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吃的作文4篇(實(shí)用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的吃的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
吃的作文 篇1
今天中飯,媽媽請(qǐng)我吃牛排。走進(jìn)牛排館,一眼就看見一個(gè)小水池,里面有許多小金魚,有紅色的,有紅白相間的,還有金色的……它們?cè)谒乩镦覒驎秤,一?huì)兒躲到植物邊,一會(huì)兒跑到噴泉下,好像跟我們捉迷藏。小水池邊是一道通往二樓的樓梯,上了樓,我看見了廚房,廚房里面有許多東西,有面,有果汁機(jī),還有吸管……
來到座位上,我們開始點(diǎn)餐,我想:“我就來份兒童套餐吧。”媽媽真的給我點(diǎn)了兒童套餐,自己點(diǎn)了豪尚豪牛排。等了幾分鐘,菜來了,我看了看我的',發(fā)現(xiàn)里面有很多東西,有蔬菜,有空心粉,還有牛排……可是,我還是嫌它太小了,就和媽媽的換了一下。阿姨給我倒蘑菇汁的時(shí)候,我嚇得閉上了眼睛,可是,還是有一陣滋滋滋的響聲沖進(jìn)我的耳朵里。等滋滋滋的聲音沒了,我就大口大口地吃起來,我感覺牛排非常軟,空心粉非常有嚼頭,蔬菜非常脆。我吃著吃著,阿姨端上來了一盤薯?xiàng)l,“這個(gè)是從哪來的?”我驚奇地問。媽媽說:“這是我點(diǎn)的!边@我才知道。
吃完了,我又去了小水池,把面包扔給它們吃,金魚們你爭(zhēng)我奪,有的撞在了一起,有的被擠了出去,還有的翻了個(gè)跟斗……真可愛。
今天這是開心的一天!
吃的作文 篇2
在我們班,有一個(gè)矮胖的微笑的郭帥。他的圓臉、瞇起的眼睛和大腹便便真的很可愛。他有一個(gè)最大的特點(diǎn)——愛吃。
談到郭帥的食物,班上的每個(gè)人都知道。郭帥最喜歡饅頭。他一次能吃五個(gè)!這不,都快上午自習(xí)了,還來找班主任尹要包子。尹老師一個(gè)接一個(gè)地給他,怕真的吃不夠,就把剩下的包子留給了他。上午自習(xí)期間,殷老師正忙著帶我們?nèi)コ孔x。書桌抽屜里剩下的幾個(gè)饅頭已經(jīng)被遺忘了。下課后,郭帥一個(gè)勁兒地圍著講臺(tái)打轉(zhuǎn),心里想著那些包子。終于到了學(xué)校,學(xué)生們都回家了。然后郭帥興奮地跑到站臺(tái),拿了一個(gè)包子。正當(dāng)他興高采烈的時(shí)候,他的父親看到了一切,從郭帥手里把包子打掉了。郭帥看著落在地上的包子,他的父親嘔吐并大哭起來。事實(shí)上,他的父親害怕他會(huì)吃冷饅頭來破壞他的胃。
郭帥的研究總是與“吃”聯(lián)系在一起。有一次,當(dāng)尹先生造句時(shí),所有的學(xué)生都舉手回答。在表?yè)P(yáng)中,郭帥舉手說了句:“第15個(gè)月亮就像一個(gè)芝麻餅!甭犞木渥,殷老師皺著眉頭,帶著無奈的微笑說:“郭帥,你能為吃飯?jiān)炀鋯?在下面的問題中,你如何用“你”和“你還有”造句?我看著郭帥,沒有思考,瞇著眼,微笑著!拔覌寢尳o我買了很多好吃的.食物,包括爽滑香甜的巧克力、帶甜汁和酥肉的楊梅、滋潤(rùn)心脾的可口可樂,還有軟糖和甜絲絲郡治安官!甭犃诉@話,我們大笑起來。站在站臺(tái)上的尹先生也很苦惱。一些學(xué)生說郭帥只想吃飯,而另一些人說他在遇到食物時(shí)很有天賦。
老實(shí)說,正是因?yàn)檫@個(gè)美味的郭帥,我們班增添了許多樂趣。吃,吃,郭帥,我們都喜歡你的“吃”!
