感受的作文[集錦8篇]
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的感受的作文8篇，希望對大家有所幫助。
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感受的作文 篇1
過年的感受真好，如同喝了蜜一樣，甜在嘴里，也甜在心里，又像陽光照耀在我們的心房，舒服極了。
過年了，家家戶戶都貼上了對聯(lián)，掛上了燈籠，喜氣洋洋熱熱鬧鬧的。我們家也不例外，墻上掛上了火紅火紅的中國結(jié)，門上貼上了紅彤彤的門聯(lián)，柜子裝飾著小燈籠……到處都是紅紅火火……我呢？卻輕松自在地待在房間里自由自在的看電視，你想看多久就看多久，邊吃零食邊看，坐怎樣的姿勢當然都不會有人管你啦。自由的感受真好！
團圓飯是過年必不可少的一項節(jié)目，大家齊聚一堂，歡歡喜喜地吃著香噴噴的飯菜�？粗患胰藝髨A桌說說笑笑，我覺得過年的感受真好。
此時窗外放起了煙花，美麗的煙花在天空中絢麗繽紛，盡情地綻放自己的笑臉，像花一般迎接新年的美好，一朵比一朵高，一朵比一朵漂亮、絢麗。整個夜空像一片花海，是那么的驚艷。
正月初一吃過早飯，親戚朋友開始迎來送往互相串門了。熱鬧的'感受真好。
過年了，最期待的就是壓歲錢。可是手握著紅包，我感受它并不輕，這里有長輩們對我的期望，是那么情誼濃濃。拿壓歲錢的感受真好。
過年不但可以吃香噴噴的飯菜，還可以放鞭炮、看聯(lián)歡晚會，還可以收到紅包，可以和許多親戚朋友在一起，開心的不得了。
只有過年才會有這些快樂，所以過年的感受真好。
過年的感受真好，我真想天天過年，也盼望我能在新的一年里克服困難，汲取別人的長處，彌補自己的短處，學習成績也蒸蒸日上。
感受的作文 篇2
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了。同學們在七嘴八舌地討論著這節(jié)課老師會安排什么寫作內(nèi)容�！拔覀兿韧鎯簝蓚�游戲吧�！崩蠋熞贿呑哌M教室一邊說，同學們立刻就興奮起來了。
第一個游戲是木頭人。每個人以最快的速度擺個姿勢，然后堅持了兩分鐘。我立刻擺了個立正的姿勢。我看見李xx擺了英文字母N的姿勢，xx擺了武術(shù)操中出拳的姿勢，xx擺的.是一個成功的V字形手勢，各種各樣的姿勢讓人眼花繚亂。“時間到！”老師剛說完，我們立刻傳出一陣歡呼聲。
第二個游戲是做自己喜歡的事情。時間還是兩分鐘。與前兩分鐘相比，我覺得后兩分鐘不知不覺地就過了，時間真的好快呀！同學們的感想和我差不多，那一陣陣嘆息聲不就是最好的證明嗎？
老師讓我們討論了一下前后兩分鐘的感受。我說：“前兩分鐘很慢，比龜兔賽跑中烏龜?shù)乃俣冗�慢。后兩分鐘卻很快，嗖的一下就過了！”最后，老師讓我們結(jié)合品德書上“時間的奧秘”一課，思考自己的發(fā)現(xiàn)。經(jīng)老師提醒，我才恍然大悟，原來我們做的事情不一樣，感受也不一樣，即使是一分鐘，也有很大的差距�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”所以，我們要學會好好珍惜時間，讓學習成為一件快樂的事。
