的好處真是說不完！假如我們這個世界沒有了動物，將會是什么樣子啊！花叢中看不見蝴蝶、蜜蜂的舞姿了；
田野里聽不見青蛙、蟈蟈、蟋蟀的歌聲了；小溪里看不見魚、小蝦游動的身影了；公園里聽不見老虎、獅子的吼叫了……啊，那將是個可怕、冷清、毫無生機的世界！
人類完全應(yīng)該保護好環(huán)境，給動物一個安生之地，不該驅(qū)趕、殘殺它們。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好幸福！
騎鵝旅行記六年級讀后感 9
今天一完成學(xué)習(xí)任務(wù)我就迫不及待地捧起《騎鵝旅行記》這本書痛快地看起來�？戳藥醉撐揖椭雷约合矚g上了這本書，這是一本非常有意思的書，書中故事情節(jié)幽默生動，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。書中描寫了男孩尼爾斯生長在瑞典南部鄉(xiāng)村，他不愛學(xué)習(xí)，粗野頑皮，專愛搞惡作劇。
有一天他戲弄了一只小妖精，受到懲罰被變成了拇指大的小人兒，突然間能夠聽懂動物的語言了。一群北飛的大雁從天上飛過，尼爾斯家的雄鵝要跟著飛走，尼爾斯想阻止雄鵝，卻被雄鵝帶到了空中。于是，他騎在鵝背上，跟隨大雁們走南闖北。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個頑皮搗蛋的孩子變成一名有具有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的`小男孩，也變成一名熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
看完這本書我聯(lián)想到了自己，其實我也是一個調(diào)皮、搗蛋、古靈精怪的男孩子，對待學(xué)習(xí)不認真。我希望自己能和尼爾斯一樣慢慢改掉以往的種種壞毛病，脫胎換骨最終成為一個機智勇敢、吃苦耐勞、善良誠實、富于責任感并充滿愛心的好孩子。
騎鵝旅行記六年級讀后感 10
《騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩—尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地，四海為家的故事。
尼爾斯喜歡捉弄小動物，這次他竟然惹怒了小精靈，招上了大的麻煩，被小精靈變成了姆指大的小不點。他為了大阻止家養(yǎng)的大白鵝與大雁一起飛走，無意中被帶上了天，開始了他的旅行生活。
在一場顛沛流離地旅行中，尼爾斯吃了不少苦，但也長了不少知識，改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇，為了自已許下的諾言四處尋找救命之人，為了保護朋友放棄了恢復(fù)原身。在危險的.經(jīng)歷中，也浙浙養(yǎng)成了他主動幫忙動物朋友的習(xí)慣，之后、他最終成了一個熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫忙他人的孩子。
讀了這本書，我覺得動物是人類的朋友，也是大自然不可缺少的組成部分，并且它們中有許多是對人類有益的，但至今仍有一些人為自己的利益去獵殺動物，殘忍地對待動物。我想如果有一天，世界上少了動物，我們?nèi)祟愒摃嗬淝�，讓我們一起保護動物，保護大自然，讓這個世界充滿愛！
騎鵝旅行記六年級讀后感 11
今天我讀完了《騎鵝旅行記》這一本書，這一本書的內(nèi)容中采用了了大量的擬人的手法，把這一本作品寫得極為生動。
此書主要講述了一個叫尼爾斯的小男孩，小男孩的父母都是善良樸實的農(nóng)民小男孩因為捉弄了小精靈，被小精靈變成了拇指大的小人兒，雄鵝跟大雁飛走的時候把他帶上了高空，于是男孩就與雄鵝和大雁們做來一場奇異的旅行。它們穿過厄蘭島、上過庫拉山、遇到過大風暴、看到過大水災(zāi)，路途中有大雁們，老鷹高爾果，小灰雁鄧芬和許多有趣的事情的陪伴，一路上樂趣很多、笑料不斷，我最喜歡的是寫老鷹高爾果的部分，這個部分寫了庫拉山北部有一個年代悠久的鷹巢，但是小鷹的爸爸媽媽都被獵人殺害，小鷹餓極了，阿卡找到了它，知道了它叫高爾果，就接替高爾果的媽媽當上的'養(yǎng)母，天天給高爾果送魚吃，之后老應(yīng)該過一直以為自己是大雁，直到有一次離去，回歸后才發(fā)現(xiàn)自己是老鷹，于是它們反目成仇。高爾果被獵人捕獲時才三歲，它在籠子里邊兒第一個星期還很活躍，但是越來越昏后來聽見了大拇指人尼爾斯在叫它，幫它挫斷了鐵絲，尼爾斯聽了高爾果的經(jīng)歷，就叫他和阿卡的雁群們講和了。
這一本書告訴了我們要從小培養(yǎng)良好的品德，刻苦學(xué)習(xí)，改正自己的缺點。