你可能也會(huì)喜歡:媽媽,我不是那個(gè)被愚蠢的女孩感動(dòng)的人。
吃的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有很多風(fēng)味小吃:紅燒小龍蝦、五香螺螄、香菜牛肉面、雞煲??然而,我最鐘情的是麻辣燙。
大街小巷,菜市場(chǎng)旁有很多麻辣燙的攤子。一輛有蓬的小車上,放一個(gè)爐子,爐子上放一個(gè)大大的鋼桶,里面裝大半桶湯水,熱氣騰騰。車上放有幾十種菜品,有葷有素,任你挑選。車旁放兩、三張小桌子,十幾張小凳子。你要是走累了,坐下來歇一會(huì)兒,品嘗幾樣自己最愛吃的.麻辣燙,立刻會(huì)使你神清氣爽。 麻辣燙的確是辣,吃過后讓你覺得嘴唇麻麻的,名不虛傳?矗笸肜锸M漂著油花、蔥花的湯,湯里泡著亮晶晶的粉絲,粉絲裹著白菜。紅紅的火腿腸,碧綠的香菜,金黃的油豆腐,五彩繽紛。把鼻子湊上去聞一聞,那香辣味直沖腦門兒。我一看,口水直往肚里咽,連忙拿起筷子猛吃起來。 麻辣燙的做法與鴨血粉絲湯相似?腿税迅髯蕴暨x的菜料放人籃中,交給攤主。攤主將其放人一個(gè)高高瘦瘦的漏勺里,再將漏勺掛在桶邊,浸入燒開的湯中,將菜“燙”熟,然后將漏勺拎出,來回晃動(dòng)幾下,熟練地倒入一個(gè)大碗里,加上辣湯,灑上胡椒粉,淋上幾滴麻油,再抓一小把香菜蓋在上而,一碗色香味俱全的麻辣燙就端到了你的面前。 慢慢地咀嚼,細(xì)細(xì)地品嘗,再喝兩口湯,那美味
從嘴里流過食管直到胃里,那可真是一種享受啊!辣得到位,麻得舒服,吃完真想再來一碗。 據(jù)說,麻辣燙起源于長(zhǎng)江之濱,最初的時(shí)候,是船工和纖夫創(chuàng)造出來的吃法。從四川宜賓到三峽的巫山,這一帶水流湍急,行船的纖夫們拉纖之余,就在江邊壘起幾塊石頭,支起瓦罐,舀幾瓢江水,拾些干柴生火燒。在罐里加入蔬菜,沒有蔬菜就就地取材,拔些野菜,放人海椒、花椒等調(diào)料,涮燙一下就吃。吃后滋味美不可言。后來,碼頭上的小販見這種涮燙方式有利可圖,便將菜品和爐具加以改造,置于挑擔(dān)兩頭,邊走邊吆喝,路人紛紛圍著擔(dān)子享用起來。 麻辣燙漸漸從江邊上了岸,F(xiàn)在麻辣燙更是因?yàn)榉奖恪⒆灾、快捷的?yōu)點(diǎn),迅速名揚(yáng)大江南北,成為大眾喜聞樂見的小吃。
吃的作文 篇4
今天我無意間聽到這么一句老話:愛哭的孩子有糖吃。我深以為然。我是個(gè)文靜的小姑娘,總是靜靜地做作業(yè),靜靜地地一個(gè)人玩,靜靜地看書……我不愛嘰哩呱啦地說話,大人們都說我的性格很好,
晚上,我和妹妹在客廳里玩抓人的游戲,因?yàn)榉块g太小,我們倆撞到了一塊,重重地摔在了地上。妹妹捂著膝蓋疼得哇哇大哭,媽媽聽見了,急急忙忙地從廚房里跑出來,一把抱起妹妹,焦急地問道:“林林,你怎么了?讓媽媽看看!眿寢寣(duì)著妹妹的膝蓋又是揉又是吹的,心疼二字都寫在了臉上。其實(shí)我也很疼,也想哭出聲來,可我一想,這么大人了,哭出來多丟人啊。我既沒有哭,也沒有說?吹綃寢寣(duì)著妹妹問長(zhǎng)問短的,我心里羨慕極了。唉,誰(shuí)讓我不喜歡說話呢。
我又想起了上周末的`事,我和叔叔姑姑家的一大班小孩一起在爺爺家吃飯。吃過飯后,我們便在院子里玩了起來。爺爺奶奶樂呵呵地看著我們。小表弟跑到爺爺邊上,告訴爺爺:“外公外公,我數(shù)學(xué)考了100分!睜敔旈_心地拿出了一個(gè)棒棒糖給他:“給,真厲害,來,這是爺爺獎(jiǎng)給你的!碧媒憧吹搅,也跑到奶奶邊上說:“奶奶,我這次語(yǔ)文考了全班第一!蹦棠绦Φ醚劬Χ疾[成一條縫了:“真有出息,奶奶獎(jiǎng)一瓶牛奶。”這次我的英語(yǔ)也考了98分,是班里第一名,我也想得到爺爺奶奶的夸獎(jiǎng),可是我張了張嘴巴,最終還是什么也沒說。
雖然大人們都說女孩文靜點(diǎn)好,可有時(shí)候我還是挺羨慕那些會(huì)說話的孩子,畢竟愛哭的孩子才有糖吃。
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