感受的作文 篇3
做完語文的預習作業(yè)，媽媽又看了一下校信通的短信，媽媽說還有一項作業(yè)沒有完成。
是什么呢？我說。
媽媽說：是讓你給媽媽做一件事情，也就是作為“三八”婦女節(jié)給媽媽的禮物。
我說：媽媽，我給你洗一次腳吧。
媽媽說：沒問題，咱們現(xiàn)在開始行動吧。
我要給媽媽洗腳，那就要首先接一盆洗腳水。“媽媽，洗腳水這么重，我一個人怎么接的成�。俊眿寢屨f：你自己想想辦法吧。我想了又想，想了又想，終于想到了一個好辦法。
我說：媽媽，我用牙刷缸一杯一杯的接，然后再倒到盆里，這樣行不行？
媽媽笑著說：你用牙刷缸接，還不得接到三更半夜��！
我又想了一會兒，又想到了一個好辦法。我說：媽媽那這樣行不行？我用我的小洗臉盆一小盆一小盆的接，然后再倒到大盆里。
媽媽說：這個辦法很好��！
我開始一盆一盆的`接水，還問媽媽：水夠不夠熱呀？我接了好一會兒，直到媽媽說停為止。然后我就開始卷起我的小袖子，準備給媽媽洗腳了。
首先，我要先給媽媽卷高褲腿，再把她的襪子脫掉。然后，我將她的腳放進水盆里，開始洗。這個時候媽媽說：你一邊洗我一邊給你講雷鋒的故事吧。我說好呀好呀，咱們現(xiàn)在就開始吧。
在媽媽的故事聲中，我給媽媽搓了又搓，直到媽媽說好了為止。
現(xiàn)在我就該給媽媽擦腳了。我先將媽媽的腳離開水盆，再用擦腳布將媽媽的腳擦干。最后再把她的腳放入拖鞋里。洗完腳，我和媽媽一起把水倒掉。媽媽狠勁地親了我一下，說：謝謝你！你真是一個愛勞動的好孩子。
感受的作文 篇4
開學了，兩個月的假期就像夢一般的過去了。大清早，正睡覺的我，已經(jīng)被我的.奶奶叫醒了，已經(jīng)兩個月多沒早起床了，我還很不舍這個暑假生活。
不知不覺，開學已經(jīng)快一個星期了，我的第一感受就是，同學長高了，同學都胖了，同學比以前幽默了。
新學期，新開始，然而我的心情卻不怎么開心，因為一想到初二有兩級分化，我就有一種壓力，果然開學的這一級時間，我就產(chǎn)生了一種急迫感。這一種感覺怎么也說不出來……
開學了，我要好好學習了，要不的話就趕不上了，努力吧！加油吧！相信自己是最棒的！
學習是知識的源泉，我們打開這一本書，就能知道這書里的道理，相信我們一定會打開知識的水源，一起努力吧！
開學以后，我要好好學習，不偷懶；我相信“知識大門”的鑰匙我一定會拿到的！讓我們一起加油吧！
感受的作文 篇5
開學第一天，我好興奮呀！
這是開學的第一天，我背著書包高興的來到學校。因為暑假放得太久了，在家沒事干真無聊。
一來到學校，學校大門上高高掛著橫幅，上面寫著：歡迎全體師生返校！校園到處是同學，大家有說有笑的，很開心。有好些的新面孔。那是了一年級的新學生和新來的老師。
感覺校園的環(huán)境改變了，教室整潔干凈。我們升上三年級，教室在二樓，走進新教室，我發(fā)現(xiàn)新教室比以前的大了很多，有一種特別新鮮的感覺。
咦？教室里怎么一下子就安靜下來了？哦！原來是老師來了，老師叫我們班的男同學去抱來十幾摞新書。新課本真不少，有十幾本。我跟其他同學一樣，最先打開的是語文書，那里面有好多有趣的故事。還有其他課本，也很吸引人。