騎鵝旅行記六年級讀后感 12
今天，我讀完了《騎鵝旅行記》，故事里面有兩個主人公，有一個名叫尼爾斯的頑皮的小男孩，因為捉弄了一個小精靈，被小精靈用魔法變成了一個拇指大的小人兒，另外一個是一心想要證明家禽也能干一番轟轟烈烈事業(yè)的雄鵝。
故事的內(nèi)容是有一天，一群大雁從空中飛過，家里的這只雄鵝也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，結(jié)果被雄鵝帶上了天空。從此，他隨著大雁一起周游了瑞典各個地方，一路上，聽說了許多奇異的故事傳說，經(jīng)歷了種種艱辛的磨難。他們破壞了狐貍斯密萊的`陰謀詭計，還打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠。每次遇到困難，小男孩都沒有放棄，選擇堅持到底。尼爾斯也從頑皮、淘氣變成了一個善良、勇敢、誠實樂于助人的好孩子。故事的最后，尼爾斯又變回了原來的模樣，回到了爸爸媽媽的身邊。
讀完這個故事，我也深深地感到，以后在學(xué)習(xí)和生活中，我也要象尼爾斯一樣，做一個積極向上、樂于助人的人！
騎鵝旅行記六年級讀后感 13
最近，我迷上了瑞典的拉格洛夫的《騎鵝旅行記》，它是一部非常有名的童話作品，這本書還曾獲得了諾貝爾文學(xué)獎。
《騎鵝旅行記》主要講了一個小男孩兒尼爾斯歷險的故事，一天尼爾斯遇到了一個小精靈，但被小精靈使了魔法，變成了一個拇指大的小人兒，為了不讓莫頓（鵝）和那些大雁飛走，便緊緊抱住了它的脖子，但竟被帶上了高空，于是他便和莫頓還有大雁開始了長途旅行。
在路上，尼爾斯來到了許多漂亮美麗的地方，領(lǐng)略了許多當?shù)氐娘L景，遇到了許多有意思的人和動物。其中他不小心惹到了一只狡猾多端的狐貍斯密爾，這只狐貍幾次都想抓住并吃掉尼爾斯，但尼爾斯都逃跑了，于是斯密爾便一路緊緊地跟著他們，想吃掉他們但都沒成功，最后，斯密爾便被人類關(guān)在了鐵籠里，但尼爾斯告訴了斯密爾：要好好表現(xiàn)，就可以出去。現(xiàn)在斯密爾正在自由自在地捉老鼠哩！最后尼爾斯返回家鄉(xiāng)后，便恢復(fù)了原型，尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的小男孩，漸漸變成了一個樂于助人、勇敢、善良的大男孩兒了，最后他便和家人一起幸福美滿的生活下去了。
《騎鵝旅行記》這本書真是一本值得大家閱讀的書，故事中尼爾斯的'變化讓我驚嘆，我也希望自己能像尼爾斯那樣，成為一個有克服困難的信心，對任何事情都抱定勝利的決心，成為堅毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定會以他為目標，成為一個具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
騎鵝旅行記六年級讀后感 14
《騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪。拉格洛夫所寫的長篇小說，這本書也是唯一一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的小說。
《騎鵝旅行記》講述了一位14歲的淘氣男孩尼爾斯，經(jīng)常虐待動物，欺負人。后來也因為得罪了小狐仙而被小狐仙變成了拇指大的小人。但是當她去找小狐仙獎，何時家里的動物卻沒有人幫助她，反而都紛紛謾罵嘲諷他，他才意識到自己的錯誤，但是想改正卻又來不及了。
尼爾斯正坐在石墻上懊悔，突然間看到家里的雄鵝，想要隨大雁飛走，他情急之下從石墻上跳下，緊緊抱住了雄鵝的脖子，不讓其飛去。卻不料被雄鵝帶著一起飛上天去了，這便開始了尼爾斯騎鵝旅行…………
在旅途中，尼爾斯憑借智慧和勇氣從狐貍密爾的口中救出了大雁，冒著生命危險救回了小松鼠，救出了雄鵝莫頓，營救牧鵝姑娘…………一路上，尼爾斯做了不少好事。
轉(zhuǎn)眼間，尼爾斯騎鵝旅行旅行有一年了，他看到了許多的美麗風光，也明白了許多做人的道理，后來他終于回到了家鄉(xiāng)，她變成了正常人，這一年的經(jīng)歷讓他成長為一個有愛心正直，勇敢善良的.好孩子，這難忘的經(jīng)歷，也是一份寶貴的財富，永遠存在于尼爾斯的心中。
騎鵝旅行記六年級讀后感 15
最近，我讀了一本書，書名叫《騎鵝旅行記》，這本書的作者是塞爾瑪拉格洛芙。
故事有兩個主人公，一個名叫尼爾斯，它因為捉弄一個懂魔法的小精靈，小精靈把他變成了一個小人兒。另外一個是大白鵝莫騰，它想證明家禽也能干一番轟轟烈烈的事業(yè)。小人兒尼爾斯坐在大白鵝莫騰背上，飛到空中，和一群大雁一起開始了一段充滿艱辛而又危險的旅行。
