五年級的作文經(jīng)典（5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的，特別有意思。不信，那就讓我來告訴你吧。
我是一個典型的UFO之謎愛好者，它的事跡引起了我對飛碟之謎的強(qiáng)烈好奇心和無限幻想。每天放學(xué)回家后，寫完作業(yè)，我就一頭扎進(jìn)我的個人空間——研究UFO之謎。
UFO是一圓盤狀的發(fā)光體，因?yàn)樗耐庑瓮ǔＪ菆A盤，而且閃著光飛翔在宇宙中，因而被人們稱之為“飛碟”；同時因?yàn)樗鼇須v不明，又被稱為“不明飛行物”，英文簡稱“UFO”。
爸爸特別支持我研究UFO，他給我買了很多有關(guān)UFO方面的書初中，我也在課余時間注意收集關(guān)于UFO方面的資料，還定期收看中央電視臺科教頻道的《探索發(fā)現(xiàn)》欄目，從中學(xué)習(xí)關(guān)于UFO方面的知識和故事。在我的影響下，爸爸也加入到了研究UFO的行列，只要我有空的時候，爸爸就會和我一起研究UFO。我們先一起查資料，接著上網(wǎng)看有關(guān)UFO的報道和視頻，然后，我就和爸爸開始討論，有時為了一些問題，我和爸爸還會因?yàn)橐娊獠煌ハ酄幊称饋�，每�?dāng)這時，媽媽就會在一旁勸和呢，真的很好玩！
經(jīng)過幾年的'細(xì)心研究，現(xiàn)在，我基本上可以算得上是一個UFO方面的“小專家”了！每當(dāng)和小朋友們在一起討論交流時，我常常說得頭頭是道，引來了小朋友們羨慕的眼光。這時候，就是我最得意、最開心的時刻了！
我喜歡我的課余生活，它讓我學(xué)到了很多課堂以外的知識，也給我?guī)砹藰O大的樂趣。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一名科學(xué)家，去真正探索UFO世界的未解之跡！
五年級的作文 篇2
我經(jīng)歷了許多傳統(tǒng)節(jié)日，而讓端午節(jié)我十分難忘。
端午節(jié)這天，我正興致勃勃地打電腦游戲時，我猛地聞到一陣香氣。頃刻間，我的靈魂被這“香氣迷魂陣”給“勾”走了。我頓時沒有心思打游戲了，便無奈地走到廚房。只見婆婆正拿著粽葉包粽子。那香味讓我“口水直流三千尺”呀！我走到婆婆跟前，用乞求的眼光盯著婆婆，雙手抓著婆婆的衣袖，一副“可憐樣”從我臉上溢出了。婆婆“抵擋”不住我的“可憐迷魂術(shù)”，便無奈地笑笑，說：“好的`，你想吃對不？可我沒將粽子包完，你要幫我�！睘榱嗣牢犊煽诘聂兆�，我包！誰怕誰呀！我挽起衣袖，做出一種要大干一場的樣子，拿起粽葉開包了。過了一會兒，五六個粽子就包好了！婆婆說：“你這孩子呀，手藝進(jìn)步了呀！”婆婆一邊撫摩著我的頭，一邊開始發(fā)表自己的長篇大論。我可不想聽婆婆的嘮叨呢，便一邊說：“粽子好了叫我！”，一邊“逃之夭夭”了。
我坐在電腦邊，不禁發(fā)出八千萬分貝的尖叫。原來我到樓下時沒有將電腦游戲關(guān)掉，讓對手贏了！“��！老天！我招惹你了嗎？為啥這樣對我？為啥呀！……”��！天花板都快被我揭開了！但為啥……哎……
五年級的作文 篇3
鞋,相信大家都不陌生吧,每個人每天都要穿鞋，用來保護(hù)腳，奇特的鞋作文。鞋的款式可多啦，有皮、運(yùn)動鞋、旅游鞋、雨鞋、布鞋等等,雖然鞋的款式有這么多,但我卻想自己設(shè)計一雙與眾不同的鞋。
今天,我就自己設(shè)計了一雙鞋.它是一雙在表面上與其它鞋沒什么兩樣的鞋,但它的功能大有不同了。這雙鞋最有趣的.地方就是，只要按下OK按鈕就可以飛上天了，如果是在夜晚，只要用力跺腳，就可以把安裝在鞋子上的燈打開，安裝在外部的燈可以照明，而內(nèi)部的卻是一個浴霸強(qiáng)光，可以取暖，怎么樣，這些功能是不是讓您驚呆了，先不要驚了，聽我講下一個功能吧，它的另一個功能就是按一下總部遙控區(qū)的出現(xiàn)輪子這個鍵，輪子就會出現(xiàn)了，再象操控遙控玩具車一樣，就能讓您不用費(fèi)勁就走的很快，如果不用了，只要按一下收回這個按鈕就可以了，不錯吧，是不是很有新穎呢？