給我印象最深刻的就是我們新來的英語老師了，她很年輕也很漂亮。她先是自我介紹了一番，然后安排我們在下節(jié)課時，帶上自己制作的帽子或卡片，上面要有自己的`名字，看誰制作的最有創(chuàng)意，還有獎勵呢！這堂課真好玩！
新學期我對自己的期望是:要努力改掉毛病，要用心學習，提高成績。做天天向上的好學生！
我覺得開學的第一天很開心。
感受的作文 篇6
曾經(jīng)，我以為人與人之間有溫度的給予莫過于禮物了，禮物這般的溫暖總是令人向往。一份禮物里所包裹著的驚喜或是感動，總令我深深的陶醉，常常認為握在手里的，是那一片片幸福拼圖的一部分，擁有了越多，幸福似乎就能更加完整。
每當收到禮物時的興奮，拆包裝紙一?x那的刺激，欣賞禮物的快樂，這些，都令我欲罷不能。不過，我之所以對禮物那么愛不釋手的主因還是它所包含的關(guān)心、祝福以及愛，這三個元素總是在我心中產(chǎn)生暖暖的幸福感。
隨著年齡增長，我才真正體悟到，早在我呱呱墜地的那一刻起，就已擁有了一份無可取代的無價禮物──家庭。這份禮物是甜美的、是溫馨的，更是幸福的，因為它包裹著與家人共同走過的無數(shù)回憶。
從小到大，我就在充滿親情的溫暖氛圍下長大。溫柔賢慧的媽媽，和藹親切的爸爸還有天真可愛的弟弟，我們一家四個人共同打造出屬于自己的小天地。在這漫長的日子里，我們總是有福同享，有難同當。就是因為互相扶持，所以我們才能夠跨越一道又一道的難關(guān)。家人的關(guān)心，就像冬日里和煦的陽光；家人的提醒，就像黑暗中明亮的燈塔；家人的祝福，就像糖果一樣，甜在口中，溫暖在心頭。這一份上帝所賦予的大禮，就彷佛天使的光環(huán)，圍繞著每個家庭，那盞永不熄滅的`燈，溫暖了無數(shù)人的心靈，即使經(jīng)過大風大浪，仍然是光彩奪目。
一則故事“賣火柴的小女孩”相信大家都不陌生，故事一文中的主角，每到歡樂佳節(jié)，家家戶戶都閉門慶祝，和家人愉快的相處時，她卻只能獨自在冷清的街道上，一個人孤苦無依的賣火柴。她是多渴望有家人的陪伴，和家人一起度過美好的時刻。但是，她卻失去了家人，因此在風雪交加的夜晚，顯得格外的寒冷。每次憶起這則故事，就像是再次告訴了我，人生無常，光陰一去不復返，所以要更加的珍惜與家人相處的每一分、每一秒。
家，對我而言，就猶如萬物之于陽光。萬物的生長依賴著陽光，人的成長也離不開家庭。因為陽光供給關(guān)愛，給人呵護，營造幸福，家亦是如此。縱使你擁有了全世界，但是你卻失去了這份特別且珍貴的禮物，那人生又有什么意義呢？
在我的心目中，特別而有意義的一份禮物，既不需有昂貴的身價與華麗的外表，只需付出一顆真誠的心。我想，這份特別的禮物，是收藏著這些歲月中無限的情感和一幕幕剪輯的燦爛回憶。家是寬容，家是關(guān)愛，家是歸宿，家是每個人心目中的陽光，而家，更是我心靈最甜蜜的珍貴禮物。
感受的作文 篇7
因為疫情的原因，我們只能憋在家里，本應該開學的同學們也延遲了開學時間。正當大家苦惱不能上課的時候，我們的實驗學校就推出了“空中課堂”，實施了“聽課不同學”的主旨。
老師們搖身一變，儼然成了一個大主播，在同學們還在寒假里休息的時候，老師們早就開始了辛苦的備課，有的老師負責錄制，有的老師教同學們手工，有的老師教同學們新的知識，還有的老師負責策劃，沒有一個老師是閑著的，他們都在努力辛勤地工作，老師們的無私奉獻，任勞任怨的品質(zhì)讓我為他們豎起大拇指！