在這次旅途中，尼爾斯和大雁一起飛過了整個國家。有一次，一只狐貍在外面尋找食物，它發(fā)現(xiàn)在冰上睡覺的大雁，就叼著一只往家里跑，尼爾斯發(fā)現(xiàn)了，他不顧自己的安危，趕緊跑過去，用力地扯狐貍的'尾巴，大雁趁機從狐貍手中飛走了。
還有一次，它們落在一個叫斯康奈的小村莊尋找食物，幾個淘氣的孩子發(fā)現(xiàn)了，并把大白鵝抓走了，尼爾斯想救大白鵝，躲進了小男孩的植物標本罐里，跟著小男孩進了城堡，最后成功救下了大白鵝。
通過這次旅行，尼爾斯從調(diào)皮搗蛋的小孩，變成了一個勇敢、機智、樂于助人的小孩。我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，成為一個善良、勇敢、樂于助人的人。
騎鵝旅行記六年級讀后感 16
“人生最好的結(jié)局就是經(jīng)歷�！泵慨斚肫鹄蠋熣f的話，我的腦海就會浮現(xiàn)《騎鵝旅行記》里的小男孩尼爾斯。
他是一個生活在瑞典南部鄉(xiāng)村的調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)、專愛搞惡作劇的男孩。因為捉弄小精靈而被變成了能夠聽懂動物語言的拇指大的小人。一群北飛的大雁從天上飛過，他的雄鵝要跟著飛走，尼爾斯想阻止它，卻被雄鵝帶到了空中。于是，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北：目睹了動物之間的惡戰(zhàn)；觀看了一年一度的鶴舞表演；遇上了許多稀奇古怪的事情；還看到了一座海底城堡；了解了他們國家的山山水水……親身經(jīng)歷了許多危險。數(shù)不盡的'經(jīng)歷讓尼爾斯變成了一個勤勞、善良，讓父母感到自豪的好孩子。
如果不是這次意外，尼爾斯永遠都不會知道自己還可以這么優(yōu)秀。這樣的“意外”也曾發(fā)生在我的身上。
記得有段時間，我每天焦躁不安、想盡各種理由不去學(xué)校，老師知道我的情況之后，和我聊天，鼓勵我參加學(xué)校的各種活動。當時正好趕上我學(xué)校舉辦英語現(xiàn)場會，老師讓擅長畫畫的我負責我們班級的手抄報和黑板報，起初我沒有信心，老師幫我查資料，指導(dǎo)我怎么能出彩，讓寫字好的同學(xué)幫我安排版面，雖然每天的時間被安排的滿滿的，雖然修改了一遍又一遍，但在和同學(xué)們的合作中，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)間的團結(jié)；在一次次的努力中，我體會到了成功的喜悅，讓我對自己有了信心。是呀，經(jīng)歷，用心經(jīng)歷，就能做好自己。
時間飛逝，即將小學(xué)畢業(yè)的我，有過失敗、有過傷心、有過叛逆，每當我想放棄自己的時候，尼爾斯的故事都會激勵我進行完美蛻變！做好自己，不難！加油！
騎鵝旅行記六年級讀后感 17
“書籍是人類進步的階梯”。在這妙趣橫生的寒假，我讀了很多有趣的書，有栩栩如生的《水滸傳》，有豪情壯志的《三國演義》，有神奇魔幻的《西游記》，而讓我印象最深的是改變自己的《騎鵝旅行記》。
被精靈變成拇指大的小人，與大雁一起冒險，與動物們一起打敗灰老鼠，與老鷹高爾果相遇……一次次冒險，一章章有趣的故事，飛向絢麗多彩的大自然。
這本書的作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫這位女作家。這本書的主人公是一個頑皮的小男孩尼爾斯，由于捉弄了一個小精靈，被變成了拇指大的一個小人，并被家里的白雄鵝莫頓帶上高空，開始了一段奇妙的冒險之旅……他走南闖北，飽覽了秀麗的山山水水，也遭遇了各種挑戰(zhàn)。尼爾斯逐漸地改掉了壞毛病，變成了一個人人皆知的'勇敢機智，樂于助人的好孩子。
這本書有許多奇妙有趣的故事，其中我最喜歡的一章故事是為公羊除害，故事講得是羊群因經(jīng)常遭到狐貍的廝殺，所以不想讓雁群借宿。但因尼爾斯看到它們可憐，便愿意幫忙，羊群便同意雁群住了下來。半夜待狐貍來的時候，尼爾斯與公羊聯(lián)手趕跑了孤貍，并獲得公羊的信任，隨后他駕駛白雄鵝把三只狡猾的狐貍引入一個名叫“地獄之洞”的山縫，并告訴農(nóng)民狐貍在哪里，讓他們?nèi)ソ逃?xùn)狐貍的故事。從這一章故事中，我感受到了尼爾斯的機智勇敢和樂于助人的高貴品質(zhì)。
讀了《騎鵝旅行記》這本書，真的很讓我受益匪淺，從中我懂得了在我們的成長過程中，會經(jīng)歷很多挑戰(zhàn)，但我們不要退縮，只有積極錘煉自己，才能讓自己成為一名優(yōu)秀的人！
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