這雙鞋還有一個異想天開的地方，就是把自動報警器藏在鞋子里，只要把鞋子放在門口，如果晚上有小偷，小偷碰到了鞋子，報警器就會自動報警，這樣就可以把小偷捉住了，說到這兒，我又有了一個想法：把太陽能沖電器裝在鞋子不易發(fā)現(xiàn)卻很容易被太陽照到的地方，這樣就能給鞋子沖電了，還可以邊用邊沖電呢，怎么樣，這雙鞋子是不是很方便呢？我可很喜歡哦。
你喜歡這雙鞋子嗎？雖然現(xiàn)在還沒有，但隨著社會的進(jìn)步，我相信一定會成功的。
五年級的作文 篇4
你是否品嘗過濃濃的咖啡？那濃濃的情意夾雜在咖啡中，體會情意的浪漫�！}記
你知道我們是怎樣認(rèn)識的嗎？
那次，我路過咖啡店，看見濃濃的咖啡，心里卻感到一絲心酸又苦澀，我的第六感覺告訴我：難道會發(fā)生不愉快的事嗎？我的腳步戛然而止。我走進(jìn)咖啡廳，點(diǎn)了杯特濃咖啡，等待服務(wù)員的送來。等待之中，你來了，我沒有在意，因?yàn)槲业男木w不靈，盡管你邁著矯健的步履跨入門檻，似乎鏗鏘有力，也沒引起我的注意。由于我還有急事，我小跑步跑到服務(wù)員那兒，催他們快點(diǎn)。一會兒，我端到了咖啡，打算享受一下美味的咖啡，來驅(qū)散我那郁悶的心情。這時，不巧的是你也匆匆地飛奔過來，可你的步子邁得太大，我來不及躲閃，我們竟撞了個滿懷�！芭纠病保 鞍�，我的咖啡！”這事情發(fā)生的太突然了，僅只一秒。我怔住了，難道這就是我一直心情不爽的`真正原因嗎？
我還在恍惚中。你卻打斷我的思路：“對不起，我賠你一杯更可口的咖啡�！薄拔�。你是不是沒長眼睛！”你連說對不起。我也不得不原諒你，但臉上還有一絲氣憤并未消去�！拔业却耸昼�，只為一杯咖啡，若我再等十分鐘，豈不是在浪費(fèi)時間？”我發(fā)泄一通地走了。我們就這樣打了個照面。
傍晚，我反思后，嘆息道：“別人又不是故意的，我又何必那樣小家子氣，況且別人誠心道歉，而我又不領(lǐng)情，我也太過分了！”我在心底里默默原諒你！因?yàn)槲抑牢义e了。
你知道我為什么對你依依不舍，心懷歉意嗎？一次購物，我推著車筐，正在選好吃的，你走到我身邊，說了聲對不起，立即在我身邊放了一杯濃咖啡，你二話沒說，就消失在我的視野里。我俯下身，捧起咖啡，嗅了嗅，“真香！”開口處有一張紙條，上面寫著：上次的事請?jiān)徫�，我也不想打攪你，望見諒。我微微點(diǎn)了點(diǎn)。在紙條末尾，我看到你說：我們不會再相遇了，因?yàn)槲也幌肴悄闵鷼狻?/p>
購物完后，我回到家，品嘗你的咖啡，回味在咖啡廳里等待享受的感覺。這咖啡中，蘊(yùn)含一份特別的情，愿這份情深深地埋藏在心底，因?yàn)檫@是我人生的一次提醒：我太小氣了！這次邂逅的回憶，是依依不舍之情，也是濃濃的咖啡之情。
直到現(xiàn)在，我從未再次見到你，我卻是那般地想不期而遇。
你是否還記得你送我的那杯咖啡？醇香可口，因?yàn)槟抢锩姘环轁鉂獾那橐狻?/p>
五年級的作文 篇5
10月12日下午第二節(jié)課后，我校操場上一下子變成了人聲鼎沸的市場，這是我們五年級的跳蚤書市開市了。
近些年來，因?yàn)榧彝l件好了，家長對孩子的閱讀越來越重視，時常會給孩子買書來看，但這些書孩子們看后，很多就冷落在了柜子里。怎樣讓這些書發(fā)揮更大的價值，同時又能讓孩子讀到更多的好書呢？最簡單的`辦法就是讓這些書流動起來。于是，我們年級組語文老師經(jīng)過討論，決定以后定期舉行“跳蚤書市”，讓孩子們把自己讀過的，但又覺得保存價值不大的書低價賣出去。無論購買還是出售，都能從中學(xué)到一些消費(fèi)知識，增加一些社會實(shí)踐能力。這次有三個班的孩子是賣家——做起了小老板，其他班的孩子是購書的上帝。我班孩子就做起了小老板。
下午第二節(jié)后，孩子們就坐不住了，迫不及待地想到操場上搶占攤位。幾句簡單的安排之后，孩子們提上準(zhǔn)備好的圖書、墊子、廣告牌就飛奔到了樓下。按照指定好的范圍，孩子們有模有樣地擺起了攤。攤位剛剛擺好，顧客就蜂擁而至了。
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