再說說空中課堂的課程。首先就是文化課，個個老師站在講臺前，聲情并茂地給屏幕前同學們傳授知識，同學們再一次聽到了老師和藹的聲音，再次看到了老師溫柔慈祥的面容，我們都非常高興！就好像，我們真的`坐在教室里聽老師講課，又回到了校園。空中課堂還有幾個非常大的優(yōu)點，在同學們聽不懂時，還可以回看，加深印象；上課在做筆記時，如果趕不上可以暫停；而且再也沒有了上課被其他同學打擾，說悄悄話的狀況，自己一個人上課，更讓同學們集中精力，認真學習。
其次就是一些手工課，美術(shù)課，書法課，體育課。手工課我們學會了做許多漂亮的手工，比如：剪春字，做蒲公英，做立體仙人掌，；美術(shù)課我們還學會了畫形象的水果籃呢！書法課由張老師來教我們，雖然時間很短，但是我們也學到了不少學寫書法的知識；體育課就是三位老師教我們做繩操，這樣能讓我們在家里也能運動身體，增強免疫力，對身體有極大的好處。這些課程能讓我們在學習勞累時緩解疲勞，放松心情，勞逸結(jié)合，更助于學習的效率。也讓空中課堂變得豐富多彩！
感謝我們的實驗學校開設(shè)了“空中課堂”，讓同學們宅在家也能學到知識，體驗學習的快樂，也希望我們的疫情早點過去，讓同學們早點重新在校園相遇！
感受的作文 篇8
愛可以讓人忘記了痛。恍惚還記得，疼痛最初的記憶似乎是在兒時的一個夏天。日子被火熱的陽光飛快的融化成雪亮、絕細的一根線，眼看要斷了，又給細細的蟬聲連了起來，“吱呀，吱呀，吱”。我在學校里一不小心撞破了頭。忘記當時是怎樣的疼，只是后來聽媽媽說，滿腦子里都是我號啕大哭的聲音。媽媽急忙把我送到醫(yī)院，一路疲憊，到了醫(yī)院她依然奔波不停，我被在頭上縫了好幾針。我想，那時候，也許是很痛吧。當我哭出聲的時候，媽媽說：堅強些，沒有什么。
我相信你會站起來的，對嗎？后來才漸漸懂這句話的意思了，我不要擔心，不要害怕。那時的媽媽眼神里閃著點點光芒。是不忍，是關(guān)心，還是鼓勵？我的心中升起一陣感動的薄霧，我看見了媽媽的眼角有一處處晶瑩，像水晶的無暇。痛一定會留下傷疤嗎？痛，就會哭出聲嗎？尼采說：保持堅強，我勇敢的心。不要問為什么！疼，也許留不了什么痕跡，一直記著的，只是一種神情。相信愛，會讓我站起來。愛是一塊光鮮亮麗的.布，撫去心中的陰暗潮濕。這對愛你的人，他們是多么欣慰啊，疼痛也會隨著歲月的歌唱聲中，一起遠去。所以，疼痛的時候，不要出聲，因為有愛。在感動中我懂得了感恩。我們得到的太多了，可是我們又給予了他人什么呢？
一生的困難挫折何止千萬，但只要有一顆充滿愛的心，就會感受到人生的美好。感恩命運給了生命如此斑斕的色彩，給了我們世間許多的冷暖與悲歡；感恩生命給了我們?nèi)缁ò愕木`放，賦予了我們生老病死聚散離合；感恩社會給了我們豐富而厚重的人生況味，給了我們歲月風霜的錘打與歷練。心懷感恩，正如葉子把陽光和雨露融入生命，把鳥聲和蟬鳴寫進心悱，把厚重的承載和飄零作為生命最為深情的謝幕與告別。
人生因此而精彩!在感動與愛中，我懂得了感恩，在感恩中，我學會了成長